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COLEGIO PREUNIVERSITARIO

RAZONAMIENTO MATEMTICO

Segundo Ao

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Segundo Ao

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

FRACCIONES
La fraccin es una divisin de dos nmeros enteros. Como en toda divisin.
El divisor es diferente de cero.
La fraccin se puede representar por: a/b

a
b

Donde a y b N y b 0
Si: a b

entonces:

a
b

La cantidad de partes que se toma


La cantidad de partes en que se ha dividido la
unidad.

As tenemos por ejemplo:

Problema de aplicacin:
Maria tiene 2/3 de la que tiene Pedro. Juan tiene 3/5 de lo que tiene Maria y
Armando solo tiene 5/2 de lo que posee Juan. Entre todos tienen 4,600 soles.
Entonces Juan tiene:
RAZONAMIENTO MATEMTICO

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

Solucin
Podemos desarrollarlo de un modo ligeramente diferente:
Digamos que Pedro tiene x soles, entonces:

2
x
3
3
2
2
x= x
Juan tiene
de
5
3
5
5
2
x=x
Armando tiene
de
2
5
2
2
x x x x 4,600
3
5
Maria tiene 2/3 de x

15x + 10x + 6x + 15 = 4,600 . 15


46x = 4,600 . 15
x = 1,500
Entonces Juan tiene:

2
2
x .1500 S / .600 Rpta.
5
5

PROBLEMAS PARA LA CLASE


RAZONAMIENTO MATEMATICO

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

1)

En un galn de 4 litros de
capacidad esta lleno gasolina
hasta sus 2/7. Cuntos
litros deberamos agregar
para que se llene el galn?

2)

En una ciudad 5 de cada 9


habitantes usan anteojos. Si
de estos, 3 de cada 5 usan
sombreros. Qu fraccin del
total de habitantes de dicha
ciudad usan anteojos y
sombrero a la vez?

3)

Considere que uno mas, el


quintuple de la tercera parte
de la edad de Jos es igual
al doble de 18. calcule su
edad hace 13 aos.

4)

5)

6)

Un jugador en su primer
juego pierde la mitad de su
dinero, en el segundo juego
pierde de lo que le
quedaba y en el tercer juego
pierde 1/7 del nuevo resto.
Qu fraccin del dinero
inicial le ha quedado
En un depsito haba una
cierta cantidad de litros de
leche, de los que se vende la
mitad. Si en un accidente se
derrama los 6/11 del resto
quedando 15 litros. Cuntos
litros
de
leche
haba
inicialmente?
La elaboracin de un plano
arquitectnico demandara 28
horas de trabajo; si ya se

RAZONAMIENTO MATEMTICO

Segundo Ao

comenz unas 21 horas.


Qu fraccin del total falta?
7)

En un cierto pas, hubieron


elecciones
con
dos
candidatos A y B, donde 3 de
cada 5 habitantes prefirieron
no votar. Si de las personas
que votaron 5/6 lo hicieron
por el candidato A. Qu
fraccin
del
total
de
habitantes representan a los
que votaron por A?

8)

En un molino se tiene una


cierta cantidad de toneladas
de harina de los que se
vende . Si luego se vende
2/5 del resto quedando por
vender
27
toneladas.
Cuntas
toneladas
de
harina haba inicialmente?

9)

Un tanque tiene agua hasta


la sptima parte de su
capacidad
total.
Si
le
aadimos 201 litros, ahora el
tanque tiene la tercera parte
de su capacidad total en
agua. Cul es la capacidad
total del tanque?

10)

Se sabe que los 3/5 de las


2/3 partes del nmero de
libros de su estante es igual
a los 3/2 del cuadrado de 4.
indicar la mitad de la
cantidad de libros.

11)

Se observa que un depsito


contiene solo de su

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

capacidad y si le agregamos
21 litros, llegara a los 3/5 de
su capacidad. Qu volumen
contena inicialmente?
12)

13)

14)

Un depsito esta lleno de


agua hasta una cierta altura
en metros. Si abrimos el
desage y en cada hora el
nivel de agua baja la mitad
mas un metro, siendo que al
final de la 3era hora ya no
hay agua. Cul es la altura
del nivel inicial de agua en el
depsito?
De una cierta cantidad de
dinero que tena me robaron
la sptima parte; si de lo que
me quedaba preste la mitad;
Qu parte del dinero que
tenia antes del robo me
quedar?
Se compran dos latas de
leche para el desayuno. Si la
primera se consume la cuarta
parte y de la segunda se
consume la mitad; Qu
parte del total de la leche
comprada
queda
sin
consumir?

15)

Se tiene un depsito de vino


el cual esta ocupado hasta
los 4/5; si se extraen 3 litros,
se reduce a . Cunto
haba inicialmente en el
depsito?

16)

La
edad
de
Miguel
aumentada en sus 3/7 partes

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Segundo Ao

es igual a 20. Cul es su


edad hace 2 aos?
17)

La direccin del colegio ha


efectuado compras de 2 tipos
de
tizas
en
iguales
cantidades. Los profesores
usan en clase 5/6 de un tipo
y los del otro tipo. Qu
fraccin de la cantidad total
qued sin usar?

18)

Pedro, Juan y Jose compran


una misma cantidad de hojas
cada un, de las cuales Pedro
emplea la mitad de sus
hojas, Juan emplea las de
las que compro y Jos gasta
la cuarta parte de las suyas.
Qu
parte
del
total
comprado queda sin usar?

19)

A que es igual el doble de


las tres quintas partes de 60,
aumentado en los 2/3 de los
4/5 del mismo nmero?

20)

Un depsito esta lleno


totalmente; si se extraen 160
litros, su volumen disminuye
en 2/3. indicar el volumen
total.

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

EJERCICIOS PARA LA CASA


1)

Se observa un depsito que


contiene solo 1/3 de su
capacidad y si le agrega 6
litros llegara a los 2/5 de su
capacidad. Qu volumen
contena inicialmente?

