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NORTE
FACULTAD DE INGENIERA CIENCIAS APLICADAS
CIERCOM
2014 - 2015
1. INTRODUCCIN
La Universidad Tcnica del Norte y la Rama Estudiantil IEEE-UTN buscan
contribuir al desarrollo integral, social y tecnolgico de las instituciones para
garantizar la plena realizacin individual y colectiva. Esto tambin implica
el desarrollo pleno de la personalidad de las y los estudiantes, que
contribuya a lograr el conocimiento y ejercicio de sus derechos, el
cumplimiento de sus obligaciones, el desarrollo de una cultura de paz (...) y
una convivencia social intercultural, plurinacional, democrtica y solidaria 1
Para esto se considera la creacin de un Club de Tecnologa mediante un
proceso que dependen de todos los actores directamente beneficiados.
Histricamente, la educacin escolarizada ha estado enfocada nicamente
en el desarrollo de las habilidades cognitivas del ser humano. Actualmente,
el desafo de la educacin es abarcar la integralidad de la persona, es decir,
al ser humano en sus diferentes dimensiones o mltiples inteligencias como
las define el psiclogo investigador, H. Gardner. As debe brindar las
herramientas y los espacios para facilitar el aprendizaje de habilidades
sociales para generar relaciones armnicas entre los seres humanos, que a
su vez complementen las aptitudes y destrezas adquiridas a lo largo de su
vida escolar, aplicndolas a sus necesidades, tomando en cuenta la
interdisciplinariedad que los tiempos actuales demandan. (Ministerio de
Educacion y Cultura, julio, 2014)
La Rama estudiantil IEEE-UTN con finalidad de conseguir resultados con la
creacin del Club de Tecnologa ha resuelto emprender, revisar y buscar
espacios en diferentes niveles educativos y, al mismo tiempo, abrir nuevos
espacios y oportunidades de educacin mediante actividades extraescolares
dentro de cada institucin, promoviendo la investigacin y la integracin de
los intereses de los actores dentro de la institucin. De este modo se quiere
ocupar el mayor espacio posible para que los estudiantes den un realce a la
innovacin, el desarrollo y la creatividad.
Se aplicar el funcionamiento de clubs en las instituciones educativas y la
realizacin de actividades extraescolares y generacin de proyectos
gestionados por miembros de la institucin mediante una gua de la Rama
Estudiantil IEEE-UTN.
2. OBJETIVOS:
2.1.
OBJETIVO GENERAL
2.2.
OBJETIVOS ESPECFICOS
3. LINEAMIENTOS
Los clubes son un espacio de aprendizaje dinmico, donde se trabaja en
equipo sobre una temtica de inters comn en funcin de un proyecto.
Para su buen desenvolvimiento, se deben considerar los siguientes
lineamientos generales:
Los estudiantes de las instituciones educativas, son los
protagonistas de los clubes.
Los clubes se desarrollarn durante horas semanales asignadas
por las autoridades de la institucin.
A continuacin se describen las incidencias de los campos de accin como
promover proyectos que incentiven la investigacin y experimentacin as
como generar inters en buscar soluciones a situaciones cotidianas. Se
puede realizar, por ejemplo, actividades relacionadas a las siguientes reas:
http://www.cristorey.edu.ec/lineamientos.html
Valores
Colaboracin
Emprendimiento
Creatividad
3.1.
ESTUDIANTES
3.2.
COORDINADOR
3.3.
INSTITUCIN EDUCATIVA
3.4.
COMISIN
4. IMPLEMENTACIN
Segn el instructivo de la creacin de clubs realizado por el Ministerio de
Educacin la implementacin del club de cualquier ndole dentro de las
instituciones educativas debe cumplir con seis pasos operativos que deben
ser monitoreados por la comisin:
4.1.
Objetivos:
Sensibilizar al personal docente sobre la importancia de
implementar el club como espacios que aportan a la formacin
integral de los estudiantes.
Identificar el potencial de talento humano con el que cuenta la
institucin para implementar los clubes.
Fortalecer la metodologa del aprendizaje basado en proyectos
de los docentes y la comunidad educativa.
Organizar los procesos de inicio de clubes.
Tiempos: 2 semanas.
Modalidad:
Talleres de sensibilizacin, conferencias, identificacin y organizacin de
clubes a nivel de todo el personal de la institucin.
Responsables y participantes:
Miembros de la Rama estudiantil IEEE-UTN
Participantes del programa de vinculacin CIERCOM-UTN.
Docentes UTN
Acciones:
Durante la ejecucin de este paso se tomara en cuenta los siguientes
aspectos:
Los Miembros de la Rama estudiantil IEEE-UTN se encargarn de:
4.2.
PASO
2:
Socializacin
representantes legales.
con
estudiantes
Objetivos:
Acciones:
Los tutores y docentes de aula realizarn las siguientes acciones:
Reflexin e intercambio de ideas sobre los beneficios y naturaleza
de los proyectos del Club de Tecnologa, por parte de los
estudiantes.
