Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2014
2013 | 2014
Universidade de So Paulo
Marco Antonio Zago
Reitor
Vahan Agopyan
Vice-Reitor
Maria Arminda do Nascimento Arruda
Pr-Reitora de Cultura e Extenso Universitria
Antonio Carlos Hernandes
Pr-Reitor de Graduao
Bernadette Dora Gombossy de Melo Franco
Pr-Reitora de Ps-Graduao
Jos Eduardo Krieger
Pr-Reitor de Pesquisa
Pr-Reitoria de Cultura e
Extenso Universitria
Maria Arminda do Nascimento Arruda
Pr-Reitora de Cultura e Extenso Universitria
Joo Marcos de Almeida Lopes
Pr-Reitor Adjunto de Cultura
Moacyr Ayres Novaes Filho
Pr-Reitor Adjunto de Extenso Universitria
Jos Nicolau Gregorin Filho
Assessor Tcnico de Gabinete
Rubens Beak
Assessor Tcnico de Gabinete
Ceclio de Souza
Assistente Tcnico do Gabinete
Eduardo Alves
Assistente Tcnico do Gabinete
Irany Terezinha Placedino Emidio
Chefe da Diviso de Comunicao Institucional
Juliana Maria Costa
Chefe da Diviso de Ao Cultural
Sandra Lara
Chefe da Diviso Acadmica
Valdir Previde
Chefe da Diviso Administrativa e Financeira
Comisso de Acompanhamento
do Programa 2013-2014
Daniel Pacheco Pontes
Giliola Maggio
Guilherme Andrade Marson
Jos Antonio Visintin
Leila Salomo de La Plata Cury Tardivo
Lucas Antonio Moscato
Maria de Lourdes Veronese Rodrigues
Marina Mitiyo Yamamoto
Marlene Fenyo Soeiro de Matos Pereira
Rosely Aparecida Imbernon
Silvia Nagib Elian
Solange de Oliveira Rezende
Vincius Pedrazzi
Produo Editorial
Superviso
Vernica Cristo
Edio e Reviso
Isabela Pagliari Brun
Kellen da Silva Nascimento
Paulo Csar Ribeiro Filho
Projeto Grfico
Bianca Oliveira Andr
Editorao Eletrnica
Eduardo Junqueira
2013 | 2014
apresentao
o program
em projetos.
Do bolsista: o discente deve estar regularmente matriculado em curso de graduao da Universidade de So Paulo e apresentar bom desempenho acadmico
atestado pelo histrico escolar (mdia ponderada em relao mdia do curso e
percentual de aproveitamento de acordo com a estrutura curricular). vedado o
acmulo de bolsas, cabendo apenas, quando for o caso, o recebimento de auxlio
do Programa de Apoio Permanncia e Formao Estudantil PAPFE, no perodo
de vigncia desta. Em consonncia com a poltica de incluso social da USP, as
bolsas so destinadas, prioritariamente, a estudantes com necessidade socioeconmica comprovada por processo de avaliao realizado, anualmente, pela Superintendncia de Assistncia Social da USP (SAS) no ano de incio das bolsas da
edio do programa Aprender com Cultura e Extenso.
II Critrios para Homologao dos Projetos
Para a homologao dos projetos foram levados em conta os seguintes critrios
de avaliao:
1. Classificao de prioridade
Considera-se a classificao por prioridade realizada pelas unidades e rgos, por
intermdio de suas Comisses de Cultura e Extenso Universitria. Essa classificao tem preferncia na concesso das bolsas.
2. Avaliao dos projetos por pareceristas
Docentes da Universidade de So Paulo so convidados a analisar cada projeto
do Programa e emitem parecer num formulrio contido no sistema corporativo
Apolo. Esse parecer orienta a Comisso Gestora na apreciao dos projetos para
homologao.
Em situaes excepcionais, nas quais no possvel a anlise por parecerista indicado (omisso, entre outras razes), os projetos so analisados pela Comisso de
Acompanhamento do Programa, ou por algum especialista designado.
