1.

Justification
La chimie industrielle traite de la production commerciale des produits chimiques et produits connexes
provenant de matires premires naturelles et de leurs drivs. Ceci permet lhumanit dprouver
les avantages de la chimie quand on lapplique lexploitation des matriaux et de lnergie. Quand on
applique la chimie la transformation des matriaux et de lnergie pour fabriquer des produits
utilisables, ceci rsulte en la croissance et en lamlioration dans des domaines tels que la production
alimentaire, la sant et lhygine, lhabitation et le vestimentaire. La croissance conomique des pays
industrialiss repose sur lindustrie manufacturire de produits finis. Le but dtudier la chimie
industrielle luniversit est dessayer de combler le foss entre la chimie classique et la chimie
applique lindustrie. Lindustrie chimique est fortement globalise et fabrique des milliers de
produits chimiques partir dune large varit de matires premires par le biais de technologies
varies pour des utilisations finales diverses. Il est donc important de baser ltude de la chimie
industrielle sur la comprhension de lorganisation de lindustrie et sur les units doprations et de
procds qui constituent les processus chimiques. Sur la base des sources de matires premires
naturelles et de la chimie implique, on trouve quil est plus facile dtudier la chimie industrielle
inorganique et organique sparment. travers llectrolyse de la saumure, on obtient la fois du
chlore et de lhydroxyde de sodium lesquels sont dimportant ractifs pour la synthse organique de
produits chimiques tels que, respectivement, ceux provenant de la ptrochimie ou les dtergents. En
fixant lazote, on obtient de lammoniac partir duquel on peut fabriquer des engrais. partir du
soufre, on obtient de lacide sulfurique, lequel est utilis dans la fabrication dengrais au phosphate.
Les minerais minraux, bien qutant la matire premire pour les produits chimiques de base, sont la
source des mtaux purs qui sont aussi utiliss dans lindustrie du btiment et de la construction, dans
la fabrication dquipements, de machines et de bijoux. Au sujet de lindustrie de la chimie organique,
on utilise le ptrole comme source pour les produits de ptrochimie et les polymres synthtiques. La
fermentation nous permet de convertir de la matire organique naturelle en produits chimiques, dont
certains comme les pnicillines sont des ingrdients pharmaceutiques. partir des huiles et graisses
naturelles, on obtient des surfactants et des dtergents.
2. Pr requis ou connaissance pralables

Module 5

Unit I Chimie organique de base

Unit II Les hydrocarbons
Unit III Les halognures dalkyles
Unit IV Les amines

Module 6

Unit I Les alcools et les thers

Unit III Les acides carboxyliques et leurs drivs

Module 7

Unit I Le benzne et ses drivs

Unit III Les composs htrocycliques

Module 9

Thermodynamique
Principes chimiques de diffrents composants

3. Objectifs gnraux
Au terme du module, lapprenant(e) doit tre capable de:

Classer lindustrie chimique en termes de produits, de matires premires, de gammes et de

types de transformations.

Dcrire les principes dopration des units doprations et des units de procds
slectionnes.

Dcrire lextraction du mtal en gnral et la mtallurgie extractive du fer, de laluminium et

du cuivre en particulier.

Discuter laide de schmas de procd pertinent, dquations, des conditions de

fonctionnements et des principes dappareillage, la fabrication du chlore, de lhydroxyde de sodium,
de lammoniac, de lacide sulfurique, des engrais et du ciment.

Expliquer laide de schmas de procd et dquations, comment le ptrole brut est raffin,
et comment certains produits de la ptrochimie et des polymres sont synthtiss.

Discuter la thorie de la fermentation et son application dans la fabrication de lthanol, dans

la production de certains produits pharmaceutiques, des surfactants et des dtergents.

1. Justification
Ce module dintroduction vise la mise niveau et la consolidation de vos connaissances de
certaines notions des fondements de la chimie. Pour russir, le futur enseignant devra
connatre fond les notions de base sur lesquelles repose la chimie et acqurir des
comptences en mathmatiques qui lui permettront de rsoudre les problmes prsentant
une composante quantitative. La chimie, comme toute autre discipline, possde un
vocabulaire et un savoir-faire qui lui sont propres. La connaissance de ces notions de base
est primordiale pour la comprhension exhaustive de cette science. Le module qui suit
servira, entre autres, jeter les bases de cette connaissance en introduisant des conceptscls et en les observant du point de vue du chimiste. Le futur enseignant sera appel
sinitier au vocabulaire de la chimie et dvelopper une mthode dobservation qui lui
permette de raisonner comme un chimiste.
2. Pr requis ou connaisances pralables
Remplir les conditions dadmission aux tudes universitaires de premier cycle en sciences.
Les tudiants devraient avoir suivi des cours de chimie et de mathmatiques au niveau du
lyce.
3. Objectifs gnraux

Au terme de ce module, vous devriez tre capable de :

Classifier la matire en catgories, afin de faciliter lassimilation des

connaissances, qui sont diverses et riches.

