Taller- Experimentos para reflexionar

Campo formativo: Exploracin y conocimiento del mundo

Aspecto: Mundo natural
Competencia: Entiende en que consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando
aplica uno de ellos para poner a prueba una idea.
Aprendizaje esperado: Propone que hacer, como proceder para poder llevar a cabo un experimento y
utiliza instrumentos o recursos convenientes, de acuerdo a una situacin experimental concreta.
Destacado
Propone que hacer y
cmo proceder para
llevar a cabo un
experimento

Esperado
Propone que hacer
para llevar a cabo un
experimento

Suficiente
Proceder para llevar
a
cabo
un
experimento

Es necesario reforzarlo
Tiene dificultad para
llevar
a
cabo
el
experimento

Competencia: Formula suposiciones argumentadas sobre fenmenos y procesos

Aprendizaje esperado: Contrasta sus ideas iniciales con lo que observa durante un fenmeno natural
o una situacin de experimentacin, y las modifica como consecuencia de la experiencia.
Destacado
Esperado
Suficiente
Es necesario reforzarlo
Contrast sus ideas Contrast sus ideas Contrasta sus ideas Tuvo
dificultad
para
iniciales con lo que iniciales y las modifica iniciales con lo que contrastarlas
y
observ, las modifica y
observa
modificarlas.
amplia.

Competencia: identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar informacin.
Aprendizaje esperado: Registra, mediante marcas propias o dibujos, lo que observa durante la
experiencia y se apoya en dichos registros para explicar lo que ocurri.
Destacado
Registra con detalle lo
que observ y lo utiliza
para
explicar
lo
ocurrido.

Esperado
Registra
lo
que
observ y lo explica.

Suficiente
Registra
lo
que
observ durante la
experiencia

Es necesario reforzarlo
Tuvo dificultad para
registrar

Nombre:______________________________

Fecha:_______/ junio /2015

Hiptesis

Fecha:_______/ junio /2015

Experimento