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Comisso Editorial
ISSN 1678-1813
1. Sociologia; 2. Antropologia;
I. Universidade Federal do Rio de
Janeiro; II. Centro de Filosofia e
Cincias Sociais; III. Programa de
Ps-Graduao em Sociologia e
Antropologia.
Alberto Goyena
Alexandre Pinheiro Ramos
Ana Gabriela Morim
Andr Demarchi
Daniela Stocco
Diego Madi Dias
Els Lagrou
Helmut Paulus Kleinsorgen
Josinelma Ferreira Rolande
Marcelo Ribeiro Vasconcelos
Maria Raquel Passos Lima
Nina Vincent Lannes
Sui Omim Arruda de Castro Chaves
Theresa Miller
Wecisley Ribeiro do Esprito Santo
Projeto grfico
Grome Ibri - Studio MOVA
Imagem de capa
Arte em tecido (mola)
da etnia Kuna;
pesquisa de Diego Madi Dias
Reviso
Beth Cobra
UFRJ
Reitor
Carlos Antnio Levi da Conceio
Vice-Reitor
Antnio Jos Ledo Alves da Cunha
IFCS
Diretor
Marco Aurlio Santana
PPGSA
Coordenador
Octvio Bonet
Vice-Coordenador
Felcia Picano
APRESENTAO
10
NO
CAMINHO
DA
MIANGA
18
arte e alteridade
entre os amerndios
por Els Lagrou
50
uma teoria Kuna do corpo e da pessoa
GROWING GARDENS
towards a theory of ecological aesthetic
performances in indigenous Amazonia
por Theresa Miller
114
Entrevista com Roxana Waterson
142
8
o carter agentivo
da pintura corporal Canela
66
94
PLANTE MTISSE
PINTA PRA
FICAR BONITO
por Josinelma Ferreira Rolande
O NASCIMENTO
DO DESENHO
por Paolo Fortis
por
Ana Gabriela Morim
Andr Demarchi
Maria Raquel Passos Lima
Sui Omim
O FASCNIO OCIDENTAL
PELO ORIGINAL
por Alberto Goyena
A RELAO ENTRE
ARTES PLSTICAS
E MARXISMO NAS
CRTICAS DE MARIO
PEDROSA OBRA
DE PORTINARI
152
182
202
226
PERFORMANCE,
LIMINARIDADE
E COMMUNITAS
EM AMBIENTESTELEPRESENTES
por Helmut Paulus Kleinsorgen
NOVELA
PARASO TROPICAL
por Daniela Stocco
FIXANDO VALORES
ETNOGRAFIA,
CORPO E IMAGEM
244
Entrevista com Nora Bateson
266
10
Apresentao
por
Ana Gabriela Morim
Andr Demarchi
Maria Raquel Passos Lima
Sui Omim
APRE
SEN
TAO
Pontos de partida. Mltiplos caminhos que podem levar a lugares inesperados,
desconhecidos, familiares, recnditos. Seguimos ao longo desta apresentao
os rastros de alguns desses caminhos, traados por autores que falam a partir de
diferentes contextos, que dialogam com sujeitos e teorias diversas, exprimindo
assim vises de mundos particulares. Esta edio da Revista Enfoques um ponto de encontro, onde, reunidos, editores, autores, leitores e colaboradores, so
convidados a percorrer esses tantos lugares a serem conhecidos. Procuramos
nesta introduo dar algumas coordenadas, oferecendo ao leitor pistas para que
ele prprio trace o seu itinerrio neste mapa imaginado que esboamos. Esperamos que a experincia da leitura possa se revelar uma instigante jornada, pelos
meandros dessa rede de pessoas, imagens e ideias que, atravs de trajetrias
dspares e andamentos dissonantes, encontram seus pontos de convergncia
nas palavras-chave Etnografia, Arte e Imagem.
Etnografia aqui, antes de ser pensada como um mtodo especfico, entendida como um necessrio deslocamento do pensamento, do corpo, do olhar. A
experincia etnogrfica constituda por esses movimentos contnuos de ir e
vir, no espao e no tempo, de encontros e estabelecimento de relaes, mas
tambm de necessrias disjunes e distanciamentos. O trabalho de atravessar
fronteiras entre mundos, entre vises divergentes e razes guiadas por lgicas
diversas, nos fora constantemente a ultrapassar os limites impostos ao pensamento, antes encerrado dentro dos contornos de suas prprias lentes. No confronto com corpos e naturezas outras, somos levados a desconstruir certos hbitos e comportamentos que eram, at ento, sentidos como inatos. A etnografia,
sendo esse mtodo-rito-de-passagem, proporciona aos que nele se arriscam a
sarem transformados, e fazerem dessa transformao um lcus de traduo
cultural, um lugar de produo de conhecimento.
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12
Apresentao
Afinal, como falar de arte a partir das produes de povos que no partilham
estas noes da tradio ocidental? Ou, para evocar a mono de um famoso
debate a esse respeito, seria a esttica uma categoria transcultural1? Ou, ainda,
como falar de imagem, este conceito evocado de Plato ao Photoshop2, para
povos onde muitas vezes a noo de imagem remete a sombras, espritos, e
almas perambulantes e, no raro, parte da pessoa?
A ausncia dos conceitos de arte e esttica nessas sociedades, dos juzos e
valores agregados a estes campos no Ocidente, no excluem as apreciaes
qualitativas que distinguem e produzem aquilo que considerado simultaneamente belo e bom, expressando uma forma de gostar e um estilo de viver3.
Se estas so noes cujas construes histricas e socioculturais no devem
ser desconsideradas em funo de uma suposta universalidade, neg-las
enquanto fenmeno humano tambm no nos parece menos etnocntrico.
No pretende-se aqui escolher um ou outro lado do debate, encontrar respostas
ou solues ao impasse, mas apontar a complexidade dessas questes, a partir
de contextos especficos. Os leitores percebero tambm, acompanhando os
artigos aqui apresentados, que no nos eximimos do uso desses conceitos, de
sua instrumentalidade para a reflexo.
Recorremos ao olhar etnogrfico, atento s categorias e concepes nativas.
Um olhar que se desvia de pressupostos e definies previamente dados, capaz
de ampliar os horizontes conceituais daquilo que pode ser entendido enquanto
arte e esttica. Adentrando pelo universo amerndio que inaugura esta edio,
a j mencionada desconstruo desses conceitos central para a discusso proposta, a comear pela impossibilidade de apreend-los enquanto domnios meramente contemplativos, separados da vida social: uma vez que todo o campo
da interao e da produo est sujeito ao juzo esttico, as prprias aes e
relaes ganham uma forma esteticamente apropriada4. A ateno se desloca
do belo e do sublime, dos significados semnticos e dos discursos religiosos ou
cosmolgicos, para a capacidade agentiva e relacional das imagens visuais e sonoras, dos desenhos, formas e objetos5.
Simultaneamente, esses artigos pem em evidncia os processos amerndios
de construo da pessoa, intimamente relacionados s noes e dimenses li-
Direcionando o dilogo para o contexto indonsio, vemos o debate sobre esttica ganhar outros contornos luz das formas de habitar e da reflexo sobre a
arquitetura. Em entrevista concedida a Alberto Goyena, a antroploga Roxana
Waterson trata de um dos seus principais livros The living house, fruto de pesquisas etnogrficas entre os povos Toraja, que pe em foco os sistemas de parentesco sob a perspectiva das habitaes. Na cosmologia toraja, a casa descrita
e construda como uma entidade viva, que articula diversos aspectos da vida
em sociedade, sendo possvel pens-la como tendo uma biografia. Fazendo da
casa uma categoria fundamental para investigao etnogrfica, a antroploga
problematiza a ideia da arquitetura como um fenmeno concernente apenas
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14
Apresentao
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Depois deste convite, continuamos o nosso vaguear pelos artigos e para tal
evocamos mais uma imagem, desta vez, advinda de um site de relacionamento telepresencial, o CAM4, onde em uma pgina virtual congelada de uma noite qualquer, nota-se um sem nmero de subjetividades em ao, inventadas e
rankeadas por suas performances corporais e sexuais. Em seu artigo, Helmut
Kleinsorgen l as performances dos ambientes telepresenciais atravs do instrumental terico-metodolgico oferecido pela anlise simblica de Vitor Turner, enfatizando o lugar do corpo como veculo de expresso no-verbal nas
prticas sociais de produo, compartilhamento e recepo de representaes
identitrias audiovisuais em redes de interao mediadas pela Internet.
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Apresentao
anlise da novela Paraso Tropical e apresenta alguns princpios narrativos presentes nesta e em outras novelas brasileiras, produes que fazem do bairro de
Copacabana e da cidade do Rio de Janeiro, o retrato de um certo Brasil marcado
pelas belezas naturais e pelo ofuscamento das desigualdades sociais. Ao fazer
da paisagem e dos cartes-postais da zona sul carioca o cenrio das narrativas, a
novela explora o esteretipo da cidade maravilhosa, fabricando e atualizando
uma imagem enaltecida e conciliadora do Brasil, como terra paradisaca, onde
os contrastes e antagonismos convivem em equilbrio. Estas imagens de um
pretenso paraso tropical evocam as potncias do falso, dos fatos e dos fetiches
atualizados e objetificados nos folhetins audiovisuais.
Afinal, como viver em um mundo superpovoado pelas imagens e mais importante, como etnografar esta passagem da oralidade para uma ordem imagtica14 que vivemos atualmente? Os artigos apresentados acima tematizam
esse momento presente, tambm para a antropologia, que afinal parece no ter
sada seno a de levar a srio uma antropologia (e, sobretudo, uma etnografia)
por imagens, tal como profetizada por Rouch: a antropologia, no futuro, ser
audiovisual ou no ser antropologia15.
De forma comemorativa pelos dez anos de experincia editorial da Revista
Enfoques, esta edio vai ao encontro deste futuro antevisto por Rouch para a
antropologia, apostando na arte, na esttica e nas imagens no apenas como
objetos de reflexo, mas em seu potencial para explorar formas alternativas
de produo e divulgao do conhecimento acadmico atravs das mdias disponveis atualmente, de modo a tornar a revista mais atrativa leitura em seu
formato digital. Esta edio materializa a pesquisa sobre o uso de formas de
expresso alternativas, interativas, em que textos e imagens sejam parte de um
mesmo conhecimento, onde as palavras falem no apenas das imagens, mas
com elas.
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NO
CAMINHO
DA
MIANGA
arte e alteridade
entre os amerndios
por Els Lagrou
Els Lagrou professora do programa de ps-graduao em Sociologia e Antropologia (PPGSA, IFCS, UFRJ), bolsista do CNPq, membro do Grupo internacional de pesquisa do Muse du Quai Branly, Paris, coordenadora do Ncleo de Pesquisa em Arte,
Imagem e Pesquisa Etnolgica (NAIPE) do PPGSA/UFRJ.
NO CAMINHO DA MIANGA:
tria, nos mitos e nos ritos de diferentes grupos amerndios, como este item
pode nos permitir lanar nova luz sobre temas importantes na discusso contempornea da etnologia e esttica amerndia, como a importncia dada pelos
amerndios ao saber fazer, o conhecimento da origem e o papel dos donos das
substncias e dos domnios. Outro tema central socialidade amerndia o papel
da incorporao das foras agentivas da alteridade na constituio da pessoa.
Mostramos que a captura das foras exgenas contidas na mianga segue uma
lgica esttica local. Por ltimo o artigo chama a ateno para o rendimento terico da superposio sistemtica dos discursos amerndios que dizem respeito
a artefatos e a corpos, mostrando como corpos so produzidos esteticamente e
artefatos existem em ntima correlao com corpos.
Palavras-chave mianga, amerndios, arte, imagem, alteridade, esttica,
produo, predao
rituals of different Amerindian groups, this article intends to show how beads
allow us to shed new light on important questions in contemporary Amerindian
ethnology and aesthetics, such as the importance for the Amerindians of the
knowledge of manufacture, of the origin of artefacts and substances and the
constitutive relation with their owners (those who generated them). Another
central theme of Amerindian sociality is the importance of the incorporation of
the agency of others in the constitution of the person. We show that the capture of exogenous forces contained in the beads follows specific aesthetic patterns that vary from group to group. Finally the article draws attention to the
theoretical productivity of paying attention to the systematic superposition of
Amerindian discourses about artefacts and bodies, showing how bodies are aesthetically produced in an artefactual mode as well as composed of artefacts and
how artefacts exist in close correlation with bodies, being almost bodies.
Keywords beads, amerindians, art, image, alterity, aesthetics, production,
predation
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No Caminho da Mianga
Introduo
A centralidade da corporalidade para a constituio da pessoa entre os amerndios se tornou um paradigma na rea de etnologia amerndia1, mas as maneiras
como artefatos so mobilizados na fabricao das pessoas e dos grupos sociais
s recentemente recebeu uma ateno mais sistemtica por parte dos estudiosos do campo. O estudo em profundidade do mundo artefatual que participa
da fabricao do corpo amerndio lana nova luz sobre conceitos amerndios de
corporalidade e de pessoa2. Um aspecto importante desta relao diz respeito
superposio sistemtica dos discursos amerndios que dizem respeito a artefatos e a corpos. Tanto no caso da pintura corporal quanto na decorao do corpo
com colares de contas, dentes e sementes, temos o mesmo entrelaamento do
artefato com o corpo, da fabricao de um corpo com capacidade agentiva e sua
decorao exterior e interior.
Neste artigo visamos abordar esta questo a partir da elaborao, transformao e pacificao artstica e semntica, pelos amerndios, dos materiais
obtidos atravs do contato com os brancos, mais especificamente da mianga, as famosas contas de vidro trocadas com os viajantes desde as primeiras
viagens europeias para as Amricas. As miangas so verdadeiras prolas de
vidro, expresso que aponta para o paradoxo da mianga: uma preciosidade e
matria-prima na fabricao de artefatos de alto valor entre a maior parte das
populaes nativas do mundo e parte do escambo entre colonizadores e populaes nativas, em que constatamos, desde o comeo, um desencontro de perspectivas de valor. Os viajantes e colonizadores achavam estar trocando quinquilharias por preciosas matrias-primas, enquanto os nativos apreciavam muito
estas contas de vidro, cujo modo de produo e origem desconheciam. Contas
de materiais mais ou menos preciosos, desde o spondylus vermelho e a turquesa
s contas pretas de tucum, as sementes de tiririca (Scleria macrophylla) entre os
krah e outros grupos J de cor creme e marrom e as contas brancas de caramujo, estiveram em uso bem antes da chegada dos brancos. O gosto indgena
pelos colares de contas fez com que as contas de vidro trazidos pelos europeus
cassem em solo frtil3.
Sabe-se, desde os escritos de Lvi-Strauss e Clastres, que a maior parte das
sociedades amerndias situa no exterior a fonte de inspirao artstica e cultural.
A obteno e elaborao dos materiais vindos do exterior em materiais constitutivos da prpria identidade grupal segue uma lgica similar, quer se trate
da incorporao de pessoas, qualidades ou capacidades agentivas de pessoas
(alma, canto, nome) ou de objetos. Estes elementos conquistados sobre, ou ne-
1. O paradigma da importncia
do discurso sobre a corporalidade
para a noo amerndia de pessoa
surge a partir do texto programtico, de 1979 (1991), de Seeger,
DaMatta & Viveiros de Castro, em
resposta chamada lanada por
Overing (em 1976) por uma abordagem terica do material etnolgico
que soubesse tirar proveito da
especificidade do universo indgena
amaznico.
2. Precursores na valorizao
do mundo artefatual e sua relao
com a construo da pessoa foram
os trabalhos de Erikson (1986), Van
Velthem (2003), Lagrou (1998, 2007)
e Barcelos Neto (2008). O volume
editado por Santos-Granero (2009)
rene pesquisas recentes em torno
da questo, como a pesquisa de
Steven Hugh-Jones (2009) sobre o
corpo Tukano composto por artefatos invisveis, e o de Joana Miller
(2007) sobre a relao entre o fio de
contas e a alma da pessoa. Para um
ensaio terico e comparativo sobre
a relao entre pessoas e artefatos
no mundo amerndio,
ver Lagrou (2009).
Els Lagrou
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No Caminho da Mianga
Els Lagrou
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que, por ocasio da chegada de mianga nas aldeias indgenas, o xam ou chefe
poltico, masculino e/ou feminino, ocupam frequentemente posio-chave na
sua distribuio. Entre os Kaxinawa era o especialista ritual que me hospedava
que cuidava da distribuio entre as mulheres da mianga que tinha trazido. Entre os Nambikwara (Mamaind) o xam que as retira da terra durante sesses
de xamanismo, interpretando-as como presentes dos mortos (Miller, 2007).
Para melhor compreender a relao dos diferentes povos com as contas de
vidro, preciso situar historicamente seu carter democratizante, ou melhor,
multiplicador. O mapa da circulao antiga de contas, tanto no Velho quanto no
Novo Mundo, aponta para a importncia dos materiais preciosos e raros: mbar,
pedras preciosas e ouro para o Velho Mundo; as conchas de Espndola vermelho,
turquesa, prata e ouro no Novo Mundo. A inveno das contas de vidro, e, antes
delas, da faiana (um precursor do vidro, feito com uma cermica com alta concentrao de quartzo que produz um brilho colorido), facilitar enormemente
o acesso matria-prima para a produo das contas, possibilitando assim sua
produo em massa. A faiana e o vidro representavam uma alternativa atrativa
s pedras originais, por apresentarem qualidades prximas quelas, como a resistncia, a durabilidade, o brilho e o colorido forte; estas qualidades eram muito
apreciadas nas contas por muitos povos no mundo.
Estima-se que as contas de faiana (faience) foram inventadas no Egito ou na
Mesopotmia em torno de 4000 A. C. (Dubin, 1987: 43). As contas de vidro aparecem mais ou menos simultaneamente na sia Ocidental, na regio do Cucaso, na Mesopotmia e no Egito, em torno de 2340 A. C. (ibidem: 38, 43). Mas no
Egito que, em torno de 1350 A. C., funcionou durante o chamado Novo Reinado
a primeira fbrica de produo de contas de vidro em grande quantidade, patrocinado pelos faras para seu consumo e o da corte. De material extico, o
vidro se torna, no entanto, rapidamente acessvel para o povo comum com certo
poder aquisitivo.
Os romanos eram igualmente grandes produtores de contas de vidro, que levavam para todas as regies conquistadas:
Everywhere the Romans went they brought glass beads to the trade... Roman
glass beads were widely coveted. Exchanged as far North as Scandinavia, and as
Far East and South as China, Korea, Iran, Syria, Mali, and Ethiopia, quantities of
Roman-period glass beads have been found in each of these countries, frequently
raising the question of where they were originally manufactured because of their
similar patterns and manufacturing techniques (ibidem:55).
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No Caminho da Mianga
A histria das contas no Velho Mundo, assim como no Novo Mundo, mostra
como a conta foi adquirindo gradativamente, na histria das trocas, esta conotao de mercadoria de estimvel peso econmico produzido para os outros.
No sculo XVII encontramos, no somente em Veneza e na Bomia, mas tambm em Amsterdam e em outros lugares, centros de produo em massa de
contas cujas formas e cores so diretamente adaptadas ao gosto do comprador,
basicamente africano, mercado este que vinha sendo tradicionalmente abastecido pelas contas de vidro vindas da ndia.
Temos aqui certa inverso esttica da relao predominante da Conquista e
da Colonizao: aqui o colonizador, em vez de o colonizado, que fornece a
matria-prima para que o colonizado possa transform-la em arte, em artefato.
A arte Yoruba trabalha bem este paradoxo: com essas quinquilharias a realeza
de Benin decora coroas, roupas e tronos inteiros. Muitas continhas relativamente baratas fazem um trono caro. Para os Yoruba, as miangas indicavam poder
espiritual pela capacidade de reter, refletir luz e eram os reis que monopolizavam o acesso s contas, tanto aquelas produzidas in loco quanto as trocadas
com os viajantes estrangeiros (Sciama e.o., 1998).
Hoje, nas capitais do mundo, estes mesmos itens retornam como objetos de
colecionamento, alm da prpria mianga retornar na moda e na arte popular,
no design. J no comeo do sculo XX, vemos nos Estados Unidos um exemplo
deste processo: vende-se para donas de casa kits com miangas e instrues de
como fazer pulseiras com motivos dos ndios das plancies. A propaganda diz:
faa sua prpria pulseira Sioux em casa... Vemos aqui uma interessante circu-
Els Lagrou
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No Caminho da Mianga
Por volta do sculo XI, o uso do rosrio pela Igreja Catlica representa a possibilidade da volta das contas (Dubin, 1987: 88-91; Dransart, 1998). O rosrio ajuda na memorizao do nmero das rezas e na concentrao. O uso de colares
de contas para a reza parece ser de origem hindu, datando de 300 A. C. (Dubin,
1987: 80) e ocupa um lugar importante nas religies orientais, assim como no
Isl. A partir do sculo XIV, o uso do rosrio como colar, ou nas mos, era atestado de f, objeto de identificao que foi ganhando importncia com o surgimento do protestantismo, que recusava o uso do rosrio. Este foi igualmente importante na cristianizao do Novo Mundo, onde foi rapidamente incorporado,
ganhando, no entanto, novas conotaes, como sua associao com os quipos
nos Andes (Dransart, 1998:129-146).
No sculo XV, com o advento da Renascena, ocorre um significativo revival da
produo de contas em vidro na Europa. Aqui importante enfatizar que, apesar da produo em massa de contas de vidro na Europa dos sculos XV e XVI,
nessa mesma poca at a Revoluo industrial, contas ocupam um lugar menor na ornamentao Europeia (ibidem: 101). Ou seja, as contas so produzidas
para fora. Nas cortes e nos crculos abastecidos da Europa usam-se as pedras e
os materiais preciosos trazidos das Amricas e da sia, enquanto as contas so
produzidas em grande quantidade para o gosto dos povos recm-contatados.
Nas Amricas, a tcnica de produo de vidro era desconhecida e as contas de
vidro eram recebidas como preciosidades exticas.
Segundo os estudiosos do tema nos Estados Unidos, o gosto dos ndios norte-americanos pelas contas ajudou os espanhis a explorar e colonizar o Novo
Mundo (Dubin, 1987: 271). Sabemos que um dos primeiros gestos de Colombo
ao chegar ao Caribe em 1492 foi o de oferecer mianga aos ndios arawak. Colombo escreve:
[ . . . ] percebi que eram pessoas que melhor se entregariam e converteriam
nossa f pelo amor e no pela fora, dei a algumas delas uns gorros coloridos e
umas miangas que puseram no pescoo, alm de outras coisas de pouco valor,
o que lhes causou grande prazer e ficaram to nossos amigos que era uma maravilha. Depois vieram nadando at os barcos dos navios onde estvamos, trazendo papagaios e fio de algodo em novelos e lanas e muitas outras coisas, que
trocamos por coisas que tnhamos conosco, como mianga e guizos (Cristvo
Colombo, Dirios da Descoberta da Amrica, 1492).
Nota-se, deste modo, um desencontro de perspectivas que marca o encontro no Novo Mundo e que tem a mianga como piv: o que, para Colombo, no
passava de vidro, eram prolas para os indgenas. Enquanto os indgenas se interessavam pelos produtos feitos pelos europeus, estes s tinham olhos para
as riquezas naturais que poderiam explorar nos pases descobertos. Como demonstraram Strathern (1988) e Gell (1998) para a Melansia e o Pacfico, para os
indgenas os objetos mantinham sua ligao com aqueles que os tinham produzido, tornando-se extenses e objetificaes da agentividade das pessoas. Para
Els Lagrou
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No Caminho da Mianga
Uma vez acusado, a nica maneira do inimigo se livrar da vingana era o envio
de quantidades generosas de wampum. Somente o wampum tinha a capacidade
de curar a raiva causada pelo luto. Esta capacidade est ligada ao fato de o wampum pertencer a uma categoria de objetos, considerados como incorporando
vida e brilho. Estes eram trocados entre grupos que viviam a longas distncias
e eram solicitados, particularmente, por aprendizes de xams. O wampum no
era usado como adorno; era guardado para ser usado somente em situaes de
importncia poltica.
Outro contexto americano em que a mianga encontrou solo frtil para o desenvolvimento de uma verdadeira arte da mianga foi entre os ndios das plancies que possuam a tradio de bordar motivos nas roupas de couro com os
espinhos do porco-espinho (quillwork). Estas vestimentas passaram a ser bordadas com miangas. Roupas pesadas, cobertas de contas, constituam as rique-
Els Lagrou
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zas das famlias Lakota. Ao se tornar famosa, este arte passou rapidamente a ser
procurada pelos colecionadores desde o comeo do sculo XX.
Emil Her Many Horses, ndia Lakota (uma subdiviso dos Sioux), conta que entre os Dakota as avs produziam roupas cobertas de bordados de mianga para
as netas primognitas da famlia. A produo de uma vestimenta podia durar
at cinco anos. A autora narra a histria de sua prpria av, nascida em 1909,
que, ainda criana, vendeu sua vestimenta para a Indian Agency:
Why did mama let me sell my dress? I was crazy! my maternal grandmother,
Grace Pourier, recalled regretfully... The dress had a fully beaded yoke (the piece
of the dress that is fitted around the neck and the shoulders) and was made of
tanned hide (also called buckskin). This style of dress was the height of fashion
among the Lakota after 1870, during the time that Native people began to be confined to reservations and reserves in both the United States and Canada (EHMH,
2007: 17).
Sioux beadwork reached its highest elaboration from the late 1800s to the early 1900s. During confinement on reservations, dressmakers found time to create
what came to be known as the traditional Sioux style of dress (EHMH, 2007:
48-49).
As afirmaes de Emil Her Many Horses realam a relao entre a exploso artstica das artes da mianga e o confinamento dos indgenas em reservas. Neste
sentido, a autora associa a mianga, extenso da presena dos colonizadores
brancos, ao comeo do fim de uma tradio guerreira. Janet Catherine Berlo,
por outro lado, comenta como at hoje, para homenagear os atos de coragem
dos seus maridos e irmos, as mulheres Sioux bordavam e pintavam cenas de
guerra sobre suas vestimentas. By wearing the battle dress I recognize and honor these sacrifices (in EHMH, 2007: 139) afirma uma mulher, usando um vestido no qual tinha bordado com mianga cenas de guerra para homenagear seu
marido, ex-combatente do Vietnam.
30
No Caminho da Mianga
Nas terras baixas da Amrica do Sul, o tema da mianga foi, at recentemente, pouco estudado7.Na regio das Guianas, o comrcio em mianga data dos
primeiros anos de contato com os colonizadores. A presena da mianga nas
redes de troca da regio das Guianas foi notada por Catherine Howard entre os
Waiwai (2000), Lucia Van Velthem entre os Wayana (2000). A rede extensa de
intercmbio entre os indgenas das Guianas e os saramakas, ex-escravos que se
refugiaram nas florestas guianenses, levou a mianga para regies afastadas do
convvio imediato com a vida das cidades. A antiguidade da presena de artefatos feitos com mianga atestada por Van Velthem:
Le pagne de perles de verre, une parure fminine, est prsent parmi dinnombrables
peuples indignes de langue carib et aruak de la rgion nord-amazonienne. Mentionn ds le XVIIe sicle, la fin du sicle suivant, le Luso-Brsilien Alexandre Rodrigues Ferreira receuille parmi les Wapixana et les Makuxi du Rio Branco deux
des plus anciens pagnes quon puisse trouver dans les muses europens (17821792) (Van Velthem, 2008: 168).
Els Lagrou
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Parce quil permet de voir les choses clairement, le nierika (shamane) dtermine
les critres esthtiques huichol. Ainsi, par analogie avec la capacit perceptuelle
quil confre, est belle toute chose transparente, translucide, cristalline, brillante,
qui a de lclat, mais aussi qui ressort bien, qui est prcise et nettement contraste; en rsum, toute chose claire au sens propre comme au figur. Ces notions se
rattachent lide de lart du nierika chez les Huichol (o lart est) un instrument
pour voir. [limportance de La] lumire et de lclat nous permettent de comprendre le got particulier des Huichol pour les couleurs vives. Pour dfinir la beaut,
les catgories linguistiques principales de la langue huichol utilisent les termes
chititemaiki ou chipitemaiki, que lon traduit par cest beau ou cest magnifique
(Kindl, 1997: 49).
Igualmente para os Kaxinawa, a mianga associada s qualidades de durabilidade, brilho e claridade, e vida durvel. As mulheres solicitam suas qualidades
em canto ritual para obter boa viso para tecer e pintar desenhos. No caso de
invocar a dureza da mianga, procura-se passar esta qualidade aos dentes. As
contas preferidas so as de cor branca. Com estas produzem-se faixas que sustentam as juntas nos pulsos, abaixo dos joelhos e nos braos.
32
No Caminho da Mianga
O Inka era dono no dos motivos, mas da arte de desenhar o corpo, e das continhas coloridas, a mianga. As contas do Inka tinham em comum com as contas
do branco seu carter imperecvel e as cores brilhantes. importante salientar
que a associao entre contas e o contato com estrangeiros no recente,
constitutiva do significado da palavra em kaxinawa para conta, mane, que significa igualmente metal e bens no-perecveis obtidos dos nawa, estrangeiros, em
geral. Por esta razo, o prestgio da mianga de vidro est intimamente ligado
ao desejo do contato e da troca com estrangeiros, desejo expresso tambm nos
cantos rituais e nos mitos.
Este intrigante tema da mianga ilumina bem a relao entre artefatos e pessoas, sendo uma clara manifestao do tipo de sntese que um artefato opera e
de como ele pode ser lido como extenso da relao entre pessoas. Neste caso,
atribui-se valor esttico especial mianga pela distino que a matria-prima
representa, de invocar uma relao com o mundo externo, ao mesmo tempo em
que reala e mostra de forma nova, de um outro ponto de vista, motivos que de
longe so reconhecidos como kaxinawa.
Voltando ao tema das pulseiras, podemos ver que elas so artefatos essencialmente relacionais, fazem pontes entre mundos, entre os rapazes que as usam e
Els Lagrou
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Na introduo ao catlogo Iconoclash, Latour mostra como a civilizao ocidental teve, desde seus primrdios, problemas com a figura da mediao: quando a mo que produz as imagens se torna visvel, a veracidade da revelao,
seja ela religiosa ou cientfica, questionada. O paradoxo se coloca do seguinte
modo: ou voc faz ou feito. A procura do acesso no mediado a Deus ou
verdade o motor da histria religiosa europeia. Como se pode revelar a mo
humana presente na fabricao do dolo e ao mesmo tempo afirmar que o dolo
deus? (Latour, 2002).
Os amerndios no esto nem um pouco interessados em eliminar a mo que
faz; pelo contrrio, no que segue pretendo mostrar que visam multiplicar em vez
de ocultar essas mos mediadoras, mostrando como todo produto, seja ele um
artefato ou um ser humano, o resultado de mltiplas mediaes e relaes. A
problemtica que induz aos iconoclasmos europeus no se coloca aqui. Em vez
da questo de saber se o cone ou no um dolo, coloca-se, aqui, a questo de
indexicalidade.
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No Caminho da Mianga
E esta a caracterstica que mais fascinava Lvi-Strauss na arte por ele considerada grande arte, que poderia ser encontrada tanto entre os grandes mestres da Renascena quanto entre os escultores da Costa Noroeste dos Estados
Unidos. No primeiro captulo do Pensamento Selvagem lemos que para se ter
arte tem que haver resistncia, preciso ver a mo do artista lutando contra a
resistncia da matria ou contra a irrepresentabilidade do invisvel. A visibilidade da mediao humana na origem do artefato representa, para Lvi-Strauss, a
fora da obra de arte pr-moderna.
O que interessa reter por ora da contribuio lvi-straussiana ao debate sobre
a agncia dos artefatos entre os amerndios esta ideia do fazer, da mo do artista ou do feiticeiro que faz. Como tambm ilustrou Taussig (1993) em Mimesis
and Alterity, quanto mais voc revela os truques necessrios para convidar os
deuses para a cerimnia, tanto mais forte a certeza de que as divindades estejam presentes. Ou, em outras palavras, de alguma maneira ou outra, a pessoa
pode se proteger de maus espritos ao retrat-los, o que vem a ser que atravs
da cpia, da imagem, que se ganha poder sobre o modelo.
Os Kaxinawa se interessam muito em saber como as coisas so feitas, quem
o dono, quem plantou as rvores que produzem os frutos que comem e os
materiais que utilizam para produzir artefatos. Com relao aos objetos trazidos
das grandes cidades pelos visitantes, estas so perguntas insistentes, o de saber
como e onde so produzidos. Todo objeto um artefato e foi, portanto, feito por
algum. O artefato aponta para uma relao.
As substncias utilizadas possuem uma agncia prpria que deriva do lao que
os liga de forma permanente a seus ibu, aquele que as fez, as engendrou. Essa
ideia explicitada no nixpupima, rito de passagem de meninos e meninas. Todos
os itens utilizados na remodelagem dos meninos devem ser devidamente cantados para garantir a presena dos seus donos: a gua, o milho, a tinta utilizada
para enegrecer os dentes, a samama de onde sero cortados os bancos, as ervas medicinais com os quais os meninos sero banhados.
O foco de interesse do ritual est nos dentes e nos ossos das crianas. Os ossos
precisam crescer de forma rpida e vigorosa como uma planta de milho. Os dentes, endurecer como um gro de milho. Na teoria da concepo kaxinawa o sangue da me formar a carne e a pele da criana, enquanto o smen formar os
ossos. Smen e leite materno so o que sobrou da caiuma de milho feita pelas
mulheres. Aquilo que fica na barriga do homem, depois de tomar a caiuma, so
as sementes, o smen do milho. Ficam ali para mais tarde se tornar gente.
Quando guardadas nas vigas das casas so ditas morar em famlias, com nomes
prprios pertencendo s metades.
As sementes produziro os ossos, olhos e dentes do beb e pertencem ao reino do Inka. aqui que entra o tema da mianga; ela onipresente no canto ritual
kaxinawa. Contas esto por toda parte, constituindo a estrutura que sustenta
o corpo, assim como decorando-o. A mianga ilustra claramente que ao cons-
38
No Caminho da Mianga
Com relao aos novos dentes dos jovens visa-se passar para estes a qualidade do gro de milho que endurece rpido, tornando-os duros como mianga,
para que no apodream rapidamente. Dentes so considerados a sede da fora
vital para muitos amerndios, como Chaumeil (2002) mostrou para os Yagua, que
extraam os dentes dos inimigos para com eles produzirem colares, e que possuem um mito que conta como a humanidade primordial era mole e fraca por
causa da falta de dentes.
