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TESIS
Universidad
Csar
Vallejo
Facultad de Ingeniera
Escuela de Ingeniera
Industrial
Ao acadmico 2015
PRESENTACIN
Ing.
Lucia Padilla Castro
NDICE
CARTULA
GENERALIDADES
PLAN DE INVESTIGACIN
Realidad Problemtica
10
11
Objetivos
14
Antecedentes
15
Justificacin
16
Marco Terico
17
Marco conceptual
18
III. METODOLOGA
Tipo de estudio
20
Diseo de investigacin
21
Hiptesis
22
Identificacin de variables
22
Operacionalizacin de variables
23
25
Criterios de seleccin
27
27
28
29
Aspectos ticos
29
30
Financiamiento
31
Cronograma de Ejecucin
33
V. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
34
VI. ANEXOS
34
3
35
42
Objetivos
48
Antecedentes
49
Justificacin
50
Marco terico
52
55
Marco conceptual
56
57
Diseos de investigacin
59
Hiptesis
65
Variables
67
70
Criterios de seleccin
71
74
76
80
BIBLIOGRAFA
82
PRIMERA PARTE:
INSTRUCCIONES PARA LA
ELABORACIN DE
PROYECTOS DE TESIS
Tamao de papel: A4
Interlineado: 1.5
Mrgenes:
Superior: 2.5 cm
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5 cm
Izquierdo: 3 cm
GENERALIDADES
1.1. Ttulo
1.2. Autor
1.3. Asesor
1.4. Tipo de investigacin
1.5. Lnea de investigacin
1.6. Localidad
1.7. Duracin de la investigacin
II.
PLAN DE INVESTIGACIN
2.1. Realidad Problemtica
2.2. Formulacin del problema
2.3. Objetivos
2.3.1. General
2.3.2. Especficos
2.4. Antecedentes
2.5. Justificacin
2.6. Marco Terico
2.7. Marco conceptual
III. METODOLOGA
3.1. Tipo de estudio
3.2. Diseo de investigacin
3.3. Hiptesis (si corresponde)
3.4. Identificacin de variables
3.4.1. Operacionalizacin de variables
Definicin
Definicin
Variable
conceptual
operacional
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.
3.10.
Indicadores
Escala de medicin
CARATULA
FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
INGENIERA INDUSTRIAL
PROYECTO DE TESIS
TTULO
AUTOR:
ASESOR
Ing. Luca Rosario Padilla Castro
LNEA DE INVESTIGACIN
.
TRUJILLO-PER
2015
I.
GENERALIDADES
1.1.
TTULO
Debe ser un enunciado, corto, claro y preciso, debe expresar la naturaleza del trabajo de
investigacin
Debe informar adecuadamente el contenido de la investigacin y contiene las variables del
problema.
Redactado en lenguaje sencillo, no debe contener ms de 25 palabras. (Centro de investigacin
Universidad Csar Vallejo, 2013)
Ejemplos
Impacto de una mejora de la calidad de servicios en base al modelo SERVQUAL en la
satisfaccin de los clientes de la empresa Corporacin Cientfica S.R.L en el ao 2014
Diseo y aplicacin del mtodo de ruta corta para disminuir costos y tiempos en el
servicio de entrega de repuestos que brinda la empresa Mannucci Diesel S.A.C..
Planeamiento estratgico de produccin y su relacin con los costos operativos de la
empresa Metalmecnica Servisbus S.A.C.
1.2.
AUTOR
Nombre del estudiante que va a elaborar y ejecutar el proyecto de Investigacin
Considerar la Escuela y la Facultad a la que pertenece. (Centro de investigacin Universidad
Csar Vallejo, 2013)
Ejemplo
-
1.3.
ASESOR
Considerar el nombre y Apellidos del asesor
Ejemplo
-
1.4.
TIPO DE INVESTIGACIN
variables calidad de servicio y satisfaccin del cliente, sin manipularlos solo observando su
comportamiento.
Investigacin experimental, porque el investigador manipula intencionalmente la variable
calidad de servicio para observar sus efectos en la satisfaccin del cliente.
Elija segn su estudio uno de ellos
1.4.3. De acuerdo al rgimen de investigacin:
Libre, porque el tema de investigacin fue elegido por decisin del investigador.
Orientada, porque el tema de investigacin fue solicitado al investigador por alguna
institucin.
Elija segn su estudio su caso
1.5.
LNEA DE INVESTIGACIN:
Colocar la lnea de investigacin de la Escuela en la cual se enmarca el tema del Proyecto
de Tesis
Gestin empresarial y productiva
Sistemas de gestin de la calidad
Sistemas de abastecimiento
Sistemas de gestin de seguridad y salud ocupacional
1.6 LOCALIDAD
Localidad para los trabajos de campo, precisar la direccin para efectos de supervisin y
asesoramiento.
Institucin para los trabajos de hospital, laboratorio u oficina. (Centro de investigacin
Universidad Csar Vallejo, 2013)
1.7.
DURACIN DE LA INVESTIGACIN
FECHA DE INICIO: (mes y ao)
FECHA DE TERMINO: (mes y ao).
11
II.
PLAN DE INVESTIGACIN
2.1.
REALIDAD PROBLEMTICA
Describe minuciosamente como se observa el problema de inters en la realidad nacional, regional y
local, describiendo los conocimientos que se tienen sobre el objeto de estudio, identificando los
vacos, contradicciones o incongruencias que deben ser aclaradas durante la investigacin. Es decir,
expresa qu aspectos o dimensiones todava no han sido abordados o presenta revisiones de
enfoques o procedimientos diferentes a los vigentes en las temticas de las disciplinas (objeto de
estudio); o bien seala las innovaciones tcnicas que podran ser incorporadas. (Centro de
investigacin Universidad Csar Vallejo, 2013)
Detalle:
Describir en trminos generales los conocimientos que se tienen sobre las variables en
estudio, qu aspectos o dimensiones an no han sido abordados en la realidad nacional,
regional o local y que amerite el estudio o las innovaciones que se estn realizando en este
campo y qu podran ser aplicadas. Apoyarse de preferencia con datos estadsticos sacados
de fuentes confiables.
Realizar una breve resea de la empresa indicando sobre todo el rubro a la cual pertenece,
la envergadura de la misma, tanto en tamao como en cobertura de mercado.
Identificar el rea donde se realizar el estudio y la problemtica que sta presenta que
amerite el estudio en el campo inicialmente descrito, describir los problemas redactndolo
de corrido, dichos problemas deben estar relacionados al tema de investigacin.
Ejemplo
En la actualidad existe una gran competencia en los mercados debido a la posible entrada de
competidores nacionales e internacionales, este panorama hace necesario el mejoramiento de un
servicio al cliente con calidad, ya que cada da stos son ms exigentes, por lo cual todos los
esfuerzos de las empresas estn concentradas finalmente a satisfacerlos otorgndoles ventajas
comparativas sobre sus competidores, de tal manera que le permita un desarrollo sostenido en el
tiempo. Por esta razn la empresa deber cuidar que su cliente adquiera un bien o servicio en el
momento, calidad, condiciones y precio adecuado y adems de ello debe asegurarse del uso
12
correcto del mismo como un servicio post venta (Fuentes,2011). Existen estudios que sealan que
el 72% de las empresas que cierran sus operaciones despus de los 5 aos de funcionamiento es
porque se ha descuidado el servicio que se les brinda a sus clientes (Gestin, 2012). En este campo
existen hoy en da muchas herramientas para apoyar la gestin del empresario, algunas de ellas no
han sido muy difundidas; sin embargo, el potencial de aplicacin amerita profundizar ms en estos
temas como es el modelo SERVQUAL de gestin, que permite tomar decisiones empresariales a
travs de los resultados del mismo. (PEREZ, y otros, 2013):
En sta realidad tambin se ve afectada la empresa en estudio Corporacin Cientfica S.R.L, la cual
brinda servicios a los clientes de instituciones de la salud, en este empresa existe desconocimiento
del nivel de calidad de servicio que brinda la empresa, generando ineficacia en la toma de
decisiones gerenciales para satisfacer efectivamente a sus clientes, No se conocen las necesidades,
percepciones y expectativas de los clientes sobre el servicio que se le brinda generando
insatisfaccin; por otro lado los colaboradores tambin desconocen cmo estn brindando el
servicio como consecuencia genera un mal servicio, esto sumado a su falta de capacitacin en esta
materia. Esta realidad se constata con los reportes de comercial de los dos ltimos aos, que nos
indican que se han perdido el 17.5% de sus clientes y que un 26% ya no son clientes exclusivos de la
empresa. De seguir esta situacin la empresa podra disminuir su presencia en el mercado,
condenndolo a salir del mismo por falta de clientes. Por esta razn se pretende ayudar a la
empresa Corporacin Cientfica SRL, a que tenga un conocimiento claro de su nivel de calidad del
servicio que viene brindando hasta el momento a sus clientes, conociendo cmo estn
posicionados en la mente de los clientes; cuales son las expectativas que espera el cliente del
servicio y que percepcin tiene sobre el mismo as como el grado de satisfaccin con la atencin
que le brindan los colaboradores.Por eso atendiendo esta problemtica se ha credo conveniente
aplicar un Modelo SERVQUAL para medir el nivel de calidad de los servicios que brinda la
Corporacin Cientfica S.R.L., la misma que permitir el incremento de la calidad de los mismos y
en consecuencia mejorar el prestigio de la institucin y la fidelidad de sus clientes.
