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EXPECTATIVAS
Como Lder en el trabajo, Usted posee muchas responsabilidades. Usted ha sido escogido para utilizar nuevas y
diferentes habilidades para resolver problemas, motivar a los colaboradores y mejorar el desempeo del personal. Este
taller ha sido diseado especialmente para Usted, y le ayudar a:
Usted puede obtener mejores habilidades como Lder. Aprender es una actividad y Usted aprende haciendo. No solo
lea este manual; haga los ejercicios. Aplique las habilidades a su lugar de trabajo. Practique y revise el material. Hgalo
parte de su biblioteca.
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CONTENIDO
JUSTIFICACION
RESOLVER PROBLEMAS
13
Conflictos (Ejercicio)
14
15
Tipos de Conflicto
16
16
16
Conflictos Internos
16
16
17
18
Asertividad y Cooperacin
18
18
Negociacin
19
19
Resolver el Conflicto
21
21
22
23
Ladradores y Mordedores
23
Aguantadores Silenciosos
23
Quejas Mil
24
Calderas Silenciosas
24
Aguafiestas
24
Sabelotodos
24
Habladores
25
Buuelos
25
26
26
27
Compromiso
29
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JUSTIFICACION
Nadie
disfruta
manejando
problemas
y
conflictos
en
una
organizacin.
Pero
estos
pueden
ser
el
arma
que
mitigue
y
consolide
sus
habilidades
como
Lder.
Los
nuevos
Lderes
tienen
a
menudo
una
de
dos
reacciones
en
los
problemas
y
conflictos:
ignorarlos
o
tratar
de
resolverlos
sin
ayuda
alguna
de
sus
colaboradores.
Eventualmente
ambas
opciones
causaran
problemas.
Este
manual,
le
mostrar
como
administrar
efectivamente
los
problemas
y
conflictos
y
a
las
personas
que
los
causan.
Finalmente,
los
Lderes
en
la
industria
de
la
hospitalidad
estn
a
la
expectativa
de
asumir
los
retos
de
administrar
una
fuerza
de
trabajo
diversa
y
creciente.
Como
las
personas
de
distintas
y
variadas
culturas
descubren
la
posibilidad
de
hacer
carrera
en
esta
actividad,
ellos
aportaran
ideas
nicas
y
valiosas
experiencias
a
la
fuerza
trabajadora.
Este
manual
mostrar
el
valor
de
tener
una
fuerza
de
trabajo
culturalmente
distinta
y
ofrecer
algunos
consejos
para
administrarlos
exitosamente.
OBJETIVOS:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
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QUE TAN BIEN MANEJA LOS PROBLEMAS Y CONFLICTOS?
Tmese
unos
minutos
en
responder
las
siguientes
preguntas.
Responda
honestamente;
el
cuestionario
es
confidencial
PREGUNTA
Si
Reconozco los dos tipos de conflictos- conflictos entre los colaboradores y conflictos del
colaborador?
Me doy cuenta que mis niveles de cooperacin afectan mi capacidad para resolver
problemas?
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
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No
RESOLVER PROBLEMAS
EN NUESTRO HOTEL
Luca
es
Supervisora
de
Habitaciones
durante
el
turno
de
la
tarde.
ltimamente,
su
grupo
no
parece
estar
trabajando
tan
eficientemente
como
siempre
lo
ha
hecho.
Ella
decide
convocar
a
una
reunin
para
hacer
una
lluvia
de
ideas
con
sus
colaboradores
para
encontrar
las
razones.
Abriendo
la
reunin,
Luca
dice:
Durante
esta
reunin,
quiero
que
me
ayuden
a
hacer
una
lista
de
los
problemas
de
nuestro
departamento.
Veamos
cuantos
problemas
podemos
anotar
en
10
minutos.
No
me
digan
lo
que
hay
que
hacer
para
resolverlos
o
comentar
lo
que
otras
personas
dicen.
Solo
enfoqumonos
en
hacer
la
lista.
Todo
lo
que
digan
ser
confidencial,
para
que
por
favor
digan
lo
que
realmente
piensen.
Quin
tiene
entonces
algo
que
decir?
Clara
dice:
Desde
que
el
hotel
se
ampli,
tenemos
ms
habitaciones
que
limpiar,
pero
toda
la
lencera
y
suministros
no
alcanzan
en
los
carros.
Estoy
cansada
por
tener
que
ir
del
cuarto
piso
al
cuarto
de
linos
a
conseguir
elementos
extras.
Y
esas
anticuadas
computadoras,
dice
Jorge,
esas
cosas
que
se
utilizan
para
sealar
en
el
nmero
de
la
habitacin
que
acabamos
de
arreglar
para
que
recepcin
sepa
que
la
habitacin
esta
lista,
No
siempre
trabajan
bien
y
la
recepcin
se
queja
de
esto.
Nuestro
cuarto
de
suministros
es
un
desorden,
agrega
Edith.
Est
atascado
con
pequeas
botellas
de
limpiadores
y
soluciones.
Se
suponen
que
deberan
rotularse
cuando
se
llenan
del
contenedor
grande,
pero
nadie
lo
hace,
y
no
se
pueden
usar
o
devolverse
a
su
contenedor
original.
Luca
nota
que
Marlene
no
ha
dicho
nada,
Y
tu
que
piensas,
Marlene?
le
pregunta.
Qu
has
notado?
Bien,
dice
Marlene,
algunos
huspedes
me
ponen
mal
cuando
utilizan
esas
pequeas
jarras
en
las
habitaciones.
Cuando
el
caf
gotea
en
la
base
caliente,
se
quema.
Me
toma
mucho
tiempo
limpiarlas.
Todas
esas
son
muy
buenas
observaciones,
dice
Luca.
Algo
ms?
