NOTA: 9,50

IES N 1 Alicia Moreau de Justo - Profesorado de Enseanza Superior en Lengua y Literatura

Introduccin a las Ciencias de Lenguaje

Trabajo Prctico N 1
Profesora: Mara Bannon
Alumno: Antonio Joan Manuel Josa

Respuestas
1. Estas series resultan representativas porque:
En el primer caso, la economa se expresa en la aplicacin del morfema /teka/ a todas
las unidades.
Tal como formula Martinet, cada una de las unidades de la primera articulacindel
sistema de la lengua estn dotadas de una forma vocal y de un sentido y el morfema
/teka/ (caja donde se guarda X) puede ser un afijo tanto para el signo /biblio/, como
/hemero/ o /disco/, modificndose el significado en la sucesin de las unidades.
. En el segundo caso (/Tena/Saba/Coma/Deca/Saba), todas las muestras
comparten la misma desinencia, resultante decorrespondiente a la conjugacin verbal
del modo indicativo en pretrito imperfecto, 1 y 3 persona singular. La economa
deriva de la mltipleposibilidad de asignacinarticular del mismo morfema con
distintas races verbales de la 2 y 3 conjugacin.
. En el tercer caso (La Polica...) Las unidades que componen las dos construcciones
sintagmticas son prcticamente las mismas (/manifestante/ / agredi/ / la / /polica/) a
excepcin de los signos / al / - / el / - / a /, alterndose en distintas linealidades su
significado.

2. La serie es ejemplificadora debido a que en todas las muestras intervienen los

mismos fonemas : /a/ /o/ /f/ /m/ /r/
El principio de economa en la segunda articulacin (la forma vocal de los signos se
analiza en una sucesin de unidades que no tienen significado por s mismas, pero
que distinguen significado) , postula que a partir de una cantidad limitada de fonemas
de una lengua se pueden constituir las formas vocales de miles de signos (siendo

susceptibles, estos ltimos, de ser seriados en una virtualmente infinita cantidad de

enunciados combinatorios).

3.
Saussure describe al sSigno lLingstico como unidad de dos caras, compuesta por
significante (imagen acstica) y significado (concepto). Asimismo, una de las dos
caractersticas del signo lingstico, es la aArbitrariedad de la asociacin del
significado y el significante que lo constituyen.
Ocurre que, para que la cadena fnica gloria (significante) constituyera el significado
atribuido por Humpty Dumpty, y as representar un signo lingstico, debera ser
interpretada (o mejor, acatada) de la misma forma por el conjunto de los hablantes de
la lengua.
Este es el tema sobre el que ensaya el fragmento de Lewis Carroll: la idea de que La
cuestin es saber quin es el que manda propone que el establecimiento de estas
arbitrariedades se dictan de acuerdo a un poder que las legitima. En este caso,
quien ejerce esa arbitrariedad es Humpty Dumpty, constituyendo una manifestacin
individual y por lo tanto contraria a las necesidades comunicativas que fundan una
lengua.
En palabras de Saussure: la idea de sur no est ligada por relacin alguna interior con
la secuencia de sonidos s-u-r que le sirve de significante; podra estar perfectamente
representada por cualquier otra secuencia de sonidos (por ejemplo, G-l-o-r-i-a-).
Saussure ilustra este carcter arbitrario en las diferencias entre las lenguas, y en la
propia existencia de diferentes lenguas.
Que la asociacin entre significado y significante sea arbitraria no quiere decir que
cada hablante pueda establecerlas a su antojo, como pretende Humpty Dumpty.
4.
Pares de signos relacionados a partir del significado:
a) Veredas-Paseos
b) Llorar Lgrima
c) Lgrima Cocodrilo
d) Llorar-Chorros
e) Salvarnos- (a) Nado
Pares de signos relacionados a partir del significante:
a) Puertas Puertos
b) Amabilidad - Amarillo
c) Frac - Flacura
d) Flacura - Flato
e) Improvisando - Insomnio