2.2.
2.3.
OBJETIVOS
En esta seccin se indica cules son las metas que se pretenden lograr con el estudio. Su redaccin
debe empezar con un verbo en infinitivo que exprese la accin a realizar. (Centro de investigacin
Universidad Csar Vallejo, 2013)
2.3.2.
Ejemplo
Objetivo General
Mejorar la calidad de servicios al cliente en base al modelo SERVQUAL para incrementar la
satisfaccin de sus clientes de la empresa Corporacin Cientfica S.R.L, en el ao 2015.
Objetivos Especficos
-
Elaborar propuestas para mejorar el nivel de calidad del servicio al cliente, en las cuales
se contemple las cinco dimensiones del Modelo SERVQUAL.
14
2.4.
ANTECEDENTES
Son las investigaciones realizadas con anterioridad y publicadas en revistas cientficas o como
Tesis. Los antecedentes deben tratar las variables del problema enunciado, y de las relaciones
entre ellas.
Es importante conocer cul es el aporte de cada antecedente al conocimiento del tema en
estudio.
Se debe elaborar un resumen indicando el ttulo u objetivo general, la metodologa, y los
resultados ms importantes o las conclusiones. (Centro de investigacin Universidad Csar Vallejo,
2013)
Ejemplo
En materia de este estudio se encontr antecedentes de estudios que le hacen referencia como:
En la Tesis de Bianchi Luisa, con el ttulo Influencia del Modelo SERVQUAL en el nivel de Calidad de
servicio al cliente de la seccin Caja del Banco de la Nacin - Sucursal Trujillo con motivo de optar
por el ttulo de Ingeniero Industrial de la Universidad Cesar Vallejo en el ao 2010 en la ciudad de
Trujillo-Per; la cual busc determinar la mejora del nivel de calidad del servicio al cliente a travs
de la influencia del modelo Servqual, para lo cual realiz un diagnstico de la satisfaccin del
cliente y la calidad del servicio al cliente en base a las dimensiones del modelo SERVQUAL:
rapidez de atencin, seguridad, comodidad y preocupacin por atender sus necesidades
mediante el uso de un cuestionario aplicada a los clientes de la institucin en estudio, as como
un check list de los procedimientos de la atencin al cliente. En base a los resultados se
implementa mejoras en los procedimientos en base a las dimensiones que se observaron con
deficiencias, implementndolas en un periodo de tres meses. Llegando a conclusin que se logra
mejorar las expectativas del pblico asistente mientras ste espera ser atendido en un 15%, con la
implementacin de los elementos tangibles; se consigue adems disminuir el tiempo de espera en
cola y en la ventanilla en un 18%; se logra mejorar la atencin al cliente por parte de los
empleados mostrando un trato ms amable y corts en un 22%; repercutiendo todo esto en un
aumento de la satisfaccin del cliente en un 38%. Comprobndose la hiptesis de investigacin con
la prueba estadstica de la t student, la cual arroj un nivel de significancia de p=0.003, lo cual
15
permite inferir que el promedio de satisfaccin de los clientes al aplicar la mejora de calidad de los
servicios es significativamente mayor que antes de sta.
2.5.
JUSTIFICACIN
Indicar porqu se ha elegido la investigacin, sealar el aporte que se va a hacer, y cules son los
beneficios que se derivan de ella. En lo posible debe cumplir con las siguientes caractersticas:
pertinencia, relevancia social, implicancias prcticas, valor terico y utilidad metodolgica.
Indicar los posibles campos de aplicacin y el impacto que causar la tesis en el campo cientfico y
tecnolgico o en el campo econmico y social. (Centro de investigacin Universidad Csar Vallejo,
2013)
Ejemplo
LA FORMA DE REDACTARLO PUEDE SER LA SIGUIENTE:
El presente estudio de investigacin se justifica tericamente porque pretende llenar algunos
vacos, dentro del mbito de la calidad del servicio al cliente que son evidentes e inexplicablemente
poco abordados poniendo en prctica los conocimientos tericos de la gestin de marketing y del
modelo de medicin SERVQUAL, para tomar decisiones que ayuden a mejorar la gestin de los
clientes de la empresa en estudio. Asimismo de manera prctica es tambin pertinente al permitir
solucionar a la empresa en estudio su problema de atencin al cliente, logrando mejorar la
satisfaccin de ste y por ende incrementar su participacin en el mercado, mediante el rediseo
de sus procesos de servicios y el compromiso del personal. Por otro lado metodolgicamente es
adecuada pues la manera como se aborda esta investigacin servir como referencia a
investigadores futuros interesados en temas similares, pues disea herramientas para medir la
calidad del servicio y la satisfaccin del cliente as como un mtodo para probar la hiptesis desde
el diseo pre-experimental
Colocar solo las relevancias adecuadas a los resultados de su tema de investigacin.
Para mayor entendimiento ir a anexo.
2.6.
MARCO TERICO
La estructura de esta seccin depende de las variables estudiadas y es dedicado a ubicar el
problema de investigacin dentro de un tema o de un aspecto de la realidad.
Est conformado por los conocimientos y las bases tericas relacionadas con el problema o la
temtica de investigacin. (Centro de investigacin Universidad Csar Vallejo, 2013)
Tomar solo en cuenta las teoras necesarias para el desarrollo de su trabajo, desestimar conceptos
procedimientos que no se necesiten en su desarrollo.
16
Debe contener los conceptos tericos, metodologas, tcnicas y herramientas que permitan
conocer a fondo las variables tratadas y la relacin entre ellas, debe guiarse por los objetivos de la
investigacin.
Ejemplo para el ejemplo analizado Impacto de una mejora de la calidad de servicios en base
al modelo SERVQUAL en la satisfaccin de los clientes de la empresa Corporacin Cientfica
S.R.L en el ao 2014
El marco terico debe contener
Gestin empresarial; gestin de calidad, procesos de la gestin de calidad; gestin de calidad
de servicios, componentes de la calidad de servicios, importancia de la calidad de servicios,
modelo SERVQUAL y sus dimensiones; Satisfaccin del clientes, aspectos o dimensiones de la
satisfaccin del cliente; relacin entre la satisfaccin del cliente y la calidad de servicios:
pruebas estadsticas a emplear.