III Perspectivas do Programa
J que o Aprender com Cultura e Extenso tem se destacado pelo nmero crescente de solicitaes, suas perspectivas a curto e mdio prazos so:
1. dar continuidade a seu processo de qualificao;
2. ampliar o nmero de pareceristas para os projetos submetidos;
3. ampliar a participao das Comisses de Cultura e Extenso bem como da
representao discente em todas as etapas de homologao dos projetos;
4. promover a participao de projetos ligados a atividades de cultura e extenso em nvel nacional no Simpsio Aprender com Cultura e Extenso;
5. publicar os Cadernos Aprender com Cultura e Extenso com textos de
coordenadores cuja temtica seja o relato de experincias com projetos j
concludos;
6. internacionalizar o programa por meio de convnios de cooperao com
instituies estrangeiras para a troca de experincias culturais num sentido
mais amplo, enriquecendo sobremaneira a formao dos futuros profissionais.
Jos Nicolau Gregorin Filho
sumri
iqinstituto de Qumica231
IQSCInstituto de Qumica de So Carlos233
iriinstituto de relaes internacionais237
ioinstituto oceanogrfico239
Institutos Especializados
Unidades de
ensino e Pesquisa
eac
Idosos Online
Coordenadora
Meire Cachioni
A insero de idosos no mundo da informtica e
da aprendizagem, traando novas metodologias
e discusses a respeito dos meios necessrios
para se solidificarem tais eventos, parece de interesse comum a instituies de ensino superior.
Na Escola de Artes, Cincias e Humanidades da
Universidade de So Paulo, tal busca pretende
ser bem-sucedida atravs das atividades do
projeto Idosos Online. O referido projeto visa
incluso digital de pessoas idosas, a educao
gerontolgica atravs do uso do computador,
bem como promover o contato intergeracional.
No mbito da docncia e extenso, a participao do estudante do curso de bacharelado em
Gerontologia essencial. papel do gerontlogo
lidar com as questes relativas ao processo de
envelhecimento e, sem dvida, deve considerar
a educao na velhice um ramo especialmente
interessante na era atual. ainda o estudante de
Gerontologia aquele que poder, de posse de
seu conhecimento acadmico e de sua aspirao
profissional, incrementar a sua experincia junto
a idosos. Por fim, o projeto Idosos Online, alm
da promoo da incluso digital entre os idosos,
possibilita um encontro intergeracional, j iniciado pelas atividades da Universidade Aberta
Terceira Idade, e, ao estudante de Gerontologia,
promove uma possibilidade de aplicao prtica
de seus conhecimentos tericos, o que contribui para seu desenvolvimento como profissional
e como estudioso da velhice e do processo de
envelhecimento.
do passeio ou visita e outras formas de aproveitamento do tempo livre, como, por exemplo, assistir televiso e participar de redes sociais; a
eventual continuidade de visitas a espaos urbanos, monumentos e equipamentos culturais por
parte dos participantes, mesmo que em passeios
e visitas no organizados atravs do projeto. O
projeto tem quatro objetivos principais, a saber:
estruturar passeios e visitas que possibilitem ao
visitante travar contato com acervos, objetos,
edificaes e manifestaes permeadas de valores histricos, artsticos e/ou culturais; desenvolver a capacidade de interpretao do patrimnio,
elemento importante em qualquer ao de educao patrimonial, para que o visitante consiga
decifrar os bens culturais visitados, permitindo,
desse modo, sua fruio; possibilitar que indivduos sem costume de visitar bens culturais, edificados ou no, possam travar contato com esse
tipo de bem, contando com orientao quanto
ao seu valor, significado e importncia; permitir
que indivduos conheam melhor o prprio local
em que vivem, desenvolvendo, dessa forma, uma
apreciao e valorizao da regio metropolitana
de So Paulo.
Programa Empreendedorismo-Escola
Coordenadora
colaborao do projeto ABC na Educao Cientfica Mo na Massa para treinamento e formao dos bolsistas monitores. A Banca da Cincia,
montada e testada no campus da Universidade
desde o ano de 2010, pode agora receber grupos de estudantes, em especial do ensino fundamental, de modo a incentivar os alunos a optarem, futuramente, por carreiras cientficas, como
a proporcionada pelo curso de licenciatura em
Cincias da Natureza.