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Ejercicio:
La Lluvia de Ideas.
Mientras
lee
la
escena
anterior,
usted
pudo
notar
que
Luca
establece
unsa
reglas
bsicas
para
la
sesin
de
lluvia
de
ideas.
Subraye
los
lugares
de
la
escena
donde
se
establecen
esas
reglas
bsicas.
Revise
sus
Respuestas:
Ya
que
ha
identificado
las
reglas
bsicas
que
Luca
estableci
para
la
sesin
de
tormenta
de
ideas,
revise
sus
respuestas
con
estas:
1. Establezca
un
limite
de
tiempo
para
la
sesin.
Luca
dice:
Veamos
cuntos
problemas
podemos
anotar
en
10
minutos
2. No
permita
que
los
colaboradores
se
extiendan
en
el
problema.
No
permita
que
el
colaborador
sugiera
formas
para
solucionar
el
problema
o
que
de
argumentos
sobre
la
existencia
de
ste.
Luca
dice:
No
me
digan
lo
que
hay
que
hacer
para
resolverlos
o
comentar
lo
que
otras
personas
dicen.
Solo
enfoqumonos
en
hacer
la
lista.
3. Asegrese
que
los
colaboradores
hablen
libremente.
Luca
dice:
Todo
lo
que
digan
ser
confidencial,
para
que
por
favor
digan
lo
que
realmente
piensen.
4. Asegrese
que
todos
los
colaboradores
contribuyan.
Luca
brinda
nimo
para
que
aporten
preguntando,
Quin
tiene
algo
que
decir?
Cuando
ella
observa
que
Marlene
no
ha
dicho
algo,
ella
le
pregunta,
Qu
has
notado?
Ella
mantiene
el
nimo
hasta
el
final
de
la
sesin
diciendo:
Todas
esas
son
muy
buenas
observaciones.
Algo
ms?
5. Permita
que
los
colaboradores
hagan
la
reunin.
Note
que
Luca
no
comenta
nada
acerca
de
los
problemas
que
sus
colaboradores
mencionan.
Ella
les
permite
hablar
sin
ofrecer
sus
propias
opiniones
o
explicaciones.
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Ahora
s...
Que
haciendo
participar
a
mis
colaboradores
dentro
del
grupo
para
resolver
conflictos
tiene
beneficios
para
mi,
para
los
colaboradores,
para
la
empresa,
y
para
los
huspedes.
Que
las
lluvias
de
ideas
ayudan
a
desarrollar
la
solucin
de
problemas,
construyendo
una
lista
de
ellos
y
trabajando
en
cada
uno.
Que
mi
papel
en
la
sesin
de
lluvia
de
ideas
es
el
de
establecer
un
tiempo
limite
para
la
reunin,
poner
las
reglas
bsicas,
y
apoyar
a
que
los
colaboradores
hablen
y
aporten
SELECCIONE
LOS
PROBLEMAS
CON
EL
GRUPO
Luca
ha
juntado
esta
lista
de
problemas
de
la
sesin
de
lluvia
de
ideas.
Observe
que
se
han
anotado
en
el
mismo
orden
que
fueron
mencionados:
- Tener
carros
para
reabastecer.
- Comunicaciones
con
recepcin
no
funcionan.
- Botellas
sin
marcar
desordenan
el
cuarto
de
suministros.
- Se
pierde
tiempo
limpiando
los
platos
calientes
de
las
cafeteras.
Ahora,
el
equipo
de
Luca
debe
decidir
que
tan
importante
es
cada
problema.
Aqu
damos
una
forma
simple
de
hacerlo:
1. Solicite
a
cada
miembro
del
equipo
que
asigne
una
calificacin
a
cada
problema
entre
uno
y
cuatro
(o
el
nmero
de
problemas
que
estn
en
la
lista).
Cuatro
significa
que
el
colaborador
considera
que
es
el
problema
ms
grande
y
uno
que
es
de
menor
importancia.
2. Totalice
la
calificacin
dada
a
cada
problema.
El
problema
con
la
suma
mayor
ser
el
primer
problema
en
que
los
colaboradores
trabajaran.
As
es
como
la
lista
trabajar:
Tener
carros
para
reabastecer:
4+4+3+2
=13
Comunicaciones
con
recepcin
no
funcionan:
4+2+2+1=9
Botellas
sin
marcar
desordenan
el
cuarto
de
suministros:
3+1+1+1=6
Se
pierde
tiempo
limpiando
los
platos
calientes
de
las
cafeteras:
4+3+3+2=12
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El
grupo
de
Luca
resolver
sus
problemas
en
el
siguiente
orden
de
importancia:
1. Tener
carros
para
reabastecer.
2. Se
pierde
tiempo
limpiando
los
platos
calientes
de
las
cafeteras.
3. Comunicaciones
con
recepcin
no
funcionan.
4. Botellas
sin
marcar
desordenan
el
cuarto
de
suministros.
EN NUESTRO HOTEL
Luca
ha
convocado
a
otra
reunin
para
resolver
problemas
con
sus
colaboradores.
Analicemos
el
problema
con
el
carro
para
reabastecer
lencera
y
suministros.
Qu
consideran
que
debemos
hacer
para
resolver
el
problema?
pregunta
ella.
Sara
dice:
Los
carros
que
tenemos
son
muy
pequeos.
Consigamos
unos
ms
grandes.
Los
carros
de
tipo
pequeo,
dice
Marlene.
Por
eso
es
que
me
gustan,
cuando
trabaj
en
otro
hotel,
tuvimos
carros
grandes,
era
muy
difcil
moverlos,
y
siempre
chocaba
contra
las
paredes
y
los
muebles.
El
manejo
de
los
carros
no
sera
un
problema
para
mi,
dice
Jorge.