Redactar de manera corrida e impersonal (3ra persona, no usar pronombre personales: mi,
nuestra, nuestro), no usar grficos ni tablas solo describirlas y referenciarlas al anexo. Si
deben ir las formulas, cada prrafo debe tener un mximo de 15 lneas, hacerlos en
nmeros similares y siempre referenciar de donde sali la informacin en ISO 690 del Word
(referencias)
Ejemplo
Para el presente estudio se necesita fundamentarlo cientfica, tecnolgica y humansticamente
para tener un conocimiento eficiente de los factores que influyen en la calidad de atencin al
cliente para ello se tiene en cuenta que el liderazgo es un elemento determinante de la calidad del
servicio. Con l, es posible un servicio magnifico; sin l, ste ser un sueo ilusorio. Las empresas
necesitan un liderazgo excelente en todos sus niveles. La razn de que los directivos intermedios se
les llamen as es que estn en medio de todo. Lo que las empresas que aspiran a ofrecer un servicio
magnfico necesitan tener en medio son lderes intermedios. Los verdaderos lderes animan a sus
seguidores a hacer realidad todo su potencial en el trabajo, incluido su potencial de liderazgo. Ver
figura 7 del anexo. (Berry, 2002)
Asimismo se debe determinar de manera general el concepto de calidad, el cual ha ido cambiando
en el transcurso del tiempo, (Carmen, 2001), Con el advenimiento de la poca industrial surgen
nuevas teoras sobre sistemas administrativos y de procesos, las cuales han ido evolucionando
hasta la fecha. A continuacin se mencionan brevemente algunas de estas teoras as como la
persona que conceptualiza el cambio de procesos y/o sistemas para satisfacer la demanda de
calidad del cliente en sus respectivas pocas: Calidad (Deming): Ofrecer a bajo costo productos y
servicios que satisfagan a los clientes. Implica un compromiso con la innovacin y mejora continua;
calidad (Juran): Uno de los elementos clave de la definicin de la calidad es la "adecuacin de uso"
17
de un product; calidad (Crosby): La explica desde una perspectiva ingenieril como el cumplimiento
de normas y requerimientos precisos. Su lema es "Hacerlo bien a la primera vez y conseguir cero
defectos".
Una vez que se tiene en claro las variantes que se han dado en calidad debe definirse con mayor
amplitud la gestin de la calidad en el servicio (Parasuraman A.Valarie, 1993).
2.7.
MARCO CONCEPTUAL
En esta seccin se dan las definiciones puntuales de las variables en estudio y otros
aspectos relacionados, indicando la fuente de informacin. (Centro de investigacin Universidad
Csar Vallejo, 2013)
Deben incluir principalmente los conceptos necesarios para entender la investigacin realizada,
incluir las definiciones de las variables y sus dimensiones as como los trminos de su
operacionalizacin entre otros.
No debe numerarse, colocar solo guiones, las acepciones deben ser cortas y puntuales, para
mayor detalle se tienen el marco terico.
18
III.
METODOLOGA
3.1.
TIPO DE ESTUDIO
Elegir entre:
-
bsico o aplicado.
Descriptivos o experimentales
Ejemplo de redaccin, debe hacerse en un solo prrafo elegir segn su estudio, puede ser por
ejemplo: (aplicado, experimental y longitudinal) o (aplicado, descriptivo y transversal)
Aplicado, porque se har uso de los conocimientos tericos de la gestin de calidad del servicio al
cliente y del marketing para dar solucin a la realidad problemtica de la empresa en estudio.
Experimental, porque modificar la variable independiente (calidad de servicio) con la
implementacin del modelo SERVQUAL, para determinar su impacto en la variable dependiente
(satisfaccin del cliente) mediante un estudio de diseo pre experimental de pre test y post test.
Descriptivo, porque slo pretende describir las caractersticas de las variables en estudio (calidad
de servicio y satisfaccin del cliente) tal y como se presentan en la realidad para determinar la
relacin de su comportamiento.
Longitudinal, pues se procede a realizar mediciones en el tiempo para establecer el
comportamiento de la variable aleatoria en ste.
Tambin puede ser si se trata de estudios experimentales
Longitudinal, pues se procede a realizar mediciones antes y despus de manipular
intencionalmente la variable aleatoria, para establecer su comportamiento al recibir el estmulo.
Transversal, pues solo se efecta una medicin de las variables para observar su comportamiento.
Cabe resaltar que esto debe ser redactado en un solo prrafo como se aprecia a continuacin:
Ejemplo 1:
Es un estudio Aplicado, porque se har uso de los conocimientos tericos de la gestin de calidad
19
del servicio al cliente y del marketing para dar solucin a la realidad problemtica de la empresa
en estudio. A su vez es un estudio experimental, porque modificar la variable independiente
(calidad de servicio) con la implementacin del modelo SERVQUAL, para determinar su impacto en
la variable dependiente (satisfaccin del cliente) mediante un estudio de diseo pre experimental
de pre test y post test y longitudinal, pues se procede a realizar mediciones antes y despus de
manipular intencionalmente la variable aleatoria, para establecer su comportamiento al recibir el
estmulo.
Ejemplo 2:
Es un estudio Aplicado, porque se har uso de los conocimientos tericos de la gestin de calidad
del servicio al cliente y del marketing para dar solucin a la realidad problemtica de la empresa
en estudio. A su vez es un estudio descriptivo, porque pretende observar la relacin existente
entre la gestin de calidad del servicio al cliente y la satisfaccin del cliente, sin manipular los
resultados y transversal porque La informacin es captada solo una vez y luego se procede hacer
su descripcin o anlisis.
3.2.
DISEO DE INVESTIGACIN
Indicar el tipo de diseo que se desarrollar en la tesis que puede ser: (Centro de
investigacin Universidad Csar Vallejo, 2013)
Experimental: Estudios explicativos
Pre experimental
Cuasi experimental
Experimental puro
No experimentales
Descriptivos
Correlacionales
Causales
Se debe elegir uno de ellos
La descripcin de los distintos diseos se encuentra en el apartado de bases tericas.
Ejemplo
Pre experimental. Existe un control mnimo de la variable independiente, se trabaja con un solo
grupo (G) al cual se le aplica un estmulo (Mejora de la calidad de servicio a travs del modelo
Servqual) para determinar su efecto en la variable dependiente ( Satisfaccin del cliente),
aplicndose un pre prueba y post prueba luego de aplicado el estmulo.
Diseo de la investigacin
20
G O1 X O2
X estmulo
O1
Pre-prueba
O2
post-prueba
G: grupo o muestra
O1, O2: observaciones de la satisfaccin del cliente
X: Estmulo: mejora de la calidad de servicio mediante el modelo SERVQUAL
3.3.
HIPTESIS
Es la respuesta tentativa al problema de investigacin. Indica lo que se busca o se trata de
probar. Establece la relacin entre las variables en estudio, antes de conocer los datos
empricos. Debe estar fundamentada en conocimientos previos.
Por su naturaleza, algunas investigaciones la hiptesis est implcita. (Centro de
investigacin Universidad Csar Vallejo, 2013)
Al igual que la redaccin del problema, objetivo general se recomienda redactar la hiptesis
teniendo en cuenta el titulo de la investigacin, para evitar inconsistencias adems del marco
terico.
Ejemplo
Titulo: Impacto de una mejora de la calidad de servicios en base al modelo SERVQUAL en la
satisfaccin de los clientes de la empresa Corporacin Cientfica S.R.L en el ao 2014
incrementar
3.4.
IDENTIFICACIN DE VARIABLES
Enunciar la o las variables a estudiar, sealando la categora de cada una de ellas
(Independiente, dependiente, cualitativa o cuantitativa, etc.) (Centro de investigacin
Universidad Csar Vallejo, 2013)
En estudios correlacionales no existe relacin de independencia dependencia, en estudios
pre experimentales con pre prueba y post prueba se analiza el antes y despus de la
variable dependiente, constituyendo la variable independiente en realidad al estimulo del
experimento aplicado. En estudios explicativos o causales si hay verdadera relacin de
independencia dependencia, constituyendo la variable independiente la causa y la
21
dependiente el efecto.
Ejemplo
Corporacin
Cientfica SRL: medida de como el cliente se siente respecto a los servicios que se le
brinda medido a travs de una encuesta en base al modelo SERVQUAL.
Calidad de los
servicios
DEFINICIN
CONCEPTUAL
Es la conjuncin de
procesos
que
la
organizacin dispone
en forma sistemtica
a fin de satisfacer
expectativas
y
necesidades
del
mercado.
