Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
En 509
a.C. Roma se convirti en una Repblica gobernada por el Senado (ricos terratenientes y
ancianos) junto con el pueblo romano. Durante los 450 aos de la Repblica, Roma
conquist el resto de Italia y luego se expandi hacia Francia, Espaa, Turqua, frica del
Norte y Grecia.
Roma fue muy influenciado o helenizado por Grecia en la arquitectura, literatura y
escultura, as como en pinturas murales, mosaicos, cermica y cristal griegos. Pero junto
con la cultura griega lleg el oro griego, y generales y senadores pelearon por esta nueva
riqueza. La Repblica se derrumb en la guerra civil, con lo que emergi el Imperio
romano.
La Antigua Civilizacin Romana se extiende desde 753 a.c., hasta el ao 476, abarcando,
en consecuencia, ms de 1200 aos dividos en Tres Periodos:
La Monarqua Romana se inicia con el gobierno de Rmulo en el ao 753 a.C. y
concluye en el ao 509 a.C., con la expulsin del rey Tarquino El Soberbio.
Se denomina Repblica al segundo periodo de la historia romana, el cual inicia desde la
expulsin de Tarquino el Soberbio, 509 a.C. hasta el ao 29 a.C. en el que Octavio se
hizo emperador, con el nombre de Augusto.
Se llama Imperio Romano a la etapa de la historia romana, en la que Roma fue
gobernada por emperadores. Estos implantaron el gobierno absoluto, concentrando en
una persona todos los poderes: poltico, administrativos, religiosos y militares.
Esta etapa se inici en el ao 29 a.C. con el gobierno de Augusto (Octavio) y concluy
con Rmulo Augstulo en el ao 476 d.C.
La gloriosa historia del Imperio romano de Occidente lleg a su fin en el ao 476, cuando
Odoacro, un caudillo brbaro, destituy al joven emperador Rmulo Augusto y asumi el
gobierno de Italia.
La ingeniera de la antigua Roma fue la base de una economa imperial; creo modernas
vas de comunicacin para la poca, con caminos planificados y empedrados para agilizar
las diligencias, postas y correos.
Los romanos tuvieron acueductos y sistemas de alcantarillado en sus principales
ciudades.
Idearon un sistema urbanstico para todos: las villas de los nobles, la casa de los
comerciantes, los villorios de los trabajadores, las construcciones civiles, los edificios
pblicos, el mercado, el hipdromo y los templos de los dioses.
La antigua Roma pudo llegar con mayor rapidez a los centros de consumo. La produccin
agrcola conto a su favor con mejores instrumentos de labranza tirados por animales,
especialmente los bueyes; los canales llevaban agua para el regado y se uso podadora,
el rastrillo, la pala y el arado.
Patricios: la clase dominante que posea todos los privilegios tanto fiscales, como
judiciales, polticos y tambin culturales.
Plebeyos: eran el pueblo que no gozaba de todos los derechos ni privilegios.
Esclavos: no tenan derechos y eran posesin de sus amos. El esclavismo era
toda una institucin social en Roma. No fue un esclavismo de raza, como s lo
sera siglos despus. En Roma cualquiera poda ser esclavo; la fuente de esclavos
provena sobre todo de pueblos conquistados, pero tambin de delincuentes u otra
gente que fuera degradada a esa clase social por algn motivo. En realidad el
esclavismo no era ms que la clase social ms baja. Y como toda clase, tambin
era posible ascender a veces comprando la propia libertad, o simplemente por el
deseo expreso del amo que se formalizaba con el acto de de manumisin, un
privilegio exclusivo de todo propietario que converta al esclavo en liberto (esclavo
liberado).
Creemos que esta civilizacin es de las ms importantes , y que si seguimos
hablando salen mas cosas que mencionar sobre este tema, pero es un tema
extenso, muy importante e interesante, nosotros recomendamos ampliamente
analizar cada punto relacionado con esta gran civilizacin y se darn cuenta de lo
maravilloso que puede llegar a ser la construccin de un imperio en roma.
Mencionamos solamente los puntos que nos tocaron a nosotros y un poco de
cosas que consideramos realmente importante y que tenamos que resaltar,
espero haya quedado claro.
La historia de la antigua Roma y los romanos, es uno de los temas ms
apasionantes e importantes de la asignatura de Ciencias Sociales de la ESO,
no slo por la relevancia y la gran influencia que ha tenido en nuestra historia y
nuestra cultura, sino tambin porque es una parte muy cercana a la realidad de
nuestras vidas cotidianas.