19
Desurbanismos Paulistanos: Os
Desafios da Gesto Pblica Municipal
em So Paulo Fase 2
Coordenador
Programa de Acompanhamento de
Egressos do Curso de Licenciatura em
Cincias da Natureza da EACH-USP
Coordenador
22
Coordenador
Coordenadora
Coordenador
Coordenador
23
24
ec
Ivete Pieruccini
A Estao Memria (EM) , ao mesmo tempo,
um conceito e um dispositivo cultural com origem na crtica aos limites da noo de servios
de informao definidos, principalmente, por finalidades de acesso e disseminaes de informaes. Orientado a partir de perspectivas ligadas
reinsero social da experincia das antigas
geraes ao patrimnio simblico da contemporaneidade, a EM tem em vista processos gerais
25
Dennis de Oliveira
O presente projeto de pesquisa, com apoio do
CNPq, analisou o contedo de projetos de mdia
alternativa em pases da Amrica Latina, buscando refletir sobre como este material aborda
o cenrio poltico e cultural do continente e as
possibilidades de integrao continental. Um
dos desdobramentos deste projeto construir
um observatrio permanente destas propostas
de mdia que tm sites na internet e fazer um
acompanhamento permanente do seu noticirio. O observatrio ter uma pgina no site do
CELACC (Centro de Estudos Latino-Americanos
sobre Cultura e Comunicao) <http://www.
usp.br/celacc> e servir de material sistematizado para consulta e pesquisa de jornalistas,
pesquisadores, estudantes de graduao e ps
e outros interessados no tema da integrao da
Amrica Latina. A pgina ter um espao interativo, permitindo que o pblico-alvo discuta os
temas abordados e sistematizados.
Gilson Schwartz
O projeto tem como objetivo viabilizar a realizao de projetos-piloto em escolas de ensino
fundamental e mdio da rede pblica com foco
no uso de games como plataformas para aprendizagem inter e transdisciplinar, em parceria com
a rede internacional Games for Change, UOL Jogos, FECOMERCIO, SEBRAE, Folha de S.Paulo,
SBGames, ABRAGAMES, ACIGAMES e outras
empresas, entidades associativas e professores.
A finalidade do projeto estudar os impactos da
criao e uso de games nas prticas pedaggicas, ampliando o espao do tema games no
campo da educomunicao. Alm da pesquisa
de campo, etnogrfica e qualitativa, sero desenvolvidas interfaces ldicas com base em metodologias de convergncia entre a educomunicao
e a economia do audiovisual associada difuso
de videogames e do entretenimento digital.
contribuir com propostas relativas sustentabilidade, s questes ligadas ao patrimnio artstico-cultural e produo artstica, assinalando
questes ambientais, urbanas e socioeducacionais; dar continuidade aos registros de crtica de
arte e interatividade entre arte e cincia; aperfeioar e dar visibilidade produo artstica de
artistas que se dedicam ao foro do projeto.
27
Monitoramento e Publicizao
Permanente para o Apoio Pesquisa
em Comunicao
Coordenador
Luciano Guimares
Levantamento, Classificao e
Anlise de Dados Referentes a Teses
e Dissertaes sobre Fico Televisiva
nos Programas de Ps-Graduao em
Comunicao
Coordenadora
Trata este projeto da produo jornalstica e editorial de um boletim informativo/newsletter visando manter o corpo docente e discente dos
cursos de Jornalismo e Editorao da ECA-USP
semanalmente informados sobre os prazos de
abertura, encerramento e prorrogaes de editais, call for papers de congressos, submisso
de artigos em peridicos e demais informaes
sobre o universo da pesquisa em comunicao,
de forma sistematizada e selecionada para os
interesses da rea. A partir do estabelecimento
de uma rotina semanal e de uma agenda viva,
o projeto pretende criar um meio de manter a
comunidade acadmica informada e atenta para
as oportunidades de financiamentos, eventos e
publicaes que chegam de diferentes fontes,
por diversos canais e o tempo todo. Inicialmente, pretende-se atender aos interesses dos dois
cursos do Departamento de Jornalismo e Editorao, que so as subreas de investigao Jornalismo e Editorao e a rea maior da Comunicao, e utilizar os canais j disponveis (e-mail e
site do departamento, ver em: <http://www.eca.
usp.br/cje/>). A partir do momento em que a rotina estiver estabelecida, pretende-se ampliar os
canais (blog prprio, rede social, aplicativo para
tablets etc.).