DEFINICIN OPERACIONAL
INDICADORES
ESCALA
Cualitativa
Ordinal ( si se
ingresan la
escala
valorativa)
22
O
Cuantitativa
Intervalo( si se
ingresa
cantidades)
cliente
Cualidad de agrado
con la empresa que
manifiesta el cliente
por los servicios que
sta le presta.
1: Muy insatisfecho
Ordinal
2: Insatisfecho
3: Ni insatisfecho ni satisfecho
4: satisfecho
5: Muy satisfecho
23
Cabe destacar que la poblacin responde a la pregunta de donde saldrn los datos de mi
investigacin, quienes me los darn.
Ejemplos
VARIABLE
POBLACIN
Productividad
Clima organizacional
Personal
Plan de marketing
Clientes y proveedores
Gestin de calidad
Produccin diaria
Gestin de almacenes
Mermas de produccin
Produccin diaria
Produccin limpia
Ruta ptima
Para efectos de evaluar estudios pre experimentales se debe tomar como poblacin de
estudio a la variable dependiente.
Poblacin: De acuerdo con los datos confidenciales proporcionados por el rea de Gerencia
de sus clientes en el segmento - Salud cuenta con un promedio de 100 clientes en el
departamento de La Libertad. Para determinar la muestra se aplic la frmula de
proporciones por corresponder a una variable cualitativa, calculando una muestra de 79
clientes. La unidad de anlisis est compuesta por cada uno de los clientes que conforman
24
estratificado, pues de los 100 clientes, 30 pertenecen a clientes que pagan con crdito y 70
corresponden al pago al contado, por lo cual se procede a encuestar al azar 55 clientes al
contado y 24 al crdito.
(N
N z2
1) e 2
p q
z2 p q
79
CONTADO
POBLACIN
70
MUESTRA
55
CREDITO
30
24
TOTAL
100
79
25
3.6.
CRITERIOS DE SELECCIN:
Criterios de inclusin: caractersticas que hacen que una persona o un elemento sean considerados
como parte de la muestra.
Criterios de exclusin: Es una condicin que al agregarse o desaparecer hace que un
elemento sea incluido en la investigacin o se retire de la misma. (Centro de investigacin
Universidad Csar Vallejo, 2013)
Ejemplo
En este estudio se incluirn slo los clientes frecuentes, entendindose como frecuentes que
realizan al menos una compra al mes, excluyndose a aquellos clientes no hacen compras
regulares dentro de ese perodo.
3.7.
Redactar las tcnicas y herramientas de manera corrida en un prrafo por cada objetivo especfico
propuesto.
Ejemplo
26
Para el logro de cada uno de los objetivos especficos se proceder a emplear las siguientes tcnicas
y herramientas:
Para evaluar la actual situacin de la empresa en estudio, a realizar una entrevista a los
representantes de cada rea, mediante una gua de entrevista validada por el juicio de experto en
la cual se pretende conocer las oportunidades, amenazas debilidades y fortalezas de la empresa,
plasmndolo esto en un anlisis FODA a fin de Conocer como se viene desempeando el nivel de
servicio de la empresa.
3.8.
Validez de contenido
Aplicacin piloto en una pequea muestra con el fin de verificar su consistencia conceptual y de
comprensin de los sujetos de investigacin.
Para determinar la validez de contenido se someti los cuestionarios al juicio de tres expertos
27
3.9.
Ejemplo
Anlisis descriptivos
De acuerdo a la escalas de las variables de estudio (ordinal), se proceder a calcular su mediana, moda
tabulando los datos en tablas de frecuencias o grficos de barras o circular segn sea la naturaleza de
los resultados.
Se tendr en cuenta la veracidad de resultados; el respeto por la propiedad intelectual; el respeto por
28
las convicciones polticas, religiosas y morales; respeto por el medio ambiente y la biodiversidad;
responsabilidad social, poltica, jurdica y tica; respeto a la privacidad; proteger la identidad de los
individuos que participan en el estudio; honestidad, etc.. (Centro de investigacin Universidad Csar
Vallejo, 2013)
Ejemplo
El investigador se compromete a respetar la propiedad intelectual, la veracidad de los resultados, la
confiabilidad de los datos suministrados por la empresa y a no revelar la identidad de los individuos
que participan en el estudio, as como a solo tomar los datos consentidos por los encuestados.
IV.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Es importante destacar que slo deben colocarse los recursos que realmente han sido
empleados en la investigacin, tomando en cuenta lo que usar tanto en el proyecto de
investigacin como en el desarrollo de la tesis.
Ejemplo
Recursos humanos:
01 Asesor metodolgico
01 Asesor especialista
01 Investigador
Materiales y equipos:
-
1 Laptop TOSHIBA
3 correctores
4 resaltadores
29
6 lapiceros
18 anillados
3 empastados
4.1.2. Presupuesto
Son los gastos que se invierten en el proyecto de investigacin. Para la codificacin de
los gastos se utiliza el clasificador de gastos del Ministerio de Economa y Finanzas del
ao fiscal. (Centro de investigacin Universidad Csar Vallejo, 2013)
Tabla 4: Presupuesto
CLASIFICADOR
DE GASTOS
DESCRIPCION
CANTIDAD
S/ COSTO
UNITARIO
2. 3. 15
Materiales y tiles
2. 3. 15. 11.2
S/ COSTO
TOTAL
Papel bond A4
4 mill
14.0
56.00
Corrector
3 unid
3.00
9.00
Resaltador
4 unid
2.00
8.00
Lapiceros
6 unid
2.00
12.00
2.3.21.21
Pasajes y viajes de
transporte
200 viajes
2.00
400.00
2.3.22.2.
Servicio de telefona e
internet
10 meses
120.00
1200.00
2.3.22.44
2160 hojas
0.05
108.00
Anillado
18
3.50
63.00
Empastado
30.00
90.00
Debe contemplarse las actividades tanto del proyecto de tesis como el desarrollo teniendo
en cuenta el silabo.
ACTIVIDAD
Generalidades
Realidad
problemtica
Formulacin
del problema
Antecedentes y
justificacin
Marco terico
y conceptual
Diseo, hiptesis
y
operacionalizaci
n de variables
SE
M
2
SE
M
3
SE
M
4
SE
M
5
SE
M
6
SE
M
7
SE
M
8
SE
M
9
SE
M
10
SE
M
11
SE
M
12
SE
M
13
SE
M
14
SE
M
15
SE
M
16
31
1ra jornada de
investigacin:
sustentacin
Poblacin,
muestra y
muestreo
Tcnicas e
instrumentos
de recoleccin
de datos
10
tica y
administracin
11
Revisin y
ajustes finales
docente
metodlogo y
especialista.
12
Revisin jurado
13
Segunda
jornada de
investigacin:
sustentacin
final
Fuente: Slabo de la experiencia curricular, elaboracin propia
ACTIVIDAD
Esquema de
informe de
tesis
Recoleccin
de datos
SE
M
2
SE
M
3
SE
M
4
SE
M
5
SE
M
6
SE
M
7
SE
M
8
SE
M
9
SE
M
10
SE
M
11
SE
M
12
SE
M
13
SE
M
14
SE
M
15
SE
M
16
32
Procesamien
to de datos
Descripcin
de
resultados
1ra jornada
de
investigacin
:
sustentacin
Contrastacin
de hiptesis
Discusin de
resultados
Conclusiones
y
recomendaci
ones
Revisin y
ajustes
finales
docente
metodlogo
y
especialista.
1
0
Revisin
jurado
1
1
Segunda
jornada de
investigacin
:
sustentacin
final
V. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
Tanto para asentar las referencias bibliogrficas como las citas, se debe un solo estilo, es
ISO 690 para Ingeniera. (Centro de investigacin Universidad Csar Vallejo, 2013)
33
CITAS BIBLIOGRFICAS:
Los autores deben ser citados en orden de aparicin o en orden alfabtico teniendo en
cuenta las normas empleadas para las referencias bibliogrficas. (Centro de investigacin
Universidad Csar Vallejo, 2013)
Estos deben estar clasificados en orden alfabtico de la siguiente manera:
a) Textos
b) Informes o tesis
c) Linkografa
ANEXOS:
Pueden ser cuadros o grficos estadsticos, fotos, planos, modelos de los instrumentos
utilizados, documentos o cualquier otro que ayude a esclarecer ms la investigacin. (Centro
de investigacin Universidad Csar Vallejo, 2013)
Deben numerarse de acuerdo al orden de aparicin en la investigacin (ya sea que aparezcan
fsicamente o solo se nombren y referencien en el anexo)
Anexo 1: Figuras
Mapas, ilustraciones, grficos, diagramas, fotos etc.
