Convivencia en el Planeta y Necesidades Mundiales

1.- La Poblacin Mundial:

Primeramente se conoce como poblacin para la demografa al grupo de personas, que
viven en un rea o espacio, y cuyo nmero de habitantes sede termina normalmente por
un censo, donde entran nuevos individuos -por nacimiento o inmigracin- y salen otros
-por muerte o emigracin. Segn esto la poblacin mundial se conoce a la cifra del total
de personas que viven en todo el planeta tierra. Esta se caracteriza por una serie de
factores que ayudan a determinar ciertas condiciones de vida de dicha poblacin
Toda familia autntica tiene un "mbito espiritual" que condiciona las relaciones familiares:
casa comn, lazos de sangre, afecto recproco, vnculos morales que la configuran como
"unidad de equilibrio humano y social". Ella misma debe equilibrarse. De esa manera
ensea el equilibrio a los hijos. Ese equilibrio de la familia va a contribuir al equilibrio
social. La familia es el lugar insustituible para formar al hombre-mujer completo, para
configurar y desarrollar la individualidad y originalidad del ser humano.
1.1.- Caractersticas Generales:
A) -Crecimiento Natural (Relacin entre Natalidad y Mortalidad): el crecimiento natural de
la poblacin Mundial es la diferencia entre el nmero de nacimientos y el de fallecimientos
en toda la poblacin terrestre. Esta se expresa en porcentajes donde entre 1% y 2% es un
crecimiento moderado, 4% es muy alto y menos del 1% es una tasa muy baja de
crecimiento. Para saber el crecimiento natural de la poblacin humana es necesario a
conocer la tasa de natalidad y la tasa de mortalidad.-Tasa de Natalidad: es el promedio de
nacimientos humanos durante un ao por cada 1000 personas. Actualmente la tasa de
natalidad indica que por cada 1000personas en el mundo nacen aproximadamente 20
nios.-Tasa de Mortalidad: es el promedio de muertes humanas anuales por cada
1000personas. Actualmente la tasa de Mortalidad indica que muere un aproximado de
8personas al ao por cada 1000 individuos. Podemos observar que la tasa de natalidad
es mayor a la tasa de mortalidad por lo cual el crecimiento natural de la poblacin mundial
es positivo, del cual posee un crecimiento natural de 1,1%, es decir, donde se encuentra
en un crecimiento moderado, pero a todo esto se recalca que existe gran diferencia entre
la tasa de natalidad y mortalidad entre los pases, siendo los pases ms desarrollados,
por ejemplo tasas de natalidad de 15 nios por cada 1000 habitantes y nmero de
muertes de 6 personas anuales por cada 1000 individuos mientras que en un pas subdesarrollado la tasa de natalidad puede ser de 30 nios por cada 1000habitantes y
muertes de hasta 17 personas por cada 1000 seres humanos, pero a la larga ambas
tasas al igual que el crecimiento natural ha disminuido levemente con el pasar de los
ltimos aos. b.)-La Esperanza de Vida: es la media de la cantidad de aos que vive una
determinada poblacin en un cierto periodo de tiempo, que puede ser divida segn el
sexo y las condiciones de vida que posean las personas individualmente.
Actualmente el promedio de vida anual mundial es de 68,9 aos por persona pero esto
vara enormemente dependiente de la ubicacin mundial en donde vivan las personas.

e.)- La estructura de la Poblacin: La poblacin se puede dividir, en diferentes rangos de