4.3.
diferentes
Objetivos:
Promover el desarrollo de actividades que generen la participacin de
jvenes en situaciones que les permitan apropiarse de saberes y asumir
actitudes que faciliten la convivencia.
Tiempos: 2 a 3 semanas.
Modalidad:
Inscripcin de estudiantes al club.
Responsables y participantes:
Comisin institucional para clubes.
Apoyo de secretara e inspeccin (segn el tipo de institucin).
Estudiantes.
Acciones:
La comisin institucional para clubes debe encargarse de:
Socializacin mediante charlas informativas.
Conformacin del club de acuerdo al facilitador responsable,
quien contar con una nmina para constatar la asistencia de los
estudiantes.
4.4.
PASO 4: Elaboracin y aprobacin del plan de
proyecto.
Objetivos:
Elaborar proyectos para el club orientado hacia una educacin
propositiva, participativa e interdisciplinaria de largo plazo, centrada
en el estudiante que estimule el emprendimiento y en el que se
plasmen los intereses de los estudiantes.
Tiempos: 2 semanas.
Modalidad:
Espacio de discusin y establecimiento de la situacin o problema
que el proyecto atender o solventar.
Espacio para describir y elaborar el propsito concreto del
proyecto.
Especificar el desempeo, listados de los criterios que el proyecto
cumplir en cuanto a calidad, tomando en cuenta factores
interdisciplinarios y de desarrollo de habilidades sociales por
sobre los factores de competitividad.
Acciones:
El facilitador de cada club realizar las acciones que aseguren que los
proyectos cumplan con las siguientes caractersticas:
Los proyectos deben ser centrados en el estudiante y dirigidos por
ellos, tomando en cuenta su edad y nivel de responsabilidad;
deben estar claramente definidos.
El contenido debe ser significativo para los estudiantes y
directamente.
Los objetivos especficos deben estar relacionados con el Proyecto
Educativo Institucional.
Deben evidenciarse las conexiones entre lo acadmico, la vida y
las competencias laborales.
El proyecto debe dar oportunidades para la reflexin y la auto
evaluacin por parte del estudiante.
Debe generarse motivacin a los miembros del club para vivir la
experiencia de manera comprometida, con el fin de desarrollar su
formacin integral y significativa.
Exploracin de intereses y expectativas de los estudiantes con
relacin al club, a travs de diversas tcnicas, por ejemplo: lluvia
de ideas, representaciones grficas, dramatizaciones, dinmicas,
entre otras.
4.5.
Objetivos:
Ejecutar las actividades propuestas en el proyecto del club.
Objetivos Especficos:
5. MONITOREO
Durante el monitoreo considere los siguientes momentos:
La comisin institucional para clubes trabajar en la elaboracin de
un cronograma de visitas peridicas al club para conocer los avances,
logros y dificultades de cada uno de los proyectos planteados.
Gestin de las dificultades y necesidades detectadas durante las
visitas.
Retroalimentacin de las acciones que pueden ser potencializadas,
mejoradas e implementadas.
6. EVALUACIN
Durante la evaluacin, deben aplicarse rbricas que consideren los
siguientes momentos:
Los estudiantes realizarn una autoevaluacin, proceso en el que los
integrantes del club identifican sus logros, dificultades, niveles de
participacin y cumplimiento de todo lo planificado en el proyecto.
Evaluacin entre estudiantes; para este proceso la comisin
institucional para club establecer un cronograma de visitas entre
clubes que promueva el enriquecimiento de experiencias.
Los facilitadores construirn una bitcora del club, documento que
recopilar las experiencias relevantes de toda la ejecucin del club a
travs de ayuda memorias, fotos y videos que servir de evidencia
para la socializacin dentro y fuera de la institucin.
Elaboracin de un informe ejecutivo realizado por la comisin
institucional del club del proceso que se sigue en la ejecucin de los
proyectos de los clubes.
La evaluacin de los informes de resultados de los proyectos de
clubes, permitir seleccionar los que participarn en ferias,
concursos, etc. a nivel distrital, zonal, nacional o internacional.
Los clubes evalan tanto la participacin como el comportamiento de
los estudiantes y el producto final.
8. INSTRUMENTOS
Tabla de contenidos para realizar la exploracin inicial de las necesidades y
aplicaciones del proyecto:
Quines somos?
La respuesta a esta pregunta se encuentra en los datos informativos, en los
que debe constar: el nombre del proyecto, de la institucin educativa y su
ubicacin (zona, distrito), el nombre del facilitador, el ao lectivo, fecha de
inicio y trmino del proyecto, lema o logotipo, entre otros; y en documento
adjunto el listado de integrantes del club con su edad, ao escolar y
paralelo.
Para qu desarrollaremos este proyecto?