Anexo 2: Tablas
Cuadros de doble entrada o de frecuencias
Anexo 3: Otros
Cuestionario, gua de entrevista, leyes, manuales
34
35
SEGUNDA PARTE:
BASE TERICA DEL MTODO
DE INVESTIGACIN
CIENTFICA
36
Ejemplos de ttulos
Si el inters es conocer el estado actual de la industria en un pas, pero solo se podr acceder a
informacin de empresas del sector financiero, localizadas en Trujillo, entonces el ttulo podra
ser:
Anlisis de la situacin actual de las empresas financieras localizadas en Trujillo, en el ao
2013
Si el inters es estudiar la motivacin y su relacin con la satisfaccin del personal en las
empresas tursticas de Cajamarca, el titulo podra ser
La motivacin y su influencia en la satisfaccin laboral de los empleados en el sector hotelero
de Cajamarca en el ao 2014
38
Realidad problemtica
Antes de formular definitivamente el problema debemos con esta idea buscar bibliografa
sobre el tema a investigar consultar con expertos, consultar antecedentes del tema y verificar
si es posible de aplicar en la institucin donde se observarn los fenmenos, pues no siempre
nos es posible acceder a toda la informacin de una empresa.
Por otro lado una investigacin se nos hace ms fcil cuando el tema es de nuestro agrado o
nos llama la atencin pues este ser el motor que nos impulse a indagar y llevar a cabo la
investigacin hasta el final.
Finalmente indicar lo que el investigador pretende realizar para solucionar dicha realidad
problemtica.
Un esquema que nos ayuda a plantear la realidad problemtica adecuadamente y de manera
prctica es el rbol de problemas, el cual servir para determinar el detalle de las causas y
consecuencias en que se manifiesta el problema en la empresa en estudio.
efectos
Procesos no
estandarizados
Equipos
obsoleto
s
Empirismo en
los procesos
de produccin
Problema
central
causas
Actividades improductivas
Tiempos muertos
Se debe describir primero en sus causas primarias luego en sus secundarias para de all
pasar a sus consecuencias primarias y secundarias respectivamente. Ejemplo:
La industria metalmecnica en los ltimos aos se ha ido fortaleciendo dado el crecimiento
econmico del pas, de esta industria se puede destacar cuatro grandes tipos de empresas la
gran empresa, mediana, pequea y micro empresa, estas dos ltimas han venido operando en
el mercado con serias deficiencias que les impide crecer y fortalecerse, a tal punto que muchas
de ellas desaparece del mercado al tercer ao de su creacin como lo manifiesta los estudios
hechos por la Sociedad Nacional de Industria ( SIN, 2013);sin embargo, cabe destacar que este
sector mueve una gran masa laboral que es importante rescatar. Uno de los aspectos en la
cual presenta deficiencias ste sector es los mtodos de trabajo, los cuales segn Niebel, son la
esencia para lograr una adecuada productividad y competitividad, ms an en un mundo
empresarial donde cada da se exige la excelencia de los procesos para sobrevivir (Niebel,
1996), por otro lado Kanawaty, expresa la necesidad de la mejora continua de los procesos
productivos desde los mtodos de trabajo hasta el dise de los equipos y herramientas de
trabajo. (kanawaty, 2005). No obstante pese al conocimiento de las herramientas de mejora
40
de mtodos de trabajo, stas parecen no importarles mucho a los empresarios sobre todo al
sector de la pequeas y medianas empresas, quines creen que no justifica el esfuerzo de
emplear tcnicas sistemticas de ingeniera para dar solucin a sus problemas de la
operatividad de sus procesos productivos.
En este sentido la empresa Per Steel S.A.C. dedicada al rubro de la metalmecnica
especializada en estructuras para el rea de construccin desde hace tres aos, teniendo como
mercado las empresas constructoras de la localidad de Trujillo, constituida como una pequea
empresa familiar que alberga 12 trabajadores; ha venido presentando serias deficiencias en su
gestin que le impiden fortalecerse y ser ms competitivas, una de las deficiencias ms serias
se presentan en el rea de produccin, pues se puede observar que los operarios no tienen un
dominio de las tcnicas asignadas a la operatividad de sus funciones, debido a una escasez de
capacitacin y a la rotacin de personal, esto sumado a que los dueos iniciaron su
emprendimiento sin mucho conocimiento operativo del negocio, generando procesos
productivos de mucho empirismo, lo cual conlleva a la inexistencia de la estandarizacin de los
procedimientos y mtodos de trabajo, una mala distribucin de las reas de trabajo adems de
ello el negocio se inici con parte de maquinaria de segunda mano, todo ello est generando la
produccin de tiempos muertos, reprocesos, actividades improductivas que no generan valor y
tiempos muertos los cuales finalmente ocasionan elevados nivel de desperdicios de los
recursos, afectando sus costos operativos que repercute en un bajo nivel de productividad la
cual hace a sta empresa ineficiente operativa y competitivamente. De continuar con esta
situacin esta empresa corre el riesgo de perder su participacin en el mercado y por ende la
posibilidad de engrosar la estadstica de las pequeas empresas que cierran sus operaciones
tempranamente.
Por esta razn la presente investigacin busca evaluar el actual mtodo de trabajo para
redisearlo y con esto mejorar la productividad de la empresa Per Steel S.A.C.
Formular el problema
41
incrementar la
42
En la empresa avcola Yugoslavia S.A., la cual cuenta con una fbrica de alimento balanceado,
al respecto en su planta de produccin es preciso indicar que viene presentando problemas de
fallas en sus maquinarias, que ya en ms de una ocasin han dejado sin el aprovisionamiento
respectivo a su granja; al respecto es preciso indicar que cada elemento del proceso de
peletizacin depende entre s, puesto que todos interrelacionan su funcin para alcanzar el
objetivo, es suficiente la demora de un camin de maz para que el flujo productivo se detenga,
un sonido de correa que patina quizs nos avisa que una granja, maana estar desprovista de
alimento; entre los factores a tener en cuenta para que lo expuesto no ocurra son mltiples,
algunos tan inmanejables como las polticas de mercado, otros tan sencillos como ajustar
tornillos. Como es de observar; quizs muchas veces las fallas e imprevistos es factible de
evitarlos con pequeas acciones, que se resumen a una rgida poltica de prevencin, es
justamente, en lo que se apuesta en el presente proyecto de investigacin; sosteniendo que
esto tiene una relacin significativa con la productividad de las empresa, como es el caso de las
plantas peletizadoras de alimentos balanceado para pollo. (Se ha presentado el problema en
un mbito nacional)
En lo que respecta a Molino La Perla S.A.C. (empresa objeto de estudio), se observa que al
igual como se ha venido mencionando la problemtica a nivel mundial, el problema es similar,
las maquinarias han venido presentan constantes fallas, esto debido al manejo emprico del
empresario o dueos de la empresa, quienes consideran que asumir gastos significativos en
mantenimiento no representar mayor productividad y por ende las maquinas peletizadoras
son forzadas a trabajar de forma excesiva sin un mantenimiento preventivo adecuado; tal es
as que siendo la oscilacin del proceso de Peletizacion de los alimentos para pollo entre 96
toneladas diarias a 188, las mquinas son forzadas a obtener una produccin de 288 al da
considerando que son los requerimientos de las granjas, ello supera una jornada laboral
normal de 8 horas, lo que implica que el personal trabaje hasta altas horas de la noche,
adems generando un trabajo excesivo para las maquinas peletizadoras. Paralelo al
comportamiento productivo descrito anteriormente se observa que el mantenimiento
preventivo se viene realizando de forma bsica, con fines evidentemente de evitar los gastos
significativos y por lo tanto solo se les brinda el mantenimiento de engrasado y lubricacin,
especficamente a los molinos y prensa; a los elevadores y rastras solo se les brinda
mantenimiento cada vez que fallan y no tiene una fecha exacta de tal suceso. Como es de
observar los factores determinantes por los cuales no se realiza el mantenimiento preventivo,
en primera instancia es por la filosofa de la gestin de la productividad de las maquinarias
(solo se les debe dar mantenimiento cuando fallan, problema observable de forma similar a
nivel mundial en una planta de la ciudad de Guatemala), no se puede parar en el proceso
43
Ttulo de la investigacin
El Mantenimiento preventivo y su relacin con la productividad de las Maquinarias en el
Proceso de Peletizado de Alimentos Balanceados para Pollos de la empresa avcola Molino la
Perla S.A.C. Trujillo, ao 2009 - 2012
Formulacin del problema:
Cul es el nivel de relacin existente entre el Mantenimiento preventivo y la Productividad de
las Maquinarias en el Proceso de Peletizado de Alimentos Balanceados para Pollos de la
empresa avcola Molino la Perla S.A.C. en el periodo 2009 - 2012?
