MODELO INTERACCIONAL DEL

MENTAL RESEARCH INSTITUTE

(M.R.I.)
PS. M. SOLEDAD ARRIAGADA MRQUEZ
PSICLOGA CLNICA ACREDITADA
TERAPEUTA FAMILIAR Y DE PAREJAS
MAGISTER EN PSICOLOGA CLNICA

LOS INICIOS DE LA TERAPIA INTERACCIONAL

El M.R.I. es fundado por Don Jackson en noviembre de 1958, siendo sus miembros Jules
Riskin y Virginia Satir, posteriormente se uniran Jay Haley, John Weakland y Paul
Watzlawick.

A partir de 1963, el MRI desarrolla un enfoque ms exclusivamente teraputico, basado en

los aportes tericos del Equipo de Gregory Bateson, en torno a la investigacin acerca del
proceso de comunicacin.

En 1967, bajo la direccin de Richard Fisch se crea el Centro de Terapia Breve, junto a los
terapeutas: Jay Haley, Artur Bodin, Paul Watzlawick y John Weakland.

Se plantea que el trabajo teraputico primordial sera tratar de entender en qu contexto

podra adquirir el comportamiento desviado un sentido razonable para el observador
externo. La atencin se centra en las formas de comunicacin; precisamente las ideas del
doble vnculo, la homeostasis y las reglas familiares no se ocupaban de qu sucede en la
interaccin, sino de cmo sucede (Bertrando y Toffanelli, 2004)

IDEAS PRINCIPALES
Consideran los problemas presentados en terapia como frutos de intentos equivocados por
solucionar diversas dificultades o crisis que se enfrentan en la vida cotidiana, y que cuando
NO se logra solucionar el problema se vuelva a aplicar una mayor dosis de la misma solucin,
transformndose cada vez en ms de lo mismo. Este patrn repetitivo funcional debe ser
interrumpido para que la terapia resulte ser eficaz(Fisch, Weakland Segal, 1984)

Lo importante de preguntar por el terapeuta qu hace la familia para que el comportamiento

persista? Y qu hay que hacer para cambiarlo?, estas preguntan orientarn la terapia. La
idea es interrumpir el ciclo repetitivo que mantiene vivo el problema e implementar acciones
distintas e incluso contrarias a las que se venan intentando.

La idea es que los terapeutas le posibiliten a los otros que observen el problema desde otro
punto de vista, es decir, reestructurar nuevas realidades a travs de redefinir o
reestructurar la situacin transformndolo en problemas solucionables o trabajables.

IDEAS PRINCIPALES
Por lo tanto, los tericos del M.R.I. plantean que las personas tienen los recursos
suficientes para solucionar sus propios problemas , el terapeuta solamente facilita que los
recursos salgan a la luz.
La Puntuacin de la secuencia de los hechos, que describe la forma complementaria en que
la conducta de la gente que interacta entre s refuerza sus respectivas conductas en una
serie de patrones donde hay un ajuste mutuo entre la conducta de A y la de B. La falta de
acuerdo respecto de la puntuacin de los hechos es la causa de incontables conflictos en las
relaciones.
Aspectos de la comunicacin:
1. Aspecto referencial, que se refiere a las palabras empleadas en la comunicacin.
2. Aspecto conativo, que se refiere a la naturaleza de la relacin entre las personas.
Todo mensaje es calificado por otro mensaje, o por el contexto, y estas calificaciones
pueden ser congruentes o incongruentes.

CARACTERSTICAS DE LA TERAPIA BREVE DEL MRI

El terapeuta es claro, preciso y directo en la comunicacin con
la familiar.
Los mensajes son esencialmente comunicaciones sobre los
hechos con el objetivo de plasmar la comunicacin entre ellos
mismos como familia y con el terapeuta.
El terapeuta prescribe posibles resistencias por parte de la
familia como inasistencias, evitaciones, etc., de tal modo de
anticiparse a estos eventuales comportamientos.
El terapeuta es activo, provoca, interrumpe secuencias de
comportamientos, etc.
El terapeuta no toma partido por ninguno de los miembros de
la familia.

CARACTERSTICAS DE LA TERAPIA BREVE DEL MRI

La atencin del terapeuta est puesta en la forma de comunicacin que establece la familia
entre ellos y con el terapeuta, tratando de captar los patrones comunicacionales por sobre los
contenidos.
La situacin teraputica es totalmente diferente a la psicoanaltica, en la cual el terapeuta
participa notoriamente.
Las sesiones son siempre grabadas y seguidas por un equipo de terapeutas a travs del espejo
unidireccional