3/5 de los 2/3 de 400;


resuelta:
a) 206

b) 300

c) 128

d) 168

e) 620
a) 90 L

b) 40 L

c) 60 L

d) 84 L

5)

e) 30 L
2)

Si tiene una cierta cantidad


de toneladas de azcar de
las que se vende 1/3 del
resto quedando por vender
24
toneladas.
Cuntas
toneladas de azcar haba
inicialmente?
a) 42

b) 52

c) 56

d) 48

e) 36
3)

6)

b) 80

c) 72

d) 120

a) 24/35

b) 12/35

c) 17/35

d) 1/35

e) 11/35

En un depsito haba ciertas


cantidades de litros de aceite
de los que se vende la mitad.
Si en un accidente se
derrama los 3/10 del resto
quedando 35 litros. Cuntos
litros
de
aceite
haba
inicialmente?
a) 100

Dos velas del mismo tamao


se encienden y apagan a
distinta hora. Si una de ellas
se consume en sus 5/7 y la
otra en sus 3/5; Qu
fraccin del total de vela que
haba al inicio quedara por
consumir?

La edad de Juanita es tal que


el triple de su mitad,
aumentando en 2, es igual a
41; indicar como respuesta
la edad de Juanita dentro de
4 aos?
a) 24

b) 24

c) 34

d) 26

e) 42

e) 180
4)

Si se calcula los de la
suma de de 256 con los

RAZONAMIENTO MATEMTICO

7)

Se tiene un depsito de agua


el cual esta ocupado hasta
los 6/7; si se extraen 9 litros,

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

se reduce a 3/4-. Cunto


haba inicialmente en el
depsito?
a) 30 L

b) 48 L

c) 32 L

d) 36 L

Segundo Ao

11)

e) 42 L
8)

La
edad
de
Karina
aumentada en sus 2/3 partes
es igual a 60. Cul es su
edad hace 7 aos?
a) 29

b) 30

c) 32

d) 36

De una determinada cantidad


de toneladas de harina se
pierde la tercera parte,
vendiendo en seguida las
partes del resto. Si tenemos
que obsequiar la quinta parte
del nuevo resto quedndonos
al final 24 toneladas; Cul
era la cantidad inicial de
toneladas de harina?
a) 120

b) 64

c) 180

d) 72

e) 48
10)

Un depsito esta lleno


totalmente; si se extraen 256
litros, su volumen disminuye
en 4/5. indicar el volumen
total.
a) 320 L

b) 240 L

c) 300 L

d) 200 L

e) 350 L
RAZONAMIENTO MATEMATICO

a) 1150 L

b) 800 L

c) 900 L

d) 1750 L

e) 1200 L
12)

e) 42
9)

Un tanque tiene kerosene


hasta la sptima parte de su
capacidad
total;
si
la
aadimos 100 litros, ahora el
tanque tiene la quinta parte
de su capacidad total con
kerosene. Cul es la
capacidad total del tanque?

El doble del nmero de


alumnos que hay en el ala,
aumentando en su tercera
parte, es igual a 91. si 2/3
son
varones.
Cuntas
damas hay?
a) 39

b) 26

c) 13

d) 40

e) 21
13)

Felipe entra a dos libreras


en forma sucesiva con una
cierta cantidad de dinero. En
la primera gasta 1/3 de lo
que tenia mas S/. 10 y en la
segunda gasta 1/10 de lo que
tenia mas S/. 10. si regresa a
su casa con S/. 53. Cul es
la cantidad que tenia al
inicio?
a) S/. 100

b) S/. 80

c) S/. 120

d) S/. 90

e) S/. 150

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

14)

Un libro tiene 600 paginas y


7 captulos, de los cuales 3
de ellos representan la
tercera parte del libro, otros 2
representan las 2/5 partes
del libro. Cuntas paginas
conforman los dos captulos
restantes?
a) 90 L

b) 40 L

c) 60 L

d) 84 L

Segundo Ao

diferentes. Cada vez que


entra a un lugar gasta la
mitad de lo que tiene mas S/.
2. si al final se queda con S/.
6,5; Cunto dinero tenia al
inicio?
a) S/. 60

b) S/. 120

c) S/. 100

d) S/. 80

e) S/. 90

e) 30 L

15)

Maritza va al mercado con


una cierta cantidad de dinero
para
hacer
3
lugares

MEZCLAS PORCENTUALES
RAZONAMIENTO MATEMTICO

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

En este tema trataremos algo relacionado con las fracciones por que el
porcentaje representa una cantidad tomada de cada 100 unidades en la que
fue dividida un total.
Cuando vamos a la farmacia por alcohol, encontramos alcohol al 75%,
alcohol de 75 alcohol concentrado al 75%, todas estas expresiones indican
que el contenido de cada frasco esta compuesto por:
I.
II.

75% de alcohol puro


25 % de agua

Donde:
Concentracin alcohol Puro x 100%

Total

Problema de aplicacin:
Si un litro de alcohol al 30% pesa 940 g. Cunto pesara un litro de alcohol al
50%?
Solucin
Debemos saber que:
1 litro de agua pesa 1 kg.
100% (1 L de H2O) 1 Kg.

Es decir:

70% (1 L de H2O) 700 Kg.


50% (1 L de H2O) 500 Kg.

Luego:
Alcohol Puro
30 %
50 %

Puro

= Total Piso de Agua

240 g

= 940 g 700 g
=

500 g

Aplicando una regla de tres Simple tenemos:


RAZONAMIENTO MATEMATICO

10

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

30% (x - 500)
3x 1500 g.
3x
x
X

Segundo Ao

=
=
=
=
=

50% x 240 g.
1.200 g.
2700 g
900 g
0,9 Kg. Rpta.