Pero
nosotros
todava
debemos
ir
por
lencera
y
suministros,
aun
con
los
carros
ms
grandes.
Yo
no
creo
que
el
problema
sea
el
tamao
de
los
carros,
dice
Edith.
El
problema
es
la
forma
como
los
acomodamos.
Deberamos
tener
contenedores
ms
pequeos
para
los
limpiadores
y
comprar
ganchos
plsticos
para
colgar
alrededor
del
carro
los
cepillos
y
otros
elementos
pequeos.
Entonces
tendremos
ms
espacio
en
el
carro
para
lencera
extra.
mmmmm,
dice
Luca.
Todo
lo
que
me
han
dicho
suena
como
que
el
problema
real
es
el
carro.
Adems
de
tener
que
ir
al
cuarto
de
linos
por
lencera
y
suministros,
qu
otros
problemas
crean
nuestros
carros?
Bien,
dice
Marlene,
el
tiempo
es
dinero.
Y
es
un
problema
para
recepcin
cuando
no
hacemos
la
limpieza
de
las
habitaciones
ms
rpido,
dice
Jorge.
Entonces
tenemos
dos
soluciones,
dice
Luca.
O
compramos
carros
ms
grandes
o
pensamos
en
formas
ms
eficientes
de
usar
los
que
tenemos
ahora.
Hay
otra
sugerencia?
Nosotros
podramos
poner
un
carro
extra
al
final
de
cada
piso
y
tener
en
l
la
lencera
extra,
sugiere
Sara.
No
creo
que
tengamos
suficientes
carros
de
repuesto
para
esta
opcin,
dice
Luca.
Me
gusta
la
idea
de
Edith
de
utilizar
contenedores
pequeos
y
conseguir
ganchos
para
los
lados
de
los
carros
que
tenemos
ahora,
dice
Marlene.
Pero
eso
puede
costar
mucho
dinero.
Pero
comprar
carros
nuevos
cuesta
mucho
ms,
dice
Jorge
Pgina 9 de 29
Ejercicio
Resolver el Problema.
En
la
escena
anterior
de
Nuestro
Hotel,
Luca
sigui
estos
pasos
en
su
reunin:
1.
Consigui
informacin
de
cada
uno,
aclarando
el
problema
si
era
necesario.
2.
Examin
el
efecto
del
problema
en
los
colaboradores.
3.
Estableci
los
resultados
especficos
que
quera
lograr
de
cada
solucin
al
problema.
4.
Hizo
lluvia
de
ideas
acerca
de
las
posibles
soluciones
del
problema.
Revise
el
problema
y
subraye
las
secciones
en
las
cuales
ella
utiliza
los
cuatros
pasos
antes
mencionados.
Revise
sus
Respuestas
Ahora
revise
las
secciones
de
la
escena
que
usted
subray
y
comprelas
con
las
siguientes
respuestas:
1. Obtenga
la
informacin
de
cada
persona.
Luca
pidi
a
cada
uno
sugerencias
sobre
la
forma
de
resolver
el
problema.
Luego
que
cada
persona
tuvo
la
oportunidad
de
responder,
ella
ayuda
a
aclarar
el
problema:
Todo
lo
que
me
han
dicho
suena
como
que
el
problema
real
es
el
carro.
2. Examine
el
efecto
del
problema
en
los
colaboradores.
Las
personas
detectan
los
efectos
en
tiempo
y
dinero
que
genera
el
problema.
Tambin
el
significado
que
tiene
que
recepcin
no
pueda
vender
las
habitaciones
ms
pronto.
3. Establezca
resultados
especficos.
Al
grupo
de
Luca
le
gustara
lograr
estos
resultados
de
su
solucin:
- No
tener
que
abastecer
los
carros
del
cuarto
de
linos
- Ahorrar
dinero
- Asear
las
habitaciones
ms
rpido
4. Haga
una
lluvia
de
ideas
acerca
de
las
posibles
soluciones
del
problema.
El
equipo
decide
que
la
solucin
es
comprar
carros
ms
grandes
o
comprar
ganchos
para
los
carros
existentes.
Pgina 10 de 29
Ahora
s...
1. Como
ayudar
al
grupo
a
decidir
qu
problema
resolver
primero.
2. Como
iniciar
el
desarrollo
de
las
soluciones
del
problema
por:
- Obtener
la
informacin
de
cada
persona
- Examinar
el
efecto
del
problema
en
los
colaboradores.
3. Establecer
los
resultados
especficos
que
se
quiere
lograr
de
la
solucin.
4. Hacer
una
lluvia
de
ideas
con
las
posibles
soluciones
del
problema
5. Que
mi
papel
es
ayudar
al
grupo
a
encontrar
la
solucin
del
problema,
no
resolver
el
problema
por
mi
mismo.
EN NUESTRO HOTEL
Luego
de
pensar
acerca
de
la
posible
solucin
al
problema
de
los
carros,
Luca
y
sus
colaboradores
logran
retroalimentacin
de
algunas
de
las
soluciones
que
ellos
sugirieron:
Luca
habl
con
la
Jefe
de
Habitaciones
y
con
el
Coordinador
de
Compras
del
hotel
para
investigar
lo
que
costara
reemplazar
los
carros
existentes
por
unos
ms
grandes
o
lo
que
costara
comprar
los
ganchos
para
colocar
a
los
lados
de
los
carros.
Tambin
quiere
saber
el
valor
de
los
contenedores
pequeos
para
los
elementos
de
limpieza.
Luca
contact
a
un
proveedor
para
que
le
preste
un
carro
ms
grande
para
una
prueba
de
manejo.
Le
pidi
a
Marlene
que
utilice
el
carro
por
unos
das
como
prueba.
