Formao Docente para Professores de Direito

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formao docente para professores de Direito
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Direito
unidade 1 - ensino de Direito
1.1 - deciso poltica
1.2 - tarefa poltica
1.3 - escolhas e posicionamentos
1.4 - influncia nos cursos
1.5 - vdeo
1.6 - sentido da proposta
1.7 - honestidade intelectual
1.8 - anlise da lgica de construo
1.9 - adequao e articulao do programa
1.9.1 - posicionamento do professor
1.9.1.1 - coerncia do desenho de curso
1.9.1.2 - diferentes posicionamentos
1.10 - vdeo
1.11 - sintetizando a unidade
unidade 2 - conhecimento, cincia e ensino
2.1 - conhecimento
2.2 - ideia de Direito como cincia
2.2.1 - constituio do objeto no ensino do Direito
2.3 - articulao entre conhecimento, cincia e ensino
2.4 - sentido de conhecimento no espao universitrio
2.4.1 - pensar de maneira correta
2.4.2 - objetividade da forma de pensar
2.4.3 - matria e mtodo
2.5 - caractersticas do conhecimento cientfico
2.6 - modelo moderno
2.7 - sintetizando a unidade
unidade 3 - fluxo unidirecional de informao
3.1 - professor depositrio do saber
3.1.1 - diferenas individuais
3.1.2 - misso do professor
3.1.3 - objetividade
3.1.4 - estabilidade do objeto
3.1.5 - desejo de superao do mestre
3.2 - sintetizando a unidade
unidade 4 - experincia ps-moderna
4.1 - cincia versus valores
4.1.1 - ps-modernidade
4.2 - singularidades e idiossincrasias culturais
4.2.1 - modelos totalizantes de pensamento e ao
4.2.2 - novo sistema de valores e crenas
4.3 - caractersticas da viso ps-moderna
4.4 - sintetizando a unidade
unidade 5 - nova concepo de ensino

5.1 - nova concepo de cincia

5.2 - sala de aula de John Keating
5.3 - liberdade individual versus opresso
5.3.1 - apagamento da individualidade
5.4 - controle do saber
5.4.1 - diferenas e singularidades
5.5 - vises antagnicas
5.5.1 - prticas concretas
5.6 - tenso entre propostas opostas
5.7 - acusaes contra as propostas
5.7.1 - sentimento de fracasso do projeto educacional
5.8 - sintetizando a unidade
unidade 6 - protagonismo do aluno
6.1 - protagonismo do aluno
6.2 - professor como facilitador
6.2.1 - aprendizagem em resposta ao estmulo externo
6.3 - educao jurdica baseada na prtica
6.4 - cerne do processo de aprendizagem
6.5 - encontro entre teoria e prtica
6.5.1 - aprofundamento reflexivo individual
6.6 - importncia do professor
6.7 - reflexo sobre o mtodo
6.8 - mtodos de ensino participativo
6.9 - sintetizando a unidade
unidade 7 - ensino-aprendizagem e metodologias
7.1 - relao entre objeto, forma e pblico
7.2 - diferentes sentidos
7.2.1 - escolha do mtodo de ensino
7.3 - fundamentao das opes
7.4 - concepo do objeto e escolha do mtodo
7.5 - estratgia de aplicao
7.6 - vdeo
7.7 - sintetizando a unidade
unidade 8 - ensino participativo e mtodos de ensino
8.1 - dilogo socrtico
8.1.1 - consequncias relevantes
8.1.1.1 - postura ativa
8.1.2 - propostas bsicas de aplicao
8.2 - mtodo do caso
8.2.1 - negao da funo ilustrativa
8.2.2 - postura ativa
8.3 - role-play
8.3.1 - habilidades desenvolvidas
8.4 - simulao
8.4.1 - imprevisibilidade
8.5 - mtodo baseado em problemas - PBL
8.5.1 - especificidade do PBL
8.6 - traos comuns dos mtodos participativos
8.7 - utilidade do mtodo
8.8 - vdeo
8.9 - sintetizando a unidade
unidade 9 - avaliao

9.1 - avaliao
9.1.1 - hierarquia entre diferentes dimenses
9.2 - orientao dos estudos
9.3 - definio dos critrios
9.3.1 - consequncias prticas
9.4 - dimenso ampla da avaliao
9.4.1 - alto percentual de reprovao
9.5 - avaliaes no contexto educacional
9.6 - sintetizando a unidade
unidade 10 - perspectivas, instrumentos e modalidades de avaliao
10.1 - dimenso certificatria
10.1.1 - noo de saber objetivo
10.1.2 - objeto da avaliao
10.1.3 - riscos
10.2 - perspectiva formativa da avaliao
10.2.1 - avaliao certificatria versus avaliao formativa
10.2.2 - avaliao ao final do curso
10.2.3 - pluralidade de instrumentos e momentos
10.2.4 - capacidade global de aprender
10.3 - percepo dos sujeitos examinados
10.3.1 - seminrio
10.4 - avaliaes em grupo
10.5 - papel da avaliao
10.6 - vdeo
10.7 - sintetizando a unidade
unidade 11 - cenrio cultural
11.1 - filme
11.2 - obra literria
11.3 - obra de arte
unidade 12 - atividades
12.1 - autoavaliao
unidade 13 - jogos
13.1 - caa-palavras
13.2 - palavras cruzadas
13.3 - forca
13.4 - criptograma
unidade 14 - encerramento
14.1 - ps-teste
14.2 - fechamento