UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANAB

EXTENSIN EN EL CARMEN

TEMA:
Determinacin de la masa corporal de los estudiantes del primer semestre de la
carrera de Ing. Contabilidad y Auditora.

CARRERA:
Ing. Contabilidad y Auditora

AUTORES:
Mariuxi Chavarra
Ailiz Zambrano
Maryely Zambrano
Katherine Len

NIVEL:
Cuarto semestre A

ASIGNATURA:
Estadstica

TUTORA:
Marthina Giler

FECHA:
13/07/2015

INTRODUCCIN

En el presente trabajo se da a conocer un conjunto de procesos estadsticos,

en el cual se utiliz como poblacin a los estudiantes del primer semestre de la
carrera de Ing. Contabilidad y Auditora donde se aplic una encuesta para
conocer el peso de cada uno de los alumnos; y obtener los datos necesarios
para elaborar los procesos correspondientes en los que se incluyen ordenacin
de datos, clculo de frecuencia, media aritmtica, mediana, moda, entre otros
procesos, incluyendo los grficos oportunos para la representacin de los
resultados.
Esta

investigacin se lo realizo con la finalidad de alcanzar un resultado

preciso de los mtodos estadsticos ya utilizados, y as lograr las respectivas

conclusiones sobre el grado de masa corporal de los estudiantes.

DESARROLLO
Para realizar este proyecto se ha considerado como muestra el peso de los
estudiantes de primer semestre de la carrera de Ingeniera en Contabilidad y
Auditora, mencionados a continuacin.
APELLIDOS Y NOMBRES
Chichando Lpez Emnys Gissel
Gmez Cedeo Lilibeth Zaida
Salvatierra Veliz Mara Lorena
lava Meja Rosa Silvania
Muoz Meja Mara
Alcvar Moreira Evelyn Tatiana
Macas Muoz Gabriela Yasmina
Guamn Naily
Nibela Anthony
Guadamud Cinthia
Zambrano Belinda
Zambrano Delgado Ximena Tatiana
Salto Zambrano Gnesis Mishelle
Alvarado Buenaventura Bella Mara
Zambrano Rivera Melany Jadiuxi
Nivela lava Anthony Joel
Zambrano Basurto Maria Belinda
Chango Rosa
Rodrguez Bailn Maria Irene
Ordoez Priscila
Vaca Jimena
Castro Rosado Maria Isabel
Ordoez Pindo Diana Paola
Almachi Iza Johana Marisol
Moreira Mitte Gnesis Dayana
Chica Surez Gema Yamilec
Santana Vega Ariana Mishelle
Abeiga Riofro Jefferson Paul
Pincay Teresa
Solrzano Cesar
Cadena Mishelle
Delgado David
Fernndez Kelvin
Vera Mera Marilyn Marisa
Basurto Olives Luxi Carolina
Castro Zambrano Vernica
Ferrin Zambrano Joselyn
Cedeo Zambrano David Andrs
Guadamud Mendoza Ana Monserrate
Vera Molina Eudoro Isaas

PESO EN LIBRAS
147
161
143
120
125
126
95
120
120
115
105
93
170
118
100
120
100
130
120
120
127
110
142
120
123
160
115
113
120
137
125
120
140
114
134
130
155
170
145
100

TOMA DE DATOS:
Los siguientes datos corresponden a los pesos de los 40 estudiantes de primer
semestre.
147
120
100
123
140

161
115
130
160
114

143
105
120
115
134

120
93
120
113
130

125
170
127
120
155

126
118
110
137
170

95
100
142
125
145

120
120
120
120
100

120
120
120
120
120

120
123
125
125
126

127
130
130
134
137

140
142
143
145
147

155
160
161
170
170

ORDENACIN DE DATOS
93
95
100
100
100

105
110
113
114
115

115
118
120
120
120

Rango = 170 93 = 77
TAMAO DE CLASE
N de clases = 1 + 3.332log (40) = 6
Tamao de clase = 77/6 = 13

Clase
1
2
3
4
5
6

Intervalo
LI
LS
93
105
106
118
119
131
132
144
145
157
158
170

Xm
99
112
125
138
151
164
TOTAL

MEDIA ARITMTICA
X=

Xmfi
fi

X=

5065
=126.63
40

LRI

LRS

92,95
105,95
118,95
131,95
144,95
157,95

105,05
118,05
131,05
144,05
157,05
170,05

Frec.
Frec.Ab
Frec.
Frec.
Absoluta s * Xm Relativa Porcentual
6
6
16
5
3
4
40

594
672
2000
690
453
656
5065

0,15
0,15
0,4
0,125
0,075
0,1
1

15%
15%
40%
13%
8%
10%
100%

MEDIANA

N
( Fi1)
2
Me=Li+
ai
fi

40
12
2
Me=119+
13
16

Me=125.5

Nomenclatura:
Li: Es el lmite inferior de la clase donde se encuentra la mediana.
N/2: Es la semisuma de las frecuencias absolutas.
Fi-1: Es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana.
ai: Es la amplitud de la clase.

MODA
Mo=Li+

fi(fi1)
ai
(fi( fi1 ))+(fi( fi+1 ))

Mo=119+

166
13
(166)+( 165)

Mo=125.19

Nomenclatura:
Li: Es el lmite inferior de la clase modal.
fi: Es la frecuencia absoluta de la clase modal.
fi-1: Es la frecuencia absoluta inmediatamente inferior a la clase modal.
fi+1: Es la frecuencia absoluta inmediatamente posterior a la clase modal.
ai: Es la amplitud de la clase.

GRFICA DE PASTEL
Representacin de la frecuencia porcentual del peso de los estudiantes.

10%

15%

8%
15%

13%

1
2
3
4
5

40%

GRFICA DE BARRAS
Representacin de la frecuencia absoluta del peso de los estudiantes.
16
14
12
10

FRECUENCIA ABSOLUTA

8
6
4
2
0

CLASE

POLGONO DE FRECUENCIAS
Representacin de la frecuencia absoluta del peso de los estudiantes

18
16
14
12
10
frecuencia absoluta

8
6
4
2
0

clase

CLONCLUSIONES
Se concluye obteniendo los siguientes resultados que se dan a conocer a
continuacin:
La media aritmtica se encuentra en la tercera clase en los pesos de 119 a
131, con la frecuencia absoluta de 16, con frecuencia relativa de 0.4, y con
una frecuencia porcentual de 40%, calculando un total de 126.63.
La mediana se encuentra en la tercera clase en los pesos de 119 a 131, con la
frecuencia absoluta de 16, con la frecuencia relativa de 0.4 y con una
frecuencia porcentual de 40%. Calculando un total de 125.5
La moda se encuentra en la tercer clase en los pesos de 119 a 131, con la
frecuencia absoluta de 16, con la frecuencia relativa de 0.4 y con una
frecuencia porcentual de 40%, calculando un total de 125.19.