Luca
le
solicito
a
Jorge
que
hable
con
las
Supervisoras
de
otros
turnos
para
averiguar
cmo
se
han
sentido
con
problemas
de
los
carros.
A
Sara
le
pidi
que
mida
el
tiempo
que
gasta
cada
da
en
ir
al
cuarto
de
linos
para
volver
a
llenar
su
carro.
Finalmente,
Luca
le
pidi
a
Edith
que
trate
de
ordenar
los
carros
existentes
de
forma
que
permita
ahorrar
espacio
para
ms
lencera
y
suministros.
Obtener
retroalimentacin
y
lograr
la
solucin
final
del
problema
son
los
ltimos
pasos
del
equipo
para
la
solucin
de
problemas.
En
el
caso
que
venimos
desarrollando,
el
grupo
de
Luca
efectu
algunas
tareas
para
obtener
retroalimentacin
de
otras
personas
que
podra
afectar
su
solucin.
Ellos
tambin
obtuvieron
retroalimentacin
al
probar
algunas
de
sus
soluciones
propuestas.
Ahora
estn
listos
para
el
paso
final
Pgina 11 de 29
LOGRAR
LA
SOLUCION
FINAL
EN NUESTRO HOTEL
Ahora,
el
grupo
reporta
sus
resultados:
Luca
anota
que
comprar
los
ganchos
y
los
contenedores
ms
pequeos
es
mucho
ms
barato
que
comprar
carros
nuevos.
Marlene
dice
que
los
carros
grandes
son
difciles
de
manejar.
Pero
el
que
me
dieron
tena
buenos
protectores
de
caucho
y
as
no
hice
mucho
dao,
dice.
Las
Supervisoras
de
Habitaciones
de
otros
turnos
tienen
los
mismos
problemas
que
nosotros,
dice
Jorge.
Para
la
mayora,
parece
que
prefieren
que
se
coloque
ganchos
y
se
instale
contenedores
pequeos
en
los
carros
actuales.
Sara
reporta
que
gasto
de
30
minutos
a
una
hora
en
reabastecer
su
carro
cada
da.
Si
se
multiplica
eso
al
salario
hora,
y
el
nmero
de
camareras
de
cada
turno,
esto
es
mucho
dinero
para
un
ao
dice
ella.
Edith
demuestra
muchas
formas
de
ordenar
el
carro
para
crear
espacio
para
una
tercera
parte
ms
de
lencera.
Podramos
ahorrar
aun
ms
espacio
con
esos
ganchos,
dice.
Entonces
que
sigue
de
aqu?
pregunta
Luca.
Yo
voto
por
aadir
los
ganchos
y
los
contenedores
pequeos,
dice
Edith.
Es
la
solucin
ms
barata.
Adems,
podemos
utilizar
los
carros
pequeos,
dice
Marlene.
Todos
los
dems
estn
de
acuerdo.
Hemos
resuelto
nuestro
problema,
compaeros,
dice
Luca.
Buen
trabajo
Estoy
orgullosa
del
espritu
de
nuestro
grupo!
Estamos
listos
para
enfrentar
el
problema
de
las
jarras
de
caf.
Que
ideas
tienen?
Pgina 12 de 29
Ejercicio:
Resolver Problemas.
Piense
en
un
problema
que
usted
ha
resuelto
(o
trat
de
resolver)
a
travs
de
su
grupo
de
trabajo
en
el
hotel.
Entonces,
junto
a
cada
uno
de
los
pasos
para
resolver
problemas
que
se
describen
enseguida,
escriba
lo
que
hizo
para
ayudar
(A)
o
frenar
(F)
la
solucin
del
problema.
PASOS
Lluvia de Ideas
Identificar el problema
Seleccionar el problema
Conseguir informacin de todos
Examinar los efectos del problema en los colaboradores
Establecer los resultados especficos que se quieren
lograr con la solucin
Lluvia de Ideas de posibles soluciones del problema
Obtener retroalimentacin
Lograr la solucin final
Ahora
s...
- Que
el
grupo
para
resolver
problemas
necesita
conseguir
retroalimentacin
antes
de
llegar
a
la
solucin
final
del
problema.
- Que
el
grupo
para
resolver
problemas
necesita
llegar
a
la
solucin
final
con
base
en
retroalimentacin
de
los
mismos
miembros
del
grupo.
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Ejercicio
Conflictos.
En
la
siguiente
tabla,
escriba
una
lista
de
los
incidentes
que
usted
ha
notado
recientemente
entre
los
colaboradores
del
hotel.
Entonces
trate
de
decidir
si
esos
incidentes
son
manifestaciones
temporales
(MT)
causadas
por
estrs
del
momento
o
son
conflictos
reales
(CR)
y
marque
en
la
casilla
correspondiente.
Frente
a
cada
incidente
expliqu
por
qu
piensa
que
es
algo
temporal
o
un
conflicto.
Para
efectos
legales,
no
use
los
nombres
reales
de
los
colaboradores
en
el
ejercicio.
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Incidente
MT
CR
Explicacin
Ahora
s...
- Que
las
rias
y
manifestaciones
violentas
entre
los
colaboradores
son
diferentes
a
un
verdadero
conflicto.
- Que
las
rias
y
manifestaciones
violentas
son
causadas
por
estrs
temporal.
- Que
las
rias
y
manifestaciones
violentas
normalmente
se
resuelven
por
si
mismas.
- Que
los
conflictos
usualmente
requieren
de
su
atencin
como
Lder.
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CAUSAS
DE
LOS
CONFLICTOS
Los
conflictos
ocurren
por
mltiples
razones.
Estas
incluyen:
1. Problemas
de
Comunicacin
-
Los
Lderes
que
no
explican
claramente
lo
que
ellos
esperan
de
sus
colaboradores
crean
la
mayor
causa
de
conflictos
entre
ellos.