28
29
eef
Bruno Gualano
O objetivo do presente projeto avaliar o papel
de um curso comunitrio que oferece treinamento fsico, discusso filosfica e aconselhamento
nutricional em parmetros relacionados sade
em mulheres obesas. O curso oferecido pela
Escola de Educao Fsica e Esporte (EEFE-USP)
e conta com equipe multidisciplinar (professores
de educao fsica, nutricionistas, mdicos e filsofos), que proporcionar aos participantes aulas
de atividade fsica, aconselhamento nutricional e
discusses sobre questes relativas imagem
corporal, movimento e sade. Nossa equipe se
ancora no princpio de que possvel manter-se saudvel a despeito da obesidade. A fim de
testar essa possibilidade, lanaremos mo de
mtodos de pesquisa qualitativos e quantitativos. O curso comunitrio em questo oferecido
h mais de uma dcada, com altssimo grau de
aprovao da comunidade que o frequenta. Alm
disso, nosso projeto atrela a extenso pesquisa
de qualidade e ao ensino, reunindo, anualmente,
um grande nmero de alunos da Faculdade de
Sade Pblica (FSP-USP) e da EEFE-USP interessados em aprimorar-se profissionalmente num
curso permeado por prticas de pesquisa, ensino
e extenso.
Programa de Treinamento
para Reanimao das Paradas
Cardiorrespiratrias
Coordenadora
Tas Tinucci
adultos asmticos tem como objetivo proporcionar a vivncia de exerccios fsicos, investigando
quais exerccios (intensidade e tipo) so mais
adequados a esta populao. Mantm intercmbio de estudo e pesquisa com instituies, divulgando seus resultados em reunies, simpsios,
cursos e congressos. Recebe profissionais de
reas afins para estgios de observao, atuao
e pesquisa na rea. O curso visa melhora do
condicionamento fsico e da qualidade de vida de
asmticos, atravs de educao fsica apropriada
e de informaes obtidas durante a aplicao do
programa educativo.
33
eefer
sistematizada: o jazz, o ballet e a dana de salo. Sendo que, em mdia, cada grupo passou a
contar com aproximadamente 20 alunos assduos por categoria. Cada estilo de dana tem sido
abordado duas vezes por semana, sendo que as
aulas ocorrem no Centro de Educao Fsica e
Esporte de Ribeiro Preto e na Sala de Exerccios do prdio da EEFERP-USP. Para a prxima
edio, pretende-se dar continuidade dinmica
atual e ampliar os horrios e estilos de dana oferecidos com a incluso de mais um bolsista para
a realizao das atividades.
Capoeira e Ao Afirmativa:
Pluralidade e Igualdade
O presente projeto de pesquisa tem como objetivo avaliar o efeito crnico da associao de
um treinamento fsico e a ingesto de uma dieta
com alimentos de baixo ndice glicmico (BIG), no
que tange ao consumo de CHO: sobre a ingesto
alimentar; sobre a composio corporal; a qualidade de vida por meio do questionrio Medical
Outcome Study Questionnaire Short Form; a aptido fsica.
Coordenador
36
Camila de Moraes
Ginstica laboral a prtica de exerccios fsicos
realizada durante a jornada de trabalho, prescrita de acordo com a funo exercida pelo trabalhador, visando minimizar os impactos negativos
oriundos do sedentarismo na vida e na sade
do trabalhador, prevenir doenas ocupacionais
e promover o bem-estar. Experincias anteriores
mostram que a qualidade de vida do trabalhador
significativamente aumentada e, para a instituio, h uma reduo de gastos e o aumento da
produtividade. Sendo assim, a prtica regular de
exerccio fsico promove o combate e preveno
das doenas profissionais, do sedentarismo, estresse, depresso, ansiedade, entre outras. Favorece a sensao de disposio e bem-estar
para a jornada de trabalho, reduz a sensao de
fadiga ao final da mesma e contribui para a promoo da sade e da qualidade de vida ao trabalhador. Quanto demanda social, os objetivos
do programa so: contribuir com a melhoria da
qualidade de vida dos funcionrios do campus
de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo,
atravs da implantao e do desenvolvimento do
Programa de Ginstica Laboral; sensibilizar os
funcionrios para os benefcios da prtica regular
da atividade fsica, bem como estimular a adoo
de hbitos de vida saudveis. Quanto ao ensino,
os objetivos so: proporcionar aos discentes da
graduao vivncia pedaggica e administrativa
em programas de ginstica laboral, o que contribuir com a formao profissional dos mesmos.