Diffrencier entre matire et nergie.

Commencer classifier les lments de manire systmatique.

Se familiariser avec les units de mesure et effectuer des calculs les impliquant.

Utiliser les lois de la chimie dans la comprhension dquations chimiques, leur

quilibre et dans le cadre de calculs stchiomtriques.

1. Justification
Ce module est la seconde moiti du cours de chimie qui fait partie des cours de base
de la premire anne duniversit. Dans la premire moiti du cours, cest--dire
dans Chimie gnrale, module 1, nous avons examin les concepts sous-jacents la
matire et aux mesures ainsi qu la structure de latome et la priodicit. Dans ce
module, nous observerons plus attentivement les ractions chimiques et les lois de
lnergie qui les gouvernent.
La plupart des ractions chimiques et presque tous les processus biologiques ne se
produisent pas entre les solides, les liquides ou les gaz purs, mais plutt entre les
molcules et les ions dissous dans leau ou dans dautres solvants (cest--dire dans
des solutions). Dans ce module, nous examinerons donc les divers types de
solutions ainsi que leurs proprits et nous discuterons propos de quelques aspects
dintroduction la chimie organique.

2. Pr requis ou connaissances pralables

Remplir les conditions dadmission aux tudes universitaires de premier cycle en
sciences. Les tudiants devraient avoir suivi des cours de chimie et de
mathmatiques au niveau du lyce.
Pour entreprendre ltude de ce module, vous devriez donc avoir une connaissance
de base des parties et des fonctions des plantes tant donn que les exercices
proposs dans ce module sappuient sur ces connaissances pralables.
3. Objectifs gnraux
Lobjectif gnral de ce module est de familiariser les tudiants avec les concepts et
les principes fondamentaux associs aux ractions chimiques, notamment les
vitesses de raction, la faon dtudier les ractions chimiques et aussi, en
particulier, les facteurs (incluant les facteurs nergtiques) qui affectent les
diffrentes vitesses de raction. Ce module va explorer les proprits physiques des

solutions, les forces intermolculaires qui affectent la solubilit ainsi que les units
de concentration. Une introduction la carbochimie fait aussi partie de ce module.
Elle fournira aux tudiants les bases sur lesquelles sappuient les travaux plus
avancs de chimie organique des annes ultrieures.
1. Justification
Les chimistes utilisent gnralement des symboles normaliss et des quations pour
l'enregistrement de leurs mesures et observations. La plupart des donnes que nous
obtenons dans le sujet de la chimie peuvent tre qualitatives ou quantitatives ou bien
qualitatives et quantitatives. Ce module sera consacr des outils et techniques d'analyse
chimique quantitative. Lors de mesures quantitatives et des analyses, il y a toujours un
certain degr d'incertitude associ aux diffrentes mesures effectues. Connatre la faon de
dterminer cette incertitude est tout aussi important que de connatre le rsultat final de
l'analyse. Ceci sexplique par le fait que les donnes incertaines deviendraient inutiles et
seraient quivalentes n'avoir aucune information du tout. Une unit de ce module traitera
des faons de minimiser les incertitudes dans les mesures quantitatives. D'autres techniques
analytiques et les principes qui les sous-tendent tre tudis dans ce module comprennent
le titrage. Le titrage est bas sur la mesure des concentrations de substances, qui donne au
chimiste la possibilit d'entreprendre une tude quantitative des ractifs et des produits dans
une raction chimique. Cette tude est connue sous le nom de la stchiomtrie d'une
raction.
2. Pr requis ou connaissances pralables
Vous devriez donc avoir une connaissance spcifique ncessaire pour structure anatomique
et raction chimiques :

Molcules et Composs

Calculer la composition en pourcentage.

Utiliser lide dune mole pour effectuer les calculs de stchiomtrie impliqus
dans les relations quantitatives de ractions chimiques.

criture dquations balances des ractions acido-basiques.

Mthodes dcritures dquations balances.