2. Falta
de
Recursos
-
Cuando
el
departamento
no
cuenta
con
todos
los
recursos
que
requiere,
como
tiempo,
personas,
dinero,
equipos
o
espacio.
La
limitacin
de
recursos
puede
causar
conflictos
entre
los
colaboradores
en
el
mismo
o
entre
diferentes
departamentos.
Una
Jefe
de
Habitaciones
debera
quejarse,
por
ejemplo,
Ellos
gastan
dinero
en
nuevos
uniformes
para
el
restaurante,
mientras
trabajamos
con
los
viejos
y
daados
carros
de
lencera
desde
hace
dos
aos.
3. Diferencias
en
los
Objetivos
-
La
meta
principal
de
una
operacin
hotelera
es
proveer
servicios
a
los
huspedes
que
permitan
generar
a
la
empresa
resultados
financieros
exitosos.
Pero
los
colaboradores
pueden
estar
en
desacuerdo
en
cmo
proveer
estos
servicios.
Yo
pienso
que
el
departamento
de
Mantenimiento
debe
revisar
el
aire
acondicionado
y
los
termostatos
de
las
habitaciones,
ya
que
esto
le
toma
mucho
tiempo
a
la
camarera
se
queja
la
Jefe
de
Habitaciones.
4. Relaciones
en
el
Trabajo
-
Una
operacin
exitosa
depende
de
la
cooperacin.
Las
habitaciones,
por
ejemplo,
no
pueden
ser
vendidas
a
menos
que
la
Jefe
de
Habitaciones,
informe
a
Recepcin
que
se
encuentran
disponibles.
Los
huspedes
del
Restaurante
no
se
pueden
sentar
hasta
que
los
meseros
limpien
y
monten
la
mesa.
Cuando
alguien
no
hace
su
trabajo,
otros
tampoco
lo
pueden
hacer
y
el
conflicto
aparece.
5. Diferencias
Individuales
-
Las
diferencias
por
religin,
poltica,
educacin,
edad,
experiencia,
cultura
y
relaciones
de
trabajo
y
responsabilidades
pueden
causar
conflictos
entre
los
colaboradores.
La
celebracin
de
Navidad
puede
ser
una
buena
idea
a
menos
que
dentro
del
grupo
existan
personas
de
otras
religiones.
6. Problemas
de
Organizacin
-
Cuando
las
persona
o
departamentos
creen
que
sus
trabajos
son
los
ms
importantes,
aparecen
los
conflictos.
De
igual
manera,
ocurren
tambin
conflictos
cuando
las
funciones
y
responsabilidades
no
estn
bien
definidas
o
cuando
estas
se
sobrepasan.
Yo
supona
que
esa
era
mi
responsabilidad
dice
un
colaborador
o
Usted
me
dijo
que
no
tengo
la
autoridad
para
hacer
eso.
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TIPOS
DE
CONFLICTO
Como
Lder,
se
debe
tener
en
control
para
manejar
conflictos
que
aparecen
entre
los
colaboradores.
Tambin
debe
tener
el
control
de
conflictos
que
ocurran
con
cada
colaborador,
los
que
llamaremos
conflictos
internos.
CONFLICTOS
ENTRE
LOS
COLABORADORES:
Los
conflictos
entre
los
colaboradores
o
entre
el
Lder
y
un
colaborador
puede
ser
causado
por
las
razones
descritas
en
la
pagina
anterior.
Ejercicio
Piense
en
un
conflicto
que
ocurri
o
est
ocurriendo
entre
dos
o
ms
colaboradores.
Cmo
lo
resolvi
o
cmo
esta
tratando
de
resolver
el
conflicto?
No
utilice
los
nombres
reales
de
los
colaboradores
en
el
ejercicio.
CONFLICTOS
INTERNOS
Ocurren
cuando
un
colaborador
se
siente
insatisfecho
con
su
trabajo
o
con
las
meta
de
la
empresa.
Los
colaboradores
que
tienen
estos
conflictos
son
los
que
a
menudo
dicen
cosas
como
Estoy
aburrido,
No
tengo
suficiente
responsabilidad
o
Yo
no
hago
el
trabajo
bien.
Cuando
alguien
ha
sido
promovido
a
Lder
y
llega
a
ser
el
lder
de
un
grupo
establecido
de
colegas,
este
probablemente
tendr
algunos
conflictos
internos
que
deber
resolver
por
si
mismo.
Ejercicio
Conflictos Internos
Qu
tipo
de
conflictos
internos
tuvo
(o
tiene)
como
nuevo
Lder?
Cmo
los
resolvi
o
cmo
est
intentando
resolverlos?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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CONSECUENCIAS
DE
LOS
CONFLICTOS
La
mayora
de
los
conflictos
que
conocemos
-
la
lucha
por
un
premio,
una
guerra,
una
discusin,
un
problema
legal
-
tienen
un
ganador
y
un
perdedor.
Sin
embargo,
en
el
mundo
de
los
negocios
pueden
suceder
tres
resultados:
Pierde y Pierde
Todos pierden. Lgicamente, este
resultado no hace nada para
arreglar el conflicto y crea
desacuerdo entre las partes.
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Gana y Pierde
Gana y Gana
ASERTIVIDAD
Y
COOPERACION
Todos
los
Lderes
exitosos
poseen
dos
caractersticas
importantes:
ASERTIVIDAD
Y
COOPERACION.
Los
Lderes
asertivos
tienen
confianza
en
sus
ideas
y
opiniones
y
pueden
expresarlas.
Esto
no
significa
que
ellos
fuercen
sus
ideas
a
los
dems,
eso
es
ser
agresivo.
No
significa
tampoco
que
esperen
hasta
que
otros
expresen
sus
ideas
antes
de
decidir
si
ofrecer
las
suyas.