EJERCICIOS PARA LA CLASE


RAZONAMIENTO MATEMTICO

11

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

1)

2)

3)

4)

5)

6)

Si tiene una mezcla de agua


y vinagre al 30% de vinagre.
Si se aade 3 litros de
vinagre, la solucin queda al
40% Cuntos litros tenia la
mezcla original?
En 60 L de H2O hay 2
gramos
de
azcar.
Si
queremos que la mezcla
guarde la relacin de 0,1
gramos de azcar por cada 4
L. Cuntos litros de H 2O se
deben agregar?
Se tiene un recipiente de 100
L al 40%. Se desea obtener
una mezcla al 60%. Cunto
de alcohol puro se debe
agregar?
Cuntos litros de agua
contendr
una
mezcla
alcohlica de 150 L al 70%?
Se
tiene
una
mezcla
alcohlica de 300 L, donde el
volumen de agua representa
el 50 % del volumen de
alcohol puro. Cuntos litros
de alcohol puro se debe
echar a la mezcla para
obtener
una
mezcla
alcohlica de 80%?
Determinar cuanto pesa 1
litro de una mezcla que
contiene 70% de agua y 30
% de alcohol. Si el litro de
agua pesa 1 kg. Y el litro de
una mezcla de 75% de

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Segundo Ao

alcohol y 25% de agua pesa


960 g.
7)

Fernando tiene 100 litros de


una mezcla que contiene
vino de S/. 6 y S/. 10 el litro.
Si el precio medio de la
mezcla es S/. 8,50. Cuntos
litros de vino mas barato hay
en la mezcla?

8)

Carlos mezcla 35 litros de


alcohol de S/. 6 el litro, con
65 litros de alcohol de S/. 8 el
litro. Cul ser el precio
promedio de la mezcla?

9)

Un depsito contiene 30 litros


de vino al 70%. Cuntos
litros
de
agua
deben
agruparse para que la pureza
sea del 50%?

10)

Un qumico tiene una mezcla


al 20% de alcohol y otra al
30% de alcohol. Cuntos
litros de cada mezcla se
necesita para preparar un
total de 600 litros al 40% de
alcohol?

11)

Se mezclan 30 L de alcohol
de 50 con 70 L de alcohol
de 30. Determinar el grado
de la mezcla resultante.

12)

Hallar el grado de una


mezcla de 24 L de alcohol
puro y 36 L de agua.

12

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

13)

Cuntos litros de agua se


debe agregar a 90 litros de
vino, cuyo precio por litro es
S/. 20, si se desea obtener
un vino cuyo precio sea de
S/. 15 soles?

14)

Un recipiente esta lleno de


una mezcla de alcohol y H2O
al 40%. Si se extrae la mitad
de la mezcla y se reemplaza
por H2O, luego se extrae la
mitad de la nueva mezcla y
se reemplaza por alcohol;
Cul es la concentracin de
la nueva mezcla?

15)

De un recipiente lleno de vino


se extrae el 30% de lo que
no se extrae. Qu tanto por
ciento
estar
lleno
el
recipiente si se llena no
completamente con el 20%
de lo que faltaba para llenar?

16)

Se mezclan 5 litros de un
cido al 40 con 4 litros al
50% y al resultado se le
agrega un diluyente hasta
obtener una concentracin al
20% Cuntos litros de
diluyente se empleo?

17)

Se
tiene
2
mezclas
alcohlicas al 60% y 80%, de

Segundo Ao

la primera se toma 25% y se


mezcla con 20% del otro,
obtenindose alcohol al 65%.
Cul ser la pureza del
alcohol
que
resulta
al
mezclar
los
contenidos
restantes?
18)

Si 50 L de una solucin
contiene 21 L de alcohol,
Cuntos litros de agua se
deben agregar para obtener
una solucin al 30%?

19)

Se tiene una mezcla de 80


litros de vino A con 40 litros
de vino B. si 15 litros de la
mezcla cuestan S/. 115:
Cunto cuesta un litro de
vino A sabiendo que le costo
de un litro de vino B es de S/.
9?

20)

Se tiene una mezcla de 30


litros de liquido A con 70 litros
de liquido B. si se extrae 60
litros de dicha mezcla;
Cuntos litros de liquido B
salen?

EJERCICIOS PARA LA CASA


RAZONAMIENTO MATEMTICO

13

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

1)

Se tiene un recipiente de 80
L al 40% se desea obtener
una mezcla al 60%. Cunto
de alcohol puro de le debe
agregar?

de 20. Determine el grado


de la mezcla resultante.

a) 30 L

b) 40 L

e) 19

c) 10 L

d) 50 L

e) 90 L
2)

Segundo Ao

6)

Hallar el grado de una


mezcla de 18 L de alcohol
puro y 54 L de agua.
a) 32

b) 20

c) 30

d) 40

e) 25
3)

a) 18

b) 16

c) 32

d) 28

Tenemos una mezcla de


vinagre y agua al 20% de
vinagre. Si aadimos dos
litros de vinagre, la solucin
ser al 40%. Cuntos litros
tenia la mezcla original?
a) 8 L

b) 4,6 L

c) 6 L

d) 4 L

e) 10 L

Un depsito contiene 20 litros


de vino al 60%. Cuntos
litros de agua deben agregar
para que la pureza sea del
50%?
a) 8

b) 4

c) 12

d) 3

7)

Rubn tiene 100 litros de


u8na mezcla que contiene
caa de S/. 4 y S/. 8 el litro.
Si el precio medio de la
mezcla es S/. 6,60. Cuntos
litros de caa mas barato hay
dicha mezcla?

e) 5
4)

Cuntos litros de agua


contendr
una
mezcla
alcohlica de 160 L al 40%?
a) 64 L

b) 96 L

c) 100 L

d) 40 L

a) 40

b) 35

c) 45

d) 30

e) 30

e) 120 L
5)

Se mezclan 40 L de alcohol
de 50 con 60 L de alcohol

RAZONAMIENTO MATEMATICO

8)

De un recipiente lleno de
vinagre se extrae el 20% de
lo que no se extrae. Qu

14

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

tanto por ciento estar lleno


el recipiente si se llena no
completamente con el 40%
de lo que faltaba por llenar?

a) 8 L

b) 10 L

c) 14 L

d) 16 L

e) 20 L
a) 80%

b) 90%

c) 85%

d) 70%

12)

e) 75%
9)

Ana mezcla 40 litros de ron


de S/. 6 el litro, con 60 litros
de ron de S/. 11 el litro.
Cul
ser
el
precio
promedio de la mezcla?
a) S/. 8

b) S/. 9

c) S/. 8,5

d) S/. 9,5

a) 210 L

b) 180 L

c) 150 L

d) 270 L

e) 300 L

e) S/. 10
13)
10)

Se
tiene
una
mezcla
alcohlica de 240 L. donde el
volumen de alcohol puro
representa el 60%
del
volumen del agua. Cuntos
litros de alcohol puro se debe
echar a la mezcla para
obtener
una
mezcla
alcohlica de 80?

