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LISTA DE CHEQUEO PROYECTO

FORMATIVO

TTULO DEL PROYECTO FORMATIVO: SISTEMA DE GESTION DE PLANTAS Y PROCESOS


INDUSTRIALES (SIMGEPLAP)
FICHA: _

GRUPO: _

NOMBRE DIRECTOR GRUPO: _


NOMBRE JURADOS: _ INSTRUCTORES DE TELEINFORMATICA PLAN 100 MIL
PRIMERA EVALUACIN: SI_X
NOTA DE LA EVALUACIN

NO

FECHA

__________

____

SEGUNDA EVALUACIN: _

TRABAJO PARA SUSTENTAR: SI_

NO

RESUMEN DE LA
EVALUACIN
PARMETROS A EVALUAR
CALIFICACIN

1. Definicin del Proyecto

1.1
1.2
1.3
1.4

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2. Escenario de requerimientos

2.1 Estado del Arte


2.2 Marco Legal
2.3 Metodologa

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3. Proceso de Desarrollo

3.1 Levantamiento de Informacin


3.2 Anlisis del Sistema
3.3 Diseo del Sistema

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Planteamiento del Problema


Objetivo General
Objetivos Especficos
Justificacin

CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACIN INDUSTRIAL


Calle 52 No. No. 2 Bis - 15, Cali
Telfono: (2) 4315817 - 4462071
Fax: (2) 4494852

4. Implementacin

4.1 Implementacin de Clases


4.2 Base de Datos (Estructuras de Datos)
4.3 Pruebas de Base de datos

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5. Software

6.1 Operacin del Software


6.2 Funcionalidad

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5

FORMATO DE EVALUACIN DE PROYECTOS FORMATIVOS


PARMETROS A EVALUAR
CALIFICACIN

1. Definicin del Proyecto


1.1 Planteamiento del Problema

1.1.1 Se ubica y describe el problema en el contexto y en las


0
circunstancias en
que aparece, presentando los elementos que intervienen y las
relaciones que
1.1.2 Los elementos que se identifican son aquellos que mejor 0
caracterizan el problema y son imprescindibles para su
estructuracin como un subsistema, que a la vez permite ubicarlo
adecuadamente relacionado, dentro del sistema a que pertenece.

1.1.3 La formulacin de los interrogantes se desprende de la


0
exposicin anterior y
las preguntas que estn a la espera de ser respondidas, ya sea
para describir,
explicar, predecir o comprobar el problema en estudio, son
1.1.4 Se realiza en forma secuencial, lgicamente concatenada e
0
internamente
Relacionada, cada parte con la precedente y sta con las dems..

1.2. Objetivo General

1.2.1. Se encuentra vinculado con el objeto de estudio


1.2.2. Es factible, medible, viable, claro y concreto.
1.2.3. Se observa el estricto cumplimiento en el desarrollo del
proyecto y en la
documentacin presentada

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1.3. Objetivo Especficos

1.3.1. Se encuentran vinculados con el objeto de estudio.


1.3.2. Son factibles, medibles, viables, claros, concretos, y
expresan la
Intencionalidad
desu
ejecutar
accin.
1.3.3.
Se observa
estrictouna
cumplimiento
en el desarrollo del
proyecto y en la
documentacin presentada

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1.4. Justificacin

1.4.1 Es clara la justificacin desde el punto de vista acadmica,


cientfico,
tecnolgico, social, legal y/o econmico

2.1.1. La formulacin de los antecedentes del problema y/o el


0
estado del arte en
su solucin
es estado
la ms actualizada,
acertada
coherente
2.1.2
En el
del arte se
toma ymuy
en cuenta las 0
condiciones dejadas a consideracin por las investigaciones y/o
implementaciones que sobre el tema se han realizado.

