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.. Profr. Rafael Sampedro Mtz.

.. Email:

.. rafasampedro@gmail.com

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ESC. PRIM. TIERRAY LIBERTAD

MI FAMILIA, INTERNET Y YO

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Cambia todo lo superficial, cambia todo lo profundo,
cambia el modo de pensar, cambia todo en este mundo, . . .
cambia el clima con los años , cambia el pastor su rebaño
. y así como todo cambia, que yo cambie no es extraño.
Mercedes Sosa
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. INFORME DE ACTIVIDADES

PRIMERA JORNADA
ACTIVIDADES

• DINAMICA DE PRESENTACION DE LOS ASISTENTES

• PRESENTACION DEL PROPOSITO DE LA SESION
• DESARROLLO DE LA SESION
• ACTIVIDADES DE CIERRE Y PUESTA EN COMUN

CONTENIDOS

• QUE ES UNA RED FAMILIAR

• QUE ES UNA PC
• QUE ES EL HARDWARE
• QUE ES EL SOFTWARE
• MANEJO DE SOFTWARE PAINT

PROCEDIMIENTOS
Las actividades se desarrollaron en el aula del grupo TL-56 (5° y 6°) de la escuela
primaria Tierra y Libertad.

Hemos organizado nuestra primera jornada en 4 sesiones de dos horas cada una, las
cuales se han impartido de la siguiente manera:

Cada una de las sesiones comprende secuencias didácticas que consideran los puntos:

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SESION 1ª JORNADA UNO

FECHA
Sabado 27 de octubre de 2007

PROPOSITO
Integrarnos como una red social que compartirá vivencias, experiencias, y expectativas de
sus propias redes familiares, con la finalidad de crear links y conexiones que nos permitan
enriquecer nuestras vidas familiares y personales.

DESARROLLO
Al inicio de las actividades escuchamos una melodía de Mercedes Sosa titulada “Todo
Cambia” el propósito al escuchar fue el poder reflexionar sobre la importancia que tiene
en nuestras vidas el enfrentar el cambio y prepararnos para él. Algunos de los
participantes compartieron sus reflexiones y rescatamos la esencia de la canción como
punto central de este taller. Las familias se presentaron verbalmente y compartieron sus
expectativas sobre el proyecto MIFIYO uno a uno todos compartimos nuestro sentir por
estar juntos en esta aventura. Al participar cada persona creaba un link con otra persona a
quien le cedía la palabra dándole un tramo de una cuerda para crear una red de
expectativas y de intereses. al finalizar quedo formada una red de propósitos, expectativas
sueños y compromisos.

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.. ejercicio permitió integrarnos como una gran familia, saber que todos vamos a
Este
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aprender de todos y que es necesario que las redes que se puedan crear durante el
programa, puedan prevalecer en la comunidad permanentemente.

En esta sesión el grupo creo un conjunto de reglas que nos permitirán movernos en
libertad, con la finalidad de garantizar un clima de armonía y respeto durante todas las
sesiones.

PUESTA EN COMUN
Las familias expresaron sus impresiones sobre la sesión, ellos comentaron que estas
clases les permitirán conocer muchas cosas nuevas y que le piden al facilitador que tenga
mucha tolerancia, ya que ellos van a poner todo su empeño y que con mucha practica
ellos podrán hacer mejor las cosas.

Les agrado mucho el ejercicio con la cuerda, tratamos de hacer una analogía sobre lo que
es internet y la manera como las redes se conectan y comparten información una con
otra.

En Tlacoyuco deseamos que el acercamiento a la tecnología también tenga un enfoque

humano desde el principio, consideramos que las TIC´s pueden ser una herramienta que
nos permita mejorar y enriquecer nuestro índice de desarrollo humano.

SESION 2ª JORNADA UNO

FECHA
Miercoles 31 de octubre de 2007

PROPOSITO
Identificar la importancia que tienen las computadoras personales y las múltiples
opciones para trabajar con ellas.