Eso
es
ser
pasivo.
Los
Lderes
cooperadores
trabajan
bien
con
los
dems
para
alcanzar
los
objetivos
de
su
departamento
o
empresa.
La
cooperacin
no
significa
que
los
Lderes
deben
estar
dando
rdenes
en
forma
permanente,
ni
que
ellos
deben
estar
supervisando
a
los
otros
todos
el
tiempo.
Ejercicio:
Estilo de Lder
Cul
es
su
estilo?
Marque
dentro
de
los
siguientes
postulados
el
que
mejor
define
su
estilo
de
Lder.
- Poco
asertivo,
Poca
cooperacin.
No
resuelve
conflictos,
mejor
los
evita.
- Poco
asertivo,
Mucha
cooperacin.
Resuelve
conflictos
de
manera
Gana
y
Pierde,
pero
como
perdedor
el
Lder.
- Demasiado
asertivo,
Poca
cooperacin.
Resuelve
conflictos
de
manera
Gana
y
Pierde,
donde
el
ganador
es
el
Lder,
pero
los
colaboradores
quedan
resentidos.
- Moderadamente
asertivo,
Moderada
cooperacin.
Normalmente
resuelve
conflictos
con
compromiso.
Esto
significa
que
los
conflictos
tienen
una
solucin
Gana
y
Gana.
- Demasiado
asertivo,
demasiada
cooperacin.
Muy
cuidadoso
para
resolver
conflictos
y
el
Lder
logra
normalmente
resolver
conflictos
con
resultados
Gana
y
Gana.
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NEGOCIACION
Solucin
de
conflictos
por
negociacin.
La
negociacin
es
una
discusin
de
Toma
y
Dame,
usada
para
determinar
un
problema
o
conflicto.
Ya
hemos
visto
como
Luca
y
sus
colaboradores
negociaron
una
solucin
para
el
problema
del
carro
en
la
que
cada
uno
qued
feliz.
Tambin
puede
ser
usada
para
manejar
un
conflicto.
Veamos
de
cerca,
el
arreglo
de
un
conflicto
a
travs
de
una
negociacin.
Antes
de
empezar
la
negociacin,
el
Lder
debe:
1. Reconocer
que
existe
un
conflicto.
2. Ser
asertivo
al
confrontar
al
colaborador
involucrado
en
el
conflicto.
3. Ofrecer
la
cooperacin
necesaria
para
resolver
el
conflicto
con
resultados
de
beneficio
general.
CONFRONTANDO
COLABORADORES
EN
CONFLICTOS
Tacto
es
la
palabra
clave
para
mantener
en
mente
cuando
se
aproxima
a
colaboradores
en
conflictos.
Analice
las
diferencias
entres
estas
tres
formas
de
confrontar
a
los
colaboradores
en
un
conflicto:
Mtodo Asertivo:
Mtodo Agresivo:
Mtodo Pasivo:
No
es
difcil
notar
que
el
acercamiento
asertivo
anima
a
los
colaboradores
a
hablar
acerca
del
conflicto
ms
abierta
y
honestamente.
El
acercamiento
agresivo
enfrentar
a
los
colaboradores.
Ellos
pensarn
que
el
Lder
va
a
castigarlos.
El
acercamiento
pasivo
muestra
claramente
que
el
Lder
no
quiere
verse
involucrado
en
el
conflicto.
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El
Lder
debe
ser
cuidadoso
en
el
manejo
del
tono
de
voz
y
del
lenguaje
corporal,
ya
que
esto
influye
en
la
forma
de
llegar
a
los
colaboradores.
Una
vez
se
ha
confrontado
a
los
colaboradores
en
conflicto,
no
es
fcil
llegar
a
resolverlo.
Las
personas
en
conflicto
estn
normalmente
disgustadas
y
ellas
necesitan
apoyo
a
sus
propios
sentimientos
antes
de
que
ellos
puedan
resolver
el
problema.
Para
ayudar
a
los
colaboradores
a
sentir
apoyo
en
sus
sentimientos,
se
pueden
decir
cosas
como:
- Yo
creo
que
Usted
se
siente
probablemente
como...
- Me
imagino
que
este
problema
lo
hace
sentir
a
Usted
...
- Tal
vez
Usted
ve
esto
en
esta
forma...
Si
el
conflicto
es
entre
el
Lder
y
el
colaborador,
mantenga
sus
propios
sentimientos
bajo
control.
Una
vez
los
colaboradores
han
expresado
como
se
sienten,
ellos
se
tornarn
menos
emocionales
respecto
al
problema.
Entonces
el
Lder
puede
iniciar
sobre
los
hechos.
Debe
escuchar
cuidadosamente
cada
parte
de
la
historia.
No
interrumpir,
a
menos
que
se
crea
que
algunos
hechos
no
son
importantes
o
son
errneos.
Demostrar
que
se
esta
escuchando
inclinando
la
cabeza
o
diciendo
Ya
veo
o
Entonces
que
pas?
Si
las
emociones
empiezan
a
florecer
nuevamente,
trate
de
mantener
a
los
colaboradores
sobre
los
hechos
dicindoles:
- Qu
hara
si
Usted
fuera
el
jefe
y
dos
de
sus
colaboradores
tuvieran
un
problema
como
este?
Qu
dira
Usted
entonces?
- Cmo
cree
que
otra
persona
ve
este
problema?
Cmo
podra
explicarle
la
manera
como
el
reaccion?
- Qu
soluciones
ve
Usted
al
problema?
Qu
compromisos
estara
Usted
dispuesto
a
asumir?
Y
si
el
conflicto
es
entre
el
Lder
y
el
colaborador:
- Entiendo
como
se
siente.
Permtame
decirle
como
lo
veo
yo.