En 40 L de agua hay 1 gramo


de sal, si queremos que la
mezcla guarde la relacin de
0,01 gramos de sal por cada
4 L. Cuntos litros de agua
se deben agregar?
a) 36

b) 40

c) 360

d) 400

e) 220

Un recipiente esta lleno de


una mezcla de alcohol y
agua al 60%. Si se extrae la
mitad de la mezcla y se
reemplaza por agua, luego
se extrae la mitad de la
nueva
mezcla
y
se
reemplaza por alcohol, Cul
es la concentracin de la
mueva mezcla?
a) 45%

b) 60%

c) 95%

d) 270%

e) 65%

11)

Si 40 L de una solucin
contiene 15 L de agua.
Cuntos litros de alcohol se
deben agregar para obtener
una solucin al 25%?

RAZONAMIENTO MATEMTICO

14)

Se mezclan 3 litros de un
cido al 30% con 9 litros al
70% y al resultado se le
agrega un diluyentes hasta
obtener una concentracin al

15

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

50%. Cuntos litros


diluyente se emple?
a) 3 L

b) 2 L

c) 2,5 L

d) 4 L

Segundo Ao

de

e) 2,4 L

litros de cada mezcla se


necesitan para preparar un
total de 400 litros al 45% de
alcohol?
a) 250 y 150
b) 200 y 200
c) 50 y 350
d) 100 y 300
e) 120 y 280

15)

Un qumico tiene una mezcla


al 30% de alcohol y otra al
50% de alcohol. Cuntos

OPERADORES MATEMATICOS
RAZONAMIENTO MATEMATICO

16

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

Para poder definir que es un operador debemos conocer Qu es un


operacin matemtica?
La operacin matemtica es un procedimiento que se emplea para
transformar una o varias cantidades en otros, o tambin para efectuar
determinados clculos, todos ellos sujetos o ciertas reglas.
Qu es un operador?
Son smbolos que al afectar a una o ms cantidades, las transforma en otra
llamada resultado, utilizando las operaciones de ( +; -; x;; ;

; etc.) de

acuerdo a reglas previamente establecidas.


No esta dems decir, que las nuevas operaciones pueden ser definidos
para una, dos, tres o mas cantidades segn nuestro deseo.
As por ejemplo una de estas operaciones seria:
Operador
Si:

pq

= p . q + p2 q2

X#y

xy
xy
Regla arbitraria o como operar.

Donde:

Segundo componente
Primer componente

Luego nos piden hallar: (3 2) # (4 # 2)


RAZONAMIENTO MATEMTICO

17

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

Solucin
Criterios para resolver:
I.

Identificar el operador y la regla o como operar.

II.

Aplicar la regla dada a lo pedido

Entonces:

p 3

2 2
3
x
2

3
2 11

32

x 4 4 2 6
4 # 2 3
y 2 4 2 2

x 11 11 3 14 7 3
11 # 3 1
y 3 11 3 8 4 4

RAZONAMIENTO MATEMATICO

q 2

18

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1)

Si a # b = ab; hallar:
(1 # 0) # (2 # 1)

7)

Tenemos: A

B = 3 - AB;

calcular:
2)

Si m n = 5m n; hallar:
(2 1) (-2)

3)

Si se sabe que:
a b = (a + 1) (b + 2) hallar:
5 (3 1)

4)

8)

Se sabe que:

m m = (m + 1) (m - 1)

Hallar: (5 1) (2 * 1)

x y = 10 xy

Hallar: (4 2) (2 3)

9)

Si

x y x 2 2 xy y 2 ;

calcular:

1 2
10)

RAZONAMIENTO MATEMTICO

Si A * B

A
AB

Calcular: (2 * 3) + (3 * 2)

Si p q pq qp 1
Hallar: 85 237 724

;si: x

m # m = (m + m) 2 m2 m2

6)

Se sabe que;
Hallar: 9 # (3 # 2)

x y = (x + 1) (y 1);si: x

Se sabe que: a b = 2a b
y

5)

11)

Se sabe que:

19

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

x y = 3x2 5y

E 3 4 5 ...19 20

Calcular (-7) (-1)


12)

Si a = 5a 2; calcular:

13)

Si: A B A B AB

C BC B C

Hallar: 5 1 8 2
14)

Sabiendo que:

18)

M m = m (m - 1)
2

calcular:

Hallar: (5 3) (8 6)
15)

Si se sabe que:

Si x yx = 2(xy - y) + xy;
M = 5 32

19)

x y = x2 (y + 1)

Si A B = A B + 2(B A) y
p q =A+ b

p q = p 2q

Hallar: 12 3

Hallar: 2(4 * 1) 6
20)
16)

Sabiendo que:
a b = 2a
a

Si

n 1 2 3 4 ... n

b = a(b - 1)

Hallar:

3 5

Si

se

Hallar: 4 * 7
21)
17)

Siendo:

a b a 3 2a ;

sabe

que:

a b a b 2

calcular:
RAZONAMIENTO MATEMATICO

20

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

Calcular:

0 1 2 3 4

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1)

Si: m% n m m m m .
Hallar: (3 % 2) % 4
a) 0,25

b) -8

c) -1/4

d) 0,45

a) 6715

b) 1012

c) 26

d) 3107

e) 178

e) -0,75
4)
2)

mn m n m n m

Sabiendo que:
m# = 2m3

si: m 0

m# = 3m3

si: m 0

Sabiendo que:

Hallar la raz cuadrada de:

4 2 1

Hallar:
(9 - 7) # (5 - 6) # + (193 - 192) #
a) 12

b) 11

c) 15

d) 9

a) 9

b) 5

c) 6

d) 4

e) 3

e) 18
5)
3)

Si A = 2a2 5; hallar:

Si: a * b

b ; hallar:

(16 * 25) * 1

V= 2 +3 3
a) 9
RAZONAMIENTO MATEMTICO

b) 18

21

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

c) 25

Segundo Ao

d) 4

c) a

e) 6
6)

22

14

d)

a 9 b18
e) a 10 b 28

Si: a b = 2 + b y mn =
m - 2m
Hallar: 5 * 23 * 6 2
a) 14

b) -12

c) 6

d) -16

9)

m n = m/n m
a b = 3(a + b)
Hallar x en:
(6 2) 1 = 20 x

e) 8

7)

Si se sabe que:

Hallar: 5 8 35
a) 274

b) 200

c) 34

d) 341

10)

se

cumple

b) 8

c) 12

d) 60

Si se cumple:
x x;

si: x 0

x x;

si: x 0

Hallar;

e) 21
Si

a) 27
e) 4

a b 2a 3b
a b a ab b

8)

Si se sabe que:

que:

3 9 24

a) 3

b) 2

c) 2

d) -3

e) 12

xy x y ; hallar:
2

ab b ab 2
a) a12 b15

a 20 b10
RAZONAMIENTO MATEMATICO

11)

Si

se

cumple

que:

ab a a 1
b)

Hallar x en:

3 3x x2 x 1

22

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

a) 5

b) -1

c) 2

d) -3

Segundo Ao

e) 5 -1
12)

Sabiendo que:

A B C

= AC B; entonces

Hallar: 3 1 2 6

+ 12 60 15

a) 6

b) 60

c) 120

d) 126

e) 150

13)

15)

Sabiendo que:

calcular:

a b = ab + 6 10

x - x2 . x

Hallar: 3 8
a) 24

b) 60

c) 20

d) 9

e) 150
14)

Si

se

cumple

que

p q p 2q
Hallar

Se sabe que: x = x2 + 1;

a)

x 4 2x 2 4

b)

x4 1

c)

x2 2

d)

x2 4

e)

x 2 2x 1

en:

6 3 6 x 2 x 2
a) 24

b) 25/3

c) 26/3

d) 16/3

e) 22/3
RAZONAMIENTO MATEMTICO

23

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

OPERACIN BINARIA
Es una operacin que involucra a dos cantidades para obtener otra.
Operacin Binaria
Operador Binario
Si:

a*b

a + 2b
Formas de los resultados
Segundo componente
Primer componente

Esta operacin se expresa por medio de una tabla de doble entrada.


Fila de entrada

Columna
De
entrada

1ra
componente
a

RAZONAMIENTO MATEMATICO

2da

componente

Resultados o elementos
del conjunto de llegada
(cuerpo)
a + 2b

24

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

Al conjunto de elementos que integran la 1ra y 2da componente se; conjunto


de partida
Al conjunto de elementos que se encuentra en el cuerpo se le llama conjunto
de llegada.
As veremos como funciona entonces:

Ejemplo:
Segn:
#
1
2
3
4

Hallar el valor de:

1
1
2
3
4

2
2
1
1
2

3
3
1
1
3

4
4
1
4
4

(3 # 4) + (2 # 3)
Solucin

3#4=4

2#3=1

Luego sumemos el 1 con el 2:4 + 1 = 5

RAZONAMIENTO MATEMTICO

Rpta.

25

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1)

Dada la siguiente tabla, hallar

Hallar:

6 2 4 2 4 4

E si:

E 8 7 5 2

2)

4)

tabla:

7
1

5
7

2
4

8
9

8
3

3
3

5
7

2
6

4
8

6
2

8
4

Hallar:

8 4 6 2 6 8 8

M = 1 2 3 2

1
2
3

2
4
6

Dada la siguiente tabla; hallar


M:

3)

De acuerdo a la siguiente

1
1
2
3

2
2
3
1

5)

3
3
1
2

tabla:

Dada las tablas siguientes:


2
6
4
2

4
2
4
6

6
6
2
4

6
4
2

6
6
2
4

4
2
6
2

RAZONAMIENTO MATEMATICO

De acuerdo a la siguiente

2
4
2
4

1
2

2
3

3
4

4
1

Hallar:

3 23 2 33 4 31
26

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

6)

De

acuerdo

Segundo Ao

la

tabla

adjunto: Qu nmero falta


en el recuadro?; si se cumple
que:

4 6

2
4
6

7)

De

2
4
2
6

4
2
4
6

6
6
4
2

acuerdo
el

Siendo:

@
a
b
c
d

a
c
d
b
a

la

recuadro?

tabla
Si

10)

1
4

2
8

4
2

8
2

determinar

que

nmero falta en el recuadro:


1
3
2
3

2
3
1
2

3
2
1
1

3
2
1

3
1
1
2

#
a
b
c
d

a
b
d
a
c

b
d
a
c
b

c
a
c
c
d

operacin hallar mxyz

se

De acuerdo a las tablas

1
2
3

d
a
c
b
a

De acuerdo a la tabla y la

yzxm

(4 ) 4 = 2

adjuntas,

c
b
a
d
b

a @ b# c@ d @ c@ b @ d @ a

cumple:

8)

b
d
b
a
c

Hallar:

adjunta, Qu nmero falta


en

9)

2
1
2
3

1
2
3
3

11)

Conociendo la tabla y el
operador hallar:

1
20

3
3

5
14

30

35

14

35

42

3 2 1 2 2 2
RAZONAMIENTO MATEMTICO

27

d
c
b
d
a

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

12)

De acuerdo a la siguiente

1
2

A C D B D D

A
B

A
A
B

B
B
C

C
C
D

D
D
A

C
D

C
D

D
A

A
B

B
C

tabla, hallar:

Hallar:

13 1 33 24
16)

13)

Segn la siguiente tabla:

24

13

24

13

13

24

13

3 4 5 x 1 2 2

2552
22 24
Dada la tabla adjunta y la

17)

expresin:

ax cd d ;

Si se sabe que: halla x si se


cumple que:

Hallar:

14)

el valor

1
2

3
4

4
1

a
b

c
d

Sabiendo que:

18)

2
3

3
4

4
1

5
5

5
2

1
3

3
5

4
2

Una operacin esta definida


mediante la tabla adjunta. El
resultado de efectuar la
operacin (2 b) c es:

de x es:

