LEYENDO Y JUGANDO NOS VAMOS FORMANDO

OBJETIVO GENERAL
Poner al alcance de los nios los medios adecuados y
suficientes para hacer posible los hbitos lectores y de la capacidad
de
disfrutar el placer de la lectura ya que se considera que sta es una
herramienta imprescindible para el aprendizaje, bsica para acceder
a la
sociedad del conocimiento y la cultura, y recomendable como
alternativa
creativa de entretenimiento.OBJETIVO ESPECIFICO
Proporcionar estrategias para que los nios desarrollen
habilidades de comprensin lectora y formar lectores capaces de
desenvolverse con xito en el mbito escolar y fuera de l.
FUNDAMENTACIN:
Para conseguir hbitos lectores en los nios y jvenes, es decir que
stos lean por gusto, por placer y no slo por obligacin, se han de
dar otras
circunstancias que la biblioteca puede propiciar, pero no controlar en
su
totalidad.
El paso de la lectura como obligacin acadmica y herramienta de
trabajo a la lectura recreativa, relacionada con el ocio y el tiempo
libre,
representa un salto cualitativo en el que tienen un papel
fundamental el
entorno familiar y el apoyo institucional. El desafo es conseguir que
los
alumnos formen parte activa de la comunidad de lectores y
escritores, capaces
de enfrentarse con xito al mundo escolar y laboral. Hay que tener
en cuenta
que, para los nios y nias, los adultos que los rodean son un modelo
de

lectura, aquellos a los que se les preguntan las dudas, los mejores
transmisores de afectividad a travs de las lecturas, los mejores
consejeros y
el mejor apoyo.

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:
Hacer una pila casera con limones
Las propiedades del limn, no slo ayudan a nuestro organismo, debido que puede servir para
otras cosas e incluso realizar experimentos caseros puede ser una gran opcin. Cmo se sabe, el
limn tiene una serie de ctricos y por lo mismo, se pueden determinar cmo cidos y esto deriva
que se puedan hacer experimentos caseros que nunca pudiste imaginar. Esta vez, traemos un
experimento donde podremos tener un reloj de batera funcionando con la energa que provienen
de los limones.
Las frutas y verduras que son ctricas; se convierten en una opcin de obtener energa de manera
natural y aunque muchos no lo crean, muchos cientficos recurren a este tipo de energa para
realizar experimentos. Incluso hay vdeos de experimentos caseros donde personas cargan su
iPod con un limn. Por eso mismo, para empezar a hacer este tipo de experimentos caseros
interesantes, traemos lo siguiente:

Materiales:
Un reloj sin pilas.
3 limones de preferencia grandes.
4 laminas de metal o 4 clavos gruesos.
4 cables de electricidad.
Procedimiento:
Antes de empezar, se necesitara la ayuda de un adulto para pelar las puntas de los cables con un
cuchillo o cter. Una vez esto, deberemos a colocarlos dentro de las laminas y ahora que estn
listas, se tendrn que colocar en cada limn, es decir que nuestro limones ser necesario que
estn partidos y se agreguen dentro de los limones.

Ahora que se encuentran dentro del limn y se encuentran fijos los cables para evitar que este no
sirva y se tenga que repetir el proceso, se deber verificar.
Conforme terminamos de analizar y todo se encuentra en orden, es entonces que las puntas
restantes de nuestro cable, se conectaran (si es posible) o simplemente se colocaran en la zona
donde se pone la batera o pila del reloj. Inmediatamente nos aparecer funcionando nuestro
reloj, si es que todos los pasos se hicieron de manera correcta.
Hay que resaltar que la energa de los limones puede terminara de manera inmediata, sin
embargo, todo depende el tamao de la fruta/verdura que estemos usando en ese momento. Este
es uno de los conceptos bsicos de cmo los autos elctricos fueron creados, cmo se sabe este
tipo de energa es natural y no afecta al medio ambiente ni la naturaleza.

GLOBO RESISTENTE AL FUEGO

MATERIAL: 2 GLOBOS Y UN POCO DE AGUA
Lo que hay que hacer
Encienda una vela
Infle el globo hasta un tamao adecuado
Ahora sostenga en la llama qu est pasando?
Posteriormente llene el globo con un poco de agua y acerque al
fuego.
Explicacin
La vela es una fuente de calor y aade energa trmica a cualquier
objeto que toca. En este caso al adherir el fuego hacia el caucho, este no
puede resistir la temperatura lo que permite que el globo estalle.
GLOBO VACIO: Si usted pone un globo normal en una vela, la vela
transmite una gran cantidad de energa trmica a la goma hasta que se
calienta hasta el punto el globo estalla.
GLOBO CON AGUA: Si el globo tiene agua en su interior, el calor se
transfiere al agua, el cual necesita mucho tiempo para calentarse, por lo
tanto el caucho nunca se calienta lo suficiente como para explotar.
CONCLUCION: Si hay suficiente agua en el globo, el calor puede ser
muy eficientemente transferido al agua. El agua necesita una gran
cantidad de energa para calentarse, por lo que permanece relativamente
fro durante un largo tiempo, enfriando al globo.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
FECH
A

NOMBRE DE LA
ACTIVIDAD:

DURACI
ON

11
DE
JUNI
O DE
2014

Descubra 3HRS.
mos la
Ciencia a
travs de
la
Biblioteca
escolar y
de Aula
EXPERIMENT
OS
CONSISTENT
ES EN LA
APLICACIN
DE COMO
GENERAR O
CREAR UN
ALIMENTAD
OR DE
CORRIENTE
(UNA PILA)
O HACER
UNA PILA
CASERA
CON
LIMONES Y
LA
EXPOSICION
DE GLOBO

LUGA
R

APLICADOR

AUL PROPORCIONA
A
DOR DE
DE
DINAMICA:
6 B REGALO DE UN
CUENTO: DIANA
EDITH
HERNNDEZ
MARCOS

SANJUANA
SARAHI
DELGADO
PEREZ
RELATOR:
FRANCISCO
JAVIER TOVAR
CASTILLO

MATERIAL
DIDACTICO

RESPONSA
BLE DEL
PNL

PARA LA
MARISOL
CREACION BARRER
DE UNA
A B.
PILA
LIMONES
CABLES,
LAINITAS
DE ZINC,
COBRE,
PROVADOR
ES DE
CORRIENT
E RELOJ.
ETC.
PARA
PROBAR
GLOBOS
RESITENTE
S AL
FUEGO
GLOBOS,
VELAS Y
AGUA

RESISTENTE
AL FUEGO

RESPONSABLE DEL FORO DE LECTURA PNL 11 + 5

MARISOL BARRERA BRISEO

RELATOR:

EL DIRECTOR DE

LA ESCUELA
PROFR. FRANCIACO JAVIER TOVAR CASTILLO
ARVIZU

MA .ELENA NIO