Nombre: Reynel Guzmn Gazga

Escuela primaria Revolucin

Turno: Matutino
PLAN DIDCTICO
Semana del 18 al 20 de mayo
Grado: 1
Grupo: c

Profesora: Josefina castillo

Materia: Espaol
Bloque I Proyecto: Dictar noticias para el peridico escolar sobre eventos de la comunidad mbito: Participacin comunitaria y
familiar Propsitos: Escribir noticias de la localidad utilizando la correcta correspondencia entre escritura y oralidad.

NOMBRE

FRECUENCIA

DESCRIPCIN

Copiar y leer indicaciones y El docente realiza la

con
la El docente escribe en el pizarrn encargos Recursos
tareas del pizarrn, verificar que actividad
o tareas para
de que las
Secuencia de actividades:
Aprendizajes esperados
frecuencia
que
el
no falten letras o palabras en
realicen los alumnos en tiempo extraescolar. apoyo:
Emplea un formato
grupo lo requiera.

susExploran
textos. peridicos.
sencillo y fijo en el que se indique la fecha, las instrucciones y los
El docente proporciona a los nios peridicos locales materiales requeridos.
GRUPO:
Utiliza frases cortas para dar indicaciones
para

Copiar
y
leer
indicaciones
y tareas
del en voz alta. Los nios copian las
precisas y breves. Lee lo
escrito
que los revisen y seleccionen noticias para leerlas en
familiariza
con
las noticias
indicaciones
en su
cuaderno
cuidando no omitir letras o palabras.
voz
periodsticas.
Completar y escribir palabras Una vez por semana.
alta a lo largo de una semana.
Conversa sobre el
conCompletan
dgrafos (ch,datos
ll, qu,sobre
rr, gu).sucesos escolares.
a) Letras
justas:
a los nios la cantidad exacta

acontecer
diariose
deproporciona
su
de letras
para que las acomoden para formar la palabra que se
De manera grupal recuerdan eventos escolares
comunidad.
les
indica.
recientes: conmemoraciones, festivales, ceremonias,
Respeta la ortografa
torneos, excursiones, etctera.
convencional
de las palabras
b) Completar
crucigramas:
a partir de la ilustracin de un
Seleccionan algn evento para escribir una noticia
escritas que copia de un modelo.
objeto,
los nios escriben el nombre correspondiente cuidando
que se publicar en el peridico escolar.
Escucha a otros con atencin y
tantas
letras como
se marcan
Los nios completan un formulario simple de datos emplear
hace
comentarios
pertinentes
a en el crucigrama.
Ordenar
frases
escritas
breves.
Una
vez
por
semana.
(elaborado previamente por el docente) sobre el
partir de la informacin que stos
El docente
presenta a los nios frases cuyas palabras estn
evento a reportar: qu sucedi, cundo, quines
le proporcionan.
participaron, cmo sucedi, por qu.
Verifica
la escritura
escritas
en desorden
paraconvencional
que ellos intenten acomodarlas y las
Comparan y discuten sus respuestas y las
palabras
con dgrafos
(ch,ll, en el
pizarrn
Peridicos las frases
frases decobren
sentido.
Escriben
complementan.
qu,rr,gu)
o
slabas
trabadas.

propuestas y eligen la que consideren que Formulario

tiene el orden ms
Dictan una noticia para el peridico escolar.
de datos.
adecuado.
A partir de los datos identificados, dictan al docente
ESCUELA Y COMUNIDAD: Publicar el Hojas
Identificar frases descriptivas
Una vez por semana.
blancas
de manera colectiva la noticia.
peridico escolar.
escritas que correspondan con
El
docente
presenta
a
los
nios
tres
frases
alusivas
a una
Con ayuda del docente leen progresivamente el texto
una ilustracin.
ilustracin
para
que
determinen
en
grupo
cul
es
la
que
logrado y lo modifican. El docente explicita sus
corresponde.
decisiones al cortar prrafos, marcar puntos y
emplear maysculas en su escritura.
Reescriben la versin final de la noticia.
Con ayuda del docente, los nios se reparten las
tareas de edicin de la noticia: pasar algn prrafo del
texto en limpio, ilustrar la noticia y escribir un pie de
foto y el encabezado de la noticia.
Previamente, los nios discuten cmo realizarn su
tarea y emplean, con ayuda del docente, las noticias
del peridico como modelo para su escritura.
Editan la noticia y la publican en el peridico
escolar.
El docente arma, frente al grupo, las diferentes partes
de la noticia para poderla publicar en el peridico
escolar.