Quanto pesquisa, o projeto se prope a ser um
espao facilitador de pesquisas (iniciao cientfica, trabalhos de concluso de curso e estudos
independentes), que serviro, tambm, para contribuir com a visibilidade acadmica da EEFERP-USP por meio de participao em congressos e
publicaes.
37
escola de enfermagem
Divane de Vargas
O Centro de Referncia em lcool, Tabaco e
Outras Drogas (CRATOD) constitui-se em servio de referncia do estado de So Paulo para
preveno e tratamento dos transtornos relacionados ao uso de substncias psicoativas.
Atende usurios do Sistema nico de Sade
(SUS) e prope-se a realizar um trabalho regionalizado, abrangendo as subprefeituras da S,
Lapa e Mooca. Possui ncleos de tratamento de
adolescentes e adultos dependentes de tabaco,
lcool e outras drogas. Funcionando sob a lgica
de um Centro de Ateno Psicossocial, atende
diariamente aproximadamente 300 usurios em
regime intensivo, semi-intensivo e no intensivo.
O servio possui, atualmente, uma biblioteca
com acervo doado em sua maioria pela comunidade e a qual permanecia fechada a maioria do
tempo pela carncia de recursos humanos. Desde 2007, com a implementao desse projeto,
a biblioteca tem permanecido aberta oferecendo
espao de socializao para os usurios do servio e de ensino-aprendizagem para os alunos bolsistas do projeto e tambm para aqueles matriculados no curso de Enfermagem da EE-USP, j
que, considerando a morbimortalidade causada
pelo uso de substncias psicoativas, e de acordo
com as recomendaes do Ministrio da Sade,
desde aquele ano (2007) os alunos da EE-USP
desenvolvem atividades prticas nesse servio.
Assim, a manuteno do espao da biblioteca e
o desenvolvimento das oficinas de leitura pelos
bolsistas do programa Aprender com Cultura e
Extenso, sob a superviso do docente, tm se
constitudo cenrio de ensino e aprendizagem
para os alunos que desenvolvem suas atividades
acadmicas no CRATOD, alm de possibilitar
o atendimento e a socializao de mais de 100
usurios/ms nessa atividade. Frente a isso, os
objetivos desse projeto so: proporcionar oportunidades de aprendizado ao aluno no campo
das substncias psicoativas; promover aes
de preveno primria, secundria e terciria ao
uso indevido de drogas lcitas e ilcitas; propiciar
aos usurios do servio espao de socializao
e troca, para reflexo a respeito do atendimento
de suas necessidades, angstias e expectativas.
Acompanhamento Nutricional de
Enfermagem no Controle de Peso de
Trabalhadores e Acadmicos
Coordenadora
Elizabeth Fujimori
O projeto tem como objetivos: realizar acompanhamento nutricional de enfermagem para o
controle de peso; realizar aes de promoo da
sade, por meio de orientao nutricional individual e em grupo, para preveno do excesso de
peso e reverso de quadro de excesso de peso;
orientar e coordenar atividades fsicas, como caminhada e dana, com vistas preveno do ganho de peso e reverso de quadro de excesso de
peso; identificar os casos de risco, orient-los a
buscar apoio especializado e encaminh-los. Doenas crnicas no transmissveis representam
desafio para a sade coletiva, pois o excesso
de peso tem aumentado nos ltimos anos e se
destaca por ser, simultaneamente, doena e fator
de risco para outras doenas como hipertenso
e diabetes. Estudos evidenciam que mesmo um
leve aumento no peso corporal, ainda que o ndice de Massa Corporal (IMC) se mantenha dentro
da faixa de normalidade, representa aumento de
risco para doenas crnicas, a partir de IMC =
21 kg/m. Ademais, a preveno do ganho de
peso (ou a reverso de um quadro leve de elevao) tende a ser mais fcil e potencialmente
mais efetiva do que o tratamento da obesidade
j desenvolvida. Os locais de trabalho tm sido
39
Margareth Angelo
Pensar Famlia no Atendimento Ambulatorial consiste na conduo de reunies breves com famlias de crianas com doenas crnicas, como
parte da prtica de enfermagem, destinadas a
desenvolver um relacionamento teraputico entre o estudante e a famlia. A necessidade de
comunicar o que viver, particularmente dentro
do mundo da doena, uma poderosa necessidade nas relaes humanas desenvolvidas nos
contextos de cuidado. O objetivo do projeto
criar um contexto interacional com os familiares
do paciente, de modo a conhecer a famlia, a
experincia que ela vivencia na situao de doena crnica e discutir temas que a famlia precisa abordar, tais como necessidades de informaes, expectativas em relao ao tratamento,
desafios impostos pela doena, sofrimentos e
preocupaes.
