TEORIA

IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES

MUSICALES
1.- Desarrollan el sentido rtmico
2.- Facilitan su habilidad de comprensin auditiva
3.- Estimulan su participacin activa en aprendizajes que
le llenan de gozo
4.- Fomentan la capacidad de atencin y concentracin de
los nios
5.- Contribuyen a la nocin corporal, a las
sensopercepciones, a la coordinacin motriz, a la
memoria visual, el juicio y el razonamiento y la
comprensin auditiva.
6.- Desarrollan el sentido esttico y artstico.
7.- Fomentan su sensibilidad y poder creativo.
8.- Descargan la atencin y exceso de energa.
9.- Fomentan sus actitudes sociales y positivas.

PROCEDIMIENTO DE LA ENSEANZA
DEL CANTO
Motiva a nios sobre el tema de la cancin
Decir la letra de la cancin
Los nios repiten las frases despus de la maestra
hasta ser aprendida
Los nios escuchan la meloda
La maestra entonara la cancin

 Los nios entonaran la cancin por la frase hasta ser

aprendida
Todos cantamos la cancin
Movimiento a la cancin

LA INFLUENCIA DE LA
MUSICA
La msica es un rea de las ms utilizadas por la
educacin formalistica que da prioridad a las
materias de contenido intelectual pues estas se
consideran bsicas.
Las canciones tradicionales infantiles tienen un
carcter que afirman tanto la identidad de los
pueblos con la validez y la pertenencia del
lenguaje hablado, en nuestro caso el idioma
espaol. Por medio del canto a los nios
aprenden a formar clases, a utilizar prioridad, las
palabras y a comprender su significado a
disfrutar la sencilla belleza practica de los ritmos
infantiles y enriquezca su comportamiento acerca
del mundo que lo rodea: naturaleza, animales,
familia, amigos, escuela, lugares histricos,
nociones temporales ( presente, pasado y
futuro), al mismo tiempo mediante el
entendimiento auditivo se desarrolla la fluidez de
la expresin hablada y la buena condicin.
El canto puede ayudar en gran cantidad a los
nios que manifiesten serias dificultades en la

pronunciacin con el tiempo se convierten en un

problema para el aprendizaje y la formacin de la
personalidad del nio. Las canciones infantiles
permiten y desarrollan y ejercitan la memoria, asi
como la capacidad de concentracin, pues los
nios aprenden con gran rapidez las estrofas que
realmente les interesa y no olvidan con facilidad.
Los nios desarrollan una mayor capacidad de
concentracio que se transfiere a otros niveles de
la autoridad escolar.

IMPORTANCIA DE LAS
ADIVINANZAS
Contribuyen elementos de aprendizaje natural y
divertido
Fomentan la reflexin y el razonamiento
Familiarizan a los nios con el medio que les rodea
Estimulan su participacin activa
Enriquecen sus conocimientos y vocabulario
Contribuyen al perfeccionamiento de conceptos
Refuerzan otros conocimientos de manera amena
Proporcionan gozo a los nios al desentraar un enigma
Desarrollan su capacitacin memorstica
Facilitan la atencin psicolgica referida a la
representacin mental de lo que escucha.

SUGERENCIAS METODOLOGICAS PARA

LA MAESTRA
Seleccione adecuadamente las adivinanzas al nivel de
razonamiento de los nios

 Recuerde que las adivinanzas deben ser un reto a la

reflexin, sin llegar al extremo de dificultad, que
proviene el desinteres de los nios.
Ayude a los nios, analizando la adivinanza con ellos
para encontrar la respuesta de cada acertijo.
Deles pistas, y en caso necesario, modifique la
adivinanza.
Estimule a los nios y nunca les de la idea de fracaso si
no encuentra la respuesta.
Aumente poco a poco el grado de dificultad.
Haga divertida la actividad, poniendo variantes como la
que el nio, a travs de mmica, represente la respuesta
de la adivinanza.

