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CURSO /
AO
BGU: SEGUNDO
DOCENTE:
ING. MA.
FLORES VEGA
EXAMEN SUPLETORIO
ESTUDIANTE:
EUGENIA
REA:
EXPERIMENTAL
PARALELOS:
A,B,C
FECHA:
ASIGNATURA:
FISICO
QUIMICA
QUIMES PRIMERO
Y
TRE:
SEGUNDO
Dificultades: 60
AO LECTIVO
2014-2015
Nota
/10
OBJETIVO: conocer el logro de los aprendizajes alcanzados y los avances en el desarrollo integral de mis
educandos, en base a las destrezas con criterio de desempeo, planteados dentro de los tres bloques
temticos alcanzados
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO Clasificar los diferentes tipos de soluciones a partir de la descripcin de
sus componentes y propiedades; explicar la solubilidad y su relacin con diversos factores fsico-qumicos
LIQUIDAS
SOLIDAS
SOLUTO
GAS
LIQUIDO
SOLIDO
GAS
LIQUIDO
SOLIDO
GAS
LIQUIDO
SOLIDO
DISOLVENTE
GAS
GAS
GAS
LIQUIDO
LIQUIDO
LIQUIDO
SOLIDO
SOLIDO
SOLIDO
SOLUCION
GAS
GAS
GAS
LIQUIDO
LIQUIDO
LIQUIDO
SOLIDO
SOLIDO
SOLIDO
EJEMPLOS
AIRE
NEBLINA
POLVILLO ATMOSFERICO
CO2 EN AGUA
AGUA EN ALCOHOL
AZUCAR EN AGUA
H2 EN Pd
Hg en Cu
Ni en Ag
Relacionar la electricidad con el magnetismo a partir de la descripcin del movimiento de electrones, la corriente
elctrica, la explicacin e interpretacin de la ley de Ohm, la resistencia y los circuitos elctricos, la electrlisis, el
entramado existente entre energa, calor y potencia elctrica y el anlisis de los campos magnticos generados por una
2 Colocar en el recuadro del grafico la letra de nombre que corresponda a cada uno. (3 aciertos)
Analizar los conceptos de calor y temperatura a partir de la explicacin de sus caractersticas y de la identificacin,
descripcin e interpretacin de situaciones problmicas relacionadas con ellos, especficamente en ejercicios sobre
conversiones de escalas termomtricas , calor ganado o perdido, calorimetra, calor latente de fusin y ebullicin, dilatacin
Relaciona cada caracterstica con la forma de propagacin del calor que corresponda (6 aciertos)
a) En moles/litro.
b) En gramos/litro.
de equilibrio, debemos:
c)Definir
En % enlas
peso.
propiedades de los diferentes estados de la materia y su comportamiento, sobre todo del estado
7. El grado de disociacin se define como:
Aumentar lade
temperatura.
gaseoso, a partir de la descripcin de las propiedadesa)generales
los gases, de los principios de la teora
a)cintico-molecular
El tanto por uno de molculas
de losdisociadas.
gases, de los procesos de medicin de la presin de los gases y de su relacin con el
b) Disminuir la temperatura.
Completa
el de
prrafo
con
las palabras
correctas
que se encuentran en el recuadro (7 aciertos)
b) El porcentaje
molculas
disociadas
expresada
en %.
c) La concentracin de equilibrio de un producto, dividido por
predominarn:
independientemente de su ajuste.
a) Los reactivos.
b) Los productos.
Describir cidos y bases a partir de la interpretacin cualitativa y cuantitativa de las teoras de Arrhenius, BrnstedLowry
equilibrio
qumico
y lavelocidad
velocidadque
de la
una
reaccin a partir
de la identificacin
de las reacciones
la descripcin
los coeficientes
estequiomtricos
de ajuste dereversibles,
la reaccin.
c)Interpretar
reaccin
ocurre
a mayor
directa.
ylaLewis
enelinversa
diferentes
procesos
qumicos
representados
mediante
ecuaciones,
y de
la clasificacin
de
las propiedades
y
del principio de Le Chtelier, los factores que afectan la velocidad de una reaccin y su equilibrio, y la explicacin de los procesos para
formas
de
reaccionar
el
clculo
de
constantes
de
equilibrio,
constantes
de
ionizacin
y
constante
del
producto
inico
del
agua
c)
De
las
concentraciones
de
los
productos
y
los
reactivos,
5. Si el valor de la Kc es muy grande en el equilibrio
Dibuja una escala de pH y coloca las siguientes palabras donde corresponda (rojo, azul, base neutro ,acido) (5 aciertos)
Diferenciar los electrolitos de los no electrolitos y los electrolitos fuertes y dbiles a partir de la descripcin de su
forma de disociacin e ionizacin y de la explicacin del proceso de ionizacin del agua, el pH, la neutralizacin y la
formulacin de ecuaciones inicas
Respuest
as
F
F
F
F
F
F
V
V
Diferenciar los electrolitos de los no electrolitos y los electrolitos fuertes y dbiles a partir de la
descripcin de su forma de disociacin e ionizacin y de la explicacin del proceso de ionizacin del agua,
el pH, la neutralizacin y la formulacin de ecuaciones inicas
En los espacios con puntos, escriba la palabra que falta para dar sentido a los siguientes enunciados (5 aciertos)
Balancear ecuaciones por el mtodo del in-electrn y por el del nmero de oxidacin
Iguala la siguiente reaccin con el mtodo redox (1 aciertos)
HNO3(aq) +
H3AsO3(aq)
NO(g) +
H3AsO4 (aq) +
H2O(l)
Elaborado
Certificado por:
Aprobado
Docente:
Ing. Ma. Eugenia Flores Vega.