Atendimento Telefnico:
Desenvolvendo Conhecimentos e
Habilidades para Realizao do
Aconselhamento no Disque DST/AIDS
Coordenadora
aplicao destes indicadores no seja empregada como forma de coero dos PAS, mas sim
como ferramenta para pactuar junto equipe um
plano de melhorias a ser implantado. Alm disto,
necessrio que os responsveis pela aplicao destes indicadores possuam conhecimento
e capacitao adequada para esta atividade. O
presente projeto de extenso tem por objetivo
desenvolver um plano de melhoria na adeso s
PP e PE no HU-USP, por meio da aplicao de
indicadores de avaliao de processo de adeso
dos PAS s medidas preconizadas.
Apoio da Universidade no
Reconhecimento da Consulta de
Enfermagem (CE) no Cuidado em
Sade pelos Membros do Conselho
Gestor da Unidade Bsica de Sade
Coordenadora
41
Atendimentos Ambulatorial e
Domicilirio a Usurios de lcool e
Outras Drogas
Coordenadora
Divane de Vargas
A criao do Jornal Interao fruto do projeto
Oficina de Leitura com Dependentes Qumicos,
apoiado pelo programa Aprender com Cultura
e Extenso da USP desde 2007. Considerando
que cerca de 75% dos usurios do Centro de
Referncia de lcool, Tabaco e Outras Drogas
(CRATOD) do estado de So Paulo so moradores de rua, ou vivem em albergues, para a grande maioria destes a Oficina de Leitura, realizada
de segunda a quinta-feira, constitui-se, alm de
um espao de ambincia e socializao, como
a nica oportunidade de informao para essa
populao. A oficina de leitura despertou maior
interesse de leitura entre os pacientes, tornando-se um dos espaos teraputicos oferecidos a
essas pessoas. Nessas oficinas, busca-se, dentre outros, estimular no s o senso crtico, mas
a expresso falada e escrita, a qual tem contribudo para a melhora dos processos cognitivos
dos pacientes, incentivando a criatividade atravs
do uso da comunicao escrita. As produes
realizadas nessa oficina levaram a um crescente
interesse dos usurios em criar um espao para
divulgao das mesmas para os demais usurios
e trabalhadores do servio, surgindo a ideia de
criao de um jornal do CRATOD. Dessa forma, o
primeiro nmero do jornal (boletim) foi produzido
em dezembro de 2009, revelando a importncia
dessa atividade como instrumento no tratamento de alcoolistas e usurios de drogas. Frente a
isso, o objetivo do presente projeto constitui-se
43
em oferecer apoio s atividades inerentes produo do Jornal Interao junto aos usurios do
CRATOD.
Brinquedoteca da Escola de
Enfermagem da USP
Coordenadora
44
45
eer
Sueli Marques
A velhice considerada a fase da vida que
caracterizada por um declnio das funes orgnicas, dos sistemas e da reserva fisiolgica
e, consequentemente, maior predisposio ao
surgimento de doenas crnicas no transmissveis que podem causar ao idoso diminuio
da capacidade funcional, perda da autonomia e
independncia, dificultando a realizao do autocuidado, comprometendo sua qualidade de vida.
Elevado nmero de idosos reside em instituies
de longa permanncia para idosos (ILPIs), que
devem proporcionar aos mesmos atendimento a
suas necessidades de sade, por meio de uma
equipe profissional capacitada. Assim, os objetivos do projeto so: identificar as necessidades
de autocuidado dos idosos residentes em uma
ILP; propor estratgias que favoream