- Yo
se
que
esto
es
desagradable,
pero
me
permitira
contarle
mi
lado
de
la
historia?
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RESOLVER
EL
CONFLICTO
Lo
Lderes
a
menudo
cometen
el
error
de
escuchar
cuidadosamente
las
dos
partes
de
un
conflicto
y
entonces
le
dicen
a
los
colaboradores
ya
que
se
escucharon
mutuamente
ya
pueden
resolver
su
problema.
En
vez
de
decir
Usted
debera
hacer
esto
para
resolver
el
problema,
pida
a
los
colaboradores
que
expresen
lo
que
ellos
quisieran
hacer
para
arreglar
la
situacin.
Una
vez
se
ha
trabajado
en
encontrar
la
solucin,
los
colaboradores
deben
estar
de
acuerdo
en
adherirse
a
ella.
Hgales
saber
lo
que
se
espera
de
ellos
trabajando
en
la
solucin
por
un
espacio
de
tiempo
definido,
tal
vez
dos
semanas
o
un
mes.
Explqueles
a
donde
debe
llegar
la
solucin
del
problema
y
los
que
pasara
si
esta
no
funciona.
Ejercicio:
Seguimiento al Conflicto.
Piense
en
un
conflicto
que
haya
negociado
recientemente.
Entonces
analice
sus
habilidades
de
negociador
respondiendo
las
siguientes
preguntas.
Mejore
sus
habilidades
resolviendo
su
prximo
conflicto
teniendo
en
cuenta
este
ejercicio.
No
utilice
los
nombres
reales
en
el
ejercicio.
1.
Qu
hice
que
funcion?
______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.
Qu
hice
que
no
funcion?
___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.
Cul
estrategia
fue
la
de
mayor
xito?
___________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.
A
que
se
comprometi
cada
colaborador
para
lograr
la
solucin?______________________________
_____________________________________________________________________________________
5.
Qu
informacin
se
recibi
de
la
reunin
que
sea
de
beneficio
a
largo
plazo?
____________________
______________________________________________________________________________________
6.
Qu
hara
diferente
en
la
prxima
oportunidad?___________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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CONSEJOS PARA NEGOCIAR CONFLICTOS
Pgina 23 de 29
Utiliza
siempre
o
a
menudo
expresiones
como
estas
para
sus
colaboradores?
- Que
testarudo
- Son
unos
idiotas
- Es
un
Intil
- Que
bruto
Utiliza
frecuentemente
expresiones
diferentes
que
no
se
podran
escribir
en
este
manual
(&%$!=?)(/&%$
)?
Antes
de
llegar
a
ser
Lder,
Usted
usualmente
ignoraba
a
las
personas
difciles?.
Como
Lder
Jefe,
sin
embargo,
Usted
debe
asumir
ahora
una
aproximacin
diferente
con
sus
colaboradores.
Usted
debe
ahora
manejar
personas
difciles,
a
las
que
antes
sola
ignorar.
Los
expertos
en
administracin
han
identificado
varios
tipos
de
personas
difciles.
Reconoce
Usted
a
algunas
de
ellas
de
acuerdo
a
las
siguientes
descripciones?
Si
es
as,
acepte
los
consejos
que
se
aportan
para
poder
manejarlas
mejor.
1. Ladradores
y
Mordedores:
Estos
lanzan
rabietas,
humillan
las
opiniones
de
otros,
o
hacen
desaires
y
a
menudo
amenazas
personales.
Se
diferencian
entre
ellos
en
que
los
Ladradores
son
insensibles
pero
inofensivos.
Los
Mordedores,
por
otra
parte,
son
sencillamente
mezquinos.
Mantngase
en
su
sitio
con
los
ladradores
y
mordedores.
Resista
sus
comentarios
y
entonces
diga
algo
como,
Si
ya
dejo
salir
toda
su
rabia,
tratemos
de
hablar
sobre
el
asunto
con
calma.
Algunas
veces
se
debe
enfrentar
a
los
mordedores
con
preguntas
como,
Esto
suena
como
una
pulla,
verdad?
2. Aguantadores
Silenciosos:
Nunca
se
quejan,
aunque
suspiran
mucho.
Dentro
de
ese
silencio,
se
sienten
echados
a
un
lado
y
a
menudo
se
debe
jugar
a
las
adivinanzas
para
saber
que
esta
pasando.
Si
se
les
pregunta
algo,
solo
se
limitan
a
contestar
con
un
si
o
un
no.
Pgina 24 de 29
Como
tratarlos?
Dirigirse
a
ellos
hacindoles
preguntas
que
ellos
puedan
contestar
con
un
si
o
un
no
y
esperar
de
ellos
su
intencin
de
apagar
las
cosas
con
su
silencio.
3. Quejas
Mil
Cuando
se
escucha
una
frase
empezando
con
Usted
nunca...
o
Usted
siempre...,
Aqu
nunca
esta
frente
a
un
quejumbroso
permanente.
Ellos
molestan
tanto
que
es
difcil
reconocer,
mucho
menos
simpatizar,
cuando
ellos
tienen
un
asunto
serio.
Evite
dedicarles
mucho
tiempo
a
ellos
y
siempre
hgales
preguntas
con
orientacin
a
la
solucin,
como
Qu
considera
que
debemos
hacer
acerca
de
esto?
4. Calderas
Silenciosas:
Lucen
como
aguantadores
silenciosos,
pero
su
silencio
esconde
mucha
clera
reprimida.
Como
tratarlos?
Como
con
los
aguantadores
silenciosos,
solo
se
les
puede
sacar
algo
con
preguntas
que
ellos
puedan
contestar
con
un
si
o
un
no
y
contando
con
su
silencio
durante
las
confrontaciones.
