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ESCUELA:
PROFESORA:
BLOQUE:1
MBITO
PRCTICA SOCIAL DEL
LENGUAJE
TIPO DE TEXTO
COMPETENCIAS QUE SE
FAVORECEN
APRENDIZAJES ESPERADOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
5.1- Se iniciara a disear 3 referencias bibliogrficas (libro, revista, pgina electrnica) se les
proporcionara pginas electrnicas fotocopiadles para elaborar la actividad.
6.- Se disea y organiza la informacin en esquemas con temas y subtemas. Se dar lectura al
esquema pg. 61 del libro de texto. Y se diseara en borrador en la libreta posteriormente en una
hoja blanca para el cartapacio.
7.- Se dar lectura a la pagina 62-66 del libro de texto, lo cual nos permitir analizar informacin,
graficas, tablas, cuadros, y se irn contestando las cuestiones que se presentan (3 equipos)
7. 1.-Se dictaran algunos conceptos bsicos que se incluirn en el glosario del proyecto
7.2- Se dar lectura al fragmento Biodiversidadpag 62-63 por el equipo 1 y entre todo el grupo
se irn contestando las 6 preguntas de manera orientada.
7.3 .- el equipo dos preparara su lectura y sus 6 preguntas correspondientes la adaptacin
Biodiversidad Aguas con la sequia pg. 64,65
7.4- El equipo 3, dar lectura al texto Biodiversidad y evolucin y proporcionaran la informacin
de las 3 preguntas que corresponden al texto
Traer fichas de trabajo para la prxima clase.
8.-Seleccionara la informacin, tablas, graficas, esquemas, de el tema que corresponde a la
investigacin
8.- Se explicaran las caractersticas y aplicaciones de las estrategias (resumen, parfrasis y cita
textual) y se elaboraran los ejemplos de las pginas 68,70 y 71 del libro de texto en la libreta de
lecturas.
9.- Disearan un resumen, parfrasis y una cita textual referente al tema que estn investigando
9.1- se elaboraran fichas de trabajo y se diseara la tabla en la libreta pg. 71 con la informacin
anterior, se apoyara para disear las tres fichas correspondientes.
10.- fichas de trabajo y se proceder a elabora las fichas referente al tema investigado
10.1- Se realiza toma de lectura con velocidad
10.2 se proporciona una gua de trabajo bimestral, con el objetivo de que los alumnos que tienen
diversas dificultades puedan regularizarse
PRODUCCIONES
EVALUACIN