Jefe de rea:
Lcda Yesennia Suquinagua.
Tutor:
Vicerrectora:
Dra. Mara Esthela Molina
Firma:
Firma:
Firma:
Firma:
COLEGIO PARTICULAR
DE BACHILLERATO
MIGUEL CORDERO
Fecha:
Fecha:
Fecha: CRESPO
Fecha:
CURSO /
AO
BGU: SEGUNDO
DOCENTE:
ING. MA.
FLORES VEGA
EXAMEN SUPLETORIO
ESTUDIANTE:
EUGENIA
REA:
EXPERIMENTAL
PARALELOS:
FECHA:
A,B,C
ASIGNATURA:
FISICO
QUIMICA
QUIMES PRIMERO
Y
TRE:
SEGUNDO
Dificultades: 60
AO LECTIVO
2014-2015
Nota
/10
OBJETIVO: conocer el logro de los aprendizajes alcanzados y los avances en el desarrollo integral de mis
educandos, en base a las destrezas con criterio de desempeo, planteados dentro de los tres bloques
temticos alcanzados
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO Clasificar los diferentes tipos de soluciones a partir de la descripcin de sus
LIQUIDAS
SOLIDAS
SOLUTO
GAS
LIQUIDO
SOLIDO
GAS
LIQUIDO
SOLIDO
GAS
LIQUIDO
SOLIDO
DISOLVENTE
GAS
GAS
GAS
LIQUIDO
LIQUIDO
LIQUIDO
SOLIDO
SOLIDO
SOLIDO
(18 aciertos)
SOLUCION
EJEMPLOS
Relacionar la electricidad con el magnetismo a partir de la descripcin del movimiento de electrones, la corriente
elctrica, la explicacin e interpretacin de la ley de Ohm, la resistencia y los circuitos elctricos, la electrlisis, el
entramado existente entre energa, calor y potencia elctrica y el anlisis de los campos magnticos generados por una
2 Colocar en el recuadro del grafico la letra de nombre que corresponda a cada uno. (3 aciertos)
Analizar los conceptos de calor y temperatura a partir de la explicacin de sus caractersticas y de la identificacin,
descripcin e interpretacin de situaciones problmicas relacionadas con ellos, especficamente en ejercicios sobre
conversiones de escalas termomtricas , calor ganado o perdido, calorimetra, calor latente de fusin y ebullicin, dilatacin
Relaciona cada caracterstica con la forma de propagacin del calor que corresponda (6 aciertos)
Definir las propiedades de los diferentes estados de la materia y su comportamiento, sobre todo del estado
gaseoso, a partir de la descripcin de las propiedades generales de los gases, de los principios de la teora
cintico-molecular de los gases, de los procesos de medicin de la presin de los gases y de su relacin con el
nmero de molculas y la temperatura
Completa el prrafo con las palabras correctas que se encuentran en el recuadro (7aciertos)
Interpretar el equilibrio qumico y la velocidad de una reaccin a partir de la identificacin de las reacciones reversibles, la descripcin
del principio de Le Chtelier, los factores que afectan la velocidad de una reaccin y su equilibrio, y la explicacin de los procesos para
el clculo de constantes de equilibrio, constantes de ionizacin y constante del producto inico del agua
predominarn:
independientemente de su ajuste.
a) Los reactivos.
3.) Los
Enproductos.
qu unidades se mide la Solubilidad?
b
a) En moles/litro.
Describir cidos y bases a partir de la interpretacin cualitativa y cuantitativa de las teoras de Arrhenius, BrnstedLowry
los coeficientes
estequiomtricos
de ajuste de de
la reaccin.
c)ylaLewis
reaccin
ocurre
a mayor qumicos
velocidad que
la directa. mediante
en inversa
diferentes
procesos
representados
ecuaciones,
y de la clasificacin
las propiedades y
formas de reaccionar
c) De las concentraciones de los productos y los reactivos,
5. Si el valor de la Kc es muy grande en el equilibrio
Dibuja una escala de pH y coloca las siguientes palabras donde corresponda (rojo, azul, base neutro ,acido) (5 aciertos)
deDe
equilibrio,
debemos:
c)
la futura evolucin
del sistema para alcanzar el equilibrio.
a) Aumentar la temperatura.
b) Disminuir la temperatura.
Diferenciar los electrolitos de los no electrolitos y los electrolitos fuertes y dbiles a partir de la descripcin de su
forma de disociacin e ionizacin y de la explicacin del proceso de ionizacin del agua, el pH, la neutralizacin y la
formulacin de ecuaciones inicas
Respuest
as
F
F
F
F
F
F
V
V
Diferenciar los electrolitos de los no electrolitos y los electrolitos fuertes y dbiles a partir de la
descripcin de su forma de disociacin e ionizacin y de la explicacin del proceso de ionizacin del agua,
el pH, la neutralizacin y la formulacin de ecuaciones inicas
En los espacios con puntos, escriba la palabra que falta para dar sentido a los siguientes enunciados (5 aciertos)
Balancear ecuaciones por el mtodo del in-electrn y por el del nmero de oxidacin
Iguala la siguiente reaccin con el mtodo redox (1 aciertos)
HNO3(aq) +
H3AsO3(aq)
NO(g) +
H3AsO4 (aq) +
H2O(l)
Elaborado
Certificado por:
Aprobado
Docente:
Ing. Ma. Eugenia Flores Vega.
Jefe de rea:
Lcda Yesennia Suquinagua.
Tutor:
Vicerrectora:
Dra. Mara Esthela Molina
Firma:
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