44
Dificultad para los despachos: se presenta en una demora para la ubicacin rpida y
oportuna de los diversos repuestos que se solicitan generando demoras en la atencin
y malestar tanto para los clientes internos y externos.
Expresar los aspectos negativos (efectos) del problema y la causa que los origina, podra
iniciarse con trminos como: de las indagaciones y observaciones se ha comprobado, se ha
constatado, se ha verificado; puede hacerse de manera corrida o puntual.
Sealar o describir, en forma concreta, los sujetos o elementos del problema y de su
ambiente y sus relaciones que los involucra en el fenmeno objeto de la investigacin;
entendiendo por sujetos, los individuos, las clases sociales, las instituciones, las familias,
etc.
Conceptualizar finalmente el problema en la perspectiva de solucin identificando los
factores ms importantes que influyen y su posibilidad de solucionarlos.
46
2.2. OBJETIVOS
DEFINICIN
Se denomina objetivos a las guas o logros del estudio que el investigador pretende perseguir
o alcanzar durante todo desarrollo de la investigacin. Evidentemente, los objetivos que se
especifiquen requieren ser congruentes entre s. (Hernndez, 2010).
Los objetivos en realidad son los propsitos por los cuales se realiza la investigacin
Debe existir correspondencia lgica entre los objetivos y las correspondientes preguntas que
se deriven de la investigacin
Se expone en modo gramatical infinitivo. Seala el tipo de investigacin en que se ubica el
conocimiento a lograr.
Los verbos pueden ser:
Determinar, verificar, definir, identificar, disear, conocer, evaluar, elaborar, estudiar,
describir, proponer, plantear, formular, analizar, corroborar
El uso de los verbos como capacitar, cambiar, motivar, ensear, mejorar y muchos otros que
implican acciones finales deben ser usados prudentemente, porque estas acciones casi nunca
se logran durante el desarrollo de la investigacin, debido a que implican tiempo y recursos y
muchas veces la necesidad de tomar decisiones para desarrollar el objetivo propuesto.
Debe cumplir un propsito y los medios como se lograra este propsito, y la finalidad que se
busca con este propsito.
Tipos de objetivos
-
Objetivo general:
Es la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el ttulo del
proyecto de investigacin, por lo cual debe contener las variables en estudio.
Objetivos especficos
Indican lo que se pretende realizar en la investigacin. Estos se desprenden del
objetivo general y deben ser formulados de forma que estn orientados al logro del
objetivo general, es decir que cada objetivo especfico est diseado para logara un
aspecto de aqul, y todos en su conjunto logren la totalidad del objetivo general.
En otras palabras son los pasos que se realizaran para lograr el objetivo general.
Ejemplo caso 2:
Objetivo General
Aplicar las herramientas logsticas como parte del sistema de gestin con el propsito de
reducir costos de almacenamiento de repuestos en Ferreyros S.A. Sucursal Trujillo
47
Objetivos Especficos:
-
2.3. ANTECEDENTES
Est conformado por todos los estudios anteriores y relevantes y que ofrecen algn aporte al
estudio que se est realizando. Es necesario tomarlos muy en cuenta pues no solo nos
guiarn en nuestro estudio sino tambin es necesario tomar en cuenta los resultados de estos
para discutir los propios de la investigacin.
En su redaccin se debe indicar los autores, ttulo, ao de publicacin, institucin y un
resumen de la informacin principal la cual debe contener el objetivo general, la metodologa
que us para llegar a ese objetivo, las conclusiones principales relativas al estudio y el aporte
que el antecedente otorga al investigador. Colocar antecedentes internacionales, nacionales
y locales si los hubiese.
Cabe destacar que tambin conforman antecedentes informes de instituciones reconocidas
en el medio e internacionalmente.
Ejemplo
Antecedentes Internacionales
Sistema de Control y
Gestin del Inventario de Producto Terminado para una Empresa Productora de Fertilizantes
Simples y Compuestos" para optar por el Ttulo de Ingeniero Industrial desarrollado en
Escuela Superior Politcnica Del Litoral Guayaquil. Busc como objetivo principal disear un
sistema de gestin del inventario de producto terminado, que jerarquice el inventario segn
su valor monetario y as, establecer polticas de inventario y cantidades de
reaprovisionamiento adecuadas al nuevo escenario que tiene la empresa hoy en da; para ello
procedi a evaluar el tipo de demanda de la empresa para elegir el modelo de inventario
pertinente para ella. Llegando a la conclusin que su diseo de control y gestin del
inventario reduce de aproximadamente un 30% con respecto al saldo actual del inventario de
producto terminado lo que equivale a un ahorro de aproximadamente $ 5,700, 000,
validando su hiptesis al obtener un valor de significancia p de 0.03 a travs de la prueba tstudent. El marco terico y desarrollo de objetivos forman parte del aporte para la presente
investigacin.
48
2.4. JUSTIFICACIN
Toda investigacin est orientada a la resolucin de algn problema: por consiguiente, es
necesario justificar o exponer los motivos que merecen la investigacin.
Todo estudio contiene de forma implcita o explcita un propsito o finalidad; un para qu
se realiza el trabajo. Este propsito suele ser expresado con verbos como: contribuir,
fomentar, favorecer, promover, etc.
Se debe diferenciar dos grandes grupos de propsitos, aquellos ligados a las ciencias bsicas
que buscan incrementar el conocimiento ya sea criticando, completando o evaluando los
conocimientos existentes; y aquellos ligados a las ciencias aplicadas que buscan desarrollar la
aplicacin prctica o utilizacin de los conocimientos bsicos, en la solucin de problemas
prcticos.
Al analizar la prioridad del problema se debe tener en cuenta criterios como: la magnitud del
problema (en trminos de frecuencia, poblacin afectada...); vulnerabilidad del problema
(en cuanto a posibilidad de intervencin); impacto social hasta factibilidad o impacto
econmico.
En general todo estudio se justifica al responder las siguientes preguntas: (Tresierra, 2010)
Qu aportes proporcionar el estudio?
Qu vaco o inconsistencia terica llenar o aclarar el estudio.
Qu soluciones pretende proponer?
Qu beneficios le traer al pas, la empresa a los estudiantes?
Criterios de justificacin
-
Justificacin terica: Tiene esta justificacin terica cuando el propsito del estudio es
generar reflexin y debate acadmico sobre el conocimiento existente, confrontar una
teora, contrastar resultados, llenar vacos, determinar si la relacin encontrado apoya o
amplia una teora existente, conocer con mayor amplitud las dimensiones de las variables
as como la relacin entre ellas entre otros aspectos Ejemplo:
49
Los resultados del estudio permite apoyar las bases tericas y cientficas de la gestin de
inventarios para demandas probabilsticas, permitiendo generar un modelo de gestin
estratgica de almacn, tomando en cuenta las variables que predominan en la realidad
problemtica de la empresa en estudio, contribuyendo con ello a comprobar la viabilidad
practica de la teora manejo de inventarios, pues pese a la existencia de varios modelos de
manera terica las empresas casi no lo emplean, usando practicas que se establecen
bsicamente sobre la experiencia y el criterio del empresario incurriendo en sobrecostos.