Et pour la chimie gnrale la cintique chimique, thermodynamique et la chimie des

solutions .Vous devriez avoir ces connaissances spcifiques ncessaires :

Distinction entre les ractions rversibles et irrversibles.

Calcul des constantes d'quilibre et de concentrations.

Diffrencier entre les units de concentration et leur utilisation dans les calculs
appropris

3. Objectifs gnraux
L'objectif global de ce cours est d'initier l'tudiant aux concepts fondamentaux de la chimie
analytique avec un accent particulier sur l'analyse chimique volumtrique. Le module est
conu pour familiariser l'tudiant avec les principes qui sous-tendent la ractivit chimique
des diffrents types de ractions chimiques. Les thories, les concepts de l'analyse
volumtrique et les mesures de donnes telles qu'elles s'appliquent la chimie analytique
sont examins. Un accent particulier est mis sur l'application des principes de base des
quilibres chimiques aux ractions acido-basiques, les ractions de prcipitation, les
ractions d'oxydorduction (transfert d'lectrons), et les ractions d'ions complexes. Nous
allons examiner plus en dtail les aspects quantitatifs des titrages acido-basiques.

Ce module sur la chimie organique est destin prparer les tudiants souhaitant devenir
des enseignants. Les tudiants en enseignement doivent avoir les connaissances des
concepts cls et des outils de classement de la chimie organique incluant les groupements
fonctionnels des hydrocarbures, lalcool et les thers, les aldhydes et les ctones, les
halognures d'alkyle, les acides carboxyliques et leurs drivs et les amines. Les
catgories des composs organiques peuvent tre distingues selon les groupements
fonctionnels auxquels elles appartiennent.
Les composs organiques sont maintenant dfinis en tant que composs faits partir de
carbone. Donc, la branche de la chimie traitant avec les composs de carbone est la chimie
organique. Les composs organiques contiennent habituellement des liaisons carbonecarbone et des liaisons dhydrogne de carbone.
Les proprits uniques de la liaison du carbone permettent la formation dune varit de
structures incluant les chanes et les anneaux sous de nombreuses formes et grandeurs.
2. Pr requis ou connaissances pralables
Le cours de chimie I : la structure atomique et la liaison et les ractions chimiques
Le cours de chimie II : la cintique chimique, la thermodynamique et la solution chimique
Le cours de chimie I est un cours dintroduction gnrale de chimie. Il contient des aspects
importants ncessaires afin de comprendre la chimie organique dans ce module. Les
connaissances sur la liaison, la diffrence entre la liaison ionique et covalente, la
configuration lectronique des diffrents atomes : tous ces aspects sont vitaux pour une
bonne comprhension de ce module sur la chimie organique. Le cours de chimie II est de
plus un pralable indispensable pour ce module puisquil a une unit sur lintroduction de la

chimie organique o particulirement la fin de cette unit, on sattend que vous soyez en
mesure de :

Classer les types de composs organiques selon leurs groupements fonctionnels

De nommer les diffrentes catgories des composs organiques en utilisant le

systme de nomenclature de lUnion internationale de chimie pure et applique
(UICPA)

Dcrire des formules structurales des diffrents composs isomtriques

tablir un lien entre les proprits et les ractions des composs organiques par
rapport aux groupements fonctionnels.

3. Lobjectif gnral ou les objectifs gnraux

Acqurir le vocabulaire et les thories de base de la chimie organique moderne :

De vous familiariser avec le concept des composs daliphaticit et aliphatiques afin

dtre en mesure d'identifier les composs aliphatiques partir de leurs structures

De comprendre les diffrents types de composs aliphatiques et de savoir comment

les nommer en utilisant le systme de nomenclature de lUICPA

Effectuer des recherches et rsoudre les problmes

De vous aider utiliser les quipements en technologies de linformation et de la

communication (TIC) en enseignement

Ce module sur la chimie organique est destin prparer les tudiants

souhaitant devenir des enseignants. Les tudiants en enseignement doivent
avoir les connaissances des concepts cls et des outils de classement de la
chimie organique incluant les groupements fonctionnels des hydrocarbures,
lalcool et les thers, les aldhydes et les ctones, les halognures d'alkyle, les
acides carboxyliques et leurs drivs et les amines. Les catgories des
composs organiques peuvent tre distingues selon les groupements
fonctionnels auxquels elles appartiennent.
Les composs organiques sont maintenant dfinis en tant que composs faits
partir de carbone. Donc, la branche de la chimie traitant avec les composs de
carbone est la chimie organique. Les composs organiques contiennent
habituellement des liaisons carbone-carbone et des liaisons dhydrogne de

carbone.
Les proprits uniques de la liaison du carbone permettent la formation dune
varit de structures incluant les chanes et les anneaux sous de nombreuses
formes et grandeurs.