5. Aguafiestas:
Con
solo
mencionarles
un
cambio
que
se
desea
hacer,
ellos
encuentran
cientos
de
razones
por
las
que
no
se
puede
o
no
debera
ser
hecho.
Como
tratarlos?
Si
se
tiene
este
tipo
de
personas
en
la
empresa,
los
cambios
se
deben
introducir
lentamente.
Comnteles
lo
que
tiene
en
mente.
Permtales
hacer
criticas.
Entonces
conslteles
come
ellos
resolveran
el
problema.
Mantngalos
al
tanto
hasta
lograr
algo
de
cooperacin
de
ellos.
6. Sabelotodos:
Los
sabelotodos
hacen
las
cosas
y
lo
saben
todo.
Y
ellos
saben
que
lo
saben
todo,
lo
cual
los
vuelve
insoportables
junto
a
los
que
tienen
otras
ideas.
Pgina 25 de 29
Como
tratarlos?
Escchelos
o
se
convertirn
en
ladradores
o
mordedores.
Mucha
veces
se
debe
hablarles
sobre
el
respeto
a
los
dems,
en
privado,
por
supuesto.
7. Habladores:
Estos
pasan
muchas
veces
como
sabelotodos,
pero
ellos
mismos
a
menudo
no
tienen
idea
de
lo
que
estn
diciendo.
Como
tratarlos?
Se
reconocen
porque
son
inseguros
y
muy
sensibles.
Cuando
se
hace
necesario
destapar
su
disfraz,
djeles
una
salida
para
que
puedan
salvar
su
imagen.
8. Buuelos:
No
pueden
tomar
decisiones
o
no
lo
quieren
hacer
por
el
temor
de
hacer
algo
equivocado.
Muchas
veces
se
distraen
con
el
deseo
de
complacer.
Si
se
les
consulta
como
se
sienten
con
respecto
a
algo,
ellos
responden
con
preguntas
tratando
de
saber
como
quiere
uno
que
ellos
se
sientan.
Como
tratarlos?
Tratar
de
hacerles
el
ambiente
amistoso
y
seguro.
Pgina 26 de 29
Los
colaboradores
de
hoy
presentan
muchas
ms
diferencias
culturales
que
nunca.
Muchos
son
de
diferentes
razas,
religiones
y
orgenes
tnicos.
El
equipo
de
colaboradores
tambin
puede
ser
diferente
en
aspectos
distintos
a
lo
cultural;
hay
hombres
y
mujeres,
personas
con
impedimentos
fsicos
y
de
distintas
edades.
Ya
que
la
industria
hotelera
genera
servicios
a
huspedes
de
muy
diferentes
culturas,
as
mismo
ve
con
buenos
ojos
que
su
fuerza
laboral
este
compuesta
por
colaboradores
de
distintas
culturas.
Esa
diversidad
de
culturas
hace
que:
- Se
cuente
con
personal
que
hable
diferentes
idioma;
- Los
colaboradores
conozcan
las
necesidades
de
otras
culturas;
- Ayudar
a
la
empresa
a
entender
las
relaciones
entre
los
distintos
tipos
de
cultura.
La
supervisin
de
personal
culturalmente
diferente
es
de
por
si
un
reto
adicional
para
el
Lder.
No
todas
las
personas
celebran
los
mismos
das
festivos,
por
ejemplo,
celebran
su
Navidad
despus
de
los
Catlicos
Romanos
o
Protestantes.
No
todas
las
personas
consumen
el
mismo
tipo
de
alimentos.
Los
judos
y
Musulmanes,
por
ejemplo,
no
consumen
carne
de
cerdo
o
crustceos,
por
razones
religiosas;
los
Coreanos
consumen
carne
de
perro
y
los
Hindes
no
comen
carne
de
res.
Algunas
personas
deben
vestirse
de
forma
particular.
No
todas
las
personas
se
sienten
bien
haciendo
sus
labores
en
forma
solitaria.
Algunos
hacen
contribuciones
al
esfuerzo
de
grupo.
Algunas
culturas
tienen
diferentes
ideas
acerca
de
las
relaciones
con
los
dems.
Los
asiticos,
por
ejemplo,
tienen
un
alto
respeto
por
su
jefe
y
no
toman
fcilmente
la
iniciativa
por
si
solos.
Aprendiendo
acerca
de
las
diferencias
culturales
entre
los
colaboradores,
se
recibe
una
ayuda
adicional
al
trabajo
de
Lder,
se
da
ms
satisfaccin
a
los
trabajadores,
y
se
les
ayuda
a
ellos
a
tener
sus
propios
puntos
de
vista
para
el
bien
de
la
empresa.
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AUTOEVALUACION
1
Se cmo ayudar al equipo para establecer prioridades y seleccionar los problemas a resolver?
Reconozco los dos tipos de conflictos - conflictos entre los colaboradores y conflictos del
colaborador?
Me doy cuenta que mis niveles de cooperacin afectan mi capacidad para resolver problemas?
10
Entiendo que negociar es un proceso de dar y recibir utilizado para resolver problemas?
11
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13
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15
16
17
18
19
20
Soy sensible a los retos que presentan las diversas culturas de los colaboradores?
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HOY
2
SEM
4
SEM
EL COMPROMISO!
Como
Usted
desea
ser
la
mejor
persona
para
manejar
problemas
y
conflictos,
recuerde
que:
- Involucre
a
los
colaboradores
en
la
solucin
del
problema.
- Piense
acerca
de
las
causas
del
conflicto.
- Aumente
sus
niveles
de
cooperacin
y
asertividad.
- Practique
efectivamente
las
tcnicas
de
negociacin.
- Aplique
las
tcnicas
sugeridas
para
su
trato
con
personas
difciles.
- Entienda
y
aprecie
las
diferencias
culturales
entre
los
colaboradores.
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