A estrutura invisvel interna que sustenta o corpo, sendo a parte mais duradoura deste, associada ao bedu yuxin, o esprito do olho. Este o nico dos
espritos que habitam o corpo que possui destino post mortem no cu entre os
Inka. O canto ritual visa transformar ossos, olhos e dentes em mianga, uma
mianga plantada no corpo, como sementes que precisam criar razes e crescer
como rvores, do mesmo modo que o esprito do olho foi plantado no corao
da criana ao nascer para l criar razes.
Estas sementes, miangas do Inka so miangas do inimigo; as mesmas ou
parecidas com aquelas agora obtidas dos brancos, os nawa. Esta incorporao
de substncias e suas qualidades agentivas associadas alteridade, ao inimigo,
aponta para o modelo de predao amerndio no qual o eu constitudo a partir
de capacidades agentivas obtidas de fontes exteriores. s vezes a obteno do
conhecimento consentida. Os saberes relacionados ao controle do fluxo do
sangue e ao fluxo de imagens e desenho foram doados a uma velha kaxinawa
pela jiboia, assim como o foram as contas e a pintura corporal dos Inka, pelo
menos em um dos mitos de origem da mianga ao qual voltaremos.
40
No Caminho da Mianga
Quero frisar, aqui, a sobreposio sistemtica de discursos relacionados produo de artefatos e de corpos. Assim como no caso da pintura corporal, no caso
da decorao do corpo com mianga, dentes e sementes, temos o mesmo entrelaamento do artefato com o corpo, entre a fabricao interior de um corpo
vivo e pensante e sua decorao exterior. Crescente evidncia etnogrfica est
dando fora a esta ideia. Assim Van Velthem (2003) mostra como as mesmas
tcnicas que fazem o artefato fazem o corpo humano, e Overing (1991) mostra
a estreita relao entre os colares invisveis no interior do corpo e os colares de
mulheres com muitos filhos e poderosos xams.
As contas usadas como enfeites exteriorizam os poderes produtivos, encapsulados no interior invisvel dos seus corpos. No corpo estes poderes esto igualmente estocados na forma de contas, contas invisveis, e o xam que procura
estas contas carregadas de energias e saberes perigosos durante suas visitas
noturnas e visionrias s caixas de cristal do cu onde habitam os deuses que
as possuem. O trabalho do xam consiste em limp-las para que possam servir
somente aos objetivos construtivos da vida social, tendo em vista sua origem
nos excrementos envenenados da anaconda-tapir primordial.
Miller descreve processo similar entre os Maimond Nambikwara (Miller,
2007). Entre os maimond, o destino da pessoa est igualmente ligado s suas
contas e colares, de tal forma que o fio da vida pode ser rompido ao romper o
fio do colar que se porta no pescoo. Deste modo, se uma mulher no guardou
bem seus colares de contas, ela pode adoecer. A cura consiste em uma operao
xamanstica na qual o xam recupera as contas perdidas no corpo da mulher que
delas descuidou. O carter de exterioridade das contas de vidro se torna evidente em caso relatado pela autora. Estas, diferentemente do prprio fio do colar e
daquelas de coco de tucum feitas pelos prprios Maimond que so reintroduzidas no corpo do paciente, so usadas pela paciente para fabricar um colar para
seu marido.
Tambm entre os grupos pano existe uma relao explcita entre sade, poder
e enfeites. Entre os Shipibo (Colpron, 2004), Kaxinawa, Sharanahua (Dlage,
2009) e Marubo (Cesarino, 2008) o xam recebe suas coroas, colares e desenhos
invisveis dos mestres quando estes transferem para ele seus poderes. Para os
Marubo, os colares de contas de caramujo constituem proteo para crianas,
mulheres e homens. Recentemente, os colares brancos feitos de finos discos de
caramujo podem igualmente ser feitos com PVC. Chama a ateno o fato de o
PVC sofrer o mesmo processo de produo das contas que o caramujo. A conta
no vem pronta como no caso da mianga. O xam marubo chama a ateno
para a diferena entre colares de contas feitas de PVC e colares de mianga. Se
os primeiros podem substituir os de caramujo para uso no cotidiano, os segundos so tidos como produzindo coceira, alergia. Este exemplo aponta para a
importncia do fazer no processo simultneo de produo de corpos e enfeites.
Els Lagrou
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Entre os Kaxinawa, pelo contrrio, o que vem de fora que d fora e acesso
cura. Um mito, Bixku txamiya, fala do poder de cura dos colares e enfeites de
plumria. Um convalescente abandonado morte e coberto de lceras escapa
do urubu-rei que quer com-lo e rouba deste seus enfeites. A palavra para enfeite dau, que significa igualmente remdio e veneno. O dau do urubu-rei deixa
Bixku esplndido, irreconhecvel. Crianas com um problema de doena da alma
so decoradas com muita mianga para proteg-las. As contas, aliadas a banhos
medicinais e o rosto pintado de urucu serviam para afastar o duplo do animal
que estava tentando lev-la.
O uso de contas neste contexto significativo. Para a cura procura-se substncias que apontam para o poder agentivo do inimigo; nas contas est encapsulado seu poder. Os Huichol e Kuna compartilham com os Kaxinawa o uso da
mianga com fins protetivos. Os poderes dos brancos encapsulados nos objetos
por eles produzidos no so patognicos em si. Voc ganha poder sobre o outro
imitando-o, incorporando seu poder. J entre os entre os Desana, os mitos de
origem da varola e do sarampo contam como estas doenas so a manifestao exterior das miangas que ao terem sido dadas s mulheres indgenas por
mulheres brancas, penetraram sua pele e se exteriorizaram na forma de bolhas
vermelhas na pele. Aqui o poder contagioso do branco acompanha os objetos
que emanam da sua ao (Buchillet, 2000).
Entre os Wayana, estudados por Van Velthem, por sua vez, o modo da mianga agir sobre e no corpo difere tanto dos Kaxinawa quanto dos Desana. O que
ressalta uma ambiguidade explcita. Poderamos dizer que sua caracterstica
quimrica (Severi, 2007), de mostrar na prpria estrutura do objeto uma tenso
no resolvida, mas constitutiva do mesmo, aqui enfatizada. Se, de um lado,
as contas europeias no se apresentaram aos indgenas exatamente como algo
desconhecido, mas, antes, como uma fonte de re-elaboraes a partir de um
material que os era familiar (Van Velthem, 2008: 51), a autora nota, no uso atual
do material, um potencial disruptivo:
Neste processo, a apropriao indgena de motivos exgenos pode produzir resultados surpreendentes. Os missionrios, catlicos e protestantes, na inteno
de modificar os grafismos dos amerndios para convert-los mais facilmente,
introduziram desde o sculo XIX motivos europeus nas Amricas. Os indgenas
de lngua carib das Guianas e do Norte do Brasil reproduzem at hoje nos seus
enfeites tecidos de mianga figuras e cenrios em estilo realista, como cachorros,
helicpteros, flores em vasos e crianas brincando com bales entre outros, inclusive motivos tradicionais de indgenas norte-americanos. Entre os Wayana, os
pamila imirikut, pinturas corporais dos livros, constituem uma categoria parte,
porque aparecem nos catlogos de bordado, trazidos pelos missionrios norte-americanos instalados no Suriname na metade do sculo XX. A reproduo destes motivos se limita aos enfeites feitos com mianga, o que refora seu carter
exgeno. Por outro lado, do ponto de vista wayana, esta conjuno amplifica os
princpios ontolgicos e expressivos da alteridade, o que acresce um valor esttico ao enfeite (ibidem: 51-52).
42
No Caminho da Mianga
Deste modo, os homens usam cintos de mianga com motivos listrados que
representam ao mesmo tempo o arco-ris, um ser sobrenatural, e a bandeira da
Suriname. Van Velthem (2000) fala de objetos cativos e da necessidade de domesticar estes objetos. Os objetos feitos pelos Wayana so chamados de enfeites verdadeiros, enquanto os objetos feitos pelos brancos so falsos enfeites
e o sero para sempre, recebendo tratamento diferenciado. As miangas, por
outro lado, so os nicos objetos de origem ocidental a possuir um mito de origem entre os Wayana: originaram-se dos excrementos do pssaro japu (Schoepf, 1976)11. Alm do mais, uma pessoa wayana no adornada com seus colares
de mianga considerada nua, como os macacos cairara. O colar , assim, um
artefato feito pelos wayana com matria-prima obtido dos inimigos.
A mianga no para os Wayana um artefato em si, um enfeite, mas a matria-prima, como uma semente ou uma pena, a partir da qual se produzem artefatos; artefatos quimricos, que decoram o corpo ao modo indgena, isto , o
decoram com colares, em vez de cobri-lo com roupas. Estes colares e enfeites
so feitos de substncias conquistadas sobre o exterior, onde a mianga figura
como um trofu ao modo dos dentes que muitas vezes acompanha ou substitui.
No Xingu, assim como entre os Kayap, encontramos a mesma onipresena de
bandeiras e smbolos de times de futebol nos cintos, no caso dos primeiros, e
nas braadeiras, no caso dos segundos, tecidos com mianga, o que parece sugerir uma lgica similar quela praticada pelos Wayana.
No mito kaxinawa de origem da mianga era preciso viajar para longe para
encontrar as contas. Um mito conta que miangas de todas as cores cresciam
em uma rvore parecida com a samama, que era zelosamente guardada pelos
Inka que as plantaram.
Outro mito conta como o desejo conflitante de um casal, o dela por contas, o
dele por dentes, produziu a separao. H vrias verses, mas o resultado que
ele segue o caminho dos dentes e ela o caminho da mianga.
Os Inkas, deuses da morte, so belamente decorados com miangas. A imagem dos belos mortos se aproxima tanto da imagem dos brancos quanto da
imagem dos ancestrais. Ou, dito de outro modo, entre os Kaxinawa os brancos
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Concluso
Como hiptese de concluso desta pequena viagem pelo mundo da mianga, arrisco uma comparao. Poderamos dizer que nas tradies amerndias
o modo de incorporar materiais exgenos esttico, enquanto nas tradies
de origem africana o modo de incorporao passaria pela consagrao ritual.
Entre os amerndios seria a esttica que constitui o procedimento ritual por
excelncia.
Assim, no Candombl, os colares de mianga comprados nas lojas devem ser
preparados ritualmente por meio da manipulao ritual, onde o banho de ervas que lava a mianga transforma sua agentividade ritual (entrevista com me
Hilsa Mukal). Atravs deste procedimento, contas ordinrias, simples e intercambiveis, por mais que sejam cuidadosamente escolhidas por causa de sua
cor e matria-prima, se tornam contas nicas, ligadas para sempre ao orix e
pessoa que as usa em contexto ritual ou no cotidiano, como proteo, debaixo
da roupa. O mtodo de individualizao e estabelecimento de uma relao nica ligando a pessoa aos seus colares de mianga ao mesmo tempo em que o liga
a seu orix particular , portanto, da ordem da ao ritual. Nada na aparncia do
colar torna visvel a transformao ritual operada sobre ela. Em termos visuais,
o colar antes e depois do ritual no mudou.
O procedimento de individualizao do lao com estes materiais de origem
exgena se d de modo diferente no contexto amerndio. Aqui, a incorporao
da agentividade estrangeira contida nas contas se d atravs de um processo de
elaborao esttica, que no por isso menos ritual, mas esta atividade ritual se
d no cotidiano fazendo parte dos afazeres domsticos femininos. As mulheres
se encontram horas a fio ocupadas com o fiar e desfiar de colares, com o tecer
e desenhar padres a partir das minsculas contas que parecem sementes.
a maneira apropriada de combinar os materiais vindos do exterior que permite incorpor-los de tal maneira que possam ajudar a construir um interior, um
modo especfico de fabricar e decorar um corpo, por dentro e por fora. Se nada
no universo amerndio criado ex nihilo, todo fazer supe uma bricolagem com
unidades que carregam consigo os laos metonmicos das suas origens. A tecelagem da vida consiste em inserir estas contas e foras exgenas no padro
especfico do desenho que com elas se quer fazer apontando, ora para dentro,
ora para fora.
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No Caminho da Mianga
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No Caminho da Mianga
Recebido em 11/11/2011.
Aprovado em 16/03/2012.
Els Lagrou
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PINTA
PRA
FICAR
BONITO
o carter agentivo
da pintura corporal Canela
por Josinelma Ferreira Rolande
prtica de pintar corpos foi observada durante o ritual Ketuwaj (ritual de iniciao), o que possibilitou a anlise da pintura como uma prtica que se insere no
processo de fabricao do corpo Canela. Analiso tal prtica como uma forma de
relacionamento com a alteridade, que ocorre atravs da incorporao daquilo
que o outro tem de melhor a oferecer na construo de corpos bonitos, identificando como, entre os Canelas, a ideia de bonito est articulada ideia de
bem-estar.
Palavras-chave Canela, pintura corporal, bonito, agncia, alteridade.
painting.The practiceof paintingbodieswas observedduring the Ketuwajritual(initiation ritual), whichenabled the analysisof the paintingas a practice
thattakes part in the construction of the Canela body. I analyzethis practiceas
a wayof relating tootherness, which occursthrough the incorporationof what
the other (animal/ plant)has as their bestto offer for buildingbeautiful bodies.
I also identifyhow the ideaof beautyis linkedto the ideaof well-being among
theCanela.
Keywords The Canela,body painting, beauty, agency,otherness.
52
A tentativa de explicao de Oliveira sobre a origem do termo Canela traz outro elemento que diz respeito agilidade Canela proporcionada por um adorno.
Cabe ressaltar que existe entre este povo uma variedade de adornos corporais
utilizados para deixar o corpo forte ou mais gil. Assim, proponho, neste artigo,
uma anlise da prtica Canela de pintar corpos, demonstrando como a pintura
est relacionada com os mundos animal e vegetal e esto articulados ideia
de bem-estar. Nesta abordagem, constatei a impossibilidade de compreender a
pintura corporal exclusivamente a partir das referncias de esttica apreendidas
durante a graduao em Educao Artstica. Portanto, uma busca por significados possibilitou a reflexo de como a noo de bonito vem sendo construda
pelos Canelas, sendo tal noo fundamental para o entendimento das relaes
que este povo estabelece com a alteridade.
Fig. 1 | In toh hc p
(pintura larga da cara)
Em campo...
Ao realizar a primeira visita aldeia do Ponto, em fevereiro de 2005, para levantamento de dados, observei como as mulheres faziam alguns padres1 de
pintura corporal, principalmente nos ahkrar2, utilizando os seguintes materiais:
JANABA (Himatanthus drstica plumel) chamada pelos Canelas de pau-de-leite. Dessa rvore retirada uma resina que ser aplicada no corpo com talas
ou com as prprias mos, fazendo formas que sero destacadas aps fixarem
o carvo vegetal, obtendo uma colorao preta. A pintura de pau-de-leite , de
acordo com Abilim Tmi e conforme observado em campo, a pintura mais utilizada na aldeia.
URUCU (Bixa orellana) a semente do urucu levada ao fogo com certa quantidade de gua para fervura, o que propicia a formao de uma camada de corante vermelho que se desprende da semente. Esse material, com aparncia de
uma nata, retirado e, depois de frio, transforma-se em uma massa consisten-
53
Alm do capr, sangue feminino, os Canelas possuem tambm o kar, o sangue bom, positivo, no poluente que constri
o corpo do filho (Panet, 2010:79). Os homens possuem apenas
o kar, enquanto as mulheres so constitudas de capr e kar.
Belaunde afirma que
54
Entre os Canelas, o sangue menstrual opera como fluido malfico, pois uma
mulher menstruada ao tocar o corpo de um mentuwa (rapaz) causa o enfraquecimento do mesmo. Portanto, no processo de fabricao4 desse corpo,
que tambm a construo de um corpo forte5,geralmente um mentuwa
pintado por sua av. Outra forma de preveno contra o capr, conforme
Oliveira (2008:72), a utilizao da casca de uma planta (Hr Curhti ka)
que queimada at se transformar em carvo, o qual passado pelo
corpo com o objetivo de impedir a entrada do lquido poluente.
Durante o trabalho de campo identifiquei que os ahkrar (meninos pequenos) e as mekupryr (meninas pequenas) aqueles
que ainda no se tornaram mentuwa (rapaz) e mekupry (moa)
tm o corpo pintado com maior frequncia. Foi a partir da
observao dessas pinturas que questionei o significado da
pintura corporal Canela. E, nessa busca por significados,
tudo que consegui foi colecionar algumas falas onde o ficar
bonito posto em destaque:
Pinta pra ficar bonito. (Jos Pires Cahhl, 2005)
Pra cantar pinta, pinta pra ficar bonito, no vai ficar feio
pra cantar (Francisquinho Tep Hot, 2005).
5. A elaborao da corporeidade
entre os Ramkokamekra realizada
por meio de duas categorias. A
primeira diz respeito ao cuidado
e precauo em manter o corpo
fortificado e livre de substncias poluentes, entendida pela expresso
mica corpo forte. A segunda
quando este corpo j est enfermo
e debilitado, seja pelo descumprimento de um resguardo, seja por
descuido de comportamento, o
que pode vir a acarretar a entrada
de substncias poluentes no corpo,
o que eles denominam de um
corpo fraco Oliveira (2008:19).
A pintura nas crianas pra poder crescer mais depressa, porque diz que cheiro de urucu aumenta. Uma pessoa que trata bem do filho, da famlia, assim mesmo,
tem que pintar pra no pegar doena (2005).
55
Observei em campo, que quando algumas crianas chegavam doentes na enfermaria, acompanhadas de suas mes, as auxiliares de enfermagem6 no hesitavam em chamar a ateno da me, se a criana no estivesse pintada, por
considerar uma expresso de falta de cuidado: vocs nem pintam mais as crianas!. Essas observaes levaram-me a perceber que a pintura no somente objetiva deixar os canelas bonitos, como tambm proteger as crianas de doenas.
Ento, o que o bonito para os Canelas?
56
A colocao do termo beleza, entre aspas, pela autora acima, sugere a incerteza em denominar essa busca por uma ordem compreendida. No penso que o
belo/sentido de beleza seja inato ao ser humano, mas uma construo cultural,
pois como apontou Geertz (2009:178): o dito sentido de beleza, ou seja l que
nome se d [...], no menos um artefato cultural que os objetos e instrumentos
inventados para sensibiliz-la.
Entre os Canelas, utiliza-se o termo impey para referir-se a algo positivo, podendo ser traduzido por estar tudo bem/estar bonito. Portanto, quando dizem
que pintam para ficar bonitos, entendo que a pintura corporal ajuda a manter a
ordem/o bem-estar, principalmente quando padres de pintura so utilizados
de acordo com a classe de idade e o sexo de cada indivduo.
Dieckert e Menhringer (1989:15), em sua estada entre os Canelas, registrou 86
diferentes padres de pintura corporal relacionados corrida de tora:
Entre as 86 diferentes pinturas corporais, que puderam ser colecionadas em
forma de pintura em papel pelos prprios ndios e que, parcialmente podem ser
comprovadas atravs de fotografias, se encontram 67 pinturas corporais (18 para
homens/49 para mulheres), que podem ser usadas especialmente para as corridas
de tora. O interessante, nesse caso, que cada nome de pintura frequentemente
originria do mundo animal ou vegetal (por exemplo: Mambia espcie de macaco; Jatob rvore).
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58
59
[...] o desenho ornamental pode constituir um fragmento das palavras que concernem aos seres do Mundo, aludindo, por exemplo, a detalhes da morfologia dos
animais [...] (Costa, 1988:17).
8. Os partidos recebem o
nome de Hk (jiboia Boa
constrictor), Xp-r/T-r
(morcego Artibeus sp. /
carrapato Rhipcephalus),
Xon/Xewxt-r (urubu
Sarcoram phus papa / arraia
Potamotrygon laticeps),
Awxt (peba Euphractus sexcenctus), Kht-r
(periquito-estrela Brotogeris sanctthomae) e cup (o
no Timbira, o estranho)..
Entre os Canelas, antes de aludir, existe a pretenso de ser ou ter aquilo que o
animal ou vegetal possui de melhor, da a utilizao de pinturas. Exemplo disso
foi a referncia feita por Jj ao agrupamento dos meninos no ptio como se
fosse uma grande tribo de animais. Tem xep-r, awxt, cup... 8.Os jovens participavam do ritual Pepj para receber, individualmente, uma pintura referente ao
partido (grupo do ptio) ao qual pertencem.
O intrigante nessa tribo de animais a presena do cup (o no Timbira, o
estranho, o de fora), sendo esse o termo tambm utilizado para se referir aos
ocidentais. Aqui inserido um OUTRO, em um grupo de OUTROS que, provavelmente, possuem qualidades que interessam aos Canelas na construo do
ser canela. Como afirma Fausto: os povos indgenas em vez de coisificar o inimigo, qualificam-no e o individualizam (Fausto 1999 apud Lagrou, 2007:61).
Lagrou, falando dos Kaxinawa, contribui para o entendimento do modo como
os povos indgenas relacionam-se com a alteridade:
Dito de modo sinttico, esta modalidade amaznica de relao implica processos
de subjetivao, do tornar-se sujeito, atravs do processo de tornar-se parcialmente outro, sendo que a subjetividade do eu significativamente aumentada
pelo contato ntimo e a eventual incorporao do outro (seja este um inimigo,
esprito, animal ou planta) (Lagrou, 2007:61 e 62).
9. Cats-ti-kwy = estrela-grande-moa, personagem mtico que ensinou aos canelas como colher frutos silvestres comestveis, nozes e
razes, bem como cultivar vegetais,
pois anterior a esse perodo os canelas alimentavam-se de pau podre
e carne seca ao sol (Crocker, 1978:6)
Esse tornar-se outro, pode ser ilustrado com um mito canela que narra a
grande sabedoria (amyi yakre-pey = se automostrar-bem = se autoconhecer = sabido) que esse povo tinha, sendo capaz at mesmo de transformar-se
em animais e retornar forma humana. Mas, devido intensificao do contato com o mundo dos brancos, os Canelas perderam sua genrica sabedoria, perda que tambm se verificou quando passaram a consumir, cada vez
mais, alimentos contendo substncias poluidoras, introduzidos pela Moa-estrela9, e carne cozida ao fogo (Crocker, 1978:6). Com a perda dessa sabedoria, os Canelas tinham, agora, que adquirir sua prpria capacidade
e fora, atravs da prtica rigorosa de restries (ibid.:22), sendo os rituais, a pintura, a cantoria, tambm relevantes nesse processo de busca por
essa sabedoria perdida. Assim, ser sabido (amyi yakre-pey), como o
prprio termo sugere, se automostrar bem, isto , se automostrar impey
(bonito).
Ao questionar o que significa a pintura corporal e obter como resposta pintar pra ficar bonito, compreendi que bonito para os Canelas perpassa tambm
pela apreenso daquilo que o outro tem de melhor a oferecer. Bonito a aproximao/incorporao da alteridade, pois conforme Lagrou (2007:64), referindo-se aos Kaxinawa, o processo de captura da alteridade pode ocorrer de diversas
formas, desde a mimese seduo, pois segundo a autora,
ganha-se ascendncia ou poder sobre o outro, no atravs da pacificao das foras selvagens da alteridade, mas por meio de uma aproximao cuidadosa, diminuindo a distncia em termos espaciais, cognitivos e corporais (ibid.:64).
60
No caso Canela, uma mesma lgica de aproximao cuidadosa com a alteridade perceptvel quando algumas mekupryr (meninas) passam mekupry
(moa), pois estas tm os dentes apontados com faca, ficando parecidos com
os dentes do peixe piranha10. De acordo com os Canelas, as moas ficam mais
bonitas aps seus dentes obterem este formato. Nessa aproximao com a alteridade, trago ainda outros padres de pintura imbudos de inteno, causao,
ao (Gell, 1998).
O padro hk hc (pintura da jiboia Fig. 6 e 7), por exemplo, pode ser utilizado por qualquer indivduo e, como informou Marinaldo Crt (2007), as pinturas de cobra serve pra ganhar fora e velocidade. J o padro jojinti (bem-te-vi)
consiste em uma pintura realizada pelas mulheres na regio do pescoo, que
(assim como o bem-te-vi) faz das mesmas boas cantadoras.
61
jirau e pra pender madeira e a palha na coberta da casa. Tem muita utilidade.
Portanto, a utilizao deste padro de pintura confere ao adornado as mencionadas caractersticas do cip.
Dessa forma, a anlise de alguns padres de pintura aqui mencionados, revelaram a intencionalidade e eficcia na prtica de pintar corpos entre os Canela.
Dentre as inmeras falas Canelas que destacam o ficar bonito como justificativa para pintar seus corpos, estava implcito o sentido de agir, isto , como a pintura corporal age sobre os corpos, fazendo-os sabidos, endurecidos, saudveis,
bonitos.
Lagrou (2007:85), demonstra, em seu estudo sobre os Kaxinawa, como dar voz
experincia esttica (embora silenciosa). No que diz respeito aos Canelas, as
concluses que seguem s foram possveis quando dei ouvidos a uma experincia que gritava a todo momento: pinta pra ficar bonito. A dificuldade
em dar ouvidos ao sentido do ficar bonito, expresso na pintura corporal Canela,
fruto de uma investigao que comeou com as perguntas inadequadas. Indagava sobre o significado de cada padro de pintura observado, mas os Canelas
no compreendiam o que queria saber. Acredito que um dos passos para se pensar uma antropologia no preocupada com rtulos, classificaes, analisar as
prticas de diferentes sociedades no contexto em que esto inseridas, levando
em considerao categorias nativas, pois tais discursos podem dizer muito sobre dimenses outras das sociedades as quais nos propusemos compreender.
O discurso sobre o ficar bonito entre os Canelas , ao mesmo tempo, um discurso sobre construo do corpo, implcito na fala de Chhl quando nos diz que
o cheiro do urucu favorece o crescimento e fortalecimento dos ahkrar. Aqui
no somente a prtica de pintar que age sobre corpos, mas a prpria matria-prima composta de agentividade.
O vermelho do urucu, o mais comum, imediatamente atrai a ateno de cada visitante devido a sua onipresena. O prprio ndio e tudo que ele carrega so mais
ou menos vermelhos com urucu. Seja o que for que ele segure se torna vermelho,
assim como algum vivendo entre eles. A mancha de urucu em uma pea no
considerada sujeira, mas um embelezamento. Qualquer trao de terra em uma
refeio removida ao esfregar e lavar, ainda que ningum sonhe de atentar isto
com a impresso das digitais do urucu. Os ndios ficam irritados se pessoas civilizadas lanam comentrios sobre o uso do urucu; qualquer pessoa ou objeto
cheirando ao pigmento um objeto de beleza (Nimuendaj, 1946:51).
62
das prticas de cura, mas chegaria pintura. Acredito, desta forma, que o que
menos importa o ponto de partida, pois foi a simples-complexa fala: pinta
pra ficar bonito, que direcionou esta pesquisa acerca de uma sociedade onde
inexiste a palavra arte, mas existe uma vontade de ficar bonito. E, foi a tentativa
de situar o bonito no contexto Canela, que possibilitou percorrer e conhecer as
relaes que este povo estabelece com a alteridade, relao esta que objetiva
fazer corpos saudveis/bonitos.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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NIMUENDAJ, Curt Unkel. The Eastern Timbira. Berkeley & Los Angeles: University of California Press, 1946.
OLIVEIRA, Adalberto Luiz Rizzo de. Ramkokamekr Canela: dominao e resis-
63
64
65
O
NASCIMENTO
DO
DESENHO
67
Paolo Fortis doutor em Antropologia Social pela University of St. Andrews. Seus
interesses de pesquisa incluem Antropologia Americanista e Artes Visuais, alm de
Mitologia e Cosmologia Amerndias.
Agradecemos aJournal of the Royal Anthropological Institutepor permitir a traduo do artigo The Birth of Design. A KunaTheory of Body and Personhood.
JRAI, 16(3): 480-495. 2010.
Traduo Diego Madi Dias // Reviso Tcnica Els Lagrou //
O NASCIMENTO DO DESENHO1
68
O nascimento do desenho
No pensamento indgena, como vimos, a ornamentao o rosto, ou melhor, cria o rosto (Lvi-Strauss 1972: 259).
Paolo Fortis
69
Pessoas e desenhos
Apenas recentemente a observao de Lvi-Strauss acerca da relao entre
os desenhos e as elaboraes indgenas sobre a pessoa foi considerada e desenvolvida no campo dos estudos amaznicos. Gow (1989) demonstra que os
desenhos esto intrinsecamente relacionados ao corpo e seu valor social, e que
essas ideias esto disseminadas pela Amrica do Sul. Sugere que examinemos
a relao entre o interior e o exterior do corpo com o objetivo de compreendermos a nfase na decorao da superfcie e na aparncia corporal entre os povos
indgenas amaznicos. Dada a centralidade do parentesco na vida social dos povos indgenas nessa regio, Gow (1999a) sugere tambm que se analise a forte
relao entre a criao de desenhos pelas mulheres Piro da Amaznia peruana e
o controle de seus fluidos corporais e da fertilidade que cada mulher adquire durante o curso de sua vida. Propondo que a pintura com desenhos desempenhada
pelas mulheres Piro um ato social significativo, Gow mostra como aprender
Fig. 2 | Margherita Margiotti
70
O nascimento do desenho
a pintar caminha junto com o desenvolvimento de um controle da mulher, primeiramente, sobre suas prprias capacidades procriativas e, em um momento
posterior de sua vida, sobre a fertilidade das mulheres mais jovens.
Tanto na Amaznia quanto na Melansia, etngrafos tm explorado as maneiras como povos indgenas concebem as relaes estreitas entre a ornamentao
externa do corpo e as qualidades pessoais. Meu objetivo aqui, no entanto, no
traar exemplos comparativos entre regies etnogrficas diferentes. Ao invs
disso, vou me concentrar em como as pessoas atribuem diferentes sentidos
relao entre a noo de self e a ornamentao corporal, que assume para essas pessoas um lugar central no que diz respeito noo de pessoa. A partir de
uma perspectiva melansia, Strathern (1979) notou a relao entre self e autodecorao, chamando ateno para as preocupaes indgenas em externar as
qualidades interiores pessoa. Analisando como, durante rituais, os nativos de
Hagen mostram o que est normalmente escondido - o Eu interior - Strathern
sugere ainda que uma teoria melansia da pessoa deve considerar a relao entre apresentao fsica e qualidades internas (1979: 249). Gell (1998) avana na
direo proposta por Lvi-Strauss, sugerindo que o carter bidimensional dos
grafismos aplicados sobre a pele e a forma plstica tridimensional do corpo esto relacionados de modo indissocivel em sociedades em que a persona social
e a subjetividade se apresentam unidas, e Gell sustenta que esse o caso em
grande parte da Polinsia e da Amrica do Sul; assim, decoraes sobre a pele
so parte integral de pessoas, relacionadas de modo indissocivel sua humanidade, e portanto sua condio mortal.
O papel dos desenhos na vida cotidiana dos povos indgenas, nas etnografias
das Terras Baixas da Amrica do Sul, enfatiza tanto a percepo de transformaes csmicas durante a cura xamnica (Gebhaart-Sayer 1986; Gow 1989; Reichel-Dolmatoff 1978) quanto os processos corporais relacionados fertilidade
e procriao, demonstrando a relevncia de incorporarmos o conceito de desenho nas noes de pessoa mantidas pelos indgenas (Gow 1999a; 1999b; 2001;
Lagrou 2007; Overing 1989). Examinando a relao entre desenhos corporais e
experincia subjetiva interior, Taylor (1993; 2003) notou a importncia dos desenhos faciais para os Achuar do Equador em expressar uma associao entre a
pessoa e uma alma ancestral (arutam). O povo Achuar, que considera a pintura
facial de cor vermelha um indicativo de prestgio para homens e mulheres, mantm secreta a identidade de seus aliados msticos; em caso contrrio, perdem a
proteo e o poder conferido por tal associao. Conhecer uma alma ancestral
garante um poder pessoal por realar uma tenso interna positiva com um inimigo / aliado (um duplo interno) que reitera a fora do sujeito. Essa situao
dota a pessoa de uma subjetividade intensificada, que consiste em uma sade
realada, fertilidade e longevidade (Taylor 2003: 238).
Recorrendo aos estudos etnogrficos mencionados acima, sugiro que, ao examinar os modos como a apresentao corporal visualmente realada por meio
de desenhos e decoraes, os antroplogos deveriam ser mais capazes de apreciar teorias indgenas da pessoa e do self. Como demonstro abaixo, o debate
sobre corporalidade Amerndia e perspectivismo relevante para as concepes
Kuna sobre o corpo e a pessoa, e para o entendimento que mantm sobre os
desenhos.
Paolo Fortis
71
Corpo
O corpo tem sido tematizado por muitas etnografias das Terras Baixas da
Amrica do Sul nos ltimos anos, desde que recebeu pela primeira vez a ateno
analtica merecida de Seeger, DaMatta e Viveiros de Castro (1979). Estudiosos
da Amaznia se dedicaram sua complexa concepo e s prticas sociais relativas sua fabricao (Turner 1980; 1995; Vilaa 2002; 2005; Viveiros de Castro
1979), argumentando que o corpo, para os grupos indgenas, o veculo essencial para a reproduo da socialidade humana. Ao invs de considerar o corpo
como a base sobre a qual a socialidade inscrita, Viveiros de Castro notou, para
os Yawalapti do Alto Xingu (Brasil), que a sociedade que cria o corpo (1979:
40). Processos de criao de pessoas, assim, requerem primeiramente a criao
de corpos humanos. Alm disso, intervenes sociais na apresentao visual externa do corpo so entendidas como parte da criao do corpo em si. Dessa maneira, como foi pertinentemente proposto, a aplicao de decoraes corporais
uma penetrao grfica, fsica, da sociedade no corpo que cria as condies
para engendrar o espao da corporalidade que a um s tempo individual e coletiva, social e natural (Seeger et al. 1979: 15).
Para os Kuna, como tambm acontece em outras sociedades Amerndias (cf.
Gow 1991; Lagrou 2007; Vilaa 2002), quando os bebs nascem eles no so
ainda considerados completamente humanos por seus parentes adultos3. Tm
72
O nascimento do desenho
caractersticas animais que fazem deles seres liminares que precisam ser constitudos como humanos. Isso normalmente acontece atravs da manipulao do
corpo dos recm-nascidos durante os primeiros dias de vida e por meio do uso
de medicamentos, que so administrados com o objetivo de neutralizar a ao
predatria de animais e espritos contra o beb (Gow 1997: 48; Lagrou 2007: 3039; Viveiros de Castro 1992: 181-3).