Los estudiantes plasman sus aspiraciones con relacin al proyecto, objetivos
y las metas que se proponen alcanzar, manifiestan las habilidades que
quieren desarrollar y potenciar; con el fin de que sean conscientes de lo que
poseen, carecen y pueden lograr a travs del proyecto (uno o varios).
Por qu lo hacemos?
Deben sustentar la razn o razones por las que han decidido plantear el
proyecto y qu les ha motivado a la realizacin del mismo.
Cmo vamos a actuar y participar?
Project-Based Instruction: Creating Excitement for Learning publicado por Northwest Regional Educational Laboratory
(http://www.nwrel.org)
9. BIBLIOGRAFA
Ministerio de Educacion y Cultura, S. p. (julio, 2014). Clubes Escolares
Instructivo. SUBSECRETARA PARA LA INNOVACIN Y EL BUEN VIVIR.
INSUMOS
Planes
elaborados,
evidencias de
avances de los
proyectos.
Convenios,
acuerdos con las
organizaciones,
planes
operativos de
vinculacin de
cada carrera.
Revisin entrega
del instructivo
Documento
Colaboracin de
miembros
activos de la
Rama Estudiantil
IEEE-UTN
Distribucin de
encargados a las
distintas
instituciones.
Documentos
Colaboracin de
los miembros
IEEE
ACTIVIDADES
Elaboracin del
instructivo para la
creacin del Club
de Tecnologa
10. ANEXOS
ENERO
1era
2 da
RIESGOS
3ra
4ta
RESPONSABLE
Ninguno
Rama
Estudiantil
IEEE-UTN
Ninguno
Rama
Estudiantil
IEEE-UTN
Ninguno
Rama
Estudiantil
IEEE-UTN
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Componente/
Producto/
Componente/
resultado
Producto/
resultado
Elaboracin y
Documentos
ACTIVIDADES
Componente/
aprobacin
del
Planes
Elaboracin del
Producto/
plan de proyecto.
elaborados,
instructivo para la
resultado de
evidencias
creacin del Club
avances de los
de Tecnologa
proyectos.
Socializacin
con Implementacin
Exposicin
Desarrollo y
estudiantes
y
ejecucin
del plan
representantes
y proyecto
legales. con
Socializacin
el personal
Exposiciones
docente.
Monitoreo
Implementacin
Conferencia
Conferencia
informativa
Socializacin con
estudiantes y
representantes
Conformacin de
legales
clubes.
Exposiciones
Documento
INSUMOS
ABRIL
FEBRERO
INSUMOS
Colaboracin de
INSUMOS de
Colaboracin
miembros
activos
miembros
de la
Rama
activos
Estudiantil
de la
Rama
IEEE-UTN
Estudiantil
IEEE-UTN
Colaboracin de
de
Colaboracin
miembros
miembros
activos
Colaboracin
activos de
de la
lade
Rama
Estudiantil
Rama
miembros
Estudiantil
IEEE-UTN
activos
IEEE-UTN
de la
Rama
Estudiantil
Colaboracin
de
Magister
.
IEEE-UTN
los
miembros
IEEE
Colaboracin de
los miembros
Colaboracin
de
IEEE
miembros
activos de la
Rama Estudiantil
IEEE-UTN
1era
1era
2
2 da
da
1era
3ra
3ra
RIESGOS
RIESGOS
4ta
4ta
Ninguno
MARZO
2 da
3ra
RIESGOS
4ta
Ninguno
Ninguno
Ninguno
X
X
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
RESPONSABLE
RESPONSABLE
Rama
RESPONSABLE
Estudiantil
IEEE-UTN
Rama
Estudiantil
IEEE-UTN
Rama
Rama
Estudiantil
Estudiantil
IEEE-UTN
IEEE-UTN
Rama
Estudiantil
IEEE-UTN
Rama
Rama
Estudiantil
Estudiantil
IEEE-UTN
Rama
IEEE-UTN
Estudiantil
Rama
IEEE-UTN
Estudiantil
IEEE-UTN
ACTIVIDADES
Evaluacin
Estructura del
club
Componente/
Producto/
resultado
INSUMOS
Documentos
Colaboracin de
miembros
activos de la
Rama Estudiantil
IEEE-UTN
Documento
Colaboracin de
miembros
activos de la
Rama Estudiantil
IEEE-UTN
Mayo
1era
2 da
RIESGOS
3ra
RESPONSABLE
4ta
Ninguno
Rama
Estudiantil
IEEE-UTN
Ninguno
Rama
Estudiantil
IEEE-UTN
ACTIVIDADES
Instrumentos
Casa abierta
Junio
Componente/
Producto/
resultado
INSUMOS
Documentos
Colaboracin de
miembros
activos de la
Rama Estudiantil
IEEE-UTN
Exposiciones
Colaboracin de
miembros
activos de la
Rama Estudiantil
IEEE-UTN
1era
2 da
RIESGOS
3ra
RESPONSABLE
4ta
Ninguno
Rama
Estudiantil
IEEE-UTN
Ninguno
Rama
Estudiantil
IEEE-UTN