POLITICA ECONMICA

Profesor: Alejandro Astudillo

Ayudante:

Introduccin.
La poltica econmica es el conjunto de instrumentos, procedimientos y medidas que se aplican en
un pas que se encuentra en un contexto poltico determinado, con la finalidad de controlar las
variables econmicas de modo de alcanzar los objetivos que se han propuesto como sociedad. En
este sentido, su estudio apunta hacia encontrar las formas que subyacen en la planificacin y
ejecucin de la conduccin econmica de un pas, y el cmo estas medidas afectan el crecimiento
econmicos de los pases.

Objetivos del curso.

El presente curso, tiene por finalidad el introducir al formando en el entendimiento y la
formulacin de polticas econmicas que son desarrolladas por los diversos actores del pas. El
curso se dividir en dos partes: la primera consta de clases presenciales en las cuales se expondrn
diversos tpicos tendientes a familiarizar al estudiante con las teoras y el proceso de formulacin
de la poltica econmica, mientras que la segunda parte, se encuentra enfocada a que los alumnos
apliquen y desarrollen el pensamiento econmico a travs de la investigacin y formulacin de
soluciones a problemticas que ataen a la economa nacional.
El alumno que finalicen y aprueben el programa, estar preparado para comprender los problemas
bsicos que subyacen dentro de una economa, como as tambin, cules son las formas e
instrumentos que las autoridades tienen a su alcance para poder enfrentarlos.

Programa:
Tpico 1: Repaso de temas de Macroeconoma, Microeconoma y Economa Internacional:
Se repasarn temas y conceptos econmicos adquiridos por los estudiantes a lo largo de su
formacin, y que resultan ser indispensables para entender el proceso de la poltica econmica.
Bibliografa:
Sach y Larrain, Macroeconoma en la economa global (capitulo 2 y 3).
Frank, Microeconoma Intermedia (capitulo 1, 2 y 3).
Appleyard, Economa Internacional, 4ta edicin (capitulo 2 y 3).

Tpico 2: La poltica econmica

Los alumnos conocern los primeros conceptos relacionados con la poltica econmica, como as
tambin, a las instituciones que son las encargadas de su planificacin y puesta en marcha.
Ahondando en los contenidos, se abordarn los objetivos que busca la poltica econmica,
adems de revisar los instrumentos que se encuentran disponibles para poder alcanzar estos
objetivos. Tambin se analizarn las brechas existentes entre lo ideal de una poltica econmica y
lo posible de llevar a cabo.
Bibliografa:
Cuadrado, Poltica Econmica 2da. edicin.
Sach y Larran, Macroeconoma en la Economa Global (Capitulo 19).

Tpico 3: Diferentes enfoques de una economa pequea.

Desarrollos tericos de las diferentes escuelas del pensamiento econmico que buscan explicar los
efectos de shocks econmicos o la aplicacin de polticas bajo ciertas condiciones. En este
sentido, los desarrollos buscan determinar las dinmicas que se producen al interior de una
economa al aplicar una poltica, y que darn como resultado la eficacia o no de la poltica.
Cuadrado, Poltica Econmica, capitulo 13.
Sach y Larran, Macroeconoma en la Economa Global (capitulo 13 y 14).

Tpico 4: La poltica econmica chilena.

Se desarrollar el esquema de desarrollo econmico adoptado por Chile a partir del ao 1974,
seguido por la crisis de 1982 y las consecuentes reformas econmicas. Las polticas de Hernn
Buchi y la vuelta a la democracia. Finalmente se abordarn las actuales directrices e instrumentos
que posee la autoridad para llevar a cabo la conduccin econmica.
Bchi, Transformacin Econmica de Chile, del Estatismo a la Libertad Econmica, 1ra o 2da
edicin.
Meller, Un siglo de Economa Poltica Chilena.

Tpico 5: Integracin, repercusin, contagio y coordinacin de polticas a nivel mundial.

La interdependencia econmica y la integracin de bloques de pases, ha llevado a que las
economas se encuentren particularmente vulnerables a lo que suceda en sus respectivas regiones
de influencia, incluso, medidas adoptadas en otras zonas del mundo, pueden repercutir en una
economa. Es por ello, que la coordinacin de las polticas internas en funcin del acontecer
mundial resulta ser clave a momento de disear y aplicar medidas macroeconmicas.

Tpico 6: Crisis y milagros econmicos.

Finalmente, se desarrollarn dos tpicos especiales relacionados con la economa moderna. El
primero de ellos, corresponde a la crisis econmica Sub-prime y europea, como las condicionantes
que ha llevado a un nulo crecimiento en estas zonas por los ltimos 6 aos, adems de describir
las dificultades que poseen los pases de enfrentar la crisis.
En el ltimo tpico, se abordarn aquellos casos denominados milagros econmicos, pases en
los cuales, en un corto perodo de tiempo logran transformar su estructura productiva,
perfilndose en potencias industriales. En este sentido se busca determinar las causas que
subyacen en este acelerado y constante crecimiento econmico.

Evaluaciones:
1 prueba parcial 20%
1 examen 30%
Controles y ayudanta: 20%
Trabajo: 30%

Reglas del curso:

La asistencia no es obligatoria, pero finalizando el curso no hay ayudas.
Todas las semanas se controlarn las lecturas.
Es obligatorio leer el diario durante la semana (no La Cuarta, LUN, El Hocicn, The Clinic, y un largo
etc.).
El exmen es potencialmente acumulativo.
A las pruebas no se permite el ingreso de aparatos electrnicos, el alumno debe mantenerlo
apagado y en su mochila, si es visto por la persona que toma la evaluacin, se requisar la
evaluacin, teniendo la nota mnima. Esto ltimo se aplica a audfonos y manos libres.

Temas:
El sistema educacional.
La reforma tributaria.
Sistema de salud.
Sistema de previsin

Estrategia de desarrollo nacional (apertura econmica)

Codelco.
Fondo soberano.
Sistema de concesiones.
La cuenta de capitales y el tipo de cambio.
Delincuencia.
Poltica de Clusters.
Institucionalidad de fomento a las exportaciones.

Directrices.
El trabajo se divide en 2 partes con la mitad de la ponderacin en cada una de ellas. En la primera,
el grupo debe investigar los aspectos histricos y las bases de la problemtica, para el aquellos
casos donde exista una propuesta de solucin actual, explicarla, se presenta un informe
acadmico, y una exposicin que ser determinada de manera aleatoria. En la segunda parte,
tomando como base lo desarrollado, ms las correcciones realizadas, los alumnos deben proponer
una solucin, la que tambin tendr un informe y una exposicin aleatoria. Todos deben estar
presentes en las presentaciones. En el caso de ausencia de a lo menos un participante del grupo,
se considera como trabajo no realizado. En la ronda de preguntas y apreciaciones lo insidioso
aporta puntaje al grupo que realiza el cuestionamiento (si aplica), y para el expositor suma o resta
segn corresponda.

El formato de la parte escrita es la siguiente:

Letra Arial 11, 1.5 de interlineado, portada tipo de paper y referencias en formato APA. Mximo
15 pginas tamao carta.
Portada:
Ttulo
Autor 1
Correo.
Autor 2.
Correo.
Mes y ao.
Resumen de hasta 150 palabras

Hasta 5 palabras claves.