Estudos recentes apresentam a importncia da alimentao, dos cuidados, do
aconselhamento e dos estados emocionais de medo e compaixo para a constituio dos corpos e para alcanar a socialidade (Overing & Passes 2000). Em
seguida a tais processos, h na constituio de selves e corpos humanos a possibilidade sempre presente de que os corpos possam no ser humanos, o que representa perigo para os familiares. Os amerndios concebem os seres humanos
como estando em constante risco de transformao e perda de seu ponto de
vista humano (Vilaa 2005) isto , de seu olhar moral e de sua capacidade de
reconhecer seus parentes - tornando-se, dessa maneira, seus predadores (Belaunde 2000: 215; Fausto 2001: 316-17; Londoo Sulkin 2000: 175; 2005; Overing
1985: 265; Severi 1993). Seres humanos conservam o potencial de metamorfose
em espcies animais; eles tm o que os Kuna chamam de um lado animal (tarpa). Para os amerndios, o que deve ser conquistado um corpo humano apropriado que, conforme assinalado por Vilaa, deve ser extrado de um substrato
Paolo Fortis
73
de subjetividades universais (2002: 350). Com isso, Vilaa se refere a uma viso
amerndia do mundo como um domnio povoado por diferentes seres e foras
vitais que compartilham a mesma alma ou esprito, ou melhor, tm uma forma
humana interna em comum (Viveiros de Castro 1998: 471).
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O nascimento do desenho
Paolo Fortis
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O nascimento do desenho
Aps o nascimento, a consubstancializao com os parentes realizada inicialmente atravs da amamentao e depois atravs da ingesto de comida de
verdade (masi sunnati). Assim, por meio da alimentao (okunne), bem como
por meio do aconselhamento constante, as crianas Kuna se tornam pessoas de
verdade, tule sunnati. Por outro lado, vnculos consubstanciais com os animais
podem ser causados pelo comportamento descuidado dos pais que quebram tabus durante a gestao, ou pela predao animal, especialmente durante a vida
fetal e o incio da vida ps-natal, quando um beb considerado fraco e aberto
alteridade cosmolgica. Na maioria dos casos, as doenas no so descobertas
at que a criana comece a sonhar, ou, no caso de um menino, quando ele est
crescido o bastante para ir para a floresta em terra firme. Os sonhos recorrentes e os encontros com animais na floresta so sinais de enfermidades, casos
em que um vidente (nele) deve ser convocado para olhar o kurkin (crebro) da
criana, para ver se o desenho de um animal est presente (kurkin-ki poni nai).
Desenhos amniticos
Como foi antecipado acima, kurkin significa bolsa aminitica, chape, crebro e inteligncia. No discurso cotidiano, kurkin indica o chapu utilizado
pelos homens, que pode ser tecido com fibras de naiwar (Carludovica drudei),
um chapu masculino de cor preta, ou um bon de beisebol. s vezes, kurkin
me foi descrito como o chapu utilizado pelos bebs no momento em que eles
nascem (cf. Nordenskild 1938: 367). Os desenhos so uma caracterstica essencial do kurkin, que , em si mesmo, um componente essencial da pessoa Kuna. O
Kurkin uma caracterstica invisvel nas pessoas adultas, localizado na cabea,
e normalmente traduzido para o espanhol como inteligencia (inteligncia).
Paolo Fortis
77
No entanto, e isso importante para a presente discusso, alguns bebs nascem mostrando o kurkin: isto , com remanescncias da bolsa amnitica cobrindo sua cabea. Nesses casos, o kurkin pode apresentar desenhos visveis ou
ento um branco imaculado. Outros bebs no apresentam kurkin no nascimento. No primeiro caso, os bebs so considerados dotados de uma capacidade especial para aprender ou, como veremos adiante, quando o kurkin branco,
com habilidades xamnicas. No segundo caso, quando o kurkin no mostrado
no momento do nascimento, esses bebs so considerados sem qualquer potencialidade especfica. Isso no significa que eles so incapazes de adquirir habilidades durante seu curso de vida, mas eles precisaro fazer uso de plantas
medicinais para aumentar suas capacidades de aprendizado. Independente de
sua visibilidade no nascimento, o kurkin permanece como um atributo de cada
pessoa Kuna. A visibilidade do kurkin durante o parto permite o desenvolvimento de prticas particulares durante a vida da pessoa, proporcionando assim uma
situao exemplar que revela uma compreenso Kuna de desenho.
Desenhos visveis nas remanescncias da bolsa amnitica, aderindo cabea
do recm-nascido, so chamados de desenhos amniticos (kurkin narmakkalet). Eles so visveis apenas no instante seguinte ao nascimento, e iro desaparecer em breve. As parteiras tambm verificam quantas camadas de membrana
amnitica cobrem a cabea do recm-nascido. Essas me foram descritas como
as camadas das blusas de mola. Por isso, o kurkin do recm-nascido descrito
como sua primeira roupa (mola).
Prisilla Diaz, uma vidente Kuna e especialista em remdios para o parto (muu
ina) me contou que o kurkin a primeira coisa que aparece quando uma criana
nasce, e sua anlise detalhada uma fonte de grande interesse para as parteiras. Em alguns casos, quando a bolsa amnitica no se rompe antes que o beb
comece a emergir do canal vaginal, a cabea ir sair completamente coberta
por camadas brancas, como se o beb estivesse usando um chapu. Certa vez,
Prisilla me descreveu o que aconteceu quando ela foi chamada para ajudar no
nascimento do beb de seu filho. O beb saiu coberto por quatro camadas de
bolsa amnitica, que ela teve que romper:
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Elas se abriram como uma flor. As camadas se soltaram como um vestido e por
baixo havia muitos desenhos. Isso o kurkin! Isso significa que, quando a criana
crescer, ela vai comear a costurar molakana ou ela ser algum especial. Depois
eu perguntei me se ela havia entendido o que foi mostrado. Ns, os Kuna, dizemos que quando algum nasce tudo mostrado.
O nascimento do desenho
Paolo Fortis
79
senhos amniticos se tornaro boas costureiras de mola, bons teceles de cestos, entalhadores, cantores rituais ou aprendizes de lnguas estrangeiras. Certa
vez, padres geomtricos similares queles de uma mola foram observados nos
desenhos amniticos de uma menina. O comentrio da parteira foi de que a menina iria se tornar uma excelente costureira de mola quando ela crescesse.
80
Animais como jaguares, crocodilos e cobras (mas tambm tamandus, preguias, lontras, tartarugas e sereias) so descritos como seres dotados de conhecimento. Eles possuam muitas habilidades valiosas nos tempos mticos, que
foram perdidas depois que se separaram dos humanos. Eles no so capazes de
realizar atividades como fazer molas, tecer cestos ou esculpir canoas, mas podem ensinar essas tcnicas para os seres humanos em sonhos19. Os Kuna explicam a origem mtica do desenho atravs da jornada pessoal de Nakekiryai, uma
mulher que viajou para a aldeia de Kalu Tukpis, no mundo subterrneo, onde ela
observou todos os tipos de desenhos que cobrem os troncos e as folhas das rvores. Quando retornou sua aldeia, ela ensinou s outras mulheres como fazer
aqueles desenhos (Mendez in Wakua, Green & Pelaez 1996: 39-43)20. Gostaria
de sugerir que as pessoas que se tornam particularmente hbeis em fazer desenhos, esculpir madeira e assimilar o conhecimento ritual so capazes de faz-lo
em virtude de sua abertura alteridade. Nascer do lado de um animal significa,
portanto, estar intrinsecamente aberto alteridade animal.
Quando nasce um vidente (nele), contaram-me, ou seu corpo inteiro ou apenas
sua cabea encontra-se embrulhada na bolsa amnitica, mas no h desenhos
visveis; o kurkin impecavelmente branco21. Jovens videntes so considerados
muito atraentes para os animais e, diferente dos bebs nascidos com desenhos
amniticos, eles recorrem a vrias espcies, ao invs de estarem ligados a apenas uma22.
O que peculiar no caso dos videntes que impossvel saber com que animal
especfico eles se associam. Parentes adultos no so capazes de ver os desenhos no kurkin do vidente, pois o desenho invisvel para eles. Aqui eu utilizo
a palavra invisvel como traduo para a expresso Kuna akku tayleke, no ser
visto, que o oposto de yer tayleke, ser visto vividamente (que tambm significa bonito). O que no visvel o que no se mostra, o que no se faz visvel.
Seguindo esse raciocnio conceitual, no podemos inferir que o que no visto,
o que invisvel, no existe. Pelo contrrio, h uma forte declarao ontolgica subjacente ao conceito Kuna de invisibilidade, a saber: o que no pode ser
visto pelos seres humanos pode ser visvel para outros seres. No caso dos videntes, seus desenhos amniticos so visveis para seus companheiros animais,
mas no para seus parentes humanos. Dessa maneira, os desenhos atuam como
uma fronteira entre as percepes humana e animal.
Os Kuna dizem que todos os bebs esto intimamente conectados ao mundo
das entidades animais durante a vida fetal e ps-natal. Cada beb deve ser tratado com remdios e a placenta deve ser enterrada seguindo um ritual especfico,
a fim de evitar que o beb se torne doente23. Nascer com desenhos amniticos
demonstra a relao intrnseca entre um beb e um animal especfico, e permi-
O nascimento do desenho
Tornar visvel
A presena de desenhos animais no kurkin proporciona uma dupla implicao.
Por um lado, como foi mencionado acima, mostra o potencial de um beb para
sobressair em uma atividade especfica, e seu futuro como uma pessoa portadora de um dom. Por outro lado, os desenhos mostram o risco enfrentado
pelos adultos, que iro atrair animais perigosos tentando incorpor-los como
parentes.
Os bebs normais que nascem sem kurkin so tratados com plantas medicinais
para aumentar sua capacidade de aprendizado, e, a menos que aparea algum
sinal de enfermidade, eles no so objetos de ateno ou cuidados especiais por
parte de seus parentes adultos. No entanto, as doenas causadas por ligaes
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consubstanciais com animais podem ocorrer mais tarde. Uma vez eu tive notcia
de uma pessoa sofrendo de uma dor de cabea persistente. O curandeiro, aps
seu diagnstico, contou que o homem tinha um acompanhante animal ligado
ao seu crebro (kurkin tarpa nasisa). A consequncia de no apresentar kurkin
no momento do nascimento, e portanto no apresentar desenhos, que as ligaes pessoais com os animais so percebidas apenas como doena e infortnio
e no podem ser transformadas em prxis social, com exceo de alguns casos
raros24. Pelo fato de que cada pessoa est constantemente aberta a ataques de
entidades animais, a identidade pessoal uma preocupao constante e significativa para os Kuna. Como um homem velho em Okopsukkun me disse uma
vez, voc nunca sabe a natureza da pessoa com quem voc vai se casar, voc no
sabe que doenas ela tem (ipu poni nikka pe wichuli)25.
O ponto aqui que os desenhos amniticos so considerados pelos Kuna
como uma ddiva, pois eles tornam visvel a causa da doena e do infortnio
no momento do nascimento, permitindo assim que os parentes adultos curem
o beb e transformem sua relao com uma alteridade perigosa em uma prtica socialmente produtiva. Esses dois aspectos do desenho no so de nenhum
modo antitticos. Pelo contrrio, eles so os dois lados de um mesmo conceito,
que, para os Kuna, descreve a pessoa humana como composta de uma dualidade inerente em um processo constante de transformao (cf. Vilaa 2005).
A partir do nascimento, todas as crianas se tornam humanas atravs da alimentao e do uso de plantas medicinais que as protegem contra a predao
animal. No entanto, remdios especficos so preparados para os bebs que
nascem com kurkin. No caso de haver desenhos amniticos visveis, os remdios podem ser utilizados para interromper a ligao perigosa com o animal que
acompanha, por meio de uma operao definida como confundir o caminho
(ikar opuret)26. Saptur (Genipa americana) geralmente utilizada para pintar o
corpo inteiro de preto, tornando a alma/self da criana invisvel para o animal.
Em uma situao, eu observei um beb do sexo masculino ser banhado em uma
gua contendo um cip enrolado, chamado naipe ina (remdio da cobra). Conforme me foi dito, isso impediria que a criana encontrasse cobras na floresta.
No entanto, os Kuna enfatizam que as relaes pessoais com animais inscritos
no kurkin jamais desaparecem completamente. Elas podem ser temporariamente interrompidas, mas acabam por aparecer novamente ao longo da vida
da pessoa. Desse modo, eu argumento que os desenhos amniticos funcionam
como intensificadores de uma capacidade humana de aprendizado da prxis,
na medida em que tornam visvel a proximidade perigosa com entidades animais. por saberem qual animal est associado s crianas que os especialistas
Kuna so capazes de adaptar as melhores plantas medicinais para transformar
a relao perigosa com um animal em uma forma especfica de inteligncia. As
crianas que apresentam kurkin com desenhos claramente visveis (yer tayleke
narmakkalet nikka) so mais propensas a desenvolver modos especficos de prxis e a se tornar reconhecidas em sua comunidade.
No caso de no haver desenhos amniticos visveis, jovens videntes no so
transformados em parentes como as outras crianas so, e sua posio na vida
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O nascimento do desenho
social humana permanece problemtica. Sua disponibilidade excessiva s transformaes csmicas torna mais difcil qualquer ato de humanizao. Em consequncia, eles no passam a ver seus pais como parentes; ao contrrio, comeam
a ver as entidades animais, com quem encontram em sonhos frequentemente,
como seus parentes. Os videntes so muitas vezes considerados seres solitrios,
em que a falta de socialidade est relacionada socialidade exacerbada que estabelecem com o mundo dos animais e espritos. Embora seu status na vida social seja sempre uma questo de debate e divergncia entre os Kuna, os videntes
se tornam especialistas reconhecidos quando passam por um ritual de iniciao
que envolve a presena de um especialista-mestre e o apoio de vrios aldees.
Dessa maneira, dizem os Kuna, algum se torna um verdadeiro vidente (nele
sunnati). Como afirmei em outra oportunidade (Fortis 2008: 180-4), podemos
descrever a iniciao como um processo de tornar visvel. Em outras palavras,
a falta de desenhos visveis no kurkin do vidente no momento do nascimento
compensado pelo reconhecimento pblico de sua associao com um animal ou
esprito especfico.
Bebs nascidos com kurkin, com ou sem desenhos, exigem tratamentos especiais para manipular sua abertura alteridade. Sementes de cacau so queimadas em braseiros de barro para enfumaar as cabeas dessas crianas. A fumaa do cacau (sia ue) fortalece seu kurkin e melhora a capacidade de aprender.
Contaram-me que jovens videntes muitas vezes sonham com monstros, que os
assustam e os impedem de dormir. Quando seu kurkin tratado com a fumaa
de cacau, eles vem pessoas ao invs de monstros, e so, portanto, capazes de
conversar com elas. Essa , na verdade, a primeira fase de aprendizado xamnico. Quando se tornam adolescentes, os videntes so mantidos em recluso por
longos perodos, durante os quais suas cabeas so banhadas em guas medicinais para fortalecer ainda mais o seu kurkin. Durante a recluso, eles interagem
unicamente com sua av materna (muu) e com o especialista (api sua) que prepara os banhos medicinais. Os sonhos so um meio importante para verificar o
processo de iniciao em curso, atravs dos quais o vidente se familiariza com
seus potenciais espritos auxiliares. Ao final da recluso, o vidente ter melhorado sua capacidade de interagir com entidades animais atravs dos sonhos. A recluso funciona como um modo de fabricao de um novo corpo para o vidente
(Viveiros de Castro 1979), cuja capacidade de interagir com a poderosa alteridade se torna equilibrada pelo novo papel de curandeiro que emerge.
Como foi sugerido por Gow para os Piro, nascer perder seu primeiro desenho, a placenta, adquirindo assim uma diferenciao entre o interior e o exterior do corpo, condio prvia para se integrar vida social (2001: 108). Tornar-se
humano para os Piro, sugere ainda o autor, perder sua outra metade, a placenta. Taylor (2003) argumentou que a aquisio de uma companhia mstica na
forma de uma alma ancestral (arutam) , para os Achuar, uma intensificao da
subjetividade pessoal: nesse caso especfico, a capacidade masculina de matar
e a habilidade feminina de horticultura. Sugiro compreender o encontro com
uma alma ancestral (que inicialmente se mostra quele que a busca na forma de
um animal), como o tornar-se completo de uma pessoa que perdeu outro modo
Paolo Fortis
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Kurkin
Em face do exposto, nessa ltima seo eu desejo examinar com mais ateno
a natureza do kurkin e demonstrar como ele fornece um meio de transformao
das relaes com os animais em prtica social no mundo vivido pelos Kuna. O
que tm em comum os significados aparentemente diferentes de bolsa amnitica, crebro, chapu e inteligncia?
Conforme foi sugerido por Levi-Strauss no incio de A Histria de Lince:
no pensamento dos ndios da Amrica e certamente alhures, o chapu cumpre
a funo de mediador entre o alto e o baixo, o cu e a terra, o mundo exterior e
o corpo. Desempenha o papel de intermedirio entre esses plos; rene-os ou
separa-os, dependendo do caso (1995: 8). Sustento que o kurkin um mediador
entre seres humanos e animais, e permite o desenvolvimento da comunicao
entre os seres humanos.
O Kurkin como uma pele externa do feto que faz a mediao entre o
feto e as entidades csmicas. Os fetos ainda no tm uma separao entre as
partes interior e exterior do corpo (cf. Gow 1999a: 238). Essa separao comea a ocorrer no momento do nascimento, quando o kurkin, como um chapu,
torna-se a primeira roupa (mola) do recm-nascido. Aps o nascimento, a separao entre as partes interior e exterior do corpo se torna co-extensiva separao entre humanos e no-humanos. No entanto, o kurkin mantm sua funo
de mediao entre seres humanos e animais, transformando um estado anterior
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O nascimento do desenho
de no-diferenciao em uma perigosa relao potencial. Dessa maneira, os desenhos amniticos se tornam um atributo invisvel (interno) da pessoa que pode
se tornar visvel atravs de sua transformao em prxis social. O kurkin est
internalizado e uma perda ocorre: o que antes era acessvel, devido ao estado
indiferenciado entre o feto e as entidades animais, torna-se inacessvel porque o
beb humanizado, com a exceo exemplar dos videntes. Animais se tornam
outros e os seres humanos se tornam parentes potenciais para a nova criana. O
que se ganha, ento, a possibilidade de interagir com outros seres humanos,
de fazer parte da vida social humana e de desenvolver uma prtica social. A prxis , portanto, uma forma de comunicao entre os seres humanos que deriva
de um estado prvio (transformado) de mediao entre humanos e animais. O
kurkin se torna inteligncia, atravs da qual uma pessoa capaz de aprender, de
ver, de ouvir: em outras palavras, de se comunicar com outras pessoas.
No entanto, mantendo a funo de mediao entre humanos e animais, o
kurkin faz com que os corpos Kuna se tornem instveis (Vilaa 2005). Os desenhos amniticos, transformando as relaes com os animais em prtica humana, fornecem um meio de estabilizao. A invisibilidade dos desenhos amniticos, apesar de um estado altamente perigoso, oferece a possibilidade de
transformar finalmente a abertura excessiva alteridade em um papel socialmente produtivo. Assim, o papel dos videntes parece estar caracterizado por
uma instabilidade controlada, enquanto que todas as outras pessoas, nascidas
sem apresentar kurkin, permanecem em um estado constante de instabilidade.
Essas pessoas esto sujeitas predao animal e seu kurkin pode ser danificado
a qualquer momento por um desenho animal, necessitando, para ser curado, da
interveno dos videntes e de outros especialistas rituais.
Portanto, pessoas nascidas com desenhos amniticos e aquelas que nasceram sem kurkin esto em dois plos opostos de uma trajetria que descreve a
condio humana a partir da perspectiva Kuna, e os videntes se encontram no
meio, capazes de controlar seus movimentos entre humanidade e animalidade.
A prxis xamnica e outras prxis sociais - isto , fabricao de mola, trabalho
em mianga, cestaria e entalhe em madeira - so a transformao de uma relao interna/invisvel com animais em uma relao externa/visvel tanto com os
humanos quanto com seres no-humanos.
Talvez, ento, no seja inteiramente adequado traduzir kurkin por crebro.
Como foi mencionado acima, o kurkin a inteligncia de uma pessoa. Isso sugere, portanto, uma noo do crebro no como um rgo biolgico dado, que
cresce e se desenvolve durante a vida de uma pessoa, mas como uma forma
relacional, moldada atravs da ao social. Aps o nascimento, e graas aos desenhos, a natureza mediadora do kurkin transformada em comunicao. Os
desenhos amniticos so a manifestao visvel da relao com os animais, que
depois transformada em prtica social. Assim, podemos dizer que, para os
Kuna, se o kurkin o desenho, ento o desenho a prxis.
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O nascimento do desenho
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Concluses
Meu objetivo nesse artigo tem sido demonstrar a importncia da aparncia
visual externa do corpo dos recm-nascidos na vida Kuna. A categoria de desenho (narmakkalet) central para a definio de humanidade entre os Kuna.
Desenhos e corpos nascem juntos e so fundamentalmente inseparveis. O desenho no apenas contribui para a fabricao do corpo, tambm permite que o
corpo seja feito humano.
Por um lado, os desenhos amniticos permitem a comunicao com os animais. Por outro lado, eles so a primeira forma de comunicao entre os bebs
e os adultos. Como foi sugerido por Taylor, devemos considerar a natureza intersubjetiva do self para os amerndios como essencialmente uma questo de
refrao: tem sua origem no juzo que se elabora a partir das percepes do self
por parte dos outros (1996: 206). De acordo com essa considerao, ainda
mais evidente a importncia da aparncia visual dos corpos dos recm-nascidos,
que transmite a primeira imagem de seus selves aos parentes adultos. Essa primeira imagem ir ento formar a base para a criao da subjetividade futura dos
bebs.
O kurkin, como desenho amnitico e prxis, desempenha o papel de tornar
visvel a dualidade interior dos seres humanos. Os desenhos so a manifestao visual da capacidade interativa dos seres humanos, dos animais e de outras
entidades csmicas. Ser visto j significa fazer parte da dimenso dos afetos e
dos cuidados da vida social humana; no ser visto o mesmo que permanecer
virado para dentro, e exige um esforo adicional para criar equilbrio entre as
foras csmica e social que um jovem vidente encarna em sua pessoa. Para se
tornar visvel, um xam precisa desenvolver suas habilidades xamnicas, que,
uma vez disponveis para ajudar seus parentes, iro compensar a invisibilidade
de seus desenhos no momento do nascimento.
Meu argumento foi de que, para os Kuna, o desenho no est conceitualmente separado da superfcie sobre a qual ele aparece. Esse ponto foi tratado por
Lvi-Strauss (1972) e analisado com mais ateno no contexto dos estudos amaznicos por Gow (1989; 1999a; 1999b) e Lagrou (1998; 2007). Como foi demonstrado acima, o desenho um atributo do kurkin e, por extenso, um atributo da
pessoa humana. Meu ponto que o desenho, para os Kuna, oferece visibilidade
s pessoas na vida social, atravs do desenvolvimento da prxis. Atributos pessoais dos recm-nascidos, definidos por sua relao com animais especficos,
podem (ou no) ser visveis atravs dos desenhos amniticos; ao longo da vida,
eles se tornam ainda mais visveis. Como foi notado por Gow (1999a) para os
Piro, o desenvolvimento da habilidade feminina de pintura com desenhos leva
uma vida inteira. Desde a infncia, o que os meninos e as meninas Kuna fazem
frequentemente interpretado pelos adultos como a manifestao de suas predisposies para atividades especificas, permitidas por um desenho especfico
em seu kurkin no momento do nascimento. Dessa maneira, importante encorajar as crianas para o desenvolvimento de suas prprias habilidades e permitir
que elas projetem suas predisposies para fora, para utilizar uma expresso
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O nascimento do desenho
de Strathern (1979: 248). Ser bonito (yer tayleke) significa mostrar desenhos
no momento do nascimento e desenvolver suas capacidades no curso de seu ciclo de vida. Mulheres Kuna esto bonitas quando vestem mola e as pulseiras de
mianga que elas mesmas fazem. Os Kuna so descritos por aquilo que fazem
e a percepo social de uma pessoa est intimamente ligada ao que a pessoa
sabe fazer de melhor na vida cotidiana. Preparar plantas medicinais, cozinhar
alimentos, esculpir canoas, tecer cestos, conduzir rituais e cantos mticos, pescar, cuidar da plantao, costurar molakana etc - so todas prticas altamente
valorizadas no interior do mundo vivido Kuna e que esto intimamente relacionadas ao kurkin das pessoas.
H, portanto, uma conexo lgica entre o conceito Kuna de desenho, baseado
em uma concepo aberta e relacional do corpo, e o conceito de prxis, como
a manifestao da relao transformada que algum estabelece com a alteridade. Por essa razo, os Kuna pensam em diferentes formas de desenho (mola,
trabalho em miangas e cestos) como diferentes manifestaes de um mesmo
princpio, que coloca a nfase no processo de tornar visvel a identidade pessoal
e as capacidades de algum.
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GROWING
GARDENS
Theresa Miller
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GROWING GARDENS
culture in indigenous Amazonia. When understood as the study of various relationships between persons and things, material culture studies can include an
examination of human-plant relationships involved in gardening practices and
plant cultivation. This article will demonstrate how North-Western J societies
conceive of gardening practices as a series of multi-sensory aesthetic ecological
performances through which meaningful human-plant relationships are created and maintained. It will be shown how analyzing gardening as an aesthetic
performance can lead to a renewed understanding of the material and symbolic
aspects of plant cultivation and of material culture studies as a whole.
Keywords aesthetics, performance, ecology, J-speaking societies, Amazonia
CULTIVANDO ROAS
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Growing gardens
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counters between humans and garden plants. Contrary to the overarching Western naturalism that differentiates between human and plant interiorities (cf.
Descola, 2009:150), these English gardeners appear to engage with their plant
counterparts through consubstantial relationships of identification (Degnen,
2009:160-161). In different ways, then, both of these explorations of Western
gardening practices reveal the materiality of garden spaces and the variety of
possible engagements (or disengagements) between persons and things. Although these analyses have contributed to the field of material culture studies,
neither one attempts to investigate the artistic performative or aesthetic aspects of gardening. It therefore remains unclear whether gardens are conceptualized as spaces of artistic production in Western contexts.
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Growing gardens
It is important to note that not all ecological performances are equally valued
within a specific community. As Gell (1992; 1998:40-41) points out in the case of
Abelam yams and Trobriand islander gardens, what is often aesthetically valued
is the difficulty or technical skill involved in creating a work of art. In indigenous
Amazonia, it appears that while there is less emphasis on the difficulty of garden
work, the embodied skills involved in specific garden performances are particularly valued. This includes the skills and techniques of humans, plants, and in
some cases of supernatural master spirits or mythical figures that assist in the
cultivation of garden crops. An artistic gardening performance, then, involves
a variety of skilful, multi-sensory encounters between humans, plants, and (sometimes) supernatural beings. The next section will demonstrate how meaningful aesthetic gardening acts are carried out in different indigenous Amazonian
communities.
Theresa Miller
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Growing gardens
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crops is especially evident in the food restrictions undertaken by cultivators during the growing season, since these same restrictions are followed by the parents of an infant child (Heelas, 1979:252; Ewart, 2005). Ramkokamekra-Canela
and Krah men also practice food, hygiene, and sexual restrictions known as resguardo when they are cultivating peanuts (cf. Melatti, 1978:356). The Krah liken
peanuts and other growing plants to adolescent people, in that both groups undergo an isolation period before reaching maturity (Melatti, 1978). Additionally,
Krah and Ramkokamekra gardeners claim that conceptually significant crops,
including peanuts, sweet potatoes, squash, fava beans, and maize, have intentional capacities, such as the ability to make decisions, hear, become happy, and
remember (Melatti, 1978:356-357; Crocker, personal communication). Kayap
gardeners attribute similar subjective qualities to cultivated plants, including a
plants capacity to be a good neighbor to other nearby garden cultivars (Posey
and Plenderleith, 2002:6).
These consubstantial parent-child engagements between Northern-Western
J peoples and their garden crops are possible due to the presence of a similar
interiority, vitality, or animacy within humans and many nonhuman beings (cf.
Santos-Granero, 2006; Descola, 2009; Rival n.d.). In these societies, as in much
of indigenous Amazonia, the notion of a shared interior vitality, or soul, enables communicative multi-sensory experiences to occur among humans and nonhumans (cf. Hornborg, 2001). Although there is much debate over the levels of
passive or active animacy for different types of beings (cf. Coelho de Sousa,
2002:536), it does appear that the Northern-Western J communities conceive
of plants as active subjects who are willing and able to enter into intimate engagements with their human counterparts. This is not to say that other beings do
not have an instrumental role in human-plant relationships. The master spirit
of a plant species is often thought to interact with both the cultivar and the gardener, thereby creating a triadic human-plant-supernatural relational entanglement. Northern-Western J cultivated plant origin myths reveal a similar triadic
relationship among people, crops (specifically maize), and Star-Woman or Mouse/Rat, the supernatural agents who enabled the first human-plant perceptual
aesthetic engagements (cf. Wilbert, 1978; T. Miller, 2011).
In Kayap society, for example, all beings possess a vitality known as karon,
and particularly significant animals and plants each have a master spirit who
must be appeased through ritual performances. Through these ceremonies, humans gain dominion over the master spirits and their plants and animals, ensuring a continued ecological, cosmological and societal balance (Posey and
Plenderleith, 2002:79). For the Eastern Timbira, including the Ramkokamekra-Canela and Krah societies, a vital principle known as kar is or can be present
in humans, animals, plants, supernatural beings, and material objects (Melatti,
1978:92-93; Crocker, 1993; Coelho de Sousa, 2002:534-535). While sharing a similar internal kar means that communicative human-nonhuman relationships
are possible, they may not always be desirable. Some engagements, such as
those between living people and deceased kin (who still possess kar), are seen
as dangerous and are avoided by everyone except skilled shamans. This avoi-
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Garden crops are also associated with societal regeneration in Suy society.
Once again, this is most clearly demonstrated in the maize harvest festival due
to the crops mythical importance. Known as the Mouse Ceremony, this harvest
ritual commemorates the maize origin myth, in which Mouse shows a Suy woman that maize is a food crop and can be made into maize-meat pies (Seeger,
2004:28). The woman then gives the pies to her son, instructing him to feed the
mens ceremonial house with the new food. Honoring this mythical event, the
ceremony centers on a ritual meal of maize pies and gruel, both of which are
prepared by women for their sons and brothers (Seeger, 2004:113-114). In this
way, all the elements of Suy society (men, women, and children) come together through the making and consuming of maize pies. Additionally, maize is a
mediator between the older and younger generations, ensuring the continued
sustenance and regeneration of the community. This ceremony also highlights
the multi-sensory human-maize relationship originally initiated by a supernatural being. In the maize origin myth, the Suy could not perceive maize or other
plants growing near the bathing hole as food without the assistance of Mouse.
This mythical discovery of maize and its annual re-enactment can therefore be
seen as perceptual aesthetic performances, in which humans engage with and
appreciate the growth and edibility of maize.
Although garden rituals may be the most obvious forms of aesthetic ecological performances, the everyday acts involved in planting, organizing, and classifying garden crops also fall under this category. Each step of the gardening
process involves multi-sensory human and plant actions or movements, to use a
more fluid, performative term (cf. Ingold, 2008). When the Panar are choosing
a garden location, for example, they describe this process as a search for the
most beautiful soil, which will therefore be fertile enough to support garden
crops (Heelas, 1979:245). By perceptually engaging with the soil in an aesthetic
way, the Panar combine concepts of beauty, goodness, and fertility or growth.
A combined aesthetic and ethical appreciation for certain cultivated plants and
their growth processes are especially apparent in Panar society. Panar gardeners have been known to claim that their crops, particularly peanuts, are more
beautiful and therefore morally superior to peanuts from neighboring indigenous communities (Schwartzman, 1988:78; Ewart, personal communication).
While living in the Xingu Park (PIX) in 1970s-80s, the Panar were scandalized
by Kayabi small red peanuts, which are markedly different to the Panar large
white variety (Schwartzman 1988:79). The group also expressed dislike for the
haphazard and messy layout of Suy gardens (Heelas, 1979:248). A Panar
garden is meticulously organized into three concentric circles, with the central
ring reserved for the ceremonially significant crops of peanuts, sweet potatoes,
and red maize (Heelas, 1979:253). Concentric circle agriculture mirrors the circular village layout, with the central ceremonial sphere, the peripheral domestic
sphere, and the foreign enemy elements that are located beyond the village
periphery (cf. Ewart, 2000; 2003). Thus, it appears that Panar conceive of the
garden as an aesthetic space in which sociological, ecological, and ethical aspects of society are combined.
The Kayap also practice concentric-ring agriculture. Similar to the Panar,
the outermost ring is devoted to fruit trees and/or debris, while the middle and
central rings contain nutritionally and conceptually significant crops such as maize, manioc, peanuts, and sweet potatoes (Hecht and Posey, 1989:184-185). The
garden layout is based on the interactions between the inner vitalities, or karon,
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105
of distinct plant species and/or their master spirits. A skilled Kayap gardener
will know how to harmoniously combine these vitalities just as an artist blends
colors to produce a work of art (Posey and Plenderleith, 2002:7). Plant vitalities are also combined on a socio-cosmological scale, where they act as mediatory balancing agents (Posey and Plenderleith, 2002: 35) between human and
animal realms. For the Kayap, gardening practices are multi-sensory human,
plant, and (sometimes) plant master spirit engagements that are necessary to
maintain a harmonious cosmos. These engagements are artistic performances
involving the creative agency of experienced gardeners and the self-generative
agency of the plant (and/or its master spirit).
Although organized circular gardens are central to Panar and Kayap societies, this is not a pan-J characteristic trait. Suy, Ramkokamekra, and Krah
gardens are usually rectangular plots with a somewhat chaotic appearance.
Monocropping and intercropping of different species appears unplanned and
haphazard, and slashed plant debris is often left to decompose alongside cultivated plants (Nimuendaj, 1946:62; Da Matta, 1982:40-41; Crocker, 1990:95).
This unkempt appearance should not detract from the significance of gardening
practices or the garden space itself. From an ecological standpoint, intercropping reduces risk of pests and disease, and leaving burned debris on the soil can
actually increase its fertility (cf. Eden, 1990; Brush, 2004:16). Planting certain
crops near each other, as the Krah do with maize and beans, can be advantageous for the growth of both species (cf. Melatti, 1978:47-48; Roosevelt, 1980).
With a reduced number of pests and increased plant growth capacities, an intercropped garden can grow on its own, thereby allowing for the traditional J
practice of temporarily abandoning garden plots during extending hunting
trips (cf. Maybury-Lewis, 1967). This practice also recognizes the self-sufficient
capacities of cultivated plants, who are able to develop and mature into full-grown adults much as adolescent youths do during isolation rites, a common
feature of J ceremonial life (Melatti, 1978; Seeger, 1981; Da Matta, 1982; Crocker, 1990).