DESARROLLO
Las familias llegaron puntuales a la cita, al llegar al aula traían dibujada una enorme
sonrisa y se les notaba emocionados, ellos trabajarían ya en las computadoras.

Al iniciar la sesión realizamos una actividad de retroalimentación cuestionando a varias

de las familias sobre lo acontecido en la sesión anterior. Ellos demostraron que las
actividades previas resultaron significativas por que participaron con entusiasmo al
responder los cuestionamientos.

Utilizando el equipo de enciclomedia les proyectamos a las familias un video breve sobre
el desarrollo tecnológico y la historia de la computación, ellos pudieron conocer imágenes
de la primera mega computadora llamada ENIAC y la evolución de los equipos hasta
llegar a nuestros días.

Al termino de cada video y explicación en el pizarrón se realizaron preguntas a las

familias y también se dio espacio para que ellos pudieran realizar sus propias dudas, las
cuales se respondieron creando nuevamente una red conceptual muy interesante.

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Utilizando el software Mi primera Encarta 2007 las familias pudieron interaccionar con el
equipo y tuvieron oportunidad de conocer mas sobre las computadoras y sus diversos
componentes

PUESTA EN COMUN
Las familias concluyeron que las computadoras
se han convertido en algo necesario para poder
acercarse a la información y al conocimiento y
que es muy importante que las comunidades no
se queden atrasadas sin conocer todo lo que se
puede hacer con las maquinas.

SESION 3ª JORNADA UNO

FECHA
Miércoles 7 de noviembre de 2007

PROPOSITO
Identificar las principales características del software y hardware en una computadora e
introducción al programa de dibujo Microsoft paint.

DESARROLLO
Iniciamos la sesión solicitando la participación de algún voluntario o voluntaria para
realizar una pequeña síntesis sobre lo trabajado en la reunión anterior.

Después de escuchar a don Ascensión Pérez Escamilla, quien comento puntos importantes
de la historia de las computadoras nos dispusimos a conocer los conceptos de hardware y
software, para ello realizamos una serie de cuestionamientos a las familias con la
finalidad de crear analogías entre cerebro, cuerpo, software y hardware, con la ayuda del
equipo de enciclomedia realizamos un mapa mental para apoyar la explicación sobre los
conceptos técnicos de software y hardware.

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Con la intensión de que las familias se apropiaran de los conceptos S y H se les pido que
en los equipos y utilizando el software Microsoft Paint realizaran un pequeño dibujo de
una computadora con sus partes.

PUESTA EN COMUN
Para la evaluación de esta sesión cada
familia presento el diseño creado en la
computadora comentando los conceptos
estudiados así como las dificultades
enfrentadas al momento de trabajar con
el programa de dibujo.

SESION 4ª JORNADA UNO

FECHA
Miércoles 14 de noviembre de 2007

PROPOSITO
Introducir a las familias en el conocimiento y manejo del software Micrososoft Word y
continuar conociendo el programa Microsoft Paint

DESARROLLO
La retroalimentación del día de hoy la realizamos de manera corporal sin utilizar el
lenguaje oral, a través de pantomima muy sencilla los participantes recordaron los
conceptos S y H y esto despertó las risas y creó un clima apto para continuar con el
trabajo practico de esta sesión.

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De. manera libre los asistentes trabajaron en diversos diseños en paint, procurando
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conocer el menú de herramientas y sus funciones, de manera particular se despejaron
dudas sobre las herramientas y se alentó a la experimentación.

Doña Margarita
Cuellar Bonilla,
aun no aprende a
leer ni a escribir,
pero ya practica
escribiendo su
nombre a un
diseño que creo en
paint.

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NOVIEMBRE DE 2007.
ERNESTO HERNANDEZ (TLACOYUCO) ZIHUATEUTLA, PUEBLA. MEXICO

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