15)

Segundo Ao
2 3 4

Sobre

a
a
b

b
b
a

c
c
c

el

conjunto

A 1;2;3;4 se define la
operacin mediante la tabla
adjunta entonces:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

28

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

El valor de:

Entonces es cierto que:

2 3 4 2
2 1 2 2

19)

a b ba

II

a c c b a

III

a a cc

La aplicacin multiplicacin
segn el cuadro de doble
entrada adjunto es:
x

b
c

c
d

d
e

e
a

a
b

b
c

d
e

e
a

a
b

b
c

c
d

d
e

Entonces a3 es igual a:

20)

Sabiendo que:

a
b
c

c
a
c

b
b
c

b
c
a

EJERCICIOS PARA LA CASA

RAZONAMIENTO MATEMTICO

29

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

1)

Si se sabe que:

2
4
6
8

2
6
8
2
82

4
4
24
46
22

6
2
42
4
26

8
2
86
8
46

468
682

Hallar:

a) 4462

b) 4822

c) 8624

d) 4482

Segundo Ao

a
b
c
d
e

c
b

d
a

b
c

b
c

b
d

d
e

d
e

d
e

b
d

e
a

a) b

b) d

c) e

d) c

e) b d
4) Si se sabe que: Hallar x en:

e) 6462

a d b c b a x
2)

Si

se

sabe

que:

Hallar;

(6 8) (4 2)

b
c

e
c

a
b

c
a

b
b

b
c

d
e

d
e

a
e

b
e

c
a

e
b

a) 0

b) 4

a) a

b) b

c) 2

d) 6

c) c

d) d

e) 8
3)

e) e

Sabiendo que: Hallar x en:

a e c a x d b
5)

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Si se sabe que: Hallar:

4#3#5
30

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

a) 1

b) 5

a) 15

b) 10

c) 4

d) 2

c) 18

d) 20

e) 3

e) 22
8)

6)

Segundo Ao

Dada

la

Sabiendo que:

ab
A

operacin

a2
2

la

correspondiente:

AEI
C
D.F G.H

tabla

Cules

son los nmeros a escribirse


en los espacios x, y, z?

Hallar:
5

2
3

a) 26

b) 54

c) 81

d) 23

e) 60

a) 2; 6; 7

b) 1,5; 2, 5; 3,5

c) 2; 3; 4

d) 1; 4; 2

e) 1, 5; 3; 1
7)

Sabiendo

que:

6 7 3 5

RAZONAMIENTO MATEMTICO

Hallar:
9)

Hallar (3 # 2) (3 # 3)
#

1
2
3

2
5
10

3
6
11

4
7
12

31

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

a) 11

b) 6

c) 3

d) 4

Segundo Ao

I.

II. (2

3)

(4 1) = 4

Se define: Hallar x en:

3 2 xx

2 4 4 3

a) VV

b) FF

c) VF

d) FV

a) 2

b) 3

c) 4

d) 1

e) Otro valor
13)

Hallar:

P 2 1 31
Si:

Calcular: 16 332

2
6

4
8

6
10

8
12

18

20

22

24

38

40

42

44

66

68

70

72

2 1

1
1

2
2

3
3

2
3

2
3

3
1

1
2

a) 566

b) 567

a) 1

b) 2

c) 588

d) 602

c) 3

d) 4

Segn: decir si es V o F:

si:

e) 608
12)

e) a y c
11)

4 = 4

tiene solucin nica

e) 1
10)

La ecuacin: x

e) 5
14)

Hallar:

0 1 2

si

tenemos:
RAZONAMIENTO MATEMATICO

32

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

0
1
2
3

0
2
2
0
3

1
3
3
1
2

2
0
0
1
1

3
1
1
1
0

Segundo Ao

a) A

b) C
d) B

a) 1

b) 2

c) D

c) 3

d) 4

e) AB

e) 0

15)

Hallar:

C D A B D
SUCESIONES
En este tema los nmeros dados, separados unos de otros por punto y coma
constituyen una sucesin. Dichos nmeros son los trminos de la Sucesin.
RAZONAMIENTO MATEMTICO

33

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

Dados los trminos (Primeros) de una Sucesin, es posible hallar el siguiente


comparando los trminos consecutivos.
Cuando comparamos dos trminos consecutivos de una sucesin estamos
hallando la razn de dicha sucesin.
Podemos clasificar a las sucesiones de acuerdo a dos tipos de razones:
1 Sucesin Aritmtica:

Es aquella cuya razn se obtiene por


diferencia entre dos trminos consecutivos de
la sucesin.

Ejemplo:

2; 3; 5; 8; 12;
Puedes observar que:
t2 t1 = 1 = Razn aritmtica = r1
t3 t2 = 2 = Razn aritmtica = r2
t4 t3 = 3 = Razn aritmtica = r3
t5 t4 = 4 = Razn aritmtica = r1

2 Sucesin Geomtrica:

x 12 = 5

x = 17

Es aquella cuya razn se obtiene por


cociente entre dos trminos consecutivos de
la sucesin.

Ejemplo:

3; 6; 18; 72; 360

Puedes observar que:


t2 t1 = 2 = Razn aritmtica = q1
t3 t2 = 3 = Razn aritmtica = q2
t4 t3 = 4 = Razn aritmtica = q3
RAZONAMIENTO MATEMATICO

34

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

t5 t4 = 5 = Razn aritmtica = q1

x 360 = 6

Segundo Ao

x = 2160

EJERCICIOS PARA LA CLASE


Hallar el trmino que sigue en las siguientes:
RAZONAMIENTO MATEMTICO

35

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

1)

-2; 0; 3; 7; 12; 18;

2)

5; 11; 19; 29; 41;

3)

2; 4; 6; 20; 58; 132;

4)

4; 6; 9; 13; 18;

5)

6; 17; 28; 39;

6)

8; 15; 22; 29;

7)

120; 113; 106; 99;

8)

0; 5; 22; 57; 116;

9)

3; 12; 48; 192;

10)

4; 9; 6; 11; 8;

11)

3; 4; 11; 30; 67; 128;

Segundo Ao

12)

7; 8; 10; 13; 17; 22;

13)

1; 3; 2; 4; 3; 5; 4;

14)

3; 4; 8; 9; 18; 19; 33;

15)

87; 74; 61; 48; 35; 22;

16)

2; 8; 18; 32; 50; 72;

17)

3; 10; 18; 27; 37; 48; 60;

18)

28; 14; 16; 8;

19)

432; 216; 72; 36;

20)

Cual

es

el

nmero

equivocado en la sucesin:
10; 6; 12; 8; 12; 10; 16.