In this sense, the garden is a space within which meaningful performances
between a human parent and a plant child are carried out. The North-Western J gardener assists in the plants own development while simultaneously
creatively affecting the way it grows. Throughout their self-generative growth
process, these plant children are also being shaped and controlled by their human parents. Similar to a human child, the growing plant child is socialized by
its parents in the garden plot, seen by the Suy as a social transformation of an
originally wild space (cf. Seeger, 1981:23). These relationships therefore appear to involve an element of control or mastery by the human parent over the
plant child, although it is unclear whether this type of mastery is hierarchical in
form (cf. Fausto, 2008). At a general level, human creative control over plants
has played and continues to play a significant role in plant domestication and
varietal diversity maintenance (cf. Brush, 2004). This creative influence on plant
diversity is particularly demonstrated in ethnobotanical classification systems.
North-Western J plant classification displays a preference for varietal diversity.
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Growing gardens
Conceptually significant species are often classified into dozens of named varieties, and maintaining multiple varieties in one garden plot is valued as an especially skilled practice (cf. Posey and Plenderleith, 2002; Crocker, personal communication). Lamentations over the loss of crop varieties has resulted in serious
recuperation efforts, as seen in the Kayap, Suy, and Krah societies (vila,
2004; Niemeyer, 2009; Raoni Institute, 2010; Ewart, personal communication).
Classifying cultivated plant species and their varieties is based on meaningful
past and present human-plant engagements, and in this way can be seen as an
aesthetic ecological performance. Drawing on Cootes (1992) claim for an aesthetic understanding of local classification schemes and everyday activities, I
would argue that North-Western J ethnobotanical classification is a multi-sensory aesthetic practice within which certain species and varieties are named and
valued in different ways.
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in its own right. North-Western J societies may have unique ways of engaging
with garden crops, but there is evidence that similar human-plant relationships
exist in other lowland South American communities such as the Achuar (Descola, 1997; Taylor, 2001), Makushi (Rival, 2001), Kaxinawa (Lagrou, 2007; 2009),
and Yanesha (Santos-Granero, 2006; 2011). Further research is needed to compare the gardening practices of many different indigenous Amazonian societies.
Only by understanding gardening as a series of aesthetic ecological performances, however, can this type of ethnographic research reach its full potential.
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PLANTE
MTISSE
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PLANTE MTISSE
PLANTE MTISSE
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Plante Mtisse
Apresentao
O presente artigo prope uma anlise da exposio Plante Mtisse: to mix
or not to mix, uma exibio temporria realizada no Museu do Quai Branly, em
Paris, em 2008/2009, contextualizando-a em relao ao museu como um todo
e sua exposio permanente. A exposio, que se insere em um grupo de exibies classificadas como exposies antropolgicas, diferencia-se em alguns
aspectos do programa geral do museu, trazendo a possibilidade de refletir sobre
os objetos selecionados para constituir seu percurso e as relaes que a curadoria pretendeu estabelecer entre eles e o pblico visitante. Por ter como curador
um historiador declaradamente posicionado em uma perspectiva antropolgica, ela abre tambm a possibilidade para uma reflexo acerca das relaes entre
a Antropologia, os objetos ditos de arte ou etnogrficos e os museus, tema
que tem se revelado de grande interesse para compreender as diferentes associaes da disciplina com instituies museolgicas ao longo de sua histria e o
lugar da alteridade nos museus de arte ocidentais.
O artigo fruto de reflexes iniciais sobre a pesquisa que vem sendo desenvolvida para o mestrado. O foco aqui foi lanado sobre a perspectiva dos objetos, considerando os momentos em que estes esto em trnsito, em que sofrem
mudanas de status e de papel, e os atores envolvidos nestes processos. Este
apenas um enfoque dentre outros que pretendemos explorar na dissertao. Ao
se trabalhar com um museu etnogrfico, preciso olhar para os objetos presentes em sua coleo com a perspectiva de que sua presena ali, sob o rtulo de
objeto etnogrfico ou arte primitiva, apenas um momento (de uma verso) de sua histria, de sua vida social, de sua biografia. Os objetos passam por
diversos momentos, produzindo relaes e sendo categorizados e narrados de
diferentes maneiras pelas pessoas nas diversas interaes em que se inserem.
Estes objetos foram fabricados, classificados, utilizados, trocados, roubados,
transportados, vendidos, colecionados, exibidos, reclassificados, e, em todos
esses processos, diversos pontos de vista incidiram sobre eles e foram por eles
afetados. Como bem coloca Kopytoff (2008:93), as reaes culturais a tais detalhes biogrficos revelam um emaranhado de julgamentos estticos, histricos
e mesmo polticos, e de convices e valores que moldam as nossas atitudes
quanto a objetos designados como arte.
A observao do Museu de Quai Branly, de sua exposio permanente e algumas exibies temporrias, se deu em diversas visitas realizadas ao longo dos
anos de 2009 e 2010. Neste perodo foi possvel tambm entrar em contato com
o banco de dados do acervo utilizado pela equipe do museu e com alguns de
seus funcionrios, alm de acompanhar alguns cursos realizados na Universit
Populaire du Quai Branly. As fontes utilizadas aqui so materiais de divulgao
do museu, seu site oficial, catlogos de exposies e repercusses difundidas
por visitantes e jornalistas na Internet.
A estadia na Frana e vivncia no museu possibilitaram relacionar as observaes rica bibliografia que vem sendo produzida sobre a instituio despertando
um olhar para as diversas questes envolvidas em sua criao, suas atividades e
117
sua relao com o projeto poltico francs. Atenta-se assim para a materialidade
dos objetos e as ressignificaes pelas quais passam ao comporem um projeto
museal como o do Quai Branly, que conjuga discursos artsticos, tericos e polticos diversos, apresentados em sua organizao esttica e sensorial.
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nas paredes e os objetos distantes aos quais se referem. No pude definir uma
estratgia nica na configurao exibicionria do plateau de colees permanentes do Museu. Recursos tecnolgicos, referncias histricas, explicaes
escritas sobre o uso dos objetos, classificaes geogrficas, agrupamentos relacionados funo, destaque de objetos segundo critrios estticos de exuberncia, espaos amplos e pequenos nichos em forma de cavernas, tudo isso
se mistura neste gigantesco espao de exposio. Como foi afirmado (Shelton,
2006:485), os museus criam uma temporalidade em seus prdios e galerias por
meio da espacializao do conhecimento. Assim, o que observamos no Museu
do Quai Branly pode ser considerado um estmulo disperso da ateno que
corrobora as crticas feitas ao museu.
Kirshenblatt-Gimblett (1998) define duas maneiras de exibio do objeto
etnogrfico In situ, que recorre metonmia para mostrar que aquele objeto
representa um todo, dando a impresso de transportar fatias de vida para o
museu; ou In context, que contextualiza o objeto por meio de legendas, placas,
mapas, diagramas, catlogos, guias e performances, ou estabelecendo relaes
com outros objetos classificando/ordenando com base em tipologias e relaes
histricas que podem ser observadas no plateau da coleo permanente. Essas abordagens exercem um forte controle cognitivo sobre os objetos, criando
interesse onde estava faltando atravs de classificaes. A autora diferencia
estas maneiras de exibio de outra abordagem mais minimalista que trataria o
objeto como arte, singularizando-o por se supor que no depende mais de um
carter contingencial devido ao reconhecimento, nele, de algo intrinsecamente interessante, belo, digno de contemplao universal. Entretanto, pude notar
que o excesso de estmulos dispersos presente na exibio permanente capaz
tambm de provocar este efeito. Em certos momentos, o destaque dado aos
objetos nas vitrines parece evocar essa suposta beleza universal que por si s
j justificaria sua exibio, valorizando a apreciao em detrimento da anlise.
Como bem coloca Shelton (2006:487), Memorializao em museus sempre
seletiva e necessariamente acompanhada por amnsia. A ausncia de referncias ao processo colonizador e a obteno dos objetos que integram a coleo
do Museu gritante. Aparentemente, o que vemos no Museu do Quai Branly
no a arte ps-colonial contempornea do Terceiro Mundo, nem uma arte
que representa a presena do colonizador neste mundo. O que celebrado com
a inaugurao do Museu e que seu acervo representa so as relquias de um
mundo desaparecido onde dialogam culturas dos outros num tempo mtico do
antes do branco chegar. Um ilustre ausente neste dilogo das culturas o prprio homem do Ocidente. O homem do ocidente vem ver, mas no exposto.
(Lagrou, 2008:5).
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Nesta exposio, o percurso criado para exibir os objetos pretende fazer com
que eles dialoguem entre si, que os mecanismos de mestiagem apaream. A
exposio foi realizada em um mezanino de 800 m2 completamente transformado por uma cenografia que pretendeu criar um percurso contnuo, um espao amplo, dividido por colunas criando nichos para mis-en-scnes especficas.
Utilizando materiais leves e visualmente porosos como fios luminosos, vus,
telas de lminas metlicas e projees multimdia, essas colunas criam espaos
redondos ou ovais, considerados pelos cengrafos como corpos hbridos3.
interessante observar que as mestiagens presentes na Europa tambm
so expostas, traando influncias presentes em objetos europeus resultantes
de contato com outros povos, especialmente com a sia. Em relao escolha dos objetos que compem a exposio, tambm h um carter diferenciador, pois encontramos objetos que fazem parte das colees do Museu do Quai
Branly, alm de outros provenientes de outras colees, incluindo objetos contemporneos. Entre eles, por exemplo, peas de vesturio criadas por Chanel e
Gaultier para desfiles de alta costura que apresentam inspirao asitica e amerndia, respectivamente.
Mas o que de fato predomina na exposio a presena de objetos que seriam produto de encontros entre europeus e povos colonizados, como o Codex
Barbonicus, calendrios divinatrios realizados pelos mexicanos que passaram a
incorporar alguns aspectos europeus, como o corte e organizao em formato
de livro e o conceito geogrfico, mas que mantinham o carter histrico e temporal caracterstico dos calendrios nativos mexicanos que inclua nos desenhos
uma narrao de acontecimentos marcantes. Em espaos deixados vazios, letras e palavras em espanhol figuravam nos desenhos, como uma representao
concreta da colonizao dos calendrios pelo alfabeto espanhol. Na exposio,
as legendas indicavam que, apesar de primeira vista se parecerem muito com
os mapas europeus, era necessrio, para v-los como viam os nativos, circund-los. Outra mestiagem que ganha destaque na exposio a religiosa. O voudu
haitiano est representado por suas bandeiras coloridas e brilhantes, que marcam o encontro de referncias africanas e europeias. No Mxico, temas cristos
foram representados em mosaicos, mas estes eram compostos com plumas,
material extremamente valorizado pelos nativos. Para mostrar o mecanismo
de produo dessa mestiagem, so exibidos uma gravura catlica, um adorno
plumrio e, no centro, um mosaico religioso feito de plumas. Representando as
mestiagens do poder, a exposio traz esttuas como a da Rainha Victria, do
Reino Unido, feita em madeira por um artista da elite Yorub, com traos ditos
africanizados.
Um objeto que chamava bastante a ateno na exposio representava a
mestiagem na msica brasileira. Este objeto me parece particularmente interessante, para alm do fato de ser o exemplo brasileiro na exposio, por ter
sido criado pelo prprio curador e sua equipe de design. O que se queria exibir
eram 12 msicas brasileiras consideradas por Gruzinski mestias, como um samba de Z Kti, um rock do Legio Urbana, uma mistura de eletrnico com maracatu de Chico Science, entre outras. Para Gruzinski, a msica seria o recipiente
por excelncia da mestiagem. No Brasil, a mestiagem intensa entre sons tra-
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Curadoria
Apesar das crticas feitas por antroplogos ao Museu, sua presena na estrutura da instituio considervel. Alm das exposies de antropologia, colquios
onde dialogam antroplogos e artistas de todo o mundo e muitos funcionrios
antroplogos, o Museu do Quai Branly abriga tambm uma Universit Populaire, oferecendo cursos de antropologia para alunos de vrias universidades de
cincias humanas e de arte. Alm das aulas e organizao de colquios, antroplogos especializados em determinadas regies compem as equipes que se
dedicam s subcolees do Museu. E, em certos momentos, o Museu contou
tambm com antroplogos no papel de curadores de exposies temporrias.
A reaproximao da antropologia com os museus tem produzido muitas pesquisas, debates e exposies que seguem diferentes abordagens. No mundo
todo, o nmero de museus vem aumentando e diversas iniciativas questionam
as prticas de exibio de objetos provenientes de contextos no-ocidentais,
propondo novas maneiras de representao do Outro, incluindo especialmente as autorrepresentaes. Assim,
as colees e museus etnogrficos deixam de aparecer como conjunto de prticas
ingnuas ou neutras, para serem redesenhadas como espaos onde se constituem
formas diversas da autoconscincia moderna: a do etngrafo, a do colecionador,
a do nativo, a do civilizado, do primitivo etc. (Gonalves, 2007:13).
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1998). E so estas estratgias, jamais neutras, que caracterizaro uma exposio e agenciaro o encontro com o pblico.
Retornando um pouco na histria para a segunda metade do sculo XIX,
George Brown Goode, diretor do U. S. National Museum, afirmava que um museu deveria ensinar por meio de objetos-aula, mas acreditava que no se podia
confiar a estes objetos a misso de falar por si mesmos (Kirshenblatt-Gimblet,
1998). Para ele, a coisa mais importante em uma exibio eram as legendas e a
tarefa do curador seria justamente a de compor exibies que fornecessem ao
visitante um encadeamento inteligente de pensamentos. [O museu] deve ser
uma casa cheia de ideias (Goode apud Kirshenblatt-Gimblet, 1998:395) e os objetos estariam, ali, cumprindo a funo de ilustr-las. O etngrafo teria a funo
de decifrar os objetos e as pistas materiais e este esforo de compreenso e
retrica o que cria valor para o objeto.
Ao se relacionar com os objetos da coleo de um museu, o curador quem
ter o papel de selecionar quais deles vo compor a exposio que est preparando e de que maneira estes objetos sero exibidos. No caso do Museu do
Quai Branly, que faz parte da Runion des Muses Nationaux, possvel tambm
solicitar peas de outras grandes colees, como a do Louvre, por exemplo. O
curador de Plante Mtisse o historiador francs Serge Gruzinski, pesquisador
e professor do Centre National de Recherches Scientifiques (CNRS) e da cole
des Hautes tudes en Sciences Sociales (EHSS), em Paris. Ele se dedica ao estudo das colonizaes das Amricas e da sia, especialmente s experincias
coloniais como locais de mestiagens e de nascimento de espaos hbridos, e s
primeiras manifestaes da mundializao.
A exposio se insere numa categoria de exibies chamadas pelo prprio museu de exposies antropolgicas que conta, at o momento, com trs exposies. A primeira delas, Quest ce qun corps?, de 2007, apresentou as maneiras
como corpo e pessoa so representados em quatro regies do mundo frica
do Oeste, Europa Ocidental, Nova Guin e Amaznia para questionar a ideia
tipicamente ocidental do corpo como um suporte de uma singularidade irredutvel, e teve como curador o antroplogo Stphane Breton; a segunda foi Plante
Mtisse e a terceira, Fabrique des Images, de 2010, foi concebida pelo antroplogo Phillipe Descola, apresentando sua teoria das quatro formas ontolgicas
de conceber a natureza analogista, totemista, naturalista e animista para
mostrar como imagens materiais e artsticas so produzidas diferentemente segundo estas cosmovises4.
Pensando nas exposies desenvolvidas no moderno Museu do Quai Branly
com curadoria de antroplogos, fica bastante evidente que muito deste pensamento permanece vivo. As trs exposies antropolgicas realizadas no Museu
tinham um objetivo claro de ensinar, fazer pensar e explicar aspectos histricos e reflexes antropolgicas, valendo-se dos objetos para materializar estes
pensamentos. Em Fabrique des Images, uma quantidade pequena de objetos era
exposta, especialmente se comparada quantidade de textos presentes no percurso. Tanto os objetos quanto a cenografia estavam organizados com o obje-
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tivo de expressar sua complexa teoria da maneira mais clara possvel5. o caso
tambm de Plante Mtisse, que exibia um nmero maior de objetos, mas com
inteno retrica igualmente clara.
A composio da exposio, sua cenografia e os objetos selecionados no Museu e em outras colees, bem como os textos presentes no percurso (alm dos
contidos no catlogo oferecido por 3 euros aos visitantes e, no catlogo mais
aprofundado, vendido por 70 euros na loja do Museu), parece estar a servio de
uma mensagem. O exemplo j citado anteriormente dos mosaicos de temtica
crist realizados por nativos do Mxico utilizando plumas me parece bastante
claro: em uma vitrine apresenta-se, de um lado, um adorno de cabea feito com
plumas; de outro, a gravura La messe de Saint GrgoireI, feita por Van Meckenem
Israhel em 1450, que pertence ao Museu do Louvre, e, no centro, o mosaico feito
com plumas que levou o mesmo nome. Desta forma, observamos uma composio extremamente lgica que indica uma frmula de simples compreenso,
neste caso, material da cultura x + temtica da cultura y = objeto mestio xy.
Ao contrrio deste exemplo, que expe uma mestiagem na qual um material
nativo foi utilizado para produzir um objeto que abordava temticas dos colonizadores, uma tanga toda feita de miangas produzida por ndios da Guiana
Francesa mostra como um material trazido da Europa pelos conquistadores foi
utilizado para compor um objeto que j era realizado por eles a partir de outros
materiais6.
Ao longo do percurso da exposio, o curador recorre a diversos objetos de
vrias partes do mundo para mostrar que, alm dos materiais, as mestiagens
podem se apresentar nas temticas, nas formas, mas tambm se apresenta em
aspectos imateriais como a religio, o poder, a msica, a biologia. Uma srie
de pinturas mexicanas do sculo XVIII, chamadas cuadros de castas, foram includas na exposio para apresentar as diversas classificaes de raa surgidas
na poca em que o Mxico era ainda colnia espanhola. Os quadros, que pertencem ao prprio Museu, mostram cenas cotidianas das quais participam pessoas
de cores e fisionomias diferentes e tm legendas pintadas que informam de
Yndio y Metiza, nasce Coyote ou de Barzino Yndia, nasce Campamularo etc.
Estes quadros so analisados em pequenas placas de informao e tambm
pela curadoria no minicatlogo que explica que o olhar ali no puramente
artstico, mas que reflete um projeto poltico e um sentimento de mal-estar social e cultural. Estas pinturas pretendem fichar uma sociedade at o absurdo e
fix-la em uma srie de comunidades imaginrias para melhor a controlar7. Em
praticamente toda a exposio encontramos explicaes deste tipo, que pretendem informar, fornecer detalhes, mas tambm trazer reflexes para alm
do que se v, propondo a adeso a um determinado pensamento crtico e a uma
teoria que est por trs destas explicaes e anlises.
A complexidade do deslocamento, ressignificao e exibio dos objetos articula diversos aspectos ticos, estticos e polticos. Se adotamos o objeto como
fio condutor da anlise, levando em considerao suas intencionalidade e capacidade de agncia nas relaes (Gell, 1998, entre outros), percebemos a impor-
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Consideraes finais
Ao falar sobre sua exposio e suas pesquisas, Gruzinski salienta que so indivduos ou grupos que se encontram e que misturam, no o conjunto da cultura, mas elementos escolhidos ou no de ambas as culturas. Essas se encontram
atravs de indivduos e sempre em contextos histricos que, muitas vezes, so
assimtricos, de desigualdade, de relao de colonizao9. Apesar de esta perspectiva sobre os contatos culturais valorizar o papel do indivduo no processo,
recusando uma macro-histria dos contatos, o que vemos na exposio ainda
a noo bastante difundida de choques e encontros de mundos, e as restries
de realizar uma exposio no seio de um museu como o do Quai Branly sem recair em diversos etnocentrismos j explorados aqui, incluindo este do anonimato do artista primitivo assujeitado pela tirania do costume (Price, 2000), no
so abordadas nem na materialidade da exibio, nem nos textos produzidos
para o catlogo.
importante salientar que em seu projeto inicial, a discusso a respeito da
participao de nativos de outras partes do mundo na concepo e na estrutura
do Museu chegou a ocorrer; entretanto, no fim das contas, sua presena raramente vista no Museu fora destes contextos de apresentaes complementares s exposies. A exposio Plante Mtisse conta, portanto, uma histria
vista da perspectiva de uma teoria antropolgica e das concepes artsticas de
um francs. A histria dos contatos e intercmbios culturais envolvendo tantos
povos, no poderia seno ter muitas verses possveis. Porm, as experincias
vividas por estes povos, seu olhar sobre o contato, sua memria, sua maneira
de lidar com aquele outro, com a alteridade, no fazem parte da narrativa da
exposio.
Por outro lado, assim como em qualquer exposio em qualquer museu, os
possveis olhares por parte dos visitantes so inmeros. A anlise aqui desenvolvida a partir das intenes da curadoria no pretende, de forma alguma, esgotar
as interpretaes possveis. Olhando para aqueles mesmos objetos, uns podem
pensar e sentir coisas que outros jamais pensaro e sentiro. A abordagem escolhida para minha interpretao tambm apenas uma dentre outras linhas
antropolgicas que podero gerar outros tipos de reflexes divergentes ou complementares a esta.
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Entrevista
com
Roxana Waterson
por Alberto Goyena*
O FASCNIO
OCIDENTAL
PELO
ORIGINAL
* No dia 26 de janeiro de 2011, em Cingapura, a antroploga britnica Roxana Waterson concedeu uma entrevista a Alberto Goyena, doutorando do
Programa de Ps-Graduao em Sociologia e Antropologia da UFRJ. Seu
livro, The living house: an anthropology of architecture in South-East Asia,
havia sido discutido no PPGSA no marco do curso Antropologia do espao:
arquitetura, urbanismo e preservao histrica, ministrado no segundo semestre de 2010, pelo professor Jos Reginaldo Gonalves.
Roxana Waterson professora associada do Departamento de Sociologia da
Universidade Nacional de Cingapura. Ela estudou antropologia em New Hall,
Cambridge, onde se doutorou, em 1981, sob a orientao do professor Gilbert
Lewis, especialista em Nova Guin. A professora Waterson iniciou seu trabalho de campo em 1978 com as populaes SaDan Toraja, da Ilha de Sulawesi,
Indonsia. H mais de trs dcadas, Waterson se dedica ao estudo de sociedades indonsias e sua arquitetura. Mais recentemente, ela trabalhou tambm
com histrias de vida e memria social.
Alberto Goyena
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Publicado pela primeira vez em 1990, pela Oxford University Press, o livro sobre o qual
gira esta entrevista uma tentativa de analisar sistemas de parentesco do Sudeste Asitico sob uma perspectiva focada em habitaes. Levada pelo seu trabalho de campo
entre os Toraja, ela percebeu a importncia do papel desempenhado pelas formas de habitao em diversos aspectos dos processos de vida dessa comunidade. Neste sentido,
Waterson afirma que a arquitetura mais do que apenas uma estrutura para a proviso
de abrigo e que, na regio estudada por ela, possvel descrever essas casas como tendo
uma biografia. Posto que a casa Toraja, sob a cosmologia local, percebida, descrita e
construda como uma entidade viva, d-se uma estreita relao entre o formar e o ser
formado por essas habitaes. Seu livro levanta tambm importantes consideraes sobre processos de renovao material, preservao e patrimnios.
Reconhecido por ter sido escrito em uma poca em que o tema da arquitetura indgena, e seus padres de relaes sociais, ainda era relegado a um segundo plano na
antropologia, este livro homenageia, segundo a autora, o conceito de socits maison,
cunhado por Claude Lvi-Strauss.
Alberto Goyena - Voc foi aluna de Edmund Leach em Cambridge, estou certo?
Roxana Waterson - Eu no fui orientada por ele diretamente, mas eu o conhecia e ele
me ajudou muito quando iniciei esse projeto, ao me emprestar livros e assim por diante. Ele j tinha bastante idade e j estava doente na poca. Mas como estudante, por
mais que ele no orientasse minha pesquisa, ele era o professor a cujas palestras comparecamos mais avidamente.
Foi um privilgio estar ali naquela poca. Ele dava palestras sobre qualquer assunto sobre o qual estivesse escrevendo e ns ouvamos as palestras antes do livro ser publicado. Eram sempre muito interessantes. Mas minha tese de doutorado foi orientada por
Gilbert Lewis, quando eu estava em Cambridge. Ele , hoje, um especialista na Nova
Guin e naquela poca no havia um s indonesianista em Cambridge...
Alberto Goyena - Eu percebi que o seu livro The living house:an anthropology of architecture in South East Asia costuma ser classificado, nas principais livrarias de Cingapura, em prateleiras de arquitetura. Voc acha que o livro est no lugar certo? E j
que eu mencionei esta ilha, como que voc acabou ensinando e pesquisando aqui na
Universidade Nacional de Cingapura?
Roxana Waterson - Eu acho que esse ttulo acaba levando as livrarias a coloc-lo entre
os livros de arquitetura... Mas eu o escrevi, fundamentalmente, como um trabalho
de antropologia, mesmo que eu saiba muito de arquitetura. Vim para c em outubro
de 1984. Naquele ano, j tinha feito um trabalho de campo considervel entre os Toraja. Eu realmente queria estar aqui para poder conduzir um projeto mais amplo e
comparativo com o tema da arquitetura vernacular da Indonsia. Escolhi Cingapura
como base por conta do importante arquivo de fotografias que h aqui no Instituto de
Estudos do Sudeste Asitico. Foi esse o meu ponto de partida e trata-se de uma base
conveniente para visitar outras partes da Indonsia que at ento eu no conhecia.
Alberto Goyena - Como foi que voc veio a se interessar pela antropologia da
arquitetura?
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Roxana Waterson - Meu interesse veio de minha pesquisa de campo. Como os Toraja
tm casas realmente excepcionais, no comeo as pessoas tendiam a pensar que eu
estava l para estudar a sua arquitetura. Quando se pesquisa nessa ilha, as pessoas
costumam dizer: Eu imagino que voc queira pesquisar sobre nossas casas, j que
elas so to diferentes.... Ou ento eles diziam, com frequncia: Suponho que voc
queira acompanhar os nossos funerais, j que eles so to elaborados.... Inicialmente,
eu dizia que no. Dizia que meu interesse estava em coisas intangveis, como parentesco. Levou bastante tempo at que eu compreendesse que as casas eram, de fato,
o foco do sistema de parentesco e que o prprio ato de formular uma boa pergunta
a esse respeito passava, frequentemente, pela necessidade de reformular a pergunta
em outros termos, ou seja, remetendo sempre a uma casa especfica e s relaes que
as pessoas mantinham com suas casas. Quando finalmente compreendi isso, comecei
a pensar que a Indonsia tinha sistemas de parentesco que nunca pareciam se encaixar nas categorias antropolgicas dominantes. Como todos eles constroem casas
muito interessantes, pensei que, talvez, pudesse olhar para elas de um modo diferente, percebendo-as como sistemas focados em casas, e reinterpret-las a partir desse
ponto de vista. De fato, acho que essa abordagem se sustenta porque conheo muitas
pesquisas feitas posteriormente, tanto na parte ocidental quanto na parte oriental da
Indonsia, que seguiram essa abordagem e fizeram da casa uma categoria fundamental de pesquisa. De fato, desse modo que essas pessoas falam de suas relaes. Sinto
que verdade que essas concepes indgenas de como eles organizam sua sociedade
tm muito a ver com arquitetura.
Alberto Goyena - Seu livro trata, para usar a formulao de Bernard Rudofsky, de uma
arquitetura sem arquitetos. At que ponto voc diria que esta categoria arquitetura apropriada para fazer uma descrio geral desse tipo de produo material? O
que dizer de categorias como arquitetura vernacular, forma construda ou habitaes? Digo isto porque, para a vertente dominante da teoria e histria da arquitetura, no pode haver arquitetura propriamente dita sem projeto.
Roxana Waterson - Eu acho, como antroploga, que sempre lidamos com duas preocupaes ou fascinaes centrais. A primeira diz respeito quilo que os seres humanos tm em comum, ou seja, aquilo que realmente fundamental no ser humano. A
segunda a diversidade cultural. Neste sentido, acho que os antroplogos tendem a
preferir definies bastante abrangentes para certas categorias, como religio, filosofia ou arquitetura. O ponto no deixar de considerar nenhuma cultura em particular,
j que estamos compromissados com a ideia de que todas as culturas so igualmente
merecedoras de respeito e que valem uma pesquisa. Neste sentido, no queremos
consider-las definindo-as de modo estreito, especialmente se essa definio favorece uma herana cultural europeia. justamente isso que ns estamos tentando
transcender. A arquitetura sobre formas construdas, no ? Utilizei todas as formas
que voc mencionou em meu livro e eu no vejo razo para que apenas os europeus
tenham o direito de dizer que o que eles fazem arquitetura e alegar algum tipo de
origem mtica, grega ou no, para ela.
Alberto Goyena - Eu me lembro de ter lido em House, form & culture, de Amos Rapoport,
que menos de 5% da arquitetura mundialmente produzida de fato projetada por
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como um stio de Patrimnio Histrico Mundial. O pedido foi recusado porque, ao que
me parece, era pequeno e especfico demais, de modo que, depois, eles fizeram um
pedido a fim de que toda a rea fosse considerada Patrimnio Histrico Mundial. Mas,
at onde eu sei, no se tornou um PHM. Nisso tudo, h muitas questes implicadas,
difceis de responder... Se voc entra na lista, voc tem que manter uma determinada
postura, no pode mudar as coisas, o que pode vir a ser uma radicalidade que pe em
xeque uma outra forma possvel daquela cultura. De modo que h a questo sobre
que aldeias caberia manter numa determinada condio e sobre se isso de fato as
tornaria artificiais, e como fazer com que as pessoas concordem umas com as outras
a esse respeito... Como os aspectos do patrimnio intangvel... A verdade que ainda
h muitas perguntas a esse respeito. Eu de fato vi essa inscrio, mas no creio que
tenha sido aceita.
Acho que, realmente, existe um fascnio ocidental peculiar pelo que antigo e original. algo que fala sobre como se desenvolveu nossa relao com o passado.
No , de forma alguma, universal. Visitamos a China muito tempo atrs, nos anos
oitenta, e era possvel ver como, em locais antigos, as coisas se renovavam o tempo
todo. No templo de Shaolin, por exemplo (que onde se originou o Kung Fu), vimos
artesos fazendo telhas e entalhes novos e assim por diante. E para eles, talvez, pode
no fazer sentido recomendar manter o antigo mesmo que esteja caindo aos pedaos, s porque o original. Enquanto, se este for um tijolo ou uma pedra romana,
algum vai dizer:Esse a voc tem que guardar porque o autntico! E esses chineses diriam: Por que no o novo?. Houve um momento em que fomos levados a um
templo e ficamos empolgados, porque nos foi dito que era um dos mais antigos, cuja
construo seria do sculo XV, e nos ocorreu que seria a coisa mais bonita a ser vista
at aquele momento... Mas, quando vimos, era uma estrutura de concreto que havia
sido erguida nos anos cinquenta... E, ento, dissemos: Olha, ns achamos que voc
tinha dito sculo XV. Ao que eles disseram: Ah, sim, mas foi reconstrudo muitas vezes desde ento. E, obviamente, toda vez que o haviam reconstrudo o haviam feito
maior e maior... No havia, de fato, nada interessante do ponto de vista ocidental a
respeito dessa estrutura que agora se apresentava... Era bem mais feia!
Alberto Goyena - Voc postula, neste livro, primeiro publicado em 1991, que a arquitetura mais do que prover abrigo e, na regio estudada por voc, bem possvel
descrever essas casas como tendo uma biografia num sentido bastante estrito, haja
vista que quem as cria as v e faz como entes vivos. Em suas pesquisas mais recentes,
voc tem seguido esse caminho?
Roxana Waterson - A verdade que um dos meus mais recentes interesses tem sido a
memria social, da que eu tenha me interessado pela casa como um repositrio de
memria, tendo em vista que as genealogias Toraja esto sempre atreladas a casas,
as quais sempre comeam com um casal, um homem e sua mulher que fundaram uma
casa em particular, e da que as pessoas traam a sua ascendncia.
Quando pessoas de fato reconhecidas relatam sua genealogia, elas podem falar dos
seres humanos mais antigos e originais segundo sua mitologia, quantos filhos tiveram
e para onde foram, as casas que fundaram e qual relquia de famlia da casa original
eles levaram com eles quando se deslocaram para c e para l. Seria como o mapa de
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Roxana Waterson - Na primeira vez que fui fiquei dezoito meses direto e, na segunda,
foram oito meses. Na primeira vez, durante os primeiros meses, eu viajei bastante,
porque estava tentando entender algumas diferenas que h entre os vrios distritos e procurando um lugar que fosse adequado para ficar por mais tempo, e terminei
ficando numa comunidade especfica por um ano. Na segunda vez, no fiquei tanto
tempo s naquela aldeia, fiquei bastante tempo em algumas aldeias dos arredores a
fim de estender minhas pesquisas sobre residncias. E a essa altura eu sabia de certas pessoas que eram muito conhecedoras de questes culturais, de forma que fiquei
muito tempo indo falar com elas sobre as coisas que eu considerava no ter entendido
direito ou que precisava conhecer mais a fundo. Anos depois, quando eu estava trabalhando no livro das casas, fui a Sumatra, Bali e umas tantas ilhas em Nusa Tenggara
Timur. Mas isso foi por perodos mais curtos, obviamente.
Alberto Goyena - Que lngua voc falava com eles? Eles todos entendiam o Indonsio-Bahasa?
Roxana Waterson - A maioria, sim, mas os mais velhos tendem a falar o Toraja-Bahasa e
no teriam aprendido o indonsio se no tivessem ido escola. De forma que se sentiam mais vontade falando a lngua Toraja. Ento, quando morei na aldeia, procurei
aprender o mximo possvel da lngua, j que era essa a sua lngua do dia a dia.
Alberto Goyena - Voc continuou em contato com os seus nativos, uma vez concluda
a sua pesquisa?