50
51
Fuentes primarias
Contienen artculos o informes que exponen por primera vez descubrimientos
cientficos, observaciones originales o los resultados de la investigacin experimental
o de campo, los cuales comprenden contribuciones nuevas al conocimiento, su
publicacin establece el registro en forma permanente del progreso de la ciencia, la
tecnologa, las humanidades etc.
Fuentes secundarias
Son documentos que compilan y resean la informacin publicada. En general, los
objetivos de las fuentes secundarias se pueden dividir en dos rubros principales:
52
Para proporcionar a los lectores una sntesis de la informacin que existe en los
documentos primarios sobre temas de inters y.
Para remitir a los usuarios a los documentos cuyos contenidos puedan ayudar a
solucionar sus necesidades de informacin.
Las fuentes de informacin secundaria son Enciclopedias y diccionarios
Fuentes terciarias.
Son los documentos que compendian nombres y ttulos de revistas y otras
publicaciones periodsticas, boletines, conferencia, simposios, reportes, tesis etc.
Bibliotecas fsicas
Repsitorios
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/
http://dspace.ucab.edu.ve/handle/123456789/34195
http://blog.educastur.es/peguranciu/cientificas-y-cientificos/
Bibliotecas virtuales
Blog de bibliotecas
-
http://www.wdl.org/es/search/gallery/?regions=north-america
http://rincondelbibliotecario.blogspot.com/2010/08/top-de-las-14-mejoresbibliotecas.html
http://ehis.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=89384511-58bf-40778317-602f71949737%40sessionmgr115&vid=3&hid=115
http://especiales.americaeconomia.com/
http://www.nature.com/nature/index.html
http://pediatrics.aappublications.org/
http://journals.lww.com/jonajournal/Abstract/2001/05000/Impact_of_Structur
al_and_Psychological_Empowerment.6.aspx
http://wjn.sagepub.com/
http://www.investigacionyciencia.es/
http://redalyc.uaemex.mx/principal/ForCitArt.jsp?iCve=59806812#
54
De libros: Ttulo y subttulos del libro, nombre (es) de los autores, lugar y ao de
edicin, nombre de la editorial y cuando se trate de una reimpresin, el nmero de
sta.
Captulos de libros: Cuando fueron escritos por varios autores y recopilados por una
o varias personas (compiladores).
Artculos de revistas: Ttulo y subttulos del artculo, nombres del o de los autores,
nombre de la revista, ao volumen, nmero, pginas donde comienza y donde
termina el artculo.
Artculo periodstico: Ttulo y subttulos del artculo, nombre del o de los autores,
nombre del peridico, seccin y pginas, donde se public, da y ao de su
publicacin.
55
III METODOLOGA
Clases de diseos
EXPERIMENTAL
Experimento puro
NO EXPERIMENTAL
Transversal o
transaccional
Longitudinal
Cuasi experimentos
Pre experimentos
Descriptivos (simples y
comparativos)
De tendencia
Correlacionales
De evolucin de
grupo o cohorte
Explicativos o causales
De panel
1. No experimentales
Se realiza sin manipular deliberadamente las variables independientes.
Se observan los fenmenos tal como se dan en su contexto natural, para despus
analizarlos.
En esta investigacin no se asignan aleatoriamente a los participantes o tratamientos.
Se observan situaciones ya existentes, no provocadas intencionalmente por el investigador
a) Transversales
58
Representacin:
O1
O2
M2
Dnde: M1, M2, Mn, representan a cada una de las muestras y O1, O2, y
On representan las observaciones o mediciones en cada una de las
muestras.
Ejemplo: Comparar el clima laboral del primer trimestre con el clima
laboral del cuarto trimestre de la empresa XXX en el ao 2013
M
OY
59
OX
r
M
OY
M2
Tiempo 2
M3
Tiempo 3
60
M1
Tiempo 1
M2
Tiempo 2
M3
Tiempo 3
M2
Tiempo 2
M3
Tiempo 3
a) Pre experimentos
Diseo de un solo grupo cuyo grado de control es mnimo. Generalmente til como un
primer acercamiento al problema de investigacin en la realidad.
Estudio de caso con una sola medicin
Diseo que administrar un estmulo o tratamiento a un grupo y despus
aplicar una medicin para observar su efecto en la VD
La manipulacin es mnima de la VI, ni tampoco hay control experimental
Diseo de la investigacin
GXO
X estmulo
G: grupo o muestra
O: observacin
X: Estmulo (tomamos esto como variable experimental)
Diseo de pre prueba-pos prueba con un slo grupo
En este diseo a un grupo se le evala previo a la presentacin del estmulo,
luego se le administra el tratamiento y finalmente se le aplica una prueba
posterior al estmulo.
En este diseo, a diferencia del anterior hay un seguimiento del grupo; sin
embargo, no hay manipulacin ni grupo de comparacin
Diseo de la investigacin
G O1 X O2
X estmulo
O1
Pre-prueba
O2
post-prueba
G: grupo o muestra
62
b) Cuasi experimentos
Estos diseos trabajan con grupos intactos pre establecidos, asemejndose a los
experimentales puros pues ya se agrega un grupo de control o testigo al cual no se le
suministra el estmulo para comparar los efectos de la variable independiente sobre la
dependiente, constituyendo su diferencia con los experimentos puros en que no se
puede aislar las variables extraas que pueden afectar la validez del experimento.
Diseo con post prueba nicamente y grupos intactos.
G1X O1
G2O2
Ejemplo:
Cul es el efecto de un programa de 3 meses de motivacin en la productividad del
personal del rea de operaciones?
Se divide al personal en dos grupos a uno se le aplica un programa de motivacin
continua y al otro no, procedindolo a medirlo en periodos mensuales a ambos grupos
para evaluar su evolucin en la productividad.
c) Experimentos puros
Son aquellos que renen los dos requisitos para lograr el control y la validez interna
-
Estos diseos pueden utilizar prueba y post prueba para analizar la evolucin de los
grupos antes y despus del tratamiento experimental
Tipos de hiptesis
a) Por su funcin
Hiptesis Descriptivas de un dato o valor que se pronostica: Se utilizan en estudios
descriptivos para intentar predecir un dato o valor en una o ms variables que se van a
medir u observar.
-
64
H1: El promedio de los tiempos que se emplean en realizar las actividades del
proceso productivos con el mtodo propuesto son menores que los tiempos
empleados antes de ste.
Hiptesis nula: Enunciado contrario a la hiptesis alternativa y que debe ser rechazada
para aceptar la hiptesis alternativa. En esta Hiptesis no se genera ningn cambio en
la problemtica.
-
Ho: El promedio de los tiempos que se emplean en realizar las actividades del
proceso productivos con el mtodo propuesto no son menores que los tiempos
empleados antes de ste.
65
Clasificacin
-
Por su naturaleza:
a) Cualitativas: indican cualidad (sexo, profesin)
b) Cuantitativas Indican valores numricos (edad, peso, productividad etc.)
De ellas algunas son continuas (peso: 56.4 kg) y otras discretas (No de hijos: 2)
d) Razn: Describe variables que tienen intervalos iguales entre ellas pero que
adems tiene un cero absoluto, pues en ella indica la ausencia del rasgo o
categora en la variable.
En este tipo de variables si es posible hacer comparaciones con cocientes, es
adecuado decir que una persona que pesa 80 kg pesa el doble que otra que pesa
40 kg
Ejemplos:
-
67
DEFINICIN
CONCEPTUAL
INDICADORES
ESCALA
De acuerdo al
puntaje obtenido:
Intervalo
0-5: malo
6-10: Regular
11-15: Bueno
16-20: Muy bueno
21-25: excelente
Preguntas: 4,15,27,34,55
Productividad
Capacidad de un
aspecto
productivo para
crear bienes o
servicios
en
determinada
unidad de tiempo.
