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Realice un cuadro comparativo entre los siguientes modelos: Modelo Psicodinmico, aprendizaje social, humanista,
Conductista. Adems enfatice la importancia de cada uno de ellos para el campo de la psicologa clnica.
MODELO PSICODINMICO
MODELO HUMANISTA
MODELO CONDUCTISTA
Hace referencia a aquellos modelos Este aprendizaje esta basado en una Es una escuela que pone de Defiende
el
en los que el conflicto intrapsquico situacin social en la que al menos relieve la experiencia no verbal procedimientos
empleo
de
estrictamente
conciencia
psicoanaltico.
como
medio
de comportamiento
observable
(la
El
psicoanlisis
se
dirige
fundamento
terico
est
descubrir las fuentes del conflicto determinada y el sujeto que realiza la como un ser potencialmente basado en que a un estimulo le
inconsciente en el pasado y a observacin de dicha conducta; esta libre y creativo, cuyo compor- sigue una respuesta, siendo sta
reestructurar la personalidad del observacin
paciente.
aprendizaje.
determina
en
una
serie
importancia
concepcin
de
para
la travs
de
socializaciones
con
la conceptualizacin
enfermedad mental hasta la actitud interaccin con el medio, por lo tanto, humano,
le
la
psicologa
de
varias
dicha maneras:
del
permite
la en
la
psicologa
dirigida
del psicoanalista y la tcnica que en ella se considera relevante el psicologa ver al ser humano manipular individuos y masas.
ste emplee.
modificar
mediante
la
sus
conductas adelante
observacin
modelacin.
y fuerzas,
mejor
por
sus
destacando
de
humanismo
la
relacin
ya
que
busca
que
l,
De igual manera el aprendizaje por hombre potencialice todas y - Ha introducido el empleo del
observacin influye en los integrantes cada una de sus capacidades y mtodo
experimental
para
el
de una sociedad y del mismo, estos fortalezas para lograr con ello estudio de los casos individuales,
intervienen en la misma incidiendo en su autorrealizacin.
ha
demostrado
conceptos
conductistas
ayudar
los
son
resolver
que
los
principios
tiles
para
problemas