acuerdo a cada pas, sin embargo stos son los criterios ms utilizados:-Segn la Edad:
se distinguen tres grandes grupos de edad: poblacin joven (de los0 a los 14 aos), adulta
(de los 15 a los 65 aos) y anciana (de ms de 65 aos).
Actualmente se encuentra una poblacin del grupo joven de 1.852.871.611 dehabitantes
en el planeta, en actual crecimiento, del grupo adulto existe un total de4.481.204.000 de
habitantes y del grupo anciano un total de 521.549.065 de habitantes.-Segn el Sexo: la
poblacin es dividida teniendo en cuenta la condicin femenina o masculina de los
habitantes. Al nacimiento, suele haber una mayor proporcin de varones en todas las
poblaciones humanas (del orden de 105 varones por 100mujeres). Sin embargo, los
varones tienen una mayor tasa de mortalidad a todas las edades, por lo que a la edad
adulta se suele producir un equilibrio entre el nmero de hombres y mujeres. Pero, entre
los ancianos, hay mayora de mujeres. En la poblacin mundial existe un total de
3.448.315.000 de personas de sexo masculino y un total de 3.414.173.000 de habitantes
de sexo femenino.-Segn la Ocupacin: se puede establecer una clasificacin, de su
acuerdo a las diferentes reas de la produccin econmica en que se desempean las
personas, para la cual dependen del pas y condiciones econmicas individuales de la
poblacin
La Familia como Eje del Equilibrio Social:
La familia supone una profunda unidad interna de dos grupos humanos: padres e hijos
que se constituyen en comunidad a partir de la unidad hombre-mujer. La plenitud de la
familia no puede realizarse con personas separadas o del mismo sexo.
Toda familia autntica tiene un "mbito espiritual" que condiciona las relaciones familiares:
casa comn, lazos de sangre, afecto recproco, vnculos morales que la configuran como
"unidad de equilibrio humano y social". Ella misma debe equilibrarse. De esa manera
ensea el equilibrio a los hijos. Ese equilibrio de la familia va a contribuir al equilibrio
social. La familia es el lugar insustituible para formar al hombre-mujer completo, para
configurar y desarrollar la individualidad y originalidad del ser humano.
FORMACION DEL INGENIERO.
El ingeniero, utiliza en su profesin todos los recursos al alcance del hombre, conociendo
y perfeccionando las aptitudes y relaciones de los mismos, con el fin de producir y
gerencial sistemas socio-tcnicos, que provean bienes y servicios para satisfacer
necesidades de la humanidad, elevando su calidad de vida y protegiendo su desarrollo
sustentable, sobre bases ticas y econmicas. Para ello, crea con el arte, la ciencia y la
tecnologa; aplicando conocimientos cientficos, tecnolgicos y metodologas matemticas
experimentales e informticas, partiendo de datos inciertos e incompletos.
La moral y la tica estn en la esencia misma del saber y hacer del ingeniero. La tica de
un ingeniero, no puede tratarse de un conjunto de normas o valores concretos que se
aplican mecnicamente a situaciones problemticas, ni pretende inculcar un determinado
conjunto de creencias; al contrario ayuda a incrementar la habilidad para reflexionar
crticamente sobre aspectos morales , as como el desarrollo de la misma.
La dimensin artstica de un ingeniero, como ser pragmtico y al mismo tiempo visionario,
lo hace capaz de aunar lo til con lo esttico, reflejndolo en su trabajo.
El ingeniero, posee una cultura tecnolgica que asume mayor importancia por sus

funciones como encargado de la aplicacin prctica de sus conocimientos, incluso hasta

el desarrollo de la tecnologa, por medio estrategias y polticas.
Cuando el ingeniero, ayuda a recuperar la importancia del arte, la ciencia y la tecnologa,
pilares de nuestra cultura, est expresndolos de manera racional y concreta,
coadyuvando as, a la continua evolucin de nuestra civilizacin, utilizando para ello de
manera personal su tica y moral.
MARCO TICO Y MORAL DEL INGENIERO
Autonoma y responsabilidad en la formacin de la conducta de un ingeniero)
En el mundo moderno la problemtica tica y la responsabilidad implcita que se da a
partir de la misma, se ha situado considerablemente en los distintos escenarios de vida,
cada individuo asume un rol diferente frente a cada una de estas cuestiones
constituyndose as como persona y como ciudadano, lo que da lugar a pensar en que la
formacin tica y moral debe ser una constante, como elemento clave y bsico del
proceso de formacin personal, que debe ser dilatado tanto y ms que cualquier tipo de
instruccin o especializacin.
Las actividades especficas que desarrollan cada una de las diversas profesiones tienen
un claro componente moral muy significativo, que da a da permite al profesional adoptar
una posicin acorde para defender sus posiciones morales; pero el problema se complica
cuando entra en juego la globalizacin, que adiciona, y maximiza los conflictos sociales,
permite que se fragmente el saber, nos hace perder de vista el verdadero objetivo de los
resultados. Estudiamos una carrera, posteriormente nos especializamos en algo y, aun
as, la cantidad y velocidad de la informacin nos obliga a dedicarnos a una rama de esa
especializacin. Formamos parte de una cadena de montaje, sin tener muy claro lo que
terminamos de ayudar a producir, al final del camino.

Debido al importante efecto que la tecnologa que diariamente creamos tiene sobre la
calidad de vida en el mundo entero, y como una obligacin personal hacia nuestra
profesin, se debe desde la formacin profesional e incluso desde el colegio e
instancias menores sensibilizar al futuro profesional para que el ejercicio de su carrera
se desenvuelva en un mbito de honestidad, responsabilidad, autodominio,
legitimidad y moralidad, en beneficio de la sociedad.
La Paz es un estado a nivel social o personal, en el cual se encuentran en equilibrio y
estabilidad las partes de una unidad; definida en sentido negativo, es la ausencia
de inquietud, violencia o guerra. En el plano colectivo, paz es lo contrario de la
guerra estado interior (identificable con los conceptos griegos de ataraxia y sofrosine)
exento de sentimientos negativos (ira, odio). Ese estado interior positivo es deseado tanto
para uno mismo como para los dems, hasta el punto de convertirse en un propsito o
meta de vida.
CONVIVENCIA es la accin de convivir (vivir en compaa de otro u otros). En
su acepcin ms amplia, se trata de un concepto vinculado a la coexistencia
pacfica y armoniosa de grupos humanos en un mismo espacio.