No de productos
envasados en 8
Productos envasados por un trabajador en una jornada horas de trabajo
razn
laboral
Productividad de materiales
No de productos
envasados por pie
de cuero
68
Muestra
Es la parte de la poblacin que se selecciona, la cual debe tener caractersticas similares a la
poblacin y de la cual realmente se obtiene la informacin para el estudio y sobre la cual se
efectuarn la medicin y la observacin de las variables objeto de estudio.
Debe determinarse el tamao de la muestra de acuerdo al tipo de variable cuantitativa o
cualitativa.
Unidad de muestreo: Un slo elemento o grupo de elementos sujeto a seleccin en la
muestra
Ejemplo:
Empleados de la empresa X que se encuentran en planilla
Personas que son los titulares de las lneas telefnicas del distrito X
Personas que habitan las casas del barrio X
Costos de los artculos de la clasificacin A
Marco muestral: Lista de elementos de la cual es posible tomar una muestra, se conoce
tambin como poblacin de trabajo.
Ejemplo
Planilla de empleados
Gua telefnica
Plano catastral
Registro de costos
69
Tipos de muestras:
a) Muestras probabilisticas
Tamao de la muestra:
Debe seguirse de acuerdo a los criterios estadsticos, para ello es necesario conocer algunas
tcnicas o mtodos de muestreo.
0.9
0.95
0.98
0.99
1.645
1.96
2.33
2.575
70
Formulas
Dnde:
n = Muestra
N = Poblacin.
p = Proporcin de xito, se considera el valor p = 0.5
q = Proporcin de Fracaso, q = 1- p
d e = Error de Estimacin.
S= Desviacin estndar
Z = valor de la tabla asociado al nivel de confianza.
72
Tcnica
Es el procedimiento por el cual el investigador obtiene la informacin requerida de una
realidad o fenmeno en funcin de los objetivos del estudio.
Las tcnicas varan y se seleccionan considerando el enfoque de investigacin que se emplee
(cuantitativo o cualitativo). La realidad presenta toda una vasta gama de datos tambin
puede aplicarse diversidad de tcnicas para su conocimiento.
Instrumento
Es la herramienta especfica o recursos que emplea el investigador en el proceso de recogida
de datos que servirn para la investigacin. Los instrumentos se seleccionan a partir de la
tcnica previamente elegida.
Tabla : tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
TECNICA
INSTRUMENTO
La observacin. Es la
tcnica de recoleccin de
datos a travs de la
percepcin directa de los
hechos educativos.
Gua de observacin:
Es un instrumento especfico de recoleccin de datos, que su
aplicacin requiere el uso de la tcnica de observacin. Consiste en un
listado de tems por aspectos que guan la observacin del
comportamiento de los sujetos del proceso educativo o la situacin
del hecho educativo motivo de investigacin.
Ficha de observacin:
Si a una gua se le aade recuadros para el registro de los datos
observados, se convierte en una ficha de observacin
La entrevista Es la tcnica
de recoleccin de datos, a
travs de la informacin
que nos proporcionan
una o varias personas.
Gua de entrevista
Son instrumentos que se emplean para la captacin de datos, a travs
de la aplicacin de la tcnica de la entrevista La gua de entrevista,
contiene los tems de cada aspecto o subaspectos que van a ser
motivo de la entrevista, basado en las cuales el investigador ir
formulando las preguntas para el dilogo.
Cuestionario de entrevista
El cuestionario de entrevista en cambio precisa las preguntas tal cual
se formularn al entrevistado sobre el hecho educativo de
investigacin.
El
anlisis
de Gua de anlisis de documentos.
documentos
Es un instrumento que permite captar informacin valorativa sobre
Consiste en el examen
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cualitativo
documentos
de
Escalas
para
actitudes
Experimentacin
Es disponer determinados
fenmenos de tal forma
que se obtengan, de
acuerdo a como se ha
programado
el
experimento, respuestas
a reacciones especficas
Test
Experimento generalmente breve, de valor diagnstico o pronstico
comprobado (estandarizado). Puede consistir en preguntas o tareas
para realizar. Tambin se llama test al conjunto de pruebas
relacionadas con ciertos problemas, por ejemplo; test de
personalidad.
Encuesta
Cuestionario
Persigue
indagar
la Conjunto de preguntas formuladas por escrito a ciertas personas para
opinin que tiene un que opinen sobre un asunt
sector de la poblacin
sobre
determinado
problema
Observacin de campo
Anlisis documental
archivos / fichas
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Validez: Grado en que realmente el instrumento mide las variables en estudio, en base a su
evidencia de contenido, criterio y constructo
Un ejemplo:
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Donde:
En este caso, el anlisis se realiz a travs del Alpha de Cronbach (10% de la poblacin objeto
de estudio): Para el puntaje de los tems, se utiliz la escala de Likert, de la siguiente forma:
Totalmente De Acuerdo: 5puntos
De Acuerdo: 4puntos
Neutral: 3puntos
En Desacuerdo: 2puntos
Totalmente en Desacuerdo: 1punto
Se aplica la prueba al 10% de la poblacin luego se mide la confiabilidad ingresndolo en un
software estadstico como el SPSS calculando el Alpha de Cronbach.
Se puede hacer en un Excel calculando las sumando las respuestas de cada persona luego
calculando sus varianzas y calculando segn la frmulas.
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0.95-ms
0.90-0.94
0.85-0.89
0.80-0.84
0.75- 0.79
0.70-0.74
0.65-0.69
0.40-0.64
0.0-39
Excelente
Elevada
Muy buena
Buena
Muy respetable
Respetable
mnimamente aceptable
Moderadamente inaceptable
Inaceptable
Objetivos especficos /
dimensiones de variable
1,5,14,22
Orientacin al logro
3,8,16
Relaciones interpersonales
Escala evaluativa
A
Observaciones
Donde:
Escala evaluativa
A: Totalmente de acuerdo
B: De acuerdo
C: Desacuerdo
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Objetivos especficos
Evaluadores
1
1,5,14,22
Orientacin al logro
3,8,16
Relaciones interpersonales
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Todo diseo anlisis de datos comienza con un nivel descriptivo hasta llegar al nivel que se
ha diseado para la investigacin, todo depende el tipo de la escala de la variable de
estudio.
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ESCALA DE LA
VARIABLE
MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL
MEDIDA DE VARIABLILIDAD O
DISPERSIN
MEDIDAS DE ASIMETRA
CURTOSIS
Apuntamiento de
curva
Cuantitativas:
razn o intervalo
Media Aritmtica
Desviacin estndar,
coeficiente de variacin:
Lectocurtica
Coeficiente de Pearson
Deciles
Histogramas
Cuartiles
(barras unidas)
Centiles
AS= + o - asimetrica
Mediana
Moda
Si es simetrica
GRFICO
Grado de
concentracin
Percentiles
AS = 0 simetrica
Cualitativas
convertidas a
cuantitativas con
Likert u otro
MEDIDA DE
POSICIN
Simtrica
Mesocurtica
Lineal de tendencias
o comparacin
+50: heterognea no
representativa
Platicurtica
Asimtrica
Box plots
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Anlisis paramtrico
Si la variable es Cuantitativa (razn o intervalo) y adems cumple los supuestos
de normalidad y homogeneidad se emplea:
R pearson
Anlisis no paramtrico
Si la variable cuantitativa no es normal y homognea o si estas son cualitativas
se puede emplear:
o Dos variables
- intervalo- razn : R Spearman
- nominal-ordinal: Chi cuadrado
- nominal- nominal: Coeficiente de contingencia o Phi
- ordinal-ordinal: Coef datos ordenados Spearman o Kendall
- Intervalo- nominal: Coeficiente biserial puntual
- Intervalo- ordinal: Coeficiente biserial puntual
o Ms de dos variables
- Datos nominales: Anlisis discriminante
- Datos ordinales: Anlisis de correlacin parcial por rangos de Kendall
- Datos por intervalo o razn: Coeficiente de correlacin parcial o
mltiple R2
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BIBLIOGRAFA
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