2.2. Marco Legal

2.2.1 El enfoque de las teoras referenciales explicativas est 0


compuesto por las
teoras ms actualizadas y construye un sistema de
interpretacin que gua la solucin del problema, desarrollando
los conceptos fundamentales para estructurar una teora que

2.3. Metodologa

2.3.1 El enfoque de la metodologa est compuesta por las teoras 0


ms actualizadas, es pertinente, acertado con respecto al
problema que se va a resolver y su formulacin es coherente.

2. ESCENARIO DE REQUERIMIENTOS
PARMETROS A EVALUAR
CALIFICACIN
2.1. Estado del Arte

3. PROCESO DE DESARROLLO
PARMETROS A EVALUAR
CALIFICACIN
3.1. Levantamiento de informacin

3.1.1Se presenta de manera coherente, clara y suficiente la


organizacin a la que
se
le va
a implementar
el sistemade manera clara y
3.1.2
Presenta
documentada
completa los procesos
relacionados
con
el problema planteado
3.1.3
Presenta
documentada
de manera clara y completa el
diagnstico de la situacin actual.

3.2.Anlisis del Sistema (Puede variar en Funcin de la


metodologa utilizada)

3.2.1 Se desarrolla de manera coherente, clara y suficiente un


modelo
de anlisis.
3.2.2 Presenta
documentada de manera clara y completa la
formulacin de
Requerimiento,
funcionalesclara
y noyfuncionales
sistema. VISION
3.2.3.
Presenta coherente,
suficiente eldel
documento
del
sistema
3.2.4. Presenta coherente, clara y suficiente los diagramas de
casos de uso, de
Interfaces,
del Dominio
y elclara
diccionario
de clases.
3.2.5
Presenta
coherente,
y suficiente
los diagramas de
clases, de secuencia
y el diccionario de clases segn mdulos

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3.3. Diseo del Sistema (Puede variar en Funcin de la

3.3.1 Se desarrolla de manera coherente, clara y suficiente un


modelo de diseo
3.3.2 Presenta coherente, clara y suficiente el diseo de objetos

3.3.3. Presenta coherente, clara y suficiente el diseo de sistema


(Base de Datos).
3.3.4Presenta coherente, clara y suficiente el diseo de mens y
mapas de
navegacin
3.3.5.
Presenta coherente, clara y suficiente el diseo de ayudas
3.3.6 Presenta coherente, clara y suficiente el diseo de
Arquitectura del Sistema

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4.1.1. Muestra de manera clara la implementacin de los mtodos 0


u operaciones
De las Muestra
clases con
respectivos
4.1.2
desus
manera
clara argumentos.
la implementacin de la
0
comunicacin entre
Clases.

metodologa utilizada)

4. IMPLEMENTACIN
PARMETROS A EVALUAR
CALIFICACIN
4.1 Implementacin de Clases

4.2. Base de Datos (Estructuras de Datos)

4.2.1 Muestra de manera clara la correspondencia entre el


modelo del dominio y la estructura de las tablas de la base de
datos.
4.2.2 Es coherente el diagrama entidad relacin.
4.2.3 El diccionario de datos es coherente con los atributos de
las tablas de la
Base de datos.

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4.3. Pruebas de Base de datos

4.3.1. Presenta coherente, clara y suficiente el plan de prueba.


0
4.3.2. Las pruebas efectuadas permitieron verificar y validar la 0
operacin del
Sistema.
4.3.3.
Las pruebas efectuadas permitieron verificar y validar el
0
mantenimiento del
Sistema. pruebas efectuadas permitieron verificar y validar la
4.3.4Las
0
transportabilidad del Sistema

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5. SOFTWARE
PARMETROS A EVALUAR
CALIFICACIN

5.1. Operacin del Software

5.1.1
5.1.2
5.1.3
5.1.4

Confiabilidad.
Usabilidad
Integridad
Eficiencia.

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5.2. Funcionalidad

5.2.1 Cumplimiento de los requerimientos


5.2.2 Cumplimiento de los objetivos del proyecto formativo.

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Nombre Jurado: INSTRUCTORES


PLAN 100 MIL

Firma Jurado: INSTRUCTORES PLAN 100 MIL

Fecha:
OBSERVACIN:

1.

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