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PERFIL DEL EDUCANDO

La institucin educativa Mara Inmaculada velar para que el estudiante sea:


Capaz de reconocer sus talentos y los de los otros.
Solidario y amante de la diversidad tnica, ideolgica, ecolgica, social y
cultural.
Tolerante, capaz de dominar sus emociones, reconocer las diferencias y
posibilitar la paz en el dialogo comunitario.
Ocupado, capaz de usar el tiempo libre en actividades significativas y
autnomas en pro de su construccin personal y la de su sociedad.
Objetivo, autnomo, capaz de juzgar su propio comportamiento, medir sus
actuaciones y luego las de los dems y capaz de resolver los conflictos a travs
del dilogo.
Observador, capaz de seguir, describir e innovar un fenmeno social, cultural,
humano, en pro de su mejoramiento. Capaz de desarrollar el espritu cientfico
mediante la investigacin y su principal herramienta la observacin.

PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA


El padre de Familia como agente directo en la educacin de sus hijos y soportes
de nuestra Institucin para la slida formacin integral, se debe identificar y
caracterizar por:
Su intachable responsabilidad por el respeto de: valores humanos, conceptos
educativos plasmados en la Filosofa, Misin, y Visin del Plantel.
Colocar todo su esfuerzo en mostrarse y actuar como un padre comprensivo,
conciliador, pero nunca desatendido.
Las buenas relaciones con su hijo inspiradas en el dilogo objetivo y carioso,
en el cual debe primar el respeto sobre cualquier inters.
Responder por los compromisos adquiridos con la Institucin en
contraprestacin al Servicio Educativo ofrecido, tanto econmicamente (tiles
escolares, uniformes, otros) como emocionalmente (velar por el cumplimiento
de logros, rendimiento acadmico, asistir a reuniones y cumplir oportunamente
las citas cuando sea requerido por algn docente y/o Directivo).

No ser el padre chequera que acalla cualquier interaccin con su hijo con un
aumento de mesada o con la complacencia por un capricho.
Debe recordar que los primeros y ms significativos educadores de la sociedad
son los Padres.
Participar de la vida activa de la Institucin, apoyando sus iniciativas, sus
proyectos, sus decisiones, al tiempo, participar en las reuniones, talleres,
conferencias, apoyando con agrado sus actividades.
Imponer normas y lmites y hacer que se cumplan. Unas son negociables y
otras no. Si se incumplen, castigue y no consienta.
No ser un padre permisivo pues tienden a aceptar el comportamiento de sus
hijos sin importarles si es bueno o malo.
No tenga temor en negarles algo, hable con su pareja y entre los dos se
fortalecern.
Sea amigo de sus hijos, pero ante todo con autoridad para que sea esa gua
que orienta y ordena.

Recuerde:
La libertad, autonoma y dependencia de los hijos no est en ceder en
el papel de padres.

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