Roxana Waterson - Voltei l mais umas dez ou doze vezes. Continuo, sim, muito em
contato com eles, e agora posso at ligar para eles, porque em algum momento dos
anos noventa eles conseguiram tecnologia de telefonia internacional. Ento, aquilo
que, por ocasio de minha primeira ida, era bastante isolado, agora parece no ser
mais. Houve at, durante um tempo, voos diretos para Macassar, o que significa que
se podia chegar a Sulawesi em duas horas ou duas horas e meia. Isso ainda bastante
longe de Toraja, que fica mais uns 300 km ao Norte. Infelizmente, esses voos deixaram
de existir depois de alguns anos, de modo que agora preciso passar por Jacarta. Mas,
certamente, no est mais to isolado como no fim dos anos setenta. Naquela poca,
voc tinha que voar de Jacarta para Macassar e, como as estradas eram muito ruins,
levava umas dez horas para chegar a Toraja. Agora j so umas oito horas. E as estradas esto bem melhores. Depois, para chegar minha aldeia, eu tomaria um micro-nibus para andar mais uns 15 km e, ento, andar mais uns 3 ou 4 km, montanha acima. Vez por outra eu ia cidade para buscar minha correspondncia e ter alguns dias
de privacidade. Bem, foi longo, mas foi muito bom. Acho que uma das recompensas
de trabalhar l foi o fato de as paisagens serem to bonitas!
Alberto Goyena
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A RELAO
ENTRE ARTES
PLSTICAS
E MARXISMO
NAS CRTICAS
DE MARIO
PEDROSA
OBRA DE
PORTINARI
por Marcelo Ribeiro Vasconcelos
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tintos da crtica de arte de Mario Pedrosa. O primeiro, que se estende do comeo dos anos 1930 at 1937, marca o nicio da trajetria de Pedrosa como crtico
de arte, cuja abordagem era marcadamente baseada no materialismo dialtico.
J na segunda fase, que se estende de 1945 at os anos 1950, o teor da crtica
de Pedrosa passa a ser marcada por uma adeso a arte abstrata. Nesta anlise
comparativa, procurei ilaes que pudessem lanar luz sobre o carter poltico das artes nestas duas fases distintas. Privilegiei neste trabalho as crticas de
Mario Pedrosa sobre a obra de Candido Portinari exatamente pelo fato de tais
crticas atravessarem estes dois momentos distintos da trajetria de Mario Pedrosa e demonstraram as transformaes nas abordagens cognitivas adotadas
por Pedrosa no que concerne as artes.
Palavras-chave Mario Pedrosa, Candido Portinari, arte abstrata, socialismo,
arte e poltica
critic Mario Pedrosa. The first, extending from early 1930 until 1937, marks the
beginning of his trajectory as an art critic, whose approach was strongly based on dialectical materialism. In the second phase, which extends from 1945
to the next decade, the content of Pedrosas critical approach is now marked
by an adherence to abstract art. In this comparative analysis, I sought lessons
that could shed light on the political character of the arts in these two distinct
phases. I emphasized in this paper Mario Pedrosas critics on the work of Candido Portinari because such critics crosses these two distinct moments of the trajectory of Mario Pedrosa and demonstrate the changes in cognitive approaches
adopted by Pedrosa regarding the arts.
Keywords Mario Pedrosa, Candido Portinari, abstract art, socialism, arts and
politics
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A relao entre artes plsticas e marxismo nas crticas de Mario Pedrosa obra de Portinari
Introduo
O propsito deste artigo examinar os pontos de contato entre os entendimentos adotados por Mario Pedrosa no que se refere ao marxismo e as artes
plsticas durante as dcadas de 1930 e 1940. Para isto, debrucei-me sobre as
crticas de Mario Pedrosa sobre a obra de Cndido Portinari. As anlises de Mario Pedrosa sobre a arte de Portinari so um objeto privilegiado para tratar do
tema. Atravs de um olhar comparativo sobre estas diferentes crticas, feitas em
momentos distintos da trajetria de Mario Pedrosa, seria possvel lanar luz sobre algumas das transformaes ocorridas na abordagem cognitiva adotada por
Pedrosa para apreender o fenmeno esttico. A interpenetrao da arte e com
a poltica mais especificamente, o marxismo ocorre de diferentes maneiras
desde a primeira crtica de Pedrosa sobre Portinari, Impresses sobre Portinari
(1934), at sua ltima, O Painel de Tiradentes (1949). Assim, atravs da crtica de
arte de Mario Pedrosa possvel perceber duas abordagens diferentes sobre o
lugar do artista como agente da transformao, onde ambas so fruto de interpretaes diversas sobre as formas como a arte reflete os conflitos sociais de
sua poca.
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leninismo. Conforme posto por Jos Castilho Marques Neto, o GCL se constituiu
sob forte influncia das diretrizes polticas dos grupos trotskistas franceses, que
criticavam a Internacional e sua tentativa de definir as estratgias revolucionrias dos diversos PCs espalhados pelo Globo. Tal crtica estava presente tambm
no GCL, que criticava a aplicao mecnica dos esquemas polticos da IC no
Brasil (Marques Neto, 1993:128).
O grupo trotskista defendia, assim, um retorno verdadeira concepo
marxista do desenvolvimento histrico (Pedrosa et al. apud Marques Neto,
1993:136). O que eles defendem, de modo geral, a inexistncia de um modelo nico de revoluo. Eles negavam a possibilidade de haver uma concepo
marxista de desenvolvimento histrico produzida a priori. Assim, o principal objetivo do grupo era produzir um esclarecimento sobre a existncia de um desvio
no pensamento revolucionrio, o que permitiria construir uma nova unidade no
PCB. Estes posicionamentos se alinhavam com as diretrizes da Oposio de Esquerda Internacional, organizada por Leon Trotski. Para os trotskistas, uma poltica comunista deveria ser prxima ao povo e ter a capacidade de compreender
de forma correta o processo histrico que se desenrola. A oposio trotskista
defina sua diretriz revolucionria da seguinte forma:
Um partido comunista bem intencionado, cuja direo no fosse de iluminados
e demagogos, teria de iniciar a propaganda nas fbricas e usinas [...]. E, na propaganda, no comear por convidar os operrios a apossar-se das fbricas, como
se j estivssemos em plena revoluo, mas demonstrar-lhes a necessidade de se
organizarem para poder lutar pelas reivindicaes imediatas. [...] E quando o Partido tiver constatado que sua influncia sobre as massas existe realmente dever,
ento, organizar manifestaes e sair s ruas. [...] E as palavras de ordem devem
ser lanadas de acordo com as necessidades do momento, e no feitas a priori, copiadas de palavras de ordem lanadas na Rssia, em ocasies e condies muito
diferentes (Pedrosa et al. apud Marques Neto, 1993:157).
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A relao entre artes plsticas e marxismo nas crticas de Mario Pedrosa obra de Portinari
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A relao entre artes plsticas e marxismo nas crticas de Mario Pedrosa obra de Portinari
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Aps esta fase idealista formal, marcada por essa dialtica entre abstrao
formal e a figurao desumanizada, surgiria outra fase, oposta, que apresentaria uma nova dialtica. Aumenta o rigor formal e perde-se o contedo material
e social. Portinari se preocuparia agora no apenas com a composio, mas com
exigncias expressivas das tintas e das cores, que no so mais apenas meio
de estabelecer efeitos exteriores sensveis, visando unidade entre matria e
composio, corpos e objetos, homem. Caf (fig. 5) teria sido a maior realizao
desta fase de Portinari. Na tela atravancada de coisas, Portinari consegue fundir a matria e a composio numa unidade artstica satisfeita de si (Pedrosa,
[1934]2004:156). Ainda sobre Caf, Pedrosa afirma que Portinari descobriu uma
ligao entre as figuras e o espao num mesmo tecido compacto e materializado, embora a penetrao das figuras ainda seja epidrmica e as materialidades
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destas ainda se deem na nitidez dos contornos e na consistncia luminosa e concreta das superfcies.
Na fase posterior, o problema do homem ganha maior importncia, impondo-se a qualquer regra esttica. Agora no mais a forma abstrata do homem que Portinari procura, mas, sim, o homem de carne e osso (Pedrosa,
[1934]2004:158). Sua obra ganha plasticidade escultural, presente na posio
das figuras, na imobilidade destas, e tambm uma tendncia ao monumental.
Pedrosa ressalta a obra ndia e Mulata (Fig. 5) como um exemplo do xito de Portinari em integrar o homem o homem social em sua arte. Uma nova dialtica
se imprime em sua obra, entre as exigncias da matria social em sua dinmica complexidade e os limites tcnicos naturais da arte pictrica especificamente burguesa. Essa dialtica se expressaria tambm em outras obras, como
Mestio (fig. 6), marcada pela projeo da figura no primeiro plano da obra e
pelo fundo, representando a natureza na sua expresso concreta e social, o que
contrrio tcnica e esttica do retrato e do quadro de cavalete (Pedrosa,
[1934]2004:160).
Este seria o impasse da obra de Portinari na poca. Ele teria superado os limites da pintura a leo, do retrato, inserindo nela elementos do mural, da escultura e do monumento. Portinari obteve em sua obra uma unidade, uma harmonia
precria entre o pictrico e o social, unidade esta mostrada, segundo Pedrosa,
na obra Preto da Enxada (fig. 7). Para Pedrosa, esta evoluo rumo ao muralismo poderia ser o futuro da arte, uma volta a arte sinttica. Os sintomas desta
velha nova arte j estariam na integrao entre pintura e afresco e o mural, j
presente em Diego Rivera e na escola mexicana. A condio de genialidade de
Portinari estaria exatamente na sua capacidade em seguir tal direo (Pedrosa,
[1934]2004:160).
J no artigo Pintura e Portinari (1935), Pedrosa volta questo da sntese entre
contedo e forma, afirmando que tal arte integral s se constituir como tradio atravs dos artistas modernos revolucionrios, inspirados socialmente pelo
proletariado e guiados pelo sentido do materialismo dialtico no manejo da matria das formas e do ritmo. Pedrosa coloca as artes plsticas como uma teoria
do conhecimento, como um mtodo materialista de anlise. Portinari seguiria
tal mtodo. Pedrosa volta obra Sorveteiro para enfatizar o carter dialtico
da obra de Portinari, onde a oposio entre a cabea fantasista, idealista, e a
mo materialista, disciplinada, acabaria por pender para uma nfase no tcnico e nas leis internas da obra de arte:
Aqui [na obra Sorveteiro] foi a prpria alma, a lei interna estrutural da composio
e das formas materiais do prprio objeto sensvel que avassalou o esprito do criador. As sombras mitolgicas entram ai pela porta do subconsciente e se amoldam,
subordinadas como andaimes, as necessidades interiores da prpria obra. [...] A
cabea fantasista tantas vezes, ai, enraizadamente idealista, obedece, disciplinada, a mo materialista, e por ela espera. (Pedrosa,1935:___)
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Pedrosa conclui o texto afirmando que tal busca por leis internas foi um grande passo dado pela arte burguesa. Mas para ele, este idealismo orgnico tipicamente burgus que isola cada esfera em realidades nicas deve ser rompido a
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Fig. 14 | Candido
Portinari. A primeira
missa no Brasil (1948)
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A relao entre artes plsticas e marxismo nas crticas de Mario Pedrosa obra de Portinari
J no painel Garimpo, Pedrosa salienta a capacidade de Portinari em se distanciar do assunto ao compor a obra:
O assunto mais distante do que nunca, e fora de consideraes estruturais e
abstratas no se penetra o seu equilbrio interior. A dominante azul, azul, azul,
com acompanhamentos imprevisveis em cinza, em branco, em vermelho, verde,
preto e marrom. (Pedrosa, [1942]1981:24)
Fig. 15 | Candido
Portinari. Tiradentes
(Detalhe) (1949)
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No perodo inicial de seu exlio na Frana, Mario Pedrosa participa da IV Internacional, organizao dirigida por Trotski que visava reorganizao do movimento socialista para uma via internacionalista, em oposio poltica adotada por Stalin. J como membro do secretariado desta organizao, Pedrosa
se muda para Nova York, local escolhido pela IV Internacional para sediar seu
partido. L, Pedrosa se alinha com parte da seo estadunidense da IV Internacional que acaba por se tornar uma dissidncia desta organizao. Esta dissidncia surgiu principalmente devido polmica surgida com a chamada questo
russa. Esta questo dizia respeito defesa de Trotski do carter proletrio da
Unio Sovitica, mesmo com a atuao aparentemente imperialista da URSS
na 2 Guerra Mundial, que envolveu, inclusive, a invaso da Finlndia pela URSS.
Devido a esta crtica do partido americano do qual Pedrosa era prximo, ele e os
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A relao entre artes plsticas e marxismo nas crticas de Mario Pedrosa obra de Portinari
demais crticos acabaram afastados da IV Internacional. Contudo, a proximidade de Pedrosa ao grupo se manteve.
Este grupo conhecido pela historiografia norte-americana como New York
Intellectuals; era constitudo, em sua maioria, por jovens intelectuais judeus recm-emigrados. Eles se organizaram em torno da revista literria marxista Partisan Review, que apoiava o trotskismo at a ruptura entre grande parte destes
New York Intellectuals com a IV Internacional. importante destacar que a
revista sempre enfocou as questes culturais, como artes e literatura. Muitos
dos seus membros se destacaram nestes campos. Meyer Schapiro e Clement
Greenberg se destacaram no campo da crtica e da histria da arte, tendo contribudo para novas acepes sobre o espao da arte de vanguarda como agente
da transformao social. Aps a ruptura, Pedrosa continuou em contato com
tais intelectuais, participando dos seus debates sobre a relao artes e poltica.
No meu objetivo tratar aqui destes diferentes grupos por onde Mario Pedrosa
circulou durante seu perodo de exlio. No me aprofundarei aqui nas formas
como tais debates influram na transformao na concepo da relao entre
arte e poltica no pensamento de Mario Pedrosa. Em trabalhos futuros, tal hiptese ser averiguada a partir da compreenso de como a insero de Mario Pedrosa em diferentes crculos sociais teria infludo na inflexo de seu pensamento
poltico e esttico.
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selvagem e pago. Portinari transfigura o tema histrico para que ele se adeque
composio abstrata. A realidade histrica no se faz presente e nem mesmo
um problema esttico. Alis, Pedrosa que este um falso problema. Isto fica
claro na abordagem que ele faz da missa de Portinari. Aps essa breve relao
com a obra de Vtor Meirelles de Lima, o tema praticamente desaparece. O que
resta uma anlise extensa dos elementos da composio da obra. Dessa averiguao de ausncia de curvas, Pedrosa parte para a anlise das linhas retas,
que se transformam em lados de polgonos em dorsos, pernas e cabeas. As palmeiras so colunas planas. As cores tambm no estariam ali para representar
a realidade convencional. A todo momento Pedrosa marca o rompimento de
Portinari com qualquer exigncia externa obra. Isto fica claro quando Mario
Pedrosa compara Portinari a Pablo Picasso. Nesta obra, Portinari teria ousado
numa composio atpica, partindo do amarelo. Tal soluo no seria normal
para um picassiano, o que demonstra que Portinari um mestre exatamente
quando no se prende s muletas do artista espanhol. quando no se prende
influncia de Picasso que Portinari parece obedecer mais estritamente suprema lei do artista, isto , sua prpria personalidade. Nos ltimos pargrafos
do texto, Pedrosa se volta para uma crtica de certos elementos dispensveis,
como certos detalhes meramente descritivos ou deliberadamente expressionistas, [...] oriundos de solicitaes extra-pictricas. Mas tais problemas j seriam menos presentes do que foram em outros momentos de sua carreira. Ao
concluir, Pedrosa sada o gnio de Portinari exatamente pela sua capacidade de
se expressar sem a necessidade de recorrer a truques. Seu poder criador fica
provado exatamente pelo seu tratamento dado ao gnero histrico.
A soluo que acaba de dar a um gnero histrico como o da missa a prova de
seu poder criador. Resolutamente, ele suprimiu uma srie de problemas falsos,
como o da luz natural, da realidade histrica etc. Foi mais longe, e suprimiu a natureza do tema que devia transpor para a tela. Era o seu direito. E apresentou a
sua soluo de modo magistral. (Pedrosa, 2004:170)
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Faltaria s diferentes representaes de Tiradentes na obra alguma semelhana, seja pictrica ou espiritual. Contudo, Pedrosa no pretende afirmar que faltou obra um maior detalhamento. O que Pedrosa pretende afirmar com essas
crticas a necessidade de um todo plstico, que transcenda o imediato e o
particular, as partes e a sua soma. Assim, mesmo nas obras de cunho histrico,
imprescindvel que o artista imponha sua prpria concepo da realidade. Caberia ao artista vencer as dificuldades do assunto e quando necessrio, violar,
desrespeitar a verdade conjuntural da histria, em nome da verdade artstica.
Para Pedrosa, Portinari teria cado no perigo do exagero realista do gnero.
Rembrandt e Goya foram mestres da pintura que conta uma histria. Mas para
tanto tiveram de criar uma forma adaptada ao assunto. Eles, porm, nunca desceram s mincias do acabamento na forma, porque preferiam deixar as sugestes
de luz e de sombra criarem os efeitos dramticos. Quando se desce, entretanto,
ao acabamento minucioso dos membros gotejantes de sangue e dos quartos escalpelados de Tiradentes [...] forosa a queda na catalogao dos detalhes, com
vista apenas no assunto. inevitvel tambm que a composio sofra. [...] Assim,
esses pormenores no tm a menor funo plstica ou pictrica; o artista aqui foi
simplesmente vtima literal sob que encarou o tema. (Pedrosa, [1949]2004:179)
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A relao entre artes plsticas e marxismo nas crticas de Mario Pedrosa obra de Portinari
E a partir desta liberao das amarras que prendiam a arte ao real que a arte
reivindica para si o estatuto de meio de conhecimento:
Nesta ltima etapa, a arte, que se aproximou da cincia, reivindica para si o direito
de ser tambm um meio de conhecimento. No quer mais ficar limitada s suas
funes expressivas, como meio de conhecimento. No quer mais ficar limitada
s suas funes expressivas, como simples veculo da subjetividade comprimida.
Quer chegar a um pensamento articulado das essncias, dos fundamentos do real
que a cincia apreende, analisa e submete sua crtica precisa. Se em seu ltimo
desenvolvimento ela suprime o objeto, ultrapassando com isso o ponto de partida da percepo direta imediata, a arte tenta trazer-nos novas concepes de
objetos ideais, que se manteriam em um plano de analogia com as unidades formais de significao prpria como as gestalts no mundo psicofsico e as estruturas
fsico-matemticas. (Pedrosa,1996:246)
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A relao entre artes plsticas e marxismo nas crticas de Mario Pedrosa obra de Portinari
Dessa forma, a arte se torna uma esfera autnoma, com uma dinmica prpria. Tal autonomia da arte e sua capacidade transformadora se do sobretudo
por condies sociais, que permitem tal autonomia como forma de conhecimento. Este lugar da arte moderna como uma extrapolao do real, como uma
nova linguagem, que possibilitaria um alargamento da capacidade cognitiva dos
indivduos, condio para uma futura revoluo social, tambm parte do materialismo dialtico, mas mobilizado de uma maneira pouco usual, sobretudo
entre os pensadores da arte brasileira.
Concluso
Existe um entendimento comum no marxismo de que a arte deveria refletir a
luta entre a burguesia e o proletariado para ter um carter revolucionrio. Contudo, a compreenso sobre como se daria este reflexo no unvoco. Este
artigo buscou esclarecer dois sentidos diferentes que tal entendimento toma
forma na trajetria de crtico de arte de Mario Pedrosa, figura central das artes
plsticas brasileiras. Assim, este refletir assume duas formas distintas nas crticas de Pedrosa a Portinari. No perodo inicial de sua crtica de arte (1933-1937),
marcada principalmente pelo amadorismo e pela defesa do realismo e do muralismo, a arte aparece como sendo subordinada ao movimento revolucionrio
que lutaria por uma ditadura do proletariado. A arte moderna entendida a partir
do materialismo histrico aparece como um fenmeno relacionado ao modo
de produo capitalista, no qual a arte como esfera autnoma um prodgio
da dominao burguesa. Mas isto no significa necessariamente que uma arte
militante, proletria, deva ser necessariamente panfletria. Apesar de sugerir,
atravs do texto referente obra de Kthe Kollwitz, que a atitude poltica do
artista proletrio deva pr no primeiro plano as agruras e o sofrimento da classe
operria, no est presente uma negao explcita das preocupaes formais.
Para Pedrosa, estas preocupaes surgem como reflexo da sociedade que no
devem ser negadas, mas sim tomar parte de uma atitude poltica que vise uma
sntese, que seria alcanada apenas com o socialismo. Nos textos acerca de Portinari anteriores ao exlio, o artista moderno pode ser compreendido como um
dos portadores desta sntese, o que daria a ele seu carter poltico. Contudo, tal
sntese s poderia ser alcanada no socialismo. Assim, a principal luta do artista
moderno seria a criao de uma arte revolucionria, que aceleraria o processo
de acirramento entre as classes e a consequente instaurao de uma ditadura
do proletariado.
J a partir de seu retorno ao Brasil aps um exlio de cerca de sete anos, seus
posicionamentos sobre arte se transformam radicalmente. Alm da transformao no repertrio terico, a prpria forma textual como se d a crtica se altera.
Antes, ele era voltado, sobretudo, carreira de um artista ou de um movimento
esttico como um todo, numa espcie de ensaio que d conta da totalidade da
obra e a insere em um movimento geral da arte. A partir de 1945, sua crtica tem
um carter mais especializado, de cunho mais acadmico, voltado especificamente para uma obra ou para um elemento mais delimitado da experincia es-
179
ttica. Nesta fase, Pedrosa admite a autonomia do campo esttico, mas isto no
quer dizer que este estaria apartado do restante do mundo social. Aqui, a arte
tambm aparece como reflexo da sociedade, mas agora esta autonomia seria a
condio para o carter revolucionrio da arte. Nesta condio de autonomia, a
arte revolucionria no uma arte que propaga aos quatro cantos os ventos da
mudana, proveniente do mpeto e da fora dos grandes exrcitos que hasteiam
as bandeiras da revoluo proletria. O carter poltico do artista moderno estaria exatamente na sua capacidade de revelar realidades outras, que aguariam
sentidos nunca antes despertados. Desta forma, a relao arte e poltica no pensamento de Mario Pedrosa se mostra, a partir de 1945, tambm como um reflexo da sociedade, em que a autonomia, permitida exatamente pela proliferao
da cultura de massa e pela socializao da vida ntima acaba sendo condio
da emancipao. Reafirmando aquilo que foi posto acima, a fase posterior da
crtica de Pedrosa no significa necessariamente uma ruptura em relao ao materialismo dialtico e ao marxismo e, sim, uma nova compreenso sobre a forma
como a arte revolucionria reflete a luta de classes. Nas suas crticas posteriores
ao seu exlio, Mario Pedrosa apresenta um novo lugar para a crtica de arte revolucionria, em que o artista moderno ganha uma nova vocao revolucionria
exatamente pelas condies materiais da produo artstica.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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181
ETNOGRAFIA,
CORPO E
IMAGEM
reflexes a partir de
uma experincia de
registro audiovisual entre
costureiras domiciliares
de Nova Friburgo-RJ
por Wecisley Ribeiro do Esprito Santo
183
Wecisley Ribeiro do Esprito Santo Doutor pelo Programa de PsGraduao em Antropologia Social do Museu Nacional/UFRJ. rea de pesquisa: Antropologia do Trabalho e
dos Trabalhadores.
184
Introduo
However much we may rejoice that the camera gives the verbally inarticulate a
medium of expression (Mead, 1995).
Este texto apresenta algumas reflexes a partir de uma experincia com o registro audiovisual no trabalho de campo etnogrfico. Digo registro audiovisual e no filme etnogrfico para sublinhar minha preocupao exclusiva com
a documentao do universo social investigado. No evoco, por conseguinte,
nenhuma habilidade esttica, nem tenho a pretenso, por ora, de editar um material audiovisual que possa ser apresentado comunidade acadmica. Trata-se
de buscar meios de registro na pesquisa etnogrfica complementares ao caderno de campo. Pretendo apenas iniciar um dilogo que articule parte da bibliografia sobre antropologia visual com meu prprio material emprico referente
vida e ao trabalho das mulheres costureiras da indstria de roupas ntimas da
cidade de Nova Friburgo, no Estado do Rio de Janeiro.
Pelo menos dois aspectos do filme etnogrfico constituram a base de meu interesse sobre o tema o carter pedaggico do registro audiovisual (De Brigard,
1995:30; Jordan, 1995:15; Carelli & Gallois, 1995:55; Monte-Mr, 1995: 84; Piault,
2007:16), por um lado, e seu potencial para fornecer um painel mais completo
dos aspectos verbalmente inarticulados (Mead, 1995) da experincia humana,
por outro. Embora sem nenhuma pretenso assertiva, espero levantar preliminarmente a hiptese de que estas duas dimenses do registro audiovisual constituem contrapartida uma da outra.
Embora parte da bibliografia sobre antropologia visual mencione o potencial pedaggico do registro flmico, o faz apenas pontualmente, sem atacar de
modo mais detido a relao que parece existir entre a estrutura do cdigo audiovisual propriamente dita e suas propriedades educativas. Um dos pontos que
me parece ser fundamental a este respeito refere-se ao fato de o suporte flmico
ser capaz de registrar certas dimenses da experincia das quais o cdigo verbal no pode se apropriar seno muito precariamente. Refiro-me a alguns dos
aspectos do que Margaret Mead chamou de verbalmente inarticulados a saber, as tcnicas corporais (Mauss, 1974), ou mais precisamente as dimenses
incorporadas (Bourdieu, 1980) da experincia social, bem como a cultura
material, ou os aspectos materiais da cultura (Heider, 1995:48). De fato, as
tcnicas do corpo e a cultura material so elementos que perpassam a histria
da antropologia visual, estando presentes na maioria dos trabalhos considerados precursores deste campo acadmico. Por exemplo, em cronofotografias de
1895, feitas por Flix-Luis Regnault:
Regnault escreve: ns realizamos, no laboratrio de E. J. Marey, a fotografia de
trs negros no momento em que se agachavam: o Ouolof e o Peul tm as pernas oblquas, prximas da vertical, enquanto que o Diala, do pas dos rios tem as
pernas mais curvas e mais prximas da horizontal. Estes trabalhos de Regnault
traduzem bem as suas preocupaes: estudar o que mais tarde Marcel Mauss chamou de as tcnicas do corpo (Jordan, 1995:14).
185
O mesmo Pierre Jordan refere-se, um pouco antes, ao registro cronofotogrfico de um ramo do que se poderia denominar cultura material a tcnica da
produo de cermica1:
Foi, muito provavelmente, com a ajuda deste cronofotgrafo, que o mdico Flix-Luis Regnault, membro da Socit dAnthropologie de Paris, ajudado por um de
seus amigos, Charles Comte, assistente de E. J. Marey, realizou uma srie de cronofotografias sobre uma ceramista oulove (ibid: 13).
O tpico trs pretende desenvolver uma discusso a partir de uma ambiguidade apontada por Margaret Mead qual seja, o fato de a Antropologia visual
se desenvolver no interior de uma disciplina que confere centralidade palavra
escrita. No obstante, esta mesma disciplina aquela que mais diretamente
tem de lidar com uma concepo prtica do conhecimento3, caracterstica de
muitas sociedades no-ocidentais e sem escrita. Um modo possvel de lidar com
esta ambiguidade aquele apontado pelo antroplogo Thomas Csordas (1990)
por meio da noo de embodiment. Creio que a centralidade que Csordas confere aos aspectos incorporados da experincia constitui um homlogo epistemolgico do potencial expressivo do audiovisual para o que Mead denomina o
verbalmente inarticulado.
As propriedades formais do registro audiovisual podem fornecer meios que
talvez comuniquem mais eficazmente aos sentidos corporais. Uma vez que a
ao humana parece ser, em certa medida, infraconsciente em decorrncia do
carter incorporado do habitus (Bourdieu, op. cit.) isto , das disposies durveis para a ao, resultantes da incorporao das estruturas sociais sob a forma
de estruturas cognitivas o potencial pedaggico do registro audiovisual pode
186
emergir das possibilidades de uma comunicao multissensorial4 da experincia incorporada; o que seria mais dificultado pelo cdigo escrito. Posto que o
vdeo permite preservar uma dada experincia por sculos (Mead, op. cit: 4),
ele constitui um material particularmente propcio para o exerccio repetido de
objetivao das dimenses pr-objetivas (Merleau-Ponty citado por Csordas,
op. cit.:10) da experincia. Esta constitui a discusso do quarto tpico. Pretendo reativar aqui a formulao de Marshall McLuhan segundo a qual os meios
de comunicao so extenses dos mecanismos da percepo humana (1968:
219). Se a hiptese de McLuhan estiver correta, ento um cdigo multissensorial pode aproximar-se mais da percepo do espectador que o cdigo escrito.
Da seu potencial pedaggico, sua eficcia heurstica. Sob este ponto de vista,
o conhecimento escolstico fundamentado na condio de skle, de tempo
livre, despreocupado com as necessidades prticas da sobrevivncia (Bourdieu,
2001) , representado, mormente pelo cdigo escrito, apresentaria mais limites
para a prtica educativa (e, por conseguinte, tambm para o que a antropologia
chama de devoluo dos dados da pesquisa aos pesquisados) do que o conhecimento prtico, representado aqui pelo cdigo audiovisual. Com efeito, educadores como Paulo Freire (1978) j apontaram, h algum tempo, o potencial
pedaggico da codificao audiovisual. Para Freire, tal codificao audiovisual
(mas tambm fotogrfica, cnica, ou feita sob a forma de outras linguagens das
artes plsticas) constitua a condio de possibilidade para uma reconciliao
entre o aprendizado da linguagem escrita e a experincia concreta dos alunos,
sem o que o aprendizado da escrita se daria sob um modo abstrato e vazio de
contedo emprico, portanto, apoltico.
4. Refiro-me comunicao
audiovisual como um meio multissensorial e no bissensorial
inspirado em Lawrence Frank
(1968) para quem as formas de comunicao acstica e visual podem
eventualmente evocar sensaes
tteis, olfativas e gustativas.
187
7. Vanilda, aposentada, v na
costura domstica uma fonte de
satisfao pessoal, um modo de
manter a vida ativa e um complemento salarial; para Andria o mesmo trabalho uma forma de ganhar
a vida. Estas diferenas podem se
relacionar com os modos distintos
pelos quais as duas irms optaram
para sua apresentao no vdeo
nfase sobre uma esttica feminina,
no primeiro caso, sobre a condio
de trabalhadora, no segundo.
188
189
190
Esta triangulao pesquisador, cmera, pesquisados apresenta, pois, implicaes epistemolgicas fundamentais para a reflexo sobre o fazer antropolgico. E no apenas porque as imagens produzidas pelo trabalho de campo evocam para minhas informantes/espectadoras do vdeo elementos mnemnicos
ocultados nos seus primeiros depoimentos, seno que a dinmica mesma desta
interao tridica informa ao investigador, ele tambm, aspectos de seu trabalho anteriormente ignorados. A saber, suas prioridades momentneas em termos das questes formuladas tanto quanto de seus olhares e nfases visuais
suas edies, inconscientes ou, como veremos, pr-objetivas. Neste sentido,
as consideraes tericas presentes neste trabalho decorrem desta triangulao e encontram nela sua condio de possibilidade. Em outras palavras, as hipteses defendidas aqui no poderiam ser formuladas a partir de um trabalho
de campo tradicional (sem a presena da cmera) e de um investimento meramente bibliogrfico. O conhecimento produzido por minhas interlocutoras e eu,
sendo emprico, conceitual e imagtico, assume um estatuto sui generis, sendo de uma natureza inteiramente nova e, acredito, ainda pouco explorado pela
Antropologia.
191
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194
Ao conferir, no interior de sua prtica educativa, um lugar privilegiado imagem, Paulo Freire pretendia, segundo vejo, reconstruir as experincias cotidianas de seus alunos em um grau que dificilmente sobretudo no caso de grupos
no letrados seria alcanado pelo mero emprego da escrita. Fazendo isso ele
chegou, por diferentes vias, s concluses endossadas pela maioria dos autores
envolvidos com a antropologia visual segundo a qual o registro audiovisual
apresenta uma contribuio particular para os processos formativos humanos. A
imagem retira sua eficcia, segundo a interpretao de Novaes (op. cit.), de seu
parentesco com a magia. A autora cita Olgria Matos, que prope uma origem
comum, no persa antigo, para imagem e magia, e, evocando Mauss, lembra que
a aderncia do concreto imagem constitui similarmente a paixo da magia:
Ao contrrio da religio que tende metafsica e s abstraes intelectuais a
magia um tesouro de ideias; como afirmou Marcel Mauss, a magia apaixona-se pelo concreto e dedica-se a conhecer a natureza, estabelecendo um ndice de
plantas, animais, metais e um primeiro repertrio das cincias fsicas, astronmicas e naturais. Para Mauss, a magia sempre a tcnica mais fcil a prpria magia
cria imagens (Novaes, op. cit.:456).
A magia est para a imagem assim como a cincia est para a escrita. Da que,
comparativamente escrita, a imagem constitua a tcnica mais fcil para a recriao da experincia, de seus aspectos verbalmente inarticulados. Da tambm seu potencial pedaggico. Novaes continua:
A evocao torna-se mais importante do que a afirmao. E na evocao atravs
das imagens, o papel do receptor fundamental. Neste novo conceito do conhecimento antropolgico, o significado no resulta apenas de uma reflexo sobre a
experincia; ele necessariamente inclui a experincia talvez de modo algo prximo quele de algum que se submete s prticas mgicas (ibid:471).
195
O que emerge deste debate parece ser uma relao intrnseca entre experincia incorporada, percepo e o potencial pedaggico do audiovisual. Se, como
afirma Csordas, por meio da percepo que o embodiment ocorre; e se, como
supe McLuhan (1968:219), os meios de comunicao constituem extenses
dos mecanismos da percepo humana; so imitadores do modo de compreenso e discernimento humanos, ento pode haver, de fato, alguma propriedade
formativa especfica que importa ser aproveitada no registro flmico para a qual
ainda no se prestou a devida ateno.
Com efeito, em um artigo intitulado Aula sem paredes, McLuhan inicia seu
argumento afirmando que, com regular frequncia, se ouve falar de auxiliares
audiovisuais do ensino. Segundo o autor, este carter auxiliar certamente
uma contrapartida do primado do texto escrito. H, neste pequeno artigo, um
ponto que me parece fundamental para pensarmos a importncia da imagem
e do som como recursos pedaggicos qual seja, a recuperao da dimenso
corporal do conhecimento que a escrita oblitera. Sobre este ponto, McLuhan
afirma o seguinte:
O rdio, o filme, a televiso, impeliram o ingls escrito para as mudanas espontneas e a liberdade do idioma falado. Ajudaram-nos a recuperar a compreenso
intensa da linguagem facial e do gesto corporal (McLuhan, 1968:18-19).
precisamente a linguagem facial e o gesto corporal presentes na oralidade que me permitem defender aqui que o registro audiovisual de depoimentos
orais fornece ainda a possibilidade de expressar dimenses verbalmente inarticuladas para empregar uma vez mais a expresso de Mead que resistem a
um relato escrito. Debruando-se sobre o fenmeno da glossolalia a orao
em lnguas estranhas presente nas religies crists carismticas e neopentencostais, Csordas (op. cit.) tem a oportunidade de formular uma interpretao
da linguagem humana fundamentada na fenomenologia e na noo de embodiment. Na medida em que a glossolalia ocorre abstrada de qualquer nvel semntico, seu significado fundamentalmente performtico.
