ACTIVIDAD DEL FORO (Contextualizacin)

Participantes:
Dominga Daz
Yenis Prez
El Equipo Directivo de la U.E.M.Antonio Jos de Sucre, ubicado en la
carretera vieja Petare - Guarenas, Km. 13, sector el Carmen, Caucaguita, Petare Edo. Miranda, realiza las siguientes acciones segn los mbitos estudiados:
Organizacional:
-Promueve la ejecucin de los planes y programas emanados de la Direccin de la
Alcalda de Sucre como las del Ministerio de Educacin. Distribuye los espacios de
la planta fsica entre los actores adscritos a la Institucin (docentes, obreros,
administrativos). Elabora horario de atencin del docente especialista (educacin
fsica, computacin, biblioteca, cultural). Acepta sugerencias e iniciativas de su
personal referente a la gestin educativa. Promueve la participacin del personal
estimulando sus logros en los proyectos de enseanza-aprendizaje.
Administrativo:
-Cumple con los lineamientos polticos y educativos emanadas de los entes
rectores. Actualiza el PEIC. Disea el programa del ao escolar junto con el Comit
de Contralora Social. Orienta a los diferentes Comit Educativo en la elaboracin y
evaluacin de los Planes de Accin. Vela por cumplimiento de la distribucin de los
recursos como; arreglo y mejora, materiales de limpieza y de oficina. Verifica la
planificacin de la labor pedaggica, acadmica y administrativa del personal
docente de aula y especialistas -Asiste diaria del personal y alumnos. Atencin a los
padres y representantes de acuerdo a lo surgido en el da.
Pedaggico:
-Promover y estimular la innovacin pedaggica para optimizar los aprendizajes y
desempeo de los docentes. Acompaamiento pedaggico todas las veces que se
presente la necesidad. Orientacin al docente en la realizacin de los proyectos
trimestrales y la planificacin quincenal. Revisin de los instrumentos evaluativos y
redaccin del boletn informativo. Orienta a los estudiantes sobre el cumplimiento
de los acuerdos de convivencia escolar y comunitaria. Fomentar en los docentes
crculos de estudios e intercambio de experiencias significativas para el abordaje de
necesidades e intereses que surjan a nivel individual o con el grupo de alumnos.
Demuestra conocimientos en los aspectos legales sobre la funcin como director.
Comunitario:
-Fomentar la relacin escuela-comunidad a travs de los acuerdos de convivencia.
Involucra a la comunidad en general en la bsqueda de soluciones en las
debilidades presentes en la escuela. Realizar invitaciones a los diferentes eventos

que se realicen en la institucin. Solicitar la participacin de empresas cercanas,

bodegas y otros para la mejora de la institucin. Gestionar talleres para padres,
campaa de salud y cuidado del ambiente de manera de involucrarlos a la
resolucin y mejora de la institucin.