EJERCICIOS PARA LA CASA


1)

2; 5; 11; 23; 47; 95;

RAZONAMIENTO MATEMATICO

36

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

a) 471

b) 191

c) 120

d) 135

Segundo Ao

6)

A; D; G; J; M;

e) 210
2)

3; 6; 18; 72; 360;

a) P

b) O

c) Q

d) S

e)
a) 510

b) 1050

c) 2309

d) 450

7)

AC; FH; LN; RT;

e) 2160
3)

5; 10; 50; 400;

a) BZ

b) XA

c) WB

d) VW

e) ZB
a) 800

b) 4000

c) 4400

d) 200

8)

10; 12; 18; 36; 90;

e) 2000
4)

3; 6; 12; 24; 48;

a) 252

b) 229

c) 310

d) 457

e) 197
a) 96

b) 77

c) 86

d) 98

e) 50
9)
5)

7; 10; 19; 46; 127;


a) 205

b) 254

c) 375

d) 370

e) 427
RAZONAMIENTO MATEMTICO

ABA; DGB; GNC; JKD;


a) NEK

b) EMN

c) ENM

d) MNE

e) MKE
10)

250; 220; 205; 205;

37

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

a) 200

b) 210

c) 220

d) 225

Segundo Ao

e) 230
11)

14)

A; E; H; L; ;

107

e)

171

60

d)

11

60

VCd; SgH; pKL; No; KrS;

a) Q

b) R

a) HWv

b) hVW

c) P

d) O

c) HvW

d) iWX

e) gVW

e) T
12)

c)

15)

-3; -6; -18; -72; -360;

144; 36; 33; 209/4; 1881/16;

a) -720

b) 2160

c) 720

d) -2160

e) 3160

13)

a)

21945
64

b)

65835
129

c)

21954
65

d)

18640
129

e)

846
23

; 1; 4/3; 19/12;

a)

109

60

b)

48

CONTEO DE FIGURAS

RAZONAMIENTO MATEMATICO

38

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

Este tipo de ejercicios que vamos a desarrollar en este capitulo, desarrollan la


percepcin visual. Entrenan la atencin y concentracin; por lo tanto,
contribuyen al desarrollo del pensamiento lgico matemtico.
Para contar figuras se presentan los siguientes mtodos:
1.-

El Mtodo Mediante la induccin: En este mtodo se aplica la


formula de la sumatoria de los nmeros naturales para lo cual
veamos como se aplica:
Ejemplo:

n n 1
2

a)

4
3
2

4 4 1
2

S = 10 Segmentos

1
b)

5 5 1
2

S = 15 Tringulos

c)

S
RAZONAMIENTO MATEMTICO

3 3 41
2

S = 6 Cuadrilteros

39

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

2.-

Segundo Ao

Por Induccin: Cuando las figuras se complican:


a)

3 espacios

S
1
2
3
4
Luego: 10 x 3 = 30 Tringulos
b)

45
10
2

3
2

45
10
2

1
1

5 6
15
2

Luego: 15 x 10 = 150 cuadrilteros

El mtodo de SCHOENK:

En este mtodo se le asigna nmeros

o letras a cada una de las figuras simples que forman el total, dichos
nmeros van de menor a mayor, para luego contarlos agrupndolos
de manera ascendente.
Ejemplo:
RAZONAMIENTO MATEMATICO

solucin

40

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

1; 2; 4

De 1 nmero

=3

De 2 nmeros 13; 24; 43; 21 = 4

De 3 nmeros

=0

De 4 nmeros 1234

=1

Luego sumamos y esa

= 8 triang.

(+)

es la respuesta

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1) Cuntos segmentos hay en la
siguiente figura:

2) Cuntos segmentos hay en la


siguiente figura:

RAZONAMIENTO MATEMTICO

41

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

3) Cuntos tringulos hay en la


siguiente figura:

7) Cuntos tringulos hay en la


figura:

4) Cuntos cuadrilteros hay en la


figura:

8) Cuantos segmentos hay en la


siguiente figura:

E S T U
5) Cuntos

cuadrilteros

se

puede contar en la siguiente

I A N

T E

9) Cuantos tringulos hay en la


siguiente figura:

figura:

6) Cuntos segmentos hay en la


siguiente figura:

10) Calcular

el

nmero

de

tringulos que existen en la


figura siguiente:

E
F

RAZONAMIENTO MATEMATICO

42

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

14) Cuantos tringulos hay en la


siguiente figura:

11) Cuantos cuadrilteros hay en la


siguiente figura:
15) Cuantos segmentos hay en la
siguiente figura:

12) Cuantos

tringulo hay en la

siguiente figura:

16) Cuantos cuadrilteros hay en la


siguiente figura:

13) Cuantos cuadrilteros hay en


la siguiente figura:
17) Cuantos tringulos hay en la
figura siguiente:

RAZONAMIENTO MATEMTICO

43

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

18) Cuantos cuadrilteros hay en la


figura siguiente:

Segundo Ao

20) Cuantos cuadrilteros hay en la


siguiente figura:

19) Dar el nmero de tringulos


que aparecen en la siguiente
figura:

EJERCICIOS PARA LA CASA


1) Cuantos segmentos aparecen
en la siguiente figura:
RAZONAMIENTO MATEMATICO

44

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

a) 15

b) 12

c) 5

d) 10

Segundo Ao

e) 8
2) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
a) 16

b) 18

c) 20

d) 24

e) 26
5) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
a) 4

b) 5

c) 6

d) 7

e) 8
3) Cuantos cuadrilteros hay en la
siguiente figura:
a) 23

b) 22

c) 25

d) 24

e) 26

a) 6

b) 9

6) Cuantos segmentos podemos

c) 5

d) 3

identificar en la siguiente figura:

e) 8
4) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:

RAZONAMIENTO MATEMTICO

45

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

a) 30

b) 31

c) 35

d) 42

Segundo Ao

e) 28
7) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
a) 30

b) 27

c) 28

d) 34

e) 36
10) Cuantos segmentos hay en la
siguiente figura:
a) 12

b) 16

c) 14

d) 10

e) 15
8) Cuantos tringulos hay en la
siguiente figura:
a) 30

b) 34

c) 31

d) 33

e) 35
11) Cuantos tringulos hay en la
a) 13

b) 16

c) 18

d) 24

siguiente figura:

e) 20
9) Cuantos cuadrilteros hay en la
siguiente figura:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

46

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

a) 15

b) 24

c) 20

d) 23

Segundo Ao

14) Cuantos tringulos hay en la

e) 21

figura:

12) Cuantos tringulos hay en la


siguiente figura:

a) 32

b) 26

c) 36

d) 38

e) 35
15) Cuantos tringulos hay en la
a) 11

b) 17

c) 13

d) 9

figura:

e) 6
13) Cuantos segmentos hay en la
figura:

A
a) 27

b) 26

c) 23

d) 24

e) 25
a) 17

b) 16

c) 21

d) 7

e) 18

SERIUS Y SUMATORIAS

RAZONAMIENTO MATEMTICO

47

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

En este captulo citaremos mtodos prcticos para calcular la suma de todas


aquellas adiciones indicadas de los trminos de una sucesin numrica.
M

Importante:

El smbolo

K ,

se llama signo e indica la sumatoria

K 1

desde:
K = 1; hasta K = n, donde:
K=1

Limite inferior

K=n

Limite superior

Termino genrico

Ejemplo:

7K 8 71 8 72 8
K 1

a)

Para
K 1

Para
K 2

La suma de los primeros nmeros naturales:


n

1.-

K
K 1

K K 1
2

RAZONAMIENTO MATEMATICO

48

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
n

2.-

K K 1
K 1

3.-

Segundo Ao

n n 1 n 2
3

n n 1 n 2 n 3

K 1

K K 1 K 2

n P 1!

4.-

K K 1 K 2... K P P 2 n 1!
K 1

Donde: n! = 1 x 2 x 3 x x n
b)

Factorial de un nmero

La suma de los Primeros nmeros pares:


n

2K 2 4 ... 2n n n 1
K 1

c)

La suma de los primeros nmeros impares:


n

2K 1 1 3 5 ... 2n 1 n

K 1

Luego veremos como se aplica el mtodo practico.

RAZONAMIENTO MATEMTICO

49

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

EJERCICIOS PARA LA CLASE


Hallar el trmino que sigue:
1)

2+4+6+8+

2)

11 + 14 + 17 + 20 +

3)

++1+2+

4)

0,2 + 0,4 + 0,6 + 0,8 +

5)

5 + 7 + 9 + 11 +

6)

30 + 36 + 42 + 48 +

7)

1/27 + 1/9 + 1/3 + 1 +

8)

1,1 + 1,2 + 1,3 + 1,4 +

Hallar el valor de las sumas:


9)

5 + 8 + 11 + 14 + + 68

10)

1 + 3 + 9 + 27 + + 243

11)

1 + 3 + 5 + 7 + + 145

12)

1 + 3 + 5 + + 99

13)

1 + 4 + 9 + 16 + + 441

14)

2 + 4 + 6 + 8 + + 48

15)

5 + 6 + 7 + 8 + 15
trminos

16)

5 + 7 + 9 + 11 + 32
trminos

RAZONAMIENTO MATEMATICO

50

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

17)

Segundo Ao

1x2+2x3+3x4+4x5+
+ 23 x 24

18)

11 + 13 + 15 + 17 + + 37

19)

1 + 2 + 4 + 8 + +1024

20)

3 + 9 + 15 + 21 + + 135

EJERCICIOS PARA LA CASA

1)

1 + 2 + 3 + 4 + + 120
a) 1267

b) 6712

c) 5157

d) 5157

a) 3310

b) 2175

c) 917

d) 857

e) 3319

e) 7260
5)
2)

8 + 27 + 64 + 21 trminos

1 + 8 + 27 + 64 + + 1000
a) 64009

b) 7517
d) 4737

a) 971

b) 3025

c) 2794

c) 1973

d) 4891

e) 8756

e) 4102
6)
3)

2 + 4 + 6 + + 40

1 + 3 + 5 + 7 + + 49
a) 333

b) 120
d) 451

a) 571

b) 967

c) 420

c) 620

d) 625

e) 345

e) 715
7)
4)

1 + 3 + 5 + + 19

4 + 9 + 16 + 25 + 20
trminos

RAZONAMIENTO MATEMTICO

a) 27

b) 47

51

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

c) 99
e) 100
8)

Segundo Ao

d) 76
12)

1
1
1
1

1 3 3 5 5 7 7 9

64 + 81 + 100 + 121 + 144 +

...

+ 625
a) 750

b) 5385

c) 1978

d) 4713

1
15 17

e) 5835

9)

a)

123 + 133 + 143 + + 203


a) 47666

b) 63871

c) 10343

d) 45731

e) 39744
10)

16

c)

8
17

e)

9
16

b)
d)

17

8
16

3 + 6 + 12 + 24 + 8
trminos

13)

(x + 1) + (x + 2)+ (x + 3) +
10 trminos

a) 765

b) 651

c) 739

d) 835

e) 357

a) (x - 1) + 10

b) 5x - 30

c) 7x - 3

d) 9x

e) 10x + 55
11)

1 x 2 + 2 x 3 + 3 x 4 + + 20
x 21

14)

1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 20
trminos

a) 719

b) 3080

c) 7891

d) 3197

e) 5912
RAZONAMIENTO MATEMATICO

a) 400

b) 300

c) 700

d) 397

52

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Segundo Ao

e) 419
15)

5 + 15 + 25 + 35 + 45 + 10
trminos
a) 670

b) 350

c) 250

d) 500

e) 351

RAZONAMIENTO MATEMTICO

53

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