Le cours de chimie I est un cours dintroduction gnrale de chimie. Il contient des aspects
importants ncessaires afin de comprendre la chimie organique dans ce module. Les
connaissances sur la liaison, la diffrence entre la liaison ionique et covalente, la
configuration lectronique des diffrents atomes : tous ces aspects sont vitaux pour une
bonne comprhension de ce module sur la chimie organique. Le cours de chimie II est de
plus un pralable indispensable pour ce module puisquil a une unit sur lintroduction de la
chimie organique o particulirement la fin de cette unit, on sattend que vous soyez en
mesure de :

Classer les types de composs organiques selon leurs groupements fonctionnels

De nommer les diffrentes catgories des composs organiques en utilisant le

systme de nomenclature de lUnion internationale de chimie pure et applique
(UICPA)

Dcrire des formules structurales des diffrents composs isomtriques

tablir un lien entre les proprits et les ractions des composs organiques par
rapport aux groupements fonctionnels.

La chimie physique est ltude sous-jacente des principes physiques rgissant les proprits
et les comportements des systmes chimiques. La connaissance de ces principes est
importante et fournit un cadre pour toutes les branches de la chimie soit selon nous sommes
en train de synthtiser les composs dans un laboratoire de recherche, soit nous fabriquons
des produits chimiques une chelle industrielle ou soit nous tentons de comprendre les
processus biologiques complexes de la cellule. Ce module a pour objet dlargir votre
comprhension des principes physiques de la chimie. Il traite sur trois domaines
principaux : la thermodynamique, la chimie quantique et la cintique chimique. tudier
la thermodynamique permet au chimiste de prdire si une raction se produira ou non
lorsque les ractants sont runis ensemble sous des conditions spcifiques. En effet, les
chimistes industriels accordent souvent plus dimportance sur lacclration de la vitesse
dune raction plutt que son pourcentage de rendement. Les chimistes organiques utilisent
les tudes de la cintique afin de dterminer les mcanismes des ractions et expliquent
quelle vitesse les produits seront forms.
2. Pr requis ou connaissances pralables
Les apprenants devraient avoir abord le contenu nergie et Ractions chimiques dans
lunit III du module de chimie 2 : Introduction la chimie. Lapprenant devrait tre en
mesure de :

Distinguer entre les ractions exothermiques et endothermiques et dresser leurs

profiles quant leurs ractions

Effectuer des calculs stchiomtriques impliquant les changements de chaleur

Expliquer le concept de lenthalpie et excuter les calculs en utilisant le concept

Prdire la spontanit des ractions chimiques partir de lenthalpie, lentropie et

lnergie libre de Gibbs qualitativement et quantitativement

Effectuer des calculs impliquant les changements dnergie produits lors des
ractions chimiques

crire et interprter une loi de vitesse considrant ltape cinmatiquement

dterminante

noncer et expliquer les facteurs contrlant les vitesses de raction

Plusieurs produits naturels et mdicaments de synthse sont partiellement

aromatiques. Lestrone, une hormone strode, et la morphine, un analgsique
bien connu, possdent des composantes de cycles aromatiques benznodes.
Le diazepam, un calmant, et laspirine pour la douleur et les maux de tte sont
des exemples de ces mdicaments. Les composs htrocycliques tel que la
quinine, un antipaluden, possde une structure noyau quinoline. Il est
essentiel pour les chimistes dtudier ces importantes molcules qui ont des
structures benznodes aromatiques. En chimie, les proprits dune substance
viennent de sa structure. Ce module porte essentiellement sur la structure, les
proprits et les ractions des hydrocarbures aromatiques et des composs
aromatiques htrocycliques.
e module introduit ltude de quelques composs reprsentatifs des
macromolcules naturelles qui sont vitales pour lquilibre, le dveloppement,
lentretien et les supplments des organismes vivants. Le module consolide et
largie les connaissances obtenues partir des modules prcdents,
principalement sur les aldhydes, les ctones et les acides amins, en les
reliant aux fonctions vitales de lorganisme. Ltude du contenu de ce module
apportera une connaissance sur les proprits et les activits de certaines des
macromolcules importantes pour la survie des organismes.