Invite a los nios a que elaboren sus propias adivinanzas .

IMPORTANCIA DE LOS
TRABALENGUAS

Contribuyen a la correcta y fluida expresin oral.

Desarrollan y mejoran la elocucin.
Facilitan el desarrollo del lenguaje de manera divertida.
Proporcionan seguridad a los nios para hablar.
Estimulan el desarrollo de su capacidad auditiva.
Facilitan la participacin en actividades linguisticas de
forma amena.
Desarrollan la funcin fontica de vocalizacin de lo que
se escucha.
Facilitan la gesticulacin apropiada para una clara
pronunciacin.
Refuerzan la fluidez en la lectura.
Fomentan el inters y la concentracin.

SUGERENCIAS METODOLOGICAS PARA

LA MAESTRA
Seleccione adecuadamente los trabalenguas para que
resulte una actividad pacentera y no inhibitoria para los
nios.

Haga ejercicios peridicos de repeticin de silabas que

resultan complicadas en su pronunciacin.

Reunase, al menos dos veces por semana, con su grupo

para repetirles o leerles trabalenguas.

Realice la lectura exagerando la pronunciacin y la

modulacin de la voz.

Sustituya palabras o pase a otro, si el trabalenguas es

muy complicado para el grupo.

De oportunidad a los nios para que improvisen sus

propios trabalenguas.

Dosifique los trabalenguas a lo largo del curso,

considerando aspectos como el nivel de desarrollo,
cognosctivo , afectivo y social, propio de cada nio.

PROCEDIMIENTO PARA LA
ENSEANZA DEL
JUEGO
Motivarlos.
Dar a conocer el nombre del juego.
Explicacion de la cancin del juego, reglas y
preocupaciones.
Demostracion del juego ( educadoras).

 Aclaracion de preguntas.
Realizacion del juego.

SALUDOS

1.- SALUDO DE MUECOS

Tambien los muecos
Saben saludar

Mueven la cabeza
Y empiezan a hablar
Mama, papa
Papa, mama
Buenos das la la la
Buenos das la la la

2.- BIENVENIDO
Bajo el sol
Llevare a mi burrito a pasear
Y con el llegare
Hasta ver cerquita el mar
Aunque tenga 4 patas
Y muy ancha la nariz
No te aflijas bienvenido
Y procura ser feliz

3.- BUENOS DIAS 1

Todo niito bien educado
Los buenos das debe de dar
Y en su casita y en el colegio
A todos debe saludar.

4.- HOLA JARDIN

Hola jardn
Ya estoy aqu
Para jugar,
Para cantar,
Para reir,
Buenos das seorita
Buenos das amiguitos
Comienza una maana
Muy linda en el jardn.

5.- BUENOS DIAS MI JARDIN

Buenos das mi jardn
Te saludo al llegar
Y contento me pondr
Con los nios a jugar

6.- CON UNA SONRISA

Con una sonrisa
Y una inclinacin
Con mucho cario
Saludamos hoy.

7.- CON UN SALUDO

Con un saludo
Y una sonrisa
Muy buenos das
Decimos hoy
Dame la mano
Yo soy tu amigo
Y muy contentos
Cantamos hoy.

CANTOS
ALUSIVOS A UN

CENTRO DE
INTERES.

1.- SEPTIEMBRE
Septiembre mes de la patria
Con gusto te veo llegar
Ya que todas nuestras glorias
Nos vienes a recordar
Al sonar de las trompetas
Y el retoque de tambor
Te saludamos septiembre
Llenos de patria y amor
viva Mexico, viva Mexico!

2.- TAMBORES Y CORNETAS

Tambores y cornetas
Nos gritan sin cesar
Mexico, Mexico, ra, ra, ra!

3.- SALUDO A LA BANDERA

Bandera de tres colores
Yo te doy mi corazn
Te sludo mi bandera
Con respeto y con amor
Es el saludo de un nio
Que siempre ha de ver en ti
Algo grande y respetable
Bandera de mi pas