I would argue, with Merleau-Ponty, that all language has this gestural or existential meaning, and that glossolalia by its formal characteristic of eliminating the
semantic level of linguistic structure highlights precisely the existential reality of
intelligent bodies inhabiting a meaningful world (Csordas, op. cit:25, nfase do
autor).
196
Findo o parntese, sugiro que o que vale para a linguagem oral aplica-se a
fortiori imagem. Um tratamento homlogo ao que Csordas d primeira MacDougal aplica segunda, apontando os limites de sua abordagem em termos
de linguagem.
The way we use words all too often becomes a mistaken recipe for how to make,
use, and understand visual images. By treating images in paintings, photographs, and films as a product of language, or even a language in themselves, we
ally them to a concept of thought that neglects many of the ways in which they
create our knowledge. It is important to recognize this, not in order to restrict
images to nonlinguistic purposes this merely subordinates them further words
but in order to reexamine the relation between seeing, thinking, and knowing,
and the complex nature of thought itself (MacDougal, op. cit: 2).
Consideraes finais
Ao cabo destas reflexes quero apontar sumariamente para outros aspectos
da vida das costureiras cujo registro audiovisual talvez apresente certa vantagem heurstica comparativamente ao relato escrito. Em minha dissertao de
mestrado (Esprito Santo, op. cit) chamei a ateno para as variaes no ritmo
do caminhar das costureiras em distintos momentos de sua jornada de trabalho.
cadncia acelerada e individualizada da entrada pela manh e da sada, ao
fim do expediente (talvez em decorrncia de uma segunda e, eventualmente,
de uma terceira18 jornada de trabalho, em casa) contrasta-se o caminhar sossegado e vagaroso do horrio do almoo, quando grupos de amigas caminham
lado a lado. Muito proveito para a investigao etnogrfica se poderia retirar
de um vdeo sobre este ponto. Alm disso, h ainda muito que se fazer acerca
do registro das tcnicas corporais do trabalho propriamente dito. Mencionei,
197
no tpico 2 deste artigo, algumas tcnicas do ofcio ligadas costura na mquina de overlock; importa, entretanto, registrar igualmente outras etapas do
processo produtivo a costuras nas mquinas de interlock, trs pontos, colarete,
travet etc., a limpeza das peas, a embalagem, as diferenas entre processos
de montagem bruta da pea e de acabamento etc. Similarmente necessrio
distinguir e registrar, com a ajuda da cmera, os diferentes modos de relao
corporal das operrias com o material objeto de seu trabalho. Modos de toc-lo,
de manuse-lo, diferentes conotaes simblicas deste contato, nos diferentes
locais de trabalho grandes fbricas, pequenas confeces, oficinas artesanais
e domsticas de produo etc.
A pedagogia dos cursos tcnicos de corte e costura, suas diferenas conforme
as instituies de ensino sejam pblicas ou privadas, os processos de socializao das aprendizes constituem outros tantos fenmenos a serem registrados
com o recurso audiovisual. Vimos que Bourdieu elege a pedagogia das atividades corporais como um caso privilegiado para o estudo da maneira como o habitus incorporado. Vale a pena encerrar estas notas lembrando que Mauss, no final do captulo 2 de seu artigo sobre as tcnicas corporais reativa outras palavras
do latim alm de habitus para tentar dar conta, por meio da linguagem escrita,
de fenmenos que resistem a uma codificao nestes moldes:
Convm estudar todos os modos de treinamento, de imitao e, em particular,
essas maneiras fundamentais que podemos chamar de modo de vida, o modus, o
tonus, a matria, as maneiras, o jeito (Mauss, op. cit: 221).
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200
201
FIXANDO
VALORES
a fotografia
e a transmisso
de ideais e valores
integralistas
na revista Anau
203
FIXANDO VALORES
a fotografia e a transmisso de ideais e
valores integralistas na revista Anau
Resumo O objetivo deste artigo analisar os diferentes tipos de fotografias
ciologia da cultura.
FIXING VALUES
the photography and the transmission of integralist
ideals and values in the magazine Anau
Abstract The objective of this article is to analyze the different kinds of photo-
litical militancy.
204
205
206
A Anau foi um dos principais meios da propaganda integralista no Brasil, circulando nacionalmente. Voltada para um pblico mais amplo, em contraposio revista Panorama, destinada elite intelectual do pas, a Anau pretendia,
como explicitado em seu primeiro nmero, divulgar a doutrina integralista em
linguagem acessvel a todos. Apresentada como a netinha do Chefe Nacional Plnio Salgado ela contava com uma srie de textos escritos tanto pelos
grandes intelectuais do Integralismo (como o prprio Plnio Salgado, Miguel
Reale e Gustavo Barroso, que detinham posies de destaque e liderana em
nvel nacional), como por integralistas de expresso local, alm de contar com a
participao de mulheres a revista possua, inclusive, uma seo destinada s
blusas-verdes (como eram conhecidas as militantes femininas).
Utilizando-se largamente de imagens, sobretudo de fotografias tiradas para
ilustrarem as matrias e enviadas por integralistas, pode-se inferir que a Anau
no s seguia o padro de outras revistas ilustradas que j existiam no Brasil
desde o sculo XIX como, por estar ligada a um movimento poltico com expressas intenes de chegar ao poder, valeu-se deste meio de comunicao em
particular com vistas a atingir a maior parcela possvel de uma populao formada por grande nmero de analfabetos. Neste sentido, as imagens selecionadas para comporem os nmeros da revista, incluindo-se a os desenhos da
capa, precisavam, de algum modo, conter um tipo de informao passvel de ser
assimilada e compreendida facilmente pelas pessoas. As fotografias, assim, no
so objetos em si mesmos, isto , meras imagens isoladas, de carter puramen-
207
5. O que Miriam M. Leite menciona como parte constitutiva da prpria metodologia ligada anlise
das fotos pode ser igualmente aplicada ao simples observador: [...]
necessrio um conhecimento prvio
e direto da realidade que a imagem
representa, simboliza ou indica para
no se ficar desorientado com seus
elementos constitutivos
(Leite, op. cit.:158).
6. Rede de crenas pode ser definida como uma rede que mapeia a
realidade em vrios pontos, ali onde
esses pontos se definem pelo modo
com que as crenas relevantes se
relacionam entre si. As redes de
crena constituem redes de conceitos interligados, sendo os conceitos,
e a conexo entre eles, definidos em
parte por crenas acerca da realidade externa (Bevir, 2008:243).
208
Tais fotografias apresentam-se, ao mesmo tempo, com uma vantagem e desvantagem: a desvantagem se refere a uma limitao que nos imposta por sua
prpria natureza, pois temos somente elas, representando um nico recorte
da dimenso social da qual os presentes faziam parte, onde tudo obedece ao
contexto no qual foi produzida, e uma gama de elementos importantes, talvez
mais esclarecedores para ns, passvel de ser deixada de lado. A vantagem, por
sua vez, no deixa de estar inscrita na desvantagem (e vice-versa), afinal, diante
destas fotografias, tiradas pelas pessoas envolvidas, pode-se ter um vislumbre
de traos constitutivos daquela realidade social, testemunhos dos valores e
smbolos que ali operavam, permitindo-nos uma aproximao, mesmo que parcial, da vida cotidiana. Isto no significa afirmar a capacidade da fotografia em
documentar o cotidiano, mas, antes, que ela faz parte do imaginrio e cumpre funes de revelao e ocultao da vida cotidiana.
Portanto, as pessoas so fotografadas representando-se na sociedade e representando-se para a
sociedade (Martins, 2008:47).
A fotografia capaz, assim, de
apreender aspectos das formas
de sociabilidade as quais, encenaes ou no, preocupadas em
ocultar e fingir ou no preciso
ter em mente estes dois tipos de
situao bem como sensibilidade
e ateno para com elas (exemplificarei isto a seguir) , inserem-se na vida social, deixando ao
pesquisador a tarefa de busc-las
e reconstitu-las. O jogo dialtico
do visvel e invisvel nestas imagens sobre o qual no temos controle oferece-nos o instrumental e os obstculos para minhas anlises.
Antes de prosseguir, mencionarei brevemente, o exemplo aventado logo acima, sobre o problema das encenaes: na fotografia do ncleo integralista de
Belo Horizonte [Figura 2].
209
lharem de fato nos ncleos). Ele o faz justamente ao erguer o brao e saudar
so comuns as fotos em que os integralistas fazem o anau, incluindo-se a
crianas, o que nos faz conjecturar a elaborao de um determinado gesto
a ser executado pelas pessoas quando diante de uma cmera fotogrfica, ou
seja, esta provoca ou exige a saudao, a qual tambm possui seu carter teatral
(esta mesma imagem ser retomada mais frente para outras consideraes).
Surge, aqui, um conflito entre a encenao da criana e aquela dos homens: estes trabalham enquanto aquela sada. No fim das contas, a denncia , na
verdade, mtua: o que ocorre naquele espao do ncleo integralista, naquele
momento, no o cotidiano (a realidade, se for possvel falar assim) porque
h um desajuste entre os elementos. Ocorre algo semelhante ao relatado por
Roland Barthes: Ora, a partir do momento em que me sinto olhado pela objectiva, tudo muda: preparo-me para a pose, fabrico instantaneamente um outro
corpo, metamorfoseio-me antecipadamente em imagem (Barthes, 2009:1819). Isto , a criana faz sua pose de acordo, possivelmente, com suas experincias diretas tendo participado de outras fotografias relacionadas ao Integralismo ou indiretas tendo visto outros fazerem isto , enquanto os homens
assumem uma postura de trabalho ou de ateno para com o ncleo: tudo isto
encenao, o transformar-se em imagem que representa aquilo que se espera
representar. Ser possvel, assim, apontar quem finge? Talvez, mas qualquer
que seja a resposta, tal fotografia capaz de revelar tanto o que visvel quanto
o que ocultado; o que se pode considerar como encenao e o que aponta para
um aspecto da vida social.
A fim de enfrentar os desafios que tais imagens, aos poucos, colocam, preciso recorrer quilo que Vilm Flusser chama de scanning: Quem quiser aprofundar o significado e restituir as dimenses abstradas, deve permitir sua
vista vaguear pela superfcie da imagem. Tal vaguear pela superfcie chamado
scanning (Flusser, 2009:7). No com um simples e rpido olhar que a fotografia ir abrir-se para ns preciso perscrut-la com cuidado, observando seus
elementos e estabelecendo as possveis ligaes entre eles e seu contexto de
produo; operao que exige um tipo de leitura especfico, prprio das imagens, o qual difere da leitura textual por no ser linear. A de imagens circular,
no possvel encontrar nela incio nem fim, caracterizando-se pelo eterno retorno (ibid:8), pois os olhos vagueiam de um ponto para outro, retornando deste
para aquele, e a partir da estabelece suas conexes. A fotografia, tal qual um
texto, pode ser lida diferentemente de acordo com o momento, mas a maneira
como isto se dar bastante distinta: pode iniciar pelo plano de fundo ou pelas
figuras centrais, pela observao das pessoas ou dos objetos presentes. Parece
impossvel que um texto seja lido de forma levemente parecida. A linearidade
pressupe a ideia de processo, de causalidade, de eventos sucedendo outros. A
circularidade, o eterno retorno nas imagens, estabelece relaes significativas,
ou seja, um elemento fornece significado ao outro e vice-versa. Na fotografia
de um casamento integralista [Figura 3], as pessoas presentes, uniformizadas,
sadam os noivos: o anau bem como os uniformes empresta significado ao
rito (ele valorizado e oficializado pelo movimento, sendo considerado parte do
prprio Integralismo), e este faz o mesmo pela saudao ao fornecer-lhe a oportunidade para sua execuo. Mas ainda assim, a despeito de se ter conscincia
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tedo fotogrfico, pois o que era retratado estava, muitas vezes, presente nos
espaos de experincia destes, como, por exemplo, as cenas de casamento ou
familiares. Isto auxiliava na ligao entre os pblicos, entre estes e a revista, e
finalmente, entre as pessoas e o movimento integralista. Estas imagens passam
a compor um discurso icnico do movimento integralista no qual seus smbolos
so reificados e naturalizados, tornando-se meios ideais para a transmisso e
disseminao do Integralismo. Vejamos como os valores e os ideais apregoados
por este permeavam as fotografias da Anau.
Um dos tipos mais comum eram as imagens de desfiles integralistas ou outras
manifestaes que ocorriam em pblico, isto , nas ruas. Reproduzo duas8.
Em ambas observamos os integralistas envergando seus uniformes, carregando bandeiras, enfileirados e organizados na primeira imagem podemos ver todos com seus braos erguidos fazendo a saudao do anau. Que tais imagens
possam ser tomadas como propaganda do prprio Integralismo, demonstrando
sua presena ou fora no Brasil, no h como negar, entretanto, j possvel
vislumbrar aquilo que se acha por detrs daquelas imagens (o programa) e
passa a se expressar naquele momento: ordem, disciplina, organizao, desejo
de unidade (ou totalidade); o momento de comunho (de integrao) com o
movimento e, por conseguinte, com a Nao. So valores caros ao movimento integralista, os quais definem o fotografvel e aquilo que deve ser mostrado nas pginas de sua revista eles informam e reiteram a relevncia do que
deve ser eternizado e veiculado (no se fotografaria, neste caso, um momento
de desordem)9. Neste sentido, muito mais do que mero instrumento de propaganda, este tipo de imagem que um dos mais comuns ao longo de todos os
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(retomando outros termos de Goffman) auxilia na conformao de um conjunto que indica algo importante: a ausncia de mulheres. Dificilmente as fotografias internas (dos ncleos) apresentam mulheres, salvo em ocasies especiais nas quais estas tm funes a desempenhar, como em obras de caridade10,
pois afora isto, as imagens indicam que tal espao de atuao no comportava
o elemento feminino. A despeito da importncia concedida s mulheres pelo
movimento, seus papis estavam de acordo com os lugares e momentos que
lhes eram prprios, tal como se esperaria dos costumes vigentes na poca.
Uma fotografia capaz de se contrapor a esta do ncleo de Belo Horizonte a
de uma festa de aniversrio infantil [Figura 8].
No h, aqui, qualquer homem (adulto) presente, somente mulheres e crianas. Tirada provavelmente em uma sala, a foto traz consigo a ideia de que so
aquelas as responsveis por estas e pela casa, ocupando-se de tudo aquilo que
a ocorre. Esta foto destaca-se dentre outras por ser, pelo menos nos nmeros
pesquisados da revista, nica, isto , no h mais nenhuma que represente uma
festa infantil interessa nela, sobretudo, a presena do Integralismo no cotidiano das pessoas.
Esta fotografia da festa de aniversrio, ao contrrio do que se poderia pensar
primeira vista, no parece representar uma invaso do espao privado infantil
pelos smbolos integralistas (Bulhes, op. cit.:98, grifo meu): a ideia de invaso do espao privado (infantil ou no) parece um pouco deslocada porque sugere uma passividade dos indivduos que simplesmente aceitam aquilo que lhes
imposto pelo movimento, como se fossem incapazes de uma atitude reflexiva,
anulando-lhes a capacidade de incorporarem de modo consciente a simbologia
do Integralismo. Auxilia-nos nesta interpretao o fato de que, de acordo com os
Protocolos da AIB, cujo fim era codificar os dispositivos gerais e mais importantes de seus Regulamentos e estabelecer normas, frmulas e usos que regulem
os atos pblicos e os cerimoniais integralistas [...] (Enciclopdia do Integralismo,
1959:77), no havia nenhuma regulao sobre aniversrios, diferentemente de
ocasies como casamentos, batizados ou funerais. Assim, diante da ausncia de
imposio externa, parece-nos mais correto pensar em uma incorporao do Integralismo na vida cotidiana; incorporao esta observada, principalmente, nos
enfeites sobre a mesa, os quais representam um comcio integralista, com seus
componentes uniformizados e organizados, alm de estarem dispostos hierarquicamente: ao fundo esto os possveis lderes, aparentemente sobre um tipo
de suporte, que discursam e se dirigem a multido ao seu redor, que os escutam
e sadam. Os enfeites da mesa dispostos desta maneira, independente do fato
de indicarem a maneira como as imagens do Integralismo so recepcionadas
(a famlia do aniversariante pode ter visto uma fotografia), ou como forma de
reproduo das experincias dos militantes (os familiares participaram de algum desfile), apontam para a naturalizao deste tipo de ordenao e organizao, passvel de ser incorporado sem grandes dificuldades na vida cotidiana11.
Ocorrem, assim, diferentes maneiras de apropriao pelos indivduos: no caso
da fotografia, tal imagem foi transformada em enfeites de aniversrio, os quais
reproduzem a hierarquia, a ordem e a unidade propagadas pelo Integralismo.
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Fig. 8
Fig. 9
Fig. 10
Fig. 11
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E para Miguel Reale: no h erro mais grave que esse de colocar nas pontas
de uma antinomia os princpios da liberdade e da autoridade. [...] Integremos
liberdade e autoridade em uma unidade que a unidade do bem e da virtude
(Reale, 1983 [1937]:88-89). Para o Integralismo, a autoridade precisava ser recuperada (ou instaurada), e com ela a hierarquia e a disciplina. A Figura 9, assim,
parece sintetizar estes elementos centrais e culmina como sendo uma representao daquele Princpio de Autoridade. Na fotografia tem-se a hierarquia, formada por Carmela Salgado, Plnio Salgado e Francisco Salgado, a qual simboliza
outra hierarquia: os indivduos (a sociedade), o Integralismo e Deus. Ou melhor,
a hierarquia do lema da Ao Integralista Brasileira: Deus (o pai, Francisco Salgado), Ptria (Plnio Salgado, o profeta da nacionalidade) e Famlia (Carmela
Salgado).
Estas fotografias fornecem um panorama conciso, porm valioso, daquilo
que se acha presente na revista Anau, apresentando a variedade de imagens
existente ao longo de suas pginas. Sua publicao aponta para a identificao
entre seus contedos e os valores e ideias defendidas pelo movimento integralista e faz com que exeram um papel importante na difuso do Integralismo.
Poder-se-ia dizer que ao valor de culto original de algumas fotografias (destacadamente as de famlias, crianas ou de cerimnias) agregado um valor
de exibio (Benjamin, op. cit.), pois elas deixam o espao privado onde so
objetos de contemplao e constitutivos da memria familiar e passam para
o espao pblico, disponibilizadas para o escrutnio de todos. Neste processo,
estas fotografias so refuncionalizadas, pois ao se transformarem em meios
de suporte, fixao e transmisso de formas simblicas ligadas ao Integralismo,
possibilitam a identificao dos militantes entre si e com o movimento, bem
como a integrao entre estes. Elas criam uma unidade cujo centro so os ideais
integralistas, partilhados por todos, alm de passarem a constituir a memria
do movimento, operando como um lbum ou um museu da AIB.
222
Concluso
De acordo com Vilm Flusser (2009:41), o fotgrafo possui as seguintes intenes: codificar em forma de imagens, os conceitos que tem na memria,
fazer com que tais imagens sirvam de modelos para outros homens e fixar
tais imagens para sempre. Este artigo, embora por caminhos distintos, no
deixou de ir ao encontro destes pontos, pois procurei analisar quais papis as
fotografias da Anau desempenhavam no contexto no qual eram utilizadas pela
Ao Integralista Brasileira. Evitando uma abordagem que privilegiasse somente aspectos puramente instrumentais, isto , o uso da imagem como meio de
angariar novos militantes, busquei demonstrar como as fotografias transmitiam
e configuravam, visualmente, os valores e ideais sustentados pelo Integralismo,
alm de mostrarem como este era incorporado vida dos militantes, fazendo-se
presente em diversos momentos dela. Elas serviam como ndice de integrao
entre os indivduos e o movimento e demonstravam em que aspectos da dimenso cultural e simblica eles se identificavam. Veculos para a transmisso16 de
costumes e valores, as fotografias so refuncionalizadas quando publicadas
na Anau e passam a representar, tambm, um culto ao movimento e a seus ideais. H um dilogo constante entre aquilo que est representado e a ideologia
integralista, entre um contedo manifesto e um contedo latente, os quais se
relacionam, sendo analisados em conjunto.
223
No nos iludiremos e nos apressaremos em dizer que estas fotografias mostram ou comprovam tal ideia, porm, elas apresentam possibilidades para analisar com mais acuidade este aspecto da vida dos militantes integralistas. Afinal,
observa-se como o Integralismo tornou-se presente em vrios aspectos de seu
cotidiano: fosse em uma festa de aniversrio infantil, uma cerimnia de casamento ou um funeral. Neste sentido, as fotografias simbolicamente carregadas da Anau, ao fazerem parte, como demonstrado, de um processo de constituio, afirmao e transmisso dos ideais integralistas o qual envolvia os
responsveis pela revista e a atuao ativa dos militantes , serviriam como um
ndice do grau e modos de recepo do Integralismo na vida das pessoas.
Para Hannah Arendt (2008 [1958]:27), mortalidade significa mover-se ao longo de uma linha reta num universo em que tudo o que se move o faz num sentido cclico. Ora, sendo o tempo das imagens um tempo circular e no linear,
como o do texto (Flusser, 2009:8-11) ento se pode dizer que, atravs delas,
o Integralismo buscou, junto de seus militantes e dos valores partilhados entre
eles, imortalizar-se para, assim, retornar eternamente.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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ARENDT, Hannah. A condio humana. Rio de Janeiro: Forense Universitria,
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BECKER, Howard. Photography and sociology. Studies in the Anthropology of
visual communications, 1974, n 1, pp. 3-26.
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FELDMAN-BIANCO, Bela; LEITE, Miriam Moreira (orgs.). Desafios da imagem: fotografia, iconografia e vdeo nas cincias sociais. Campinas: Papirus, 1998.
224
FLUSSER, Vilm. Filosofia da caixa preta. Rio de Janeiro: Sinergia Relume Dumar,
2009.
MALUF, Marina; MOTT, Maria Lcia. Recnditos do mundo feminino. In: Sevcenko,
Nicolau (org.). Histria da vida privada no Brasil 3. So Paulo: Companhia das Letras,
1998.
RAMOS, Alexandre Pinheiro. O Integralismo entre a famlia e o Estado: uma anlise dos
integralismos de Plnio Salgado e Miguel Reale (1932-1937). Dissertao de Mestrado em
Histria. Instituto de Filosofia e Cincias Humanas, Universidade do Estado do Rio de
Janeiro. Rio de Janeiro, 2008.
225
PERFORMANCE,
LIMINARIDADE
E
COMMUNITAS
EM
AMBIENTESTELEPRESENTES
por Helmut Paulus Kleinsorgen
227
Helmut Paulus Kleinsorgen doutorando em Antropologia Social pelo PPGSA/IFCS/UFRJ. Este artigo parte integrante da pesquisa de tese em andamento
Metaforizaes do corpo em portais adultos de Live Webcam: a constituio da
Telepresena como ambiente performtico e o contexto da Performance Amadora
Online (ttulo provisrio), orientada pelo professor Marco Antnio Gonalves.
served in ambients of telepresence, mainly the live webcam portal CAM4 (www.
cam4.com). Through the works of Victor Turner on the anthropological notion of
performance, I seek to understand the emergence of the body as a medium for
nonverbal communication and expression as well as the influence of virtual audiences in the contextual negotiation of ones cultural identity, representation
and gender.
Keywords telepresence; performance, webcam; intimacy, corporality
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229
Em razo desta sensao orgnica de naturalidade, que camufla o peso da tradio nas tcnicas do corpo, Mauss toma de emprstimo do latim a palavra habitus e sugere um conceito sociolgico posteriormente aprofundado por Bourdieu. A palavra habitus exprimiria melhor faculdades socialmente adquiridas
em oposio idiossincrasia dos hbitos de indivduos ou de hbitos/repeties
metafsicas. Atravs da observao da educao/tradio verificaramos a no
existncia de uma maneira natural no adulto.
230
A palavra exprime, infinitamente melhor que hbito, a exis [hexis], o adquirido e a faculdade de Aristteles (que era um psiclogo). Ela no designa os
hbitos metafsicos, a memria misteriosa, tema de volumosas ou curtas e famosas teses. Esses hbitos variam no simplesmente com os indivduos e suas
imitaes, variam, sobretudo, com as sociedades, as educaes, as convenincias
e as modas, os prestgios. preciso ver tcnicas e a obra da razo prtica coletiva
e individual, l onde geralmente se v apenas a alma e suas faculdades de repetio. (ibid:404)
As inovaes tecnolgicas em especial aquelas voltadas para a difuso e reproduo de imagens, como no caso deste trabalho envolvem expectativas,
demandas, mas tambm esto submetidas a ressignificaes mltiplas, complexas e imprevistas. E estas ressignificaes implicam negociaes incessantes
entre o indivduo e os grupos onde ele se insere.
Sobre a relao entre tradio e tcnica, a que tradio estaramos nos referindo ao considerarmos as interaes mediadas na telepresena? Ou melhor,
invertendo a pergunta, de que forma as trocas simblicas operadas no mbito
das interaes mediadas na telepresena influenciariam as representaes sociais de certos grupos?
O fenmeno da telepresena, observado no portal de exibio amadora CAM4
e em exibies de twitcam, desvela por sua vez fronteiras fluidas da intimidade,
bem como evidencia novos limites possveis ao nosso mundo sensvel. No quero afirmar com isto que a veiculao recproca de imagens digitais em tempo
real seja revolucionria por si mesma. A fragmentao da identidade e a desterritorializao do mundo contemporneo so temas da antropologia desde a
mesma dcada de 1970, quando a autoridade etnogrfica e seus propsitos de
documentao e de descrio realistas, calcados no modelo de observao-participante malinowskiano, entraram em declnio e deram margem a estratgias
de representao interpretativas (Geertz, 1973) e reflexivas (Clifford & Marcus,
1986; Marcus & Fischer, 1986), por exemplo.
Ambientes imersivos por excelncia, os portais virtuais de exibio amadora
deslocam a figura do observador daquele que olha repartindo-o em dois
sujeitos num s: o observador interno, que experimenta a ao em primeira
pessoa, e o observador externo, aquele que observa do lado de fora da ao
um outro experienciado, ainda que possa ser ele mesmo (Arajo, 2005:57). Percepes simultneas de realidades endgenas e exgenas se intercambiam e se
tensionam na relao entre sujeitos, alterando mutuamente as noes de corpo, realidade, espao, temporalidade e presena.
O que atual sempre um presente. Mas, justamente, o presente muda ou passa
... Certamente preciso que ele passe, para que o novo presente chegue, que passe ao mesmo tempo que presente, no momento em que o . preciso, portanto,
que a imagem seja presente e passada, ainda presente e j passada, a um s tempo, ao mesmo tempo. Se no fosse j passada ao mesmo tempo que presente,
jamais o presente passaria. O passado no sucede ao presente que ele no mais,
ele coexiste com o presente que foi. O presente a imagem atual, e seu passado
contemporneo a imagem virtual, a imagem especular. Segundo Bergson, a paramnsia (iluso de dj-vu, de j-vivido) nada mais faz que tornar sensvel esta
evidncia: h uma lembrana do presente, contempornea do prprio presente, to
colada a este quanto um papel ao ator (Deleuze, 2005: 99, grifos meus).
231
Um ponto de extrema importncia a ser considerado no artigo de Turner a suspenso da funo da experincia/expresso esttica no interior da experincia cotidiana, ou
melhor, o modo como formas de expresso esttica (como o teatro), bem como o impulso latente de comunicar do indivduo poderiam ser compreendidos a partir do estgio da
reparao no processo ritual tribal.
Sendo assim, voltemos aos ambientes-telepresentes, especialmente o portal de exibio amadora CAM4. Uma das questes que me chama a ateno, como mencionei
232
brevemente no incio do texto, a confuso entre o carter estritamente comunicacional da telepresena e as prticas simblicas que emergem de sua arena. Acredito que
as minitelevises do EU transmitidas neste site em grupos de 36 janelas/transmisses
por pgina no devam ser encaradas como meros instrumentos de comunicao; no
se limitem ao envio direto e objetivo da linguagem verbal falada ou escrita como se
a telepresena constitusse um sucessor do telefone numa cadeia progressiva de invenes telecomunicacionais. Numa via de mo-dupla, os participantes enxergam e ouvem
ao outro e a si mesmos (como um EU deslocado) e so descortinadas para uma audincia expresses corporais, feies, vestimentas, tatuagens, enfim, uma srie de outros
elementos culturais. Esta audincia, este pblico interator reage e se manifesta de diversas formas e em diferentes nveis de interao, retroalimentando a sesso emitida/
receptada pelos prprios personagens atuantes.
233
Meu primeiro acesso ao site, quando criei um perfil genrico este me oferecia a possibilidade de mandar mensagens em aberto nos respectivos chats dos perfis exibidores
(apenas um perfil por vez para membros no-pagantes), alm de poder transmitir imagens caso assim quisesse data de 9 de fevereiro de 2010. No sei precisar a fonte, mas
lembro-me de ter descoberto o portal atravs de uma matria jornalstica na Internet
que destacava a novidade de certos portais de exibio de live webcams em comparao
aos costumeiros chats de bate-papo na Internet. Todos os portais mencionados eram
internacionais (embora permitissem a visualizao das pginas gratuitas por internautas de qualquer pas) e um dos mais conhecido deles, com maior nmero de membros
cadastrados, de exibidores e de pblico era, na poca, o CAM4.
Este perfil mostrava as seguintes informaes: Gnero; Membro desde quando; Preferncia Sexual; Estado de Relao (Solteiro; Casado; Relao Aberta); Idade; Localidade; Lnguas Faladas; Fuma?; Bebe?; Plos Corporais; Cor de Olhos. Dentre as categorias
a serem opcionalmente preenchidas pelo usurio, destacaria algumas respostas possveis. Em Gnero, por exemplo: Macho (traduo do ingls Male); Fmea; Transexual.
Uma vez definida, esta categoria no pode mais ser alterada. Outros exemplos ainda:
Drogas Recreativas (No; Socialmente; Ocasionalmente; Regularmente; Muito); Decoraes Corporais (Brincos; Piercing no Nariz; Piercing Corporais; Tatuagens; Outro); Tipo
de Corpo (Grande; Magro/pequeno; Musculoso)... O gnero Macho, por sua vez, possui ainda subcategorias como Heterossexual; Gay e Bicurioso.
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7.
Numa madrugada nos Estados Unidos, e me recordo que tambm era tarde no Brasil,
country_dude lanava uma srie de desafios. Caso as pessoas descobrissem o cantor e
o ttulo de uma determinada msica que ele colocava, ele diminua o nmero de visitantes necessrios em seu perfil para que rasgasse a camiseta que vestia. Em suas diversas
exibies, at ento eu nunca o tinha visto tirando a blusa. Disse isto no chat logo abaixo
de sua cmera, mas outros participantes confirmaram que ele j tinha rasgado uma camiseta quando a meta fora batida noutra ocasio.
Como country_dude ignorava as cantadas recebidas por todos, mesmo de lindas jovens norte-americanas (ele afirmava ser heterossexual), eventualmente a ateno dedicada pelos espectadores exibio se dispersava. Via de regra, quando uma transmisso
no agrada, os visitantes apenas saem daquela janela e vo navegar por outras (no
pagantes visitam apenas uma janela por vez). Contudo, a gincana promovida e o nmero reduzido de visitantes do portal por conta do horrio fez com que a ateno fosse
igualmente partilhada entre os prprios espectadores ao ponto de surgirem conversas
paralelas. Dentre estas conversas, comecei a receber, por acaso, a ateno de vrios
espectadores de country_dude (eu no estava transmitindo). Eis que de repente, sem
qualquer aviso (quando algum dizia algo inconveniente, ele sempre fazia questo de
avisar que estava banindo aquela pessoa da sala), fui expulso sem mais nem menos
daquela interao compartilhada.
Fiquei me perguntando qual o motivo do incmodo de country_dude, que no s me
conhecia de outras de suas exibies, como especialmente naquela estava conversando
comigo da mesma forma como ele respondia aos demais. Cheguei concluso de que,
sem querer, tornei evidente que a exibio de country_dude tinha perdido o sentido e
se transformara em outra coisa. E o problema no tinha sido a gincana em si, visto
que tantos outros tambm inventavam seus jogos de seduo. Sua insatisfao comigo
relacionava-se a uma quebra da dinmica do portal. Ele havia perdido involuntariamente seu lugar de performer.
235
236
Portais de exibio amadora como o CAM4 se fundamentam num pacto tcito entre
performer e pblico interator. Assim como o teatro, por mais vanguardista que seja, se
apoia em determinadas regras reconhecidas desde os imemoriais tempos da tragdia e
da comdia grega, no basta ligar uma cmera num portal, sentar-se frente a ela e impor o que quer que seja. H uma complexa rede de foras/expresses que d sentido s
prticas naquele contexto. E nesta rede simblica, o corpo do exibidor ocupa centralidade na relao trasmissor/pblico interator. Embora o rosto seja valorizado e a fala ou
dilogo escrito por parte do exibidor funcionem como bnus, creio, mediante minhas
interaes e observaes, que no tenha sido a orientao adulta do portal o fator
responsvel pelos tipos de shows apresentados (at porque a variedade deles imensa,
por mais que uma breve visita d a impresso de que se tratam apenas de janelas mostrando uma infinidade de genitlias). A administrao do portal no interage com os
visitantes8 e, a no ser pelos perfis, muitos deles com fotos falsas (de outras pessoas)
e com informaes imprecisas (idade incorreta; gnero trocado), a audincia exerce sua
fora sem se identificar.
exatamente a que os conceitos de communitas e liminaridade podem ser melhor
compreendidos no contexto de ambientes-telepresentes como o CAM4. Para que a
moral e o status quo se faam presentes em sociedade foroso que antes exista algo
poderoso e indeterminado, porm reconhecvel, capaz de dar unidade aos indivduos. Esta tal unidade no a moral ou a estrutura social em si mesmas. Os vnculos
da communitas so, conforme eu disse, antiestruturais, no sentido de que so indiferenciados, igualitrios, diretos, no-racionais (embora no irracionais), relaes Eu-Tu
(Turner, 2008: 47).
Atravs das noes antiestruturais de communitas e liminaridade extradas de suas
pesquisas sobre o processo ritual entre os Ndembu, Turner passa a refletir de maneira
mais irrestrita sobre a temporalidade e a mudana na cadeia estendida das aes sociais
das sociedades em geral, de modo a compor sua teoria dos dramas sociais.
Pode-se tambm postular que a coerncia de um drama social concludo ela
mesma a funo da communitas. Assim, um drama incompleto ou insolvel manifestaria a falta da communitas. Neste caso, o nvel bsico tambm no est no
consenso no que diz respeito aos valores. O consenso, sendo espontneo, se baseia na communitas, no na estrutura (ibid: 44).
Apoiado em autores como Georg Simmel, Lewis Coser e Max Gluckman os quais
indicaram certo potencial de reforo do sentimento de pertena a partir das rebelies
Turner enxergou uma estrutura dramtica, semelhante ao modelo aristotlico da tragdia grega9, nos contornos e na sequencialidade dos recorrentes embates encenados
tanto nos processos rituais das sociedades tribais quanto posteriormente nas dramatizaes de procisses religiosas, festividades e em expresses artsticas das sociedades
ditas complexas (teatro, pera, dana etc.). Assim, a forma processual completa do
drama social (manisfestaes episdicas de irrupo pblica de tenso) seria constituda
pelas sucessivas etapas de ruptura (separao); crise (intensificao do conflito); reparao (ao reconciliadora) e reintegrao ou ciso.
porn?
Quando me perguntam (dentro ou fora do universo acadmico) se o CAM4
trata-se de um portal pornogrfico, invariavelmente digo que sim e no. Se
meu interlocutor tem como referencial de pornografia a nudez e/ou o sexo explcito, irremediavelmente encontrar vasto contedo pornogrfico escancarado
por todo o site (h inclusive anncios de portais pagos de shows erticos profissionais; de vdeos porn; links para outros portais), assim como ele poder
achar pornogrficos captulos de novela, filmes europeus, obras de arte, performances inspiradas na contracultura norte-americana.
No estou aqui advogando em prol da nudez irrestrita (nem este o foco deste artigo), mas as fronteiras entre o pornogrfico, o ertico, o esttico e o
comercial so tambm fluidas e variam muito de acordo com os contextos sociais10. E os ambientes-telepresentes tm contribudo imensamente na ressignificao destas noes. Imaginemos algumas situaes simples: 1 - Se fao sexo
na minha casa com minha/meu parceira(o) entre quatro paredes, no h pornografia; 2 - Se convido algum para observar em meu quarto, no h pornografia.
3 - Se convido centenas de pessoas desconhecidas a me observarem nu, ou
tocando meu corpo num portal, veredito certeiro: pornografia de Internet!
A suspenso de papis sociais, no entanto, no poderia deixar de ser notada. Como explicar o mpeto para a exposio do corpo (parcialmente ou em seu
todo) e/ou do rosto de homens e mulheres pertencentes s mais variadas faixas
etrias, lnguas, nacionalidades e culturas? Sem contar o grande apelo de performances das chamadas sexualidades desviantes tais como homossexuais,
bissexuais, travestis, drags e transexuais. Diante de uma plateia invisvel11 em
sua maior parte, revelam-se sujeitos em interao cujas representaes efmeras no s rompem com a lgica indicial da imagem como aceleram o processo
de virtualizao j em curso.
Em Quest-ce quune Scne?, Denis Gunoun nos alerta para o fato de que,
real ou imaginada, a plateia numa encenao teatral ocupa uma posio im-
237
Perante um pblico desconhecido, exibidores e visitantes/navegadores provocam-se mutuamente de modo a estudar e a exercitar a potencialidade das
238
fronteiras dos corpos ali dispostos. Talvez esta atmosfera de provocao declarada, este jogo coletivamente pactuado a todo instante, possa fornecer boas
pistas para discernirmos as prticas observadas nestes ambientes-telepresentes
de condutas voyeuristas ou exibicionistas12.
Ainda em 2010, recordo-me de que grande parte dos jovens performers norte-americanos rankeados na primeira pgina justificavam sua presena no portal
com legendas como bored (entediado) ou outras que circundavam o tema da falta de interesse/falta do que fazer rotineiras, e associavam esta sensao declarao do desempenho/representao de algum papel masculino em seus meios
(frat boy; jock; fit lad; muscle dude; lean stud). Os pretextos, na verdade, serviam
de convites indiretos para que os espectadores e/ou performers ficassem vontade para interagir, desobrigando-os, porm, de atender a demandas/provocaes que considerassem inconvenientes. Inmeros perfis reforavam a desejada
moderao na participao com anncios do tipo: no me deem ordens; no
me digam o que fazer; mostro meu corpo apenas quando tenho vontade; no
respondo a perfis sem foto; etc. Naquele ano, sobressaam-se nas primeiras posies os rostos dos transmissores (embora as performances variassem no decorrer das interaes e a exposio parcial ou total do corpo despontasse com
frequncia).
As Gorjetas foram implementadas em carter experimental a partir de setembro de 2010. Antes delas, alguns poucos exibidores (porm bem rankeados, no topo da pgina principal) j ofereciam shows privados em troca de
remunerao. Esta se dava por meio de servios internacionais de transferncia
financeira, na maioria deles o Paypal, ou numa categoria parte do portal (assim como Em Destaque; Feminino) representada pelo smbolo de um cifro
($). At a implementao geral das Gorjetas, infelizmente no havia explorado
a pgina do cifro, mas embora eu no possa determinar as principais diferenas entre esta categoria e o recurso das Gorjetas, facilmente constatei que estas
ltimas facilitaram este tipo de transao entre os participantes e as tornaram
mais confiveis por serem intermediadas pelo portal15.
primeira vista pode parecer um tanto desconexo falar de dinheiro em meio a
uma discusso no mbito da fragmentao de identidades e do papel da performance no drama social. Contudo, nunca demais ressaltar que a chamada liberdade de expresso do indivduo abriga aes e movimentos ambivalentes.
complexa e sutil a linha que separa a experincia cotidiana repetitiva e conformada tradio da experincia formativa (Turner), capaz de provocar uma
reavaliao do passado estrutural frente ao presente estrutural. Alm disto, em
ltima instncia, os processos performativos, embora no se tratem de frmu-
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240
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ARAJO, Yara Rondon Guasque. Telepresena: interao e interface. So Paulo:
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NOVELA
PARASO
TROPICAL
construo do Rio e do Brasil
por Daniela Stocco
Daniela Stocco
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Resumo Este artigo tem como objetivo mostrar como a imagem construda do
bairro de Copacabana e da cidade do Rio de Janeiro pela novela Paraso Tropical apresenta elementos textuais e imagticos que facilitam a identificao
pelos telespectadores brasileiros do Rio de Janeiro como a cidade que melhor
representa o pas.
Palavras-chave identidade nacional, novela, Rio de Janeiro, Brasil, conciliao
natural / moderno
Abstract This article aims to show how the constructed image for Copacabana
and Rio de Janeiro by the soap opera Paraso Tropical presents textual and pictorial elements which enable Brazilian viewers to identify Rio the Janeiro as the
city that best represents the country.
Keywords national identity, soap opera, Rio de Janeiro, Brasil, conciliation
natural / modern
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Introduo
Este artigo um desdobramento de minha dissertao de mestrado, defendida em 2009, que discute como as telenovelas da Rede Globo conhecidas como
novelas das oito, exibidas entre 1982 e 2008 e, em especial, a novela Paraso Tropical, transmitida em 2007, so produes culturais que podem ajudar a
construir uma possvel imagem do Rio de Janeiro e, atravs dela, uma possvel
imagem do Brasil; imagem que no difunde apenas a viso de seus autores e diretores, mas tambm a dos seus numerosos telespectadores, j que uma obra
aberta, que permite a participao do pblico.
O foco deste artigo a novela Paraso Tropical, transmitida no horrio nobre pela Rede Globo e ambientada principalmente no bairro de Copacabana, na
Zona Sul carioca. A questo central : como a novela Paraso Tropical, que j
na sinopse lanava o bairro de Copacabana como sntese do Brasil, apresenta
o Rio a seus telespectadores e quais elementos imagticos e textuais fazem com
que os eles reconheam no s o Rio, mas o Brasil atravs da novela? A hiptese
levantada que a novela utiliza imagens, situaes e personagens para mostrar
que o Rio e alguns de seus esteretipos pertencem a todos os brasileiros, ou
seja, so patrimnios nacionais com os quais os brasileiros em geral podem se
identificar. Alm disso, a cidade do Rio de Janeiro e os esteretipos levantados
pela novela ajudam a construir uma definio possvel de Brasil urbano, contemporneo. A novela aproximaria os telespectadores e o Rio, tanto os cariocas
como os de outras cidades e regies, dando-lhes elementos para apropriarem-se da cidade e da imagem que se faz dela para construir uma possvel identidade nacional.
Para verificar esta hiptese, ser analisada a trama em si da novela, ou seja,
a estria por ela narrada, mas tambm, e principalmente, as imagens do Rio e
algumas cenas, situaes, esteretipos que ajudam a construir um imaginrio
do Rio e do Brasil.
Daniela Stocco
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alm de dar-lhe uma vida luxuosa, est sendo investigado na CPI do Biocombustvel e ela chamada a depor em Braslia, o que a torna famosa, perseguida
por fotgrafos; chega ao ponto de ser chamada para posar nua justo o que ela
queria. A estria que circunda o final feliz de Bebel tem semelhanas com o
caso do senador alagoano Renan Calheiros, que foi acusado, em 26 de maio de
2007 (quando a novela Paraso Tropical j estava no ar), de ter despesas pessoais pagas por um lobista de uma empreiteira no caso o aluguel de Mnica
Veloso e a penso da filha do casal, fruto de relao extraconjugal do senador.
Mnica Veloso passa a ser assediada pela imprensa e chamada para posar nua
na revista masculina Playboy. Em agosto de 2007 Mnica e a revista confirmam
o ensaio fotogrfico e ela torna-se capa na edio de outubro de 2007. Este tipo
de inspirao em fatos e eventos da vida real utilizado nas telenovelas com
grande frequncia e apontado por Esther Hamburger (Hamburger, 2005) para
colar a novela vida real, dando mais verossimilhana estria. Jess Martin-Barbero (Martin-Barbero, 1997), tambm analisa o assunto e, influenciado por
Edgar Morin, reconhece que o dispositivo bsico de funcionamento da indstria
cultural a fuso do espao da informao e do imaginrio ficcional. E nesta
fuso que o pblico tem a sensao de estar assistindo narrativa de sua prpria
vida e que a fico parece estar mais prxima da realidade do telespectador que
as notcias que ele v na TV ou l no jornal, pois ele se identifica com os personagens identificao que pode no acontecer no noticirio.
Outra caracterstica recorrente nas novelas, de acordo com sete pesquisas antropolgicas sobre telenovelas brasileiras (Leal, 1986; Prado, 1987; Silva, 1991;
Gomes, 1991; Coutinho, 1993; Almeida, 2003; Hamburger, 2005) a oposio
entre tradio e modernidade, entre o velho e o novo, mas quase sempre buscando uma conciliao entre eles, ainda que ela possa pender bem mais para um
lado que para o outro. Assim, segundo os trabalhos analisados, a modernidade
nas novelas aparece de duas formas: uma, a mais bvia, a associao dela com
novidade, inovao: novas modas, novos hbitos, costumes, valores; o outro est relacionado ao indivduo, mas apenas sua vontade individual na esfera
privada a escolha da carreira, do estilo de vida ou do par romntico, por exemplo. A oposio se d, portanto, quando basicamente a escolha profissional e/ou
a escolha de estilo de vida e/ou a escolha amorosa vo de encontro aos interesses ou expectativas, principalmente dos familiares, ou quando tais escolhas impedem, de alguma forma, que o personagem exera seu papel de pessoa dentro
do grupo como se espera. A conciliao buscada a que consegue transformar a
oposio num equilbrio, que permita uma acomodao tanto de aspectos modernos quanto de aspectos tradicionais na resoluo final das tramas.
Em Paraso Tropical, esta conciliao entre tradicional e moderno tambm
pde ser percebida. A trama principal da novela era a luta entre o casal protagonista (Paula e Daniel), que buscavam a realizao pessoal atravs do amor,
da convivncia familiar e do trabalho, e os viles Tas e Olavo, que eram extremamente individualistas, que no valorizavam famlia ou trabalho, mas sim o
dinheiro e as possibilidades de consumo que este oferece. Outros pequenos
exemplos nessa linha: Antenor era contra o relacionamento de Daniel com Pau-
Daniela Stocco
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la, pois esta apoiava o sonho de seu amado de deixar o Grupo Cavalcanti e abrir
um pequeno hotel ou pousada em uma cidade litornea do Nordeste. Antenor
queria que Daniel ocupasse o cargo de presidente do grupo, pois era como um
filho para ele o que o levou a financiar um plano de Tas para separar o casal
protagonista. No final da novela, Antenor ainda o presidente do grupo, mas
Daniel continua diretor executivo e seu casamento com Paula tem a bno de
Antenor. Outro conflito se d entre Antenor e Lcia assim que se casam, pois
esta tem um albergue em Copacabana ela uma pequena empresria e ele
acha que ela deve abrir mo de seu negcio para se ocupar de engravidar e de
cuidar de seu marido e dos eventos que ele oferece a clientes. Ao fim da estria, ela continua com seu albergue e engravida, depois de muitas tentativas
frustradas. H tambm o conflito entre Neli e Heitor, pois ela acha que ele deve
continuar a exercer um trabalho no qual ele no se realiza para que eles possam,
como ela sempre sonhou, comprar um apartamento no Leblon, enquanto ele
quer arriscar e mudar de ramo de trabalho para alcanar sua realizao profissional. O casal se separa e ele de fato muda de emprego e alcana grande sucesso como chef de cozinha e retoma o casamento no ltimo captulo. No entanto,
os mais individualistas, que no pensam em seu lugar na hierarquia no grupo do
qual fazem parte, mas sim em sua trajetria e nos ganhos individuais que podem
obter so os viles: Olavo, Tas, Marion, Bebel e Ivan. O moderno, enquanto novidade ou novas modas e valores, tambm aparece nas aulas de etiqueta dadas
a Bebel por Virgnia, s roupas e comportamentos dos personagens ricos e elegantes, nas grias e bordes de Bebel, na naturalidade da apresentao de um
casal gay etc.
Numa anlise mais superficial, percebe-se que a trama traz temas conhecidos dos folhetins e das telenovelas brasileiras um casal que luta para viver seu
amor, conflitos de interesse, conflito e conciliao entre tradio e modernidade e fuso do espao da informao e do imaginrio ficcional. Contudo, para
que todas essas caractersticas estejam presentes na novela, ela no precisaria
necessariamente se passar no Rio de Janeiro. H outras cidades no Brasil que,
assim como o Rio, so capitais de estados, tm perfil urbano, so tursticas, com
paisagens belssimas, com praias, com hotis luxuosos e tambm com bairros e
edifcios com moradores de camadas mdias, onde os conflitos e as conciliaes
podem acontecer. No entanto, por que o Rio foi considerado o lugar mais apropriado para ambientar a trama apresentada em Paraso Tropical?
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marcas registradas da novela. No caso de Paraso Tropical, a cano de abertura era a conhecida Sbado em Copacabana, composta por Dorival Caymmi
e Carlos Guinle em 1955, cantada por Maria Bethnia. Com uma melodia suave e tranquila, a msica aponta Copacabana como um lugar privilegiado para
um passeio romntico, e repete o nome do bairro diversas vezes. A abertura foi
composta por imagens areas do bairro. Comea por trs do Morro do Leme, e
chega a Copacabana, mostrando a praia e a Avenida Atlntica num dia de sol.
Em seguida, so exibidas imagens dos prdios da Avenida Atlntica e a faixa de
areia a partir do mar, com alguns morros aparecendo por trs dos prdios, inclusive o Po de Acar sem favelas. Continuam as imagens areas da praia e
dos prdios, mas a partir do Arpoador, mostrando do Forte de Copacabana at
o Morro, tambm com o Po de Acar ao fundo. Depois disso, a luz passa a ser
de entardecer e a cmera sobrevoa a Avenida Princesa Isabel, seguindo para a
Avenida Atlntica. Ainda no entardecer, a cmera passa ao lado de um navio
e mostram-se as luzes da orla e a praia do ponto de vista do mar. Anoitece e
volta-se para a Avenida Atlntica, com suas luzes e seus carros passando tranquilamente. H um ltimo take a partir do mar das luzes da Avenida Atlntica
espelhando nas guas e com morros ao fundo. Depois tem-se uma viso area
do hotel Copacabana Palace todo iluminado e da Avenida Atlntica. Por fim, h
a imagem area e noturna da praia, dos prdios de das luzes de Copacabana, do
Forte ao Leme, e o ttulo da novela em letras douradas.
A abertura da novela Paraso Tropical, por si s, j oferece algumas pistas de
uma das formas como a cidade do Rio de Janeiro e o bairro de Copacabana sero apresentados ao longo da estria. Em primeiro lugar, com todas as imagens
areas, apenas a paisagem explorada. No h qualquer tipo de ao. O foco est
em mostrar a beleza do bairro. Os prdios aparecem quase sempre com a praia na
frente e os morros atrs, quase como se estivessem em harmonia com a beleza
natural do lugar. No h favelas nos morros atrs dos prdios. Nas cenas noturnas, as luzes so mais um atrativo na paisagem. Quando as Avenidas Atlntica
e Princesa Isabel esto em evidncia, o trnsito tranquilo, sem engarrafamentos. No h sequer uma pessoa na paisagem. H carros, mas mesmo na praia ou
na avenida, no h banhistas ou pedestres. Tudo parece em perfeita harmonia. A
msica lenta e tranquila ajuda a dar o tom de lugar calmo e lindo, ou seja: paradisaco. Na abertura no h nada que lembre os problemas enfrentados por quem
mora ou frequenta o bairro de Copacabana trnsito intenso de pedestres e
veculos, violncia, trfico de drogas, prostituio, poluio, moradores de rua,
crianas e adolescentes que pedem dinheiro nos sinais etc. claro que de forma
alguma uma abertura de novela que tenha como objetivo apresentar o bairro de
Copacabana est necessariamente obrigada a abordar os problemas do bairro.
Porm, interessante notar aqui que a viso que a abertura constri de Copacabana , de fato, de um paraso natural e urbano.
O primeiro captulo da novela tambm revelador neste sentido. A primeira
sequncia de cenas da novela j d uma definio abrangente do que Copacabana. A primeira cena na praia. A msica de fundo o samba Cabide, de Ana
Carolina, na voz de Martinlia. um dia de muito sol. A praia est cheia. No
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nas quais aparecem homens e mulheres vestindo trajes de banho. A lder afirma
que as mulheres da campanha esto nuas e denunciam que as fotos associam
o bairro com turismo sexual. Elas exigem que as propagandas sejam retiradas
de todos os meios de comunicao. Apesar de algumas poses mais sexuais, nenhum dos biqunis ou cales de banho eram diminutos. O slogan do anncio
Hotel Duvivier: onde Copacabana ainda melhor! O argumento da propaganda do hotel no menciona nada do hotel em si, mas sim a beleza e sensualidade dos frequentadores da praia de Copacabana. Em resposta s barulhentas
manifestantes, Daniel afirma: Eu posso assegurar que o Grupo Cavalcanti no
aprova prostituio nem turismo sexual. Agora, no aceitar a sensualidade do
Brasil como uma coisa natural seria uma hipocrisia. Encontra-se, no Rio de Janeiro, beleza por toda a parte. A lder corta Daniel, dizendo que isso falta de
respeito e patifaria, e no sensualidade. Ele responde que o grupo considera
as fotos bonitas e de bom nvel, e ele acredita que os clientes do hotel pensam
da mesma forma.
Esta passagem mostra que Copacabana no s feita de luxo e belas paisagens, mas tambm de barulho, confuso e tem moradores com perfis conservador e moralista, que na novela como um todo so representados por Iracema,
a sndica do Copamar. Neste primeiro captulo, a manifestao apenas uma
pequena prvia das confuses que acontecem em Copacabana. Contudo, esse
fato no o mais importante desta passagem. Salta aos olhos que por mais que
prostituio seja vista tanto por Daniel quanto pelas senhoras como algo no
aprovado, o esteretipo da sensualidade retomado na novela. Daniel fala
da sensualidade do Brasil como uma coisa natural. Seria ento da natureza do
pas as lindas paisagens, assim como a sensualidade de seu povo sobretudo de
suas mulheres. Beleza e sensualidade naturais so smbolos do Brasil. Contudo,
aqui cabe a pergunta: a sensualidade e a beleza so atributos de cariocas ou
brasileiros? A beleza das paisagens parece ser caracterstica do Brasil como um
todo, pois paisagens da Floresta Amaznica e do litoral nordestino so exibidas
com essa nfase. J na propaganda do hotel de Paraso Tropical, beleza e sensualidade so atributos dos frequentadores da praia de Copacabana, clientes do
Duvivier. Porm, quando Daniel distribui a sensualidade a todos os brasileiros,
facilita a ligao entre a construo de um dos esteretipos do carioca e do brasileiro em geral.
Outras belezas naturais brasileiras seguem na novela. O prostbulo de Amlia,
me de criao de Paula, est dentro de um resort que o Grupo Cavalcanti vai
comprar. O resort fica na cidade fictcia de Marapu, na Bahia. As cena externas
e areas foram gravadas no litoral de Pernambuco e da Bahia, e tambm exploravam a paisagem local, que belssima. Porm, h uma diferena: enquanto no
Rio os prdios altos na Avenida Atlntica fazem parte da paisagem e se acomodam a ela sem perder o seu destaque, as imagens da regio do resort fictcio tm
mais natureza que construes; as casas so baixas, com aparncia mais rstica.
A cor do teto das construes vistas de cima se confunde com a vegetao local e o destaque fica para a natureza. No h o mesmo glamour, nem a mesma
quantidade de luzes na vista area da regio quando anoitece. A paisagem de
Daniela Stocco
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Pedra Bonita, cidade ao lado de Marapu mas um pouco maior e onde Paula
trabalha, tambm exibida. V-se que maior e mais urbana que Marapu, mas
ainda parece uma cidade pequena, pois o que se destaca na paisagem uma
igreja no alto de um morro e h poucos prdios altos. Na novela, s o Rio oferece
a possibilidade de aproveitar a natureza do Brasil sem ter que sair de um grande
centro.
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Depois de passar pelo Tnel Novo, finalmente esto em Copacabana. Ela est
em xtase. O txi para em frente a um prdio na Rua Prado Junior, conhecida por
fazer parte da rea mais decadente do bairro, ter muitos inferninhos e onde
moram e circulam muitas prostitutas. Bebel, ao sair do txi, comenta: Mas aqui
no Copacabana, um lugar chique? Logo em seguida ela diz, com empolgao:
A vista muito mais bonita que na televiso! Ela acha o local estranho, mas
no desconfia de nada, nem quando Jader a deixa trancada em um apartamento
pequeno, sujo e todo bagunado. No dia seguinte, Jader a leva praia, em frente
ao Copacabana Palace, e Bebel se esbalda no mar. Ela comenta que j havia visto a praia de Copacabana muitas vezes pela televiso, mas que ao vivo muito
melhor experincia que a deixa arrepiada. S mesmo noite, quando ela sai
com Jader pensando que vo jantar fora e faz elogios ao calado, dizendo que
ele uma coisa noite, que Jader deixa claro o que eles esto fazendo ali,
e d instrues para sua estreia no calado de Copacabana. Bebel fica indignada e volta para o apartamento. Ela pergunta a Jader se ele no poderia abrir
uma loja de chocolates para ela cuidar. Ele aponta que com o corpo que ela tem
e a falta de estudos, a nica atividade lucrativa possvel para ela a prostituio.
Ela sai do apartamento e vai hospedar-se em um hotel barato na Lapa, onde
roubada. Ela chega a dormir na praia e comenta com Tatiana, que conhece na
praia, que achava que iria faturar, se dar bem, ter roupa bacana, comprar
apartamento etc., mas viu que na Bahia, sua situao era melhor que no Rio. Ela
diz que a cidade parece que engole a gente. Tati lhe d a ideia de investir em
um homem s, o que traz novas esperanas para Bebel. Ainda assim, ela precisa
voltar para o jugo de Jader para ter onde morar e trabalhar.
Atravs das expectativas e da experincia de Bebel, algumas caractersticas
conferidas ao Rio e a Copacabana podem ser observadas. Ao chegar ao Rio, Bebel v a cidade como um lugar lindo, onde a vista muito mais bonita que na
televiso, e a sensao de estar na praia de Copacabana chega a dar arrepio;
Copacabana chique, e nesse lugar que, de alguma forma, o universo conspirar a seu favor, e ela ser famosa, ter sua vida transformada. Ela imagina
que no Rio h a possibilidade de trabalhar pouco e ganhar bastante dinheiro.
como se a felicidade estivesse no Rio, de braos abertos, esperando para ser
abraada. Com efeito, a viso de Bebel muito caricata e ingnua. No entanto,
Bebel refora, no primeiro momento, a construo de uma imagem do Rio como
lugar nico, chique e at mgico, por estar sempre em evidncia na televiso e principalmente por ser visto como o lugar onde a vida se transforma,
onde h uma possibilidade de ascenso social, de ser descoberto, da mesma
forma que a personagem Clara, de Barriga de Aluguel (Coutinho, 1993). Clara
e Bebel tinham a expectativa de acontecerem, ou seja, de ascenderem socialmente e, quem sabe, serem famosas. As duas no tinham nenhuma estratgia
para tanto, s uma: ir para Copacabana/Rio de Janeiro para mudar de vida. A
personagem principal da novela, Clara, troca Inhama por Copacabana por acreditar que Subrbio que nem (sic) cidade pequena, voc acaba do jeito que
nasceu. J em Copacabana (sic), o lugar em que tudo pode acontecer a qualquer pessoa, em qualquer momento! (Coutinho, 1993:129). Como Coutinho
explica, Clara espera mudar de vida mudando-se para Copacabana. Ela busca
Daniela Stocco
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Ademais, atravs do primeiro captulo, sabe-se que a sndica do prdio se esfora para garantir o ambiente familiar fazendo com que uma cafetina que promovia orgias em seu apartamento fosse presa. Passa-se, portanto, a ideia, reforada por Gustavo nessa primeira cena no Copamar, de que o edifcio j foi muito
frequentado por prostitutas e cafetes ou cafetinas, mas que no momento est
sendo transformado num prdio de famlia, como diz a sndica Iracema. Alm
de mostrar como a prostituio est presente no bairro que chegou a frequentar prdios de classe mdia a cena aponta para uma tentativa de moralizao,
que retomada e reforada ao longo da novela. Isso porque o Copamar palco
de muitas brigas entre Iracema, smbolo de conservadorismo, e uma inquilina
nova: Virgnia Batista, mais liberal, que j foi artista, apresentadora de shows
de travestis, e, principalmente, foi amante do falecido marido de Iracema, fato
que s revelado mais para o final da novela. O mais interessante era a maneira
como elas resolviam seus conflitos: atravs de memorveis barracos, isto ,
confuses e brigas escandalosas na porta do edifcio ou nas reunies de condomnio, para quem quisesse ver. As confuses e brigas entre as vizinhas passaram a ser evento comum no Copamar; praticamente uma por semana. Outra
caracterstica marcante de moradoras do prdio como Iracema, Virgnia, Neli e
Dinor era o deslumbramento que o mundo da sofisticao e do glamour lhes
despertava. Elas sempre queriam participar dos eventos luxuosos no Hotel Duvivier. Neli era a que mais cobiava galgar um espao no Jet Set carioca. Virgnia
no fazia tanta questo de fazer parte da alta sociedade, mas esperava que sua
neta, de beleza estonteante, conseguisse entrar no mundo dos ricos. Iracema
e Dinor tambm no tinham a ambio de ascenso social, mas admiravam
o luxo e o glamour do hotel e de seus eventos. Outro detalhe: das moradoras
do prdio, poucas trabalham. Das quatro deslumbradas, nenhuma trabalha.
No resto do prdio, apenas uma filha de Neli, Joana, trabalha fora, assim como
Elosa e, depois duas secretrias do Grupo Cavalcante que se mudam para l.
Todas elas so jovens, tm entre 20 e 30 anos. Dessa forma, vemos como a classe mdia de Copacabana apresentada pela novela: formada por famlias
que muitas vezes lutam para no dividirem o seu espao com as profissionais
do sexo e seus aliciadores, o que d vazo a um discurso conservador e moralizador; famlias nas quais o homem ainda o provedor e as mulheres so donas
de casa deslumbradas com o luxo e glamour que encontram no muito longe de
suas casas, no bairro onde moram, enquanto as mulheres solteiras e mais novas
trabalham, so mais independentes e menos deslumbradas; e a resoluo dos
conflitos se d frequentemente por meio de barracos (brigas escandalosas)
ou seja, uma classe mdia ainda muito sem classe, por mais que queira participar das altas rodas.
Uma das caractersticas exploradas, portanto, pela novela a oportunidade
de Copacabana, atravs da justaposio de diferentes classes sociais, permitir
uma certa mistura de classes, com possibilidade de ascenso social para alguns.
Isto porque na novela, estes trs grupos alta sociedade, classe mdia e
marginais (prostitutas e cafetes) esto justapostos pelo bairro e por isso, so
obrigados a conviver, e atravs da convivncia, at se misturam. A ascenso so-
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As paisagens na novela
A utilizao das belezas naturais do Brasil para enaltecer o pas no novidade. Srgio Buarque de Holanda, em seu livro Viso do Paraso (Holanda, 1959)
mostra como os motivos ednicos estavam presentes no descobrimento e na
colonizao da Amrica hispnica e do Brasil, e que eles podem explicar o passado brasileiro. Segundo Jos Murilo de Carvalho (1998), o motivo ednico est
presente no imaginrio brasileiro desde a carta de pero Vaz de Caminha, passando por cronistas quinhentistas e seiscentistas, nas narrativas de estrangeiros sobre viagens ao Brasil, em panfletos a favor da independncia do Brasil, no Hino
Nacional e, de acordo com duas pesquisas feitas em 1997, a natureza o motivo
mais citado para ter-se orgulho de ser brasileiro. Jos Murilo de Carvalho no
v este resultado de maneira positiva, pois mesmo depois de quase 200 anos
de independncia, os brasileiros procuram razes para seu orgulho patritico
em fatores sobre os quais no tm controle ou quando tm, ainda utilizam-no
mais para destruir que preservar em detrimento de orgulhar-se pelas conquistas nacionais. Ao final do artigo, o autor conclui que a dificuldade do brasileiro
em ver-se como cidado, como agente responsvel por mudanas polticas e
sociais faz com que ele procure elementos para construir a identidade nacional
em outros planos.
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Fica claro ento que no so apenas as telenovelas, nem apenas Paraso Tropical que exaltam as paisagens do Brasil e, principalmente, do Rio de Janeiro.
O lugar que elas ocupam na construo identitria dos brasileiros j est dado;
Paraso Tropical apenas refora um elemento j aceito de antemo e internalizado pelos brasileiros em geral. Nota-se, portanto, que a novela utiliza ideias
que j tm respaldo entre os telespectadores: ela no impe simplesmente a viso de mundo dos autores. A fora da construo possibilitada pela novela est
exatamente no carter de obra aberta: o Rio de Janeiro apresentado em Paraso Tropical uma mistura da viso dos autores com a viso que eles imaginam
que o pblico tem, e a imagem que se constri do Rio e do Brasil um reforo da
imagem que o telespectador j tinha antes da novela.
Para discutir sobre as paisagens, h uma cena em especial que aponta uma
grande diferena e vantagem do Rio sobre qualquer outra cidade do Brasil e do
mundo. No captulo 77, exibido dia 1 de junho de 2007, Paula e Daniel passeiam
de carro entre as praias do Leblon e de Ipanema. Eles conversam:
Paula: Eu no sabia que voc gostava de dirigir tanto assim...
Daniel: Nossa eu adoro. Quase no d tempo, mas quando d, o que mais me
relaxa. Saio de carro, assim, sabe, no penso em nada, fico s olhando a paisagem,
demais.
Paula: Tambm, essa cidade to linda...
Daniel: No ? A estrada do Jo, as praias... a lagoa... a Niemeyer... essa cidade
demais! Que outra cidade do mundo voc tem assim, tanta beleza ao alcance
das mos? Sem precisar pegar uma, duas horas de estrada, sabe? Isso faz parte do
nosso dia a dia, o que eu mais gosto.
Outra fala que exalta a beleza do Rio de Ana Luza. Ela organiza um passeio
de barco para ela e Antenor com um grupo de empresrios suecos pela baa de
Guanabara e diz: Os estrangeiros ficam encantados com a nossa paisagem. Na
hora do pr do Sol, ento, vocs precisam acreditar, a baa mais linda do mundo!
A ideia de que o Rio une cidade grande e natureza exuberante ao alcance
das mos est clara na fala de Daniel. Retomando as imagens exploradas pela
novela, as paisagens areas mais exibidas durante a novela foram as da Zona
Sul, sobretudo Copacabana. Normalmente, as imagens mostravam os prdios
da Avenida Atlntica com a praia e o mar frente e os morros ao fundo sem favelas. Contudo, no era apenas Copacabana que aparecia enquanto paisagem.
Muitas das imagens areas diurnas comeavam do Cristo, Corcovado, passando
pela lagoa Rodrigo de Freitas e chegando a Copacabana, com a msica Samba
do Avio, interpretada por Milton Nascimento. Outras vezes as imagens eram
das praias de Ipanema e do Leblon por cima, com a lagoa ao fundo. Outra opo
era a viso area da Gvea em direo ao Leblon, depois para Copacabana. Havia tambm paisagens noturnas da lagoa. Pouqussimas vezes o incio da Barra
da Tijuca, na sada da Estrada do Jo foi mostrado como paisagem. Como cen-
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de vista escolhido para apresentar o Rio foi o de uma cidade privilegiada porque
consegue conciliar a paisagem tropical com o urbano, moderno e civilizado; a
construo do paraso tropical levou em conta as paisagens de alguns bairros da
Zona Sul, mais especificamente de Copacabana, com as favelas eliminadas dos
morros.
Concluso
Pode-se dizer, portanto, que a novela Paraso Tropical apresenta uma trama
e situaes nas quais as imagens ou os personagens ajudam a construir uma
imagem de Copacabana, do Rio de Janeiro e do Brasil. Alguns esteretipos so
apropriados pela novela, associados a certas passagens, e expem uma imagem
possvel da capital carioca e do pas: onde h luxo, mas tambm simplicidade e
informalidade; onde as paisagens so deslumbrantes, sobretudo no Rio, cidade na qual a natureza e o grande centro urbano esto justapostos de maneira
aparentemente harmnica; onde a beleza das paisagens e a sensualidade das
pessoas algo natural; em que, principalmente, o Rio apresentado como cidade onde no s a conciliao do urbano com a natureza possvel, como o
relacionamento entre o luxo e a prostituio, as camadas mdias e a classe alta
tambm o , e que o sonho da ascenso social at pode ser facilitado pelas justaposies caractersticas do bairro de Copacabana no Rio, mas tambm pode
ser uma grande iluso o que ajuda a colar a novela vida real, dando-lhe
maior verossimilhana. O Rio tem essa magia de ser a cidade que, alm de linda, proporciona a convivncia e o relacionamento nem sempre pacfico com
grandes doses de conciliao e mistura dos diversos grupos que ali esto estabelecidos. A justaposio, a mistura, a convivncia razoavelmente harmnica
entre pessoas de origens e classes sociais diferentes, a conciliao entre moderno e tradicional e, finalmente, a cidade urbana ao meio de uma natureza
exuberante fazem de Copacabana, e por extenso, da cidade do Rio de Janeiro,
um cenrio privilegiado para apresentar uma construo de identidade nacional
que est de acordo com a percepo do Brasil enquanto um pas diverso, plural,
urbano e tropical.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ALMEIDA. Helosa Buarque de. Telenovela, consumo e gnero. So Paulo,
EDUSC ANPOCS, 2003.
ANDERSON, Benedict. Imagined communities. Reflections on the origin and
spread of nationalism. Londres/Nova York: Verso, 1998.
BERGER, Peter & LUCKMANN, Thomas. A construo social da realidade. Petrpolis: Vozes, 1973.
Daniela Stocco
263
264
Daniela Stocco
265
por
Ana Gabriela Morim
Andr Demarchi
Maria Raquel Passos Lima
Sui Omim
Entrevista
com
Nora Bateson
UMA
CONVERSA
SOBRE
A ECOLOGIA
DA MENTE
Os autores da entrevista agradecem especialmente a Patrcia Monte-Mr por ter possibilitado o encontro com Nora Bateson, e a Martinha Arruda, pela sua presena e suporte
durante a entrevista e tambm pela transcrio e traduo deste texto. Agradecem ainda
a Diego Madi Dias, Octavio Bonet e Tatiana Bacal.
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268
Alm do background intelectual herdado do pai - que ela propaga em seu filme e em palestras e workshops pelo mundo afora - Nora Bateson possui dupla
formao. Como produtora de mdia, ela se dedicou a estudos sobre produes
cinematogrficas no Sudeste Asitico, pensadas a partir de uma perspectiva intercultural, e tambm a produes e pesquisas para documentrios e produtos
culturais de mdia digital. Por outro lado, como educadora, Nora produz currculos educacionais para escolas dos Estados Unidos, mais especificamente, do
Norte da Califrnia, enfatizando a integrao entre autoconhecimento, sistemas
de relaes, justia social, mitologia, ambientalismo e educao sexual; atravs
de metodologias que apresentem como princpios bsicos responsabilidade, interconectividade, avaliao e evoluo pessoal1. Seu filme, narrado em primeira
pessoa, na verdade um relato imagtico e textual de uma histria pessoal ou,
como aponta o subttulo, um retrato de Bateson composto (nos dois sentidos
da palavra) pela filha em uma relao afetiva para com o pai e suas inseparveis
ideias e conceitos sobre o mundo, a mente e a natureza, bem como para com a
dignidade intelectual que Bateson devotava s crianas, adolescentes e, mesmo, aos seus alunos. No fundo, e de modo muito simples (o que no necessariamente quer dizer simplrio ou superficial, como pode parecer), o filme trata de
como uma criana pode aprender a aprender com seu pai. Neste sentido, An
ecology of mind no apenas um filme sobre as teorias e conceitos da obra de
Bateson. Ele tambm uma traduo afetiva e emocional da interao entre a
filha, o pai e sua obra.
Difcil imaginar nos dias atuais que antes do advento das redes sociais, dos
facebooks e twitters e do j quase invisvel orkut, antes mesmo dos e-mails, das
salas de bate papo e das mensagens instantneas do ICQ e do MSN; enfim,
difcil imaginar que antes mesmo do advento da internet e at dos computadores existia uma coisa chamada ciberntica. Essa coisa, que veio receber essa
alcunha tempos depois, foi germinada durante as chamadas conferncias
Macy2 (financiadas pela Fundao Josiah Macy Jr.), um grupo de discusso e
pensamento realizado nos Estados Unidos entre os anos de 1946 e 1953, e do
qual Bateson era um dos principais personagens em conjunto com a tambm
antroploga Margaret Mead, os matemticos Norbert Wiener e John Von Neumann, e muitos outros cientistas das mais variadas especialidades. Se dali surgiu
a ciberntica, uma cincia desenvolvida para descrever processos acontecendo
em sistemas complexos3, da ciberntica surgiram muitas outras coisas: o que
saiu daquele grupo foi o tronco da rvore que se tornou os computadores e a
internet e tudo mais4.
A histria sobre o homem que perguntou a seu computador: Voc computa que algum dia ser capaz de pensar como
um ser humano? O computador trabalhou na pergunta e finalmente imprimiu a resposta. No pedao de papel estava impresso,
abre aspas, Isso me lembra uma histria, fecha aspas. [risos]
Gregory Bateson
Vale a pena mencionar aqui o fato de que muitas das ideias desenvolvidas
nesses encontros j estavam esboadas em Naven, experimento etnogrfico
de Bateson entre os Iatmul da Nova Guin, publicado em 19365. Tendo como
base uma srie de fatos coletados na Nova Guin, em especial a anlise do comportamento ritual naven que d nome ao livro, o autor desenvolve a noo de
cismognese, criao da separao, ou como definida pelo autor um processo de diferenciao nas normas de comportamento individual, resultante da
interao cumulativa dos indivduos 6. O que pressupe uma dinmica cclica e
complexa, no linear, que combina simultaneamente tendncias agregadoras e
desagregadoras. A noo de cismognese reverbera em muitas das discusses
posteriores de Bateson7 especialmente a ciberntica, na qual central o princpio de feedback ou retroalimentao, condio bsica dos sistemas auto-regulados e passa a ser explorada na compreenso mais ampla dos fenmenos biolgicos e sociais, a partir das conferncias Macy8. Estamos de volta ao
surgimento dos computadores, da internet e de suas ferramentas de interao.
269
Bateson talvez diria que uma das respostas possveis para a pergunta acima
fosse uma questo de aprender a aprender. No por acaso esse foi um tema
presente em nossa conversa com Nora. Essa expresso, to em voga nos discursos pedaggicos contemporneos, j quase massificada pelas dinmicas de
grupo, recebe de Nora um tratamento especial em seu filme, de tal forma que
ela se coloca desde o incio da pelcula como do ponto de vista de quem est
aprendendo a aprender com Bateson. Mais interessante contudo sua afirmao (durante o filme e a entrevista) de que o prprio Bateson estava o tempo
todo aprendendo a aprender. Mas afinal de contas, como aprender a aprender? Ora, a epistemologia construda por Bateson, isso que agora pode ser denominado paradigma ecolgico11, previa uma outra forma de compreenso do
mundo, sem necessariamente compartimentaliz-lo em disciplinas autnomas.
Como disse ele em uma de suas palestras resgatadas pelo filme de Nora:
Isto mais do que um modismo, est inculcado pelas nossas grandes universidades, que acreditam que haja algo como a psicologia, que diferente da sociologia,
e algo como a antropologia, que diferente das duas, e algo como a esttica ou
crtica de arte, que diferente das duas, de todas as trs, o que seja. E que o mundo feito de pedaos separveis de conhecimento nos quais, se voc fosse um
estudante, poderia ser examinado por uma srie de questes desconexas, chamadas de questionrios de verdadeiro ou falso. O primeiro ponto que eu quero
passar a vocs que o mundo no assim; mesmo! Ou, sejamos mais educados:
o mundo no qual eu vivo no de forma alguma assim, e quanto a voc da sua
conta viver no mundo que voc quiser.
270
Acho que tenho lido Alice demais. [risos] Vocs lembram de quando
eles saem [risos] de ter nadado nas lgrimas da Alice, ela e todos os
animais..., ela tenta sec-los lendo histria para eles, que ela acha
ser o material mais seco que ela pode produzir. E chega frase: O
arcebispo achou prudente... O pato retruca: Achou o que prudente? Uma coisa, disse Alice. [pausa] Uma coisa, para mim, disse
o pato, normalmente um sapo ou uma minhoca. [risos].
Gregory Bateson
Por quais ngulos Bateson olhava o mundo? Como era este mundo sem verdadeiro ou falso, sem escola, teses e diplomas de doutorado e sem, enfim, monlogos interminveis sobre disciplinas especficas? Como seria o mundo ao inverso, no espelho diverso de Alice? Na entrevista que se segue (e tambm no filme),
Nora nos apresenta um pouco desse mundo, desses ngulos, desses inmeros
fatores que, como afirma Velho, fazem imbricar-se um no outro, o social, o natural, o afetivo e o cognitivo e fazem tambm emergir a suposio de que antes
de escolher entre verdadeiro ou falso, deve-se aprender a aprender. Mas afinal,
o que mesmo apender a aprender?
Que esta pedagogia ecolgica da mente seja necessariamente contrria s formas como as instituies escolares e acadmicas produzem e transmitem conhecimento, isto est explcito na forma como o prprio Bateson lidava com a
educao da filha, algo que Nora nos conta na entrevista, mas que no revelamos aqui, deixando que o leitor o descubra, ao sabor do vento.
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Revista Enfoques - A relao entre pai e filha essencial no seu filme. Como era
a relao entre vocs dois? Que lembranas da sua infncia voc tem do seu
pai? Voc percebe ao longo dessa trajetria o momento em que o Bateson pai
se transforma no Bateson pensador?
Nora Bateson - Nunca houve um turning point, uma virada do Bateson pai
para o grande pensador, porque ele era uma figura to pblica que, eu, como
criana, sabia que ele era um grande pensador. Ele gostava de brincar com
ideias, at comigo. Como sabemos, alguns pais jogam beisebol com seus filhos e ele gostava de jogar com ideias e ir para a natureza junto comigo, olhar
as salamandras ou a vida existente debaixo de um tronco de rvore e falar sobre isso... Ento, nunca houve uma guinada, isto era apenas uma parte natural
de nossa relao.
Ontem [durante a sesso de debate aps o filme], estvamos conversando
sobre a maneira como ele agia, o jeito dele. Ele era uma pessoa enorme, de
mais de 2 metros de altura, que interagia muito e tinha uma grande personalidade. Vivia cercado de pessoas que achavam que ele era realmente importante. Poderia ter sido muito intimidante, para uma criana, viver perto de
algum assim, porm ele era completamente abarcante, inclua a mim e s
minhas ideias e s ideias de outras crianas. Ele valorizava as ideias e o pensamento das pessoas que tinham outro contexto mental. Portanto, para ele, s
pelo fato de eu ser criana, eu ainda no possua limitaes, nem de educao,
nem da cultura dos adultos, voc sabe, a mente de uma criana muito, muito
diferente.
No princpio de seu livro Steps to an Ecology of Mind13 e tambm no final do livro Mind and Nature14, existem aqueles Think of Metalogues, e os Metalogues
so conversas entre o pai e a filha, e so completamente ficcionalizadas, mas o
contato realmente iluminador, porque no por acaso, mas uma conversa
entre pai e filha, entre as geraes, da mesma maneira que poderia ter sido
uma conversa entre duas culturas, ou entre duas profisses. Porm, a parte
importante que a criana e o metalogue representam uma mente aberta,
de forma que as perguntas feitas pela criana, as dvidas que viriam a partir
de uma compreenso diferente do material, so talvez mais inocentes, mais
claras e menos contaminadas pelo estigma cultural.
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Revista Enfoques - Voc se referiu essa forma discursiva criada por Bateson
para transmitir suas ideias, os metalogues. No seu filme se ouve em diversos momentos Bateson e uma criana conversando. Parece ser voc quando
pequena, no? Esses dilogos do filme foram inspirados nos metalogues do
livro?
Nora Bateson - Sim, sou eu. Mas aquilo no um Metalogue, ramos s ns
conversando, apenas uma conversa natural.
Revista Enfoques - Um dilogo...
Nora Bateson - Sim apenas um dilogo. Mas, nessas cenas possvel ver como
os Metalogues surgiram. Era simplesmente natural. A maneira como falvamos um com o outro. Eu amo esses pequenos dilogos, porque a maioria das
pessoas no conversam umas com as outras desta maneira. No se fazem perguntas s crianas com uma verdadeira inteno de descobrir o que elas pensam. Ento existem esses conceitos sobre os quais temos enorme bagagem,
mas nos esquecemos de quanta bagagem temos. E se voc perguntar a uma
criana, voc ouve uma concluso, voc obtm uma resposta.
Gregory: Ok, eu gostaria de dar esse grande salto, que o da pergunta sobre como voc pensa?
Nora: Eu?
G: No todo. Como se d o pensamento? [...?...]
N: No crebro, dentro da cabea.
G: Essa pode ser a parte que o realiza, mas no o como.
Revista Enfoques - Um dos principais argumentos do filme o modo como Bateson formulou a ideia de aprender a aprender. Voc poderia nos contar o que
aprendeu com ele, ou o que aprendeu a aprender com ele?
Nora Bateson - Como adultos, somos modelos o tempo todo, com nosso comportamento, para as pessoas em torno de ns, mas especialmente para as
crianas, e interessante para mim ver que tantos adultos sentem que tm
que se comportar como se soubessem tudo o que as crianas deveriam querer
aprender. Para mim, isso parece muita hipocrisia. Se voc quer que seus filhos aprendam alguma coisa, a melhor maneira de fazer com que aprendam
mostrar a eles que voc est aprendendo, certo? Porm, de algum modo, ns
perdemos isto, ou nunca o tivemos, ou temos uma ideia de nossa autoridade
e respeito que se contrape a este tipo de comportamento. Mas ele, Bateson,
no fazia isto, ele estava muito interessado e sempre expandindo os conceitos
de sua compreenso e observando as coisas a partir de diferentes ngulos e
pensando sobre as coisas de novas maneiras. Ento, ele era curioso, hones-
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Provavelmente te ensinaram que voc tem cinco dedos. Isso est totalmente incorreto. Essa a maneira
pela qual a linguagem subdivide as coisas em coisas.
A verdade biolgica provavelmente a de que no crescimento dessa coisa na sua embriologia, da qual voc
mal se lembra, o que era importante no era o cinco, mas as quatro relaes entre pares de dedos.
Gregory Bateson
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co, ao sabor do vento, mas ele fazia a volta completa em torno do assunto, at
que terminava a palestra. E ele nunca revelava o que era aquele ponto, mas te
dava uma localizao para colocar aquele ponto. E este o ponto (risos).
Revista Enfoques - Como as ideias de seu pai influenciaram sua abordagem e
sua prtica educativa?
Nora Bateson - Sobre meus prprios filhos? Bom, esta uma questo permanente. (Risos) Quando eu era muito pequena, meu pai me levava ao ponto do
nibus. Eu tinha sete, oito anos, no primeiro ou segundo ano do primrio, algo
assim. E quando eu entrava no nibus, ele chorava e dizia (para minha me)
eles vo estragar a mente dela. Como ramos crianas, vocs sabem, estvamos bem interessadas. Eu sabia que ele no aprovava o regime e o currculo
oferecidos pela escola e que havia coisas muito mais interessantes acontecendo em casa. Ento, no ambiente de casa, o objeto do jogo... (porque tudo era
brincadeira, certo?) o objeto do jogo era pensar sobre as coisas de maneiras
diferentes e olhar as coisas a partir de diferentes ngulos. Na escola, o objeto
do jogo era descobrir o que o/a professor/a queria, e repeti-lo. Estas so duas
abordagens muito diferentes. Ento, quando eu estava na quarta srie primria, voltei para casa e meu pai tinha sido diagnosticado com cncer no pulmo.
Um dia, cheguei em casa, vindo da escola, e disse: Detesto a escola! E ele
disse: Tambm detesto, no volte mais. E eu disse: timo! (risos).
Ento, desde a quarta srie, at um ano aps a morte de meu pai, eu estive
fora do sistema escolar. No havia naquele tempo nada de escolaridade em
casa, no havia programas para crianas fora da escola. Para falar a verdade,
acho at que era meio ilegal. Ento, esperava-se que tivssemos aulas dirias, isto e aquilo, mas nunca tivemos. De vez em quando ns nos reunamos
e conversvamos sobre a teoria da matemtica e fazamos uma caminhada...
No havia separao entre o dia e o aprendizado, entre a conversa e a matria
de estudo. Assim sendo, eu nunca senti que estivesse aprendendo nada. Eu
no tinha essa experincia de: agora voc vai sentar e aprender. Ento, eu
achava que no estvamos fazendo nada, achava que estvamos em frias
permanentes. E eu me sentia muito feliz com isto. Eu no tinha planejado, eu
estava em frias permanentes e estava aprendendo muito mais. Posso ver isto
hoje, mas naquela poca eu achava que eram frias mesmo. Portanto, quando
eu tive filhos, tentei coloc-los na escola e me senti exatamente da mesma
maneira: Oh no! Eles vo ser transformados em zumbis! (risos) Isto horrvel, como posso salvar meus filhos do sistema educacional?
Tentei, ento, diferentes tipos de escolas. Havia uma escola privada, depois
um tipo de escola alternativa que vocs no tm aqui, mas so muito experimentais. Tentei a escola Waldorf, que foi a pior!(risos) Ento, finalmente, eu
os tirei da escola e criei uma educao para eles em casa. Durante dois ou trs
anos, s dei a eles o que eu realmente sentia que era educao, em sistemas e
contextos, e tudo o que eu realmente achava que eles deveriam saber; e isso
antes deles chegarem adolescncia, porque quando isto acontece, h toda
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uma presso social e muito diferente. E como estvamos viajando, pude dar
a eles meus livros preferidos e fazamos matemtica juntos e alguns testes ou
ensaios. Quando eles voltaram escola, estavam 2 anos adiante de sua turma.
Portanto, acho que uma boa maneira de ver a educao pensar que ali, dentro da viso holstica, existem linearidades. Dentro do no aprendizado ou
pensamento existem linearidades, s que no a viso completa, do todo.
Para mim, o importante era que eles tivessem suficientemente a experincia
de olhar para o todo, e que ento pudessem utilizar as partes, os pedaos,
mas teriam um lugar maior para coloc-los. Eles saberiam que o que estavam
aprendendo na escola eram partes de algo maior.
Revista Enfoques - Quais foram suas escolhas narrativas para o filme e como
essas escolhas se relacionam com os conceitos da obra de Bateson que o filme
transmite? Em suma, como apresentar ideias e conceitos atravs de imagens?
Nora Bateson - Penso que todas as imagens retratam ideias. s uma questo de qual ideia retratar. O filme sobre conceitos e, entretanto, para mim,
o que era importante sobre ele que, esteticamente e tambm em termos
temticos, aqueles conceitos no estivessem separados do aspecto pessoal. Frequentemente, ou na verdade a maior parte do tempo, ou mesmo cem
por cento do tempo, (risos) temos uma relao com a cincia e a filosofia e a
maior parte de nossa academia est realmente separada do aspecto pessoal.
Na verdade, o aspecto pessoal de alguma maneira no profissional e no
tem rigor suficiente. Ento, eu pensei que, para mim, era importante integrar
isto, porque absolutamente pessoal. No faz sentido adotar estes conceitos exclusivamente para escrever teses ou fazer pesquisa cientfica, se eles
no existirem em seus ossos, se no forem parte da maneira como voc v a
vida e a maneira como voc fala com seus filhos. Que sentido isso teria se no
fosse assim? Portanto, eu queria realmente que o filme fosse uma integrao
desses elementos: um pensamento bastante rigoroso na filosofia, bem como
na metodologia, que fosse aplicvel vida pessoal. Ento, a esttica do filme
precisava refletir o fato de que estas ideias so teis em mltiplos contextos.
Algumas das imagens esto na natureza, algumas delas so mais pessoais,
como as pequenas figuras em animao, ou as duas figuras caminhando, por
exemplo, ou algumas das coisas que so muito bvias, tipo, eu pensando e explorando, buscando exemplos das ideias dele... E eu queria que o filme fosse
rigoroso, tanto emocionalmente quanto intelectualmente, ao mesmo tempo
que envolvesse a imaginao. Eu buscava atingir essas trs partes dos expectadores: intelecto, imaginao e emoo.
Revista Enfoques - No filme voc utiliza diferentes tipos de imagens como as de
arquivo, animao, vdeos feitos em casa e imagens que voc produziu exclusivamente para o filme. Voc poderia falar sobre essa multiplicidade e sobre
o elo que voc criou para relacionar todas essas imagens to diferentes em
termos tcnicos, tecnolgicos e tambm conceituais?
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Nora Bateson - Primeiramente, gostaria de elucidar um pequeno fato: este filme contm todos os tipos de imagens em movimento que j foram criados na
histria da cinematografia. Tem imagens da velha cmera de meu pai, Bolleck
de manivela 16mm, dos anos 1930, tem imagens de super-8 e de outra 16mm,
uma automtica 16mm, tem vdeos em preto & branco de polegada dos
anos 1970, e tem de e de polegada, tem digital e super-8, HV, e de todas as outras, de qualidade cada vez melhor, at uma completamente digital.
Portanto, temos uma coleo completa! (risos) Em termos da minha prpria
fotografia e das imagens que consegui colecionar, eu estava procurando metforas visuais para as ideias dele e tentando descobrir a melhor maneira de
trabalhar com nossa alfabetizao visual, porque ns temos realmente um
tipo de alfabetizao flmica. H uma linguagem flmica, que estamos operando por dentro, no pensamento, na memria. E como utilizar isto para falar das
ideias de algum?
Frequentemente, quando terminamos o filme e quando estou com o pblico,
vejo que fica um tipo de linguagem, deixada pela experincia que o pblico
est tendo, bem no finalzinho do filme, um tipo de compreenso conceitual
e concentrao no que esto fazendo, num lugar onde no temos palavras.
Nossa linguagem identifica as coisas. Na verdade, no temos uma linguagem
para a inter-relao com o mundo natural. Uma das razes pelas quais to
difcil conceitualizar, porque nossa linguagem est sempre nos puxando de
volta para as coisas: ponha a gua no copo (risos). Vocs viram como, nesses
casos, tudo tem a ver com as coisas e no com as relaes? A fotografia um
modo de comear a usar uma linguagem, a linguagem visual, um caminho que
a linguagem verbal realmente no pode percorrer, no pode, no funciona.
Em termos de poesia, s vezes, podemos chegar quelas inter-relaes. Entretanto, a Fotografia oferece linguagem um outro caminho.
Revista Enfoques - Gregory Bateson, em conjunto com Margaret Mead, realizou um importante trabalho de fotografia sobre os Balineses (Balinese Character), praticamente inaugurando o campo da antropologia visual. Como era
a relao de Bateson com a imagem, o cinema e a fotografia? E como ela influenciou o processo de produo do seu filme?
15. A Biblioteca do Congresso
(Library of Congress) est localizada
na capital norte-americana, em
Washington D.C. Para mais informaes acessar o link:
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Nora Bateson - Bateson fez cinquenta mil fotografias, que esto na Biblioteca
do Congresso15. H uma espcie de intimidade e metfora visual que no tem
o mesmo tipo de limites da linguagem verbal, especialmente da linguagem
verbal acadmica. Portanto, ele provavelmente sentia que podia dizer mais
com imagens. Ele tirou muitas fotos, muitas e belas fotografias. Uma coisa
boa sobre fotografia que voc pode v-la e voltar a olhar para ela em cinco
anos ou dois anos ou trs meses e ver coisas diferentes. A fotografia no te diz
o que pensar. Agora, provavelmente existem pessoas que estudam fotografia
e que podem discordar disto. verdade que existe uma linguagem fotogrfica que tem seu prprio conjunto de restries. Certamente verdade que
quando voc aponta sua cmera para algum lugar, isto representa trezentos
e cinquenta outros lugares para os quais voc no apontou a cmera. Ento,
muito subjetivo e isto uma das peas, o papel do observador que est pre-
sente em Naven, e mesmo antes. Portanto, ele tinha muita clareza de que no
havia um registro objetivo que ele pudesse conseguir. Talvez seja por isso que
ele tirou o mximo de fotos que ele pde. Para que pudesse olhar as coisas a
partir do maior nmero de ngulos diferentes que ele conseguisse. E fez isto
fora dos meios (das mdias) verbais, dando-lhe todo um outro potencial e possibilidades de uso e de entendimento destas imagens.
Revista Enfoques - Voc poderia falar sobre a ideia de frame (enquadramento), central na obra de Bateson, pensando num elo possvel entre este conceito e seu filme?
Nora Bateson - Para comeo de conversa, uma das formas mais eficazes de
examinar a maneira como pensamos olhar para os frames ou para os enquadramentos, ou mesmo para as lentes atravs dos quais cada um de ns,
como indivduos, percebemos os (e reagimos aos) frames dos outros. Ento, seu frame diferente do meu frame. H sete bilhes de pessoas neste
planeta e h sete bilhes de frames ou enquadramentos distintos. Isto nos
oferece inmeras possibilidades de aprendermos uns com os outros, ou de
sermos completamente confundidos uns pelos outros. A primeira coisa que
isto deveria significar que nunca se sabe tudo, que no existe uma nica resposta certa ou uma maneira nica de se observar alguma coisa. Partindo desse
princpio encontra-se uma enorme liberdade, e passa-se a olhar as coisas de
muitas outras maneiras. E eu realmente queria que isto fosse uma imagem
central do filme: tudo partindo do frame.
Revista Enfoques - Desejamos sanar uma dvida sobre a trajetria de Gregory
Bateson como um personagem singular na histria da antropologia. Gostaramos de saber se Naven, foi apresentado como tese de doutorado e se ele foi
aceito e defendido como tal?
Nora Bateson - Ele jamais escreveu uma tese!
Revista Enfoques - No?
Nora Bateson - No! Ele pensava que era um desperdcio absoluto tentar obter
um PhD16! (risos); Ele achava que a melhor coisa a fazer era simplesmente buscar aquilo que interessava a ele.
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Revista Enfoques - Como essas concepes herdadas do pai dele, um dos pioneiros dos estudos sobre gentica17, foram importantes para a formulao de
conceitos como pensamento sistmico, ciberntica e complexidade?
Nora Bateson - Em primeiro lugar, importante reconhecer que no existia tal
coisa, um pensamento sistmico. No havia uma maneira sistmica de olhar.
preciso lembrar que isso era antes dessas palavras sequer serem usadas,
quer dizer, pr-ciberntica, pr-pensamento sistmico, pr-complexidade,
pr-caos, antes de todos esses pensamentos. Neste contexto, no existia
um campo do pensamento em que ele pudesse aplicar esses conceitos. Ele ia
criando as regras na medida em que avanava. Ele estava realmente se aventurando dentro de um territrio conceitual. Em sua trajetria acadmica, posso apenas dizer que ele utilizava as ferramentas da academia para servir aos
propsitos de sua pesquisa: juntar de novo o quebra-cabea do mundo. Ele
no servia academia. Ele jamais ficou em um cargo por mais de dez anos em
nenhum lugar onde lecionou. Jamais escreveu uma dissertao. Ele pensava
que as disciplinas e a separao das disciplinas eram algo monstruosamente
brutal, para toda a noo de como a vida funciona e como as coisas se organizam, seja uma famlia, ou um lago, ou um sistema politico ou uma floresta, ou
uma estrutura cultural. As disciplinas so construdas para serem separadas.
Se voc pedir a uma universidade para construir uma selva, voc vai acabar
tendo um departamento de rpteis, (risos) um departamento de pssaros, um
departamento de rvores e um departamento de guas. Penso que este seja
realmente um bom exemplo, pois essa floresta no funcionaria de modo din-
mico e integrado. Contudo, existe um real valor no estudo das partes. Temos
que estudar as partes. No h dvida de que, no sistema do nosso corpo, no
queremos que o corao faa o trabalho dos pulmes, certo? No queremos
que os rpteis sejam pssaros em nossas florestas. Queremos que cada um
deles seja ele prprio. Ento, existem estes papis individuais, das partes, que
so muito importantes para a integrao e a interdependncia de todo o sistema. No so importantes por si s, separadamente. Ento, o que fazemos
com nosso mtodo cientfico retirar as coisas fora de seus contextos, mas
jamais as colocamos de volta. Portanto, em termos de relaes entre as disciplinas, temos um longo caminho a percorrer, talvez nem to longo, mas sem
dvida um passo radical a ser dado. Porque s de pensarmos sobre isto, sobre
o que significa olhar para todo o nosso complexo sistema, a primeira coisa que
fazemos separar uma outra categoria de pensamento sistmico, como se
isto fosse algo diferente. Sempre me preocupei em saber por que a Ecologia
separada da Terapia Familiar e da Economia? Por que est num campo separado de estudo? No deveria estar. Deveria ser a Ecologia da Terapia Familiar,
a Ecologia da Comunicao, a Ecologia da Economia, a Ecologia da..., certo?
Porm, de alguma forma isto tambm se tornou uma disciplina diferente e
os sistemas tm a capacidade de fazer isto tambm. como uma armadilha.
Deveramos realmente ter cuidado para no cairmos na sedutora ideia de que
isto seja algo diferente.
Para Gregory, isto no existia. No existia nada de pensamento sistmico ou
teoria sistmica. Nunca existiu. Era somente o que era. muito difcil, perceber isso neste momento da histria, no presente. como olhar antes dos
Surrealistas. Antes dos Surrealistas no havia Surrealismo Ento, quando
voc pensa sobre como aqueles artistas desenvolveram o Surrealismo, foi
uma evento incrvel que eles compartilharam. Portanto, ns pensamos: bom,
o Bateson estava usando o pensamento sistmico. No. Bateson estava
apenas sendo Bateson. Pensamento sistmico foi o nome que acabamos por
conceder a esta atividade, mais adiante no tempo. Uma criana no olha para
uma floresta e pensa: Ah, a existe Clima, Biologia e existe tambm Geologia, certo? A criana simplesmente se move com a floresta, como os surrealistas fizeram, como o Bateson fez tambm.
Revista Enfoques - Voc poderia falar sobre o lugar da criatividade e da improvisao nessa outra epistemologia desenvolvida por Bateson?
Nora Bateson - Se algum dia vocs estudarem improvisao para teatro ou
msica, vocs vo aprender duas coisas. A primeira que para improvisar
preciso muita prtica. A improvisao no aleatria. Ela exige uma incrvel
disciplina, ocorrendo somente quando se conhece as formas to verdadeira e
profundamente, a tal ponto de no precisar mais pensar sobre elas. Apenas
quando essas formas puderem ficar abaixo do nvel do pensamento, ou seja,
quando estiverem internalizadas, a sim, torna-se possvel se libertar da regra,
surgindo, ento, a improvisao. O segundo ensinamento sobre a improvisao (e na verdade so trs e no dois) que ela exige uma profunda confiana.
Se voc for um msico de Jazz e for tocar um solo improvisado, a confiana
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que voc precisa ter, nos outros membros da banda, de que vo manter a base
e permitir que isto acontea, tem que ser enorme, porque se voc no confiar
neles, voc no poder executar o solo. O terceiro elemento consiste em um
tipo de escuta muito diferente. um modo completamente diferente de se
relacionar por meio de uma forma de comunicao. E mais ainda, esta forma de escuta , na verdade, aprendizado. mais ou menos o que estvamos
falando no incio dessa conversa, sobre a maneira como Gregory trabalhava
com crianas, ou com qualquer pessoa, ou com cachorros, com aqurios de
peixes e tantos outros seres viventes. Essas formas de comunicao exigem
certos estados mentais muito diferentes do estado mental em que se pode
estar, por exemplo, para escrever um trabalho de pesquisa. um tipo diferente de envolvimento. Ento, a improvisao entendida como um padro
evolutivo. O que estamos ensinando a nossas crianas? Penso que ao invs de
ensin-las a descobrir um leque de possveis respostas, ensinamos a elas apenas como descobrir a resposta certa. Estes limites no concedem espao para
o aprendizado mtuo, amplamente integrado, que pode acontecer dentro de
um contexto de improvisao. Isto exige uma interdependncia entre cultura,
natureza, famlia, amigos, trabalho, seu corpo, a biologia, etc, exigindo que
tudo isso se encaixe e se envolva reciprocamente. Como o envolvimento deve
ser integrado, so nossas percepes e classificaes que nos impedem de nos
envolvermos no processo de improvisao. Vejam s: isto, o que est ao nosso
redor, vai continuar a evoluir e se processar, com ou sem a nossa presena (risos). Ento, tem a ver com nossa habilidade para percebermos o que est ao
nosso redor. Esta habilidade para percebermos estes movimentos evolutivos
faz parte daquela epistemologia que possibilita a comunicao com as crianas, os cachorros, os peixes, os corais. Quero dizer, enfim, que no deixemos
de apreciar a beleza de todas essas formas de comunicao.
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Programa de Ps-Graduao em Sociologia e Antropologia (PPGSA/ IFCS/ UFRJ) e realiza sua pesquisa entre os Krah (TO), com foco
nas prticas e conhecimentos tradicionais associados s plantas
cultivadas, suas dimenses simblica, mtica e ritual. Pesquisadora
do Ncleo de Arte, Imagem e Pesquisa Etnolgica (NAIPE-PPGSA-IFCS-UFRJ), responsvel pelo sub-projeto Krah do Programa de
Documentao de Lnguas e Culturas Indgenas (Museu do ndio-FUNAI) e colaboradora do Projeto Etnobiologia, conservao de
recursos genticos e bem estar alimentar no territrio Krah (CENARGEN-EMBRAPA).
Andr Demarchi Doutorando em Antropologia no Programa de Ps-Graduao em Sociologia e Antropologia (PPGSA/ IFCS/
UFRJ) e realiza sua pesquisa sobre a arte, ritual e contato intertnico
entre os Kayap, Sul do Par. Pesquisador do Ncleo de Arte, Imagem e Pesquisa Etnolgica (NAIPE-PPGSA-IFCS- UFRJ), responsvel pelo sub-projeto Kayap do Programa de Documentao de
Lnguas e Culturas Indgenas (Museu do ndio-FUNAI). Atualmente,
Professor Assistente da Universidade Federal do Tocantins (UFT).
OS
ORGANIZADORES
Sui Omim Doutoranda em Antropologia no Programa de Ps-Graduao em Sociologia e Antropologia (PPGSA/ IFCS/ UFRJ) e
realiza sua pesquisa sobre a obra do fotgrafo Edson Meirelles - o
Acervo Mafu - uma grande coleo das mais variadas formas do
design popular brasileiro encontrado em diversas cidades do pas.
Pesquisadora do Ncleo de Experimentaes em Etnografia e Imagem (NEXTimagem-PGSA- IFCS- UFRJ) e colaboradora da Mostra
Internacional do Filme Etnogrfico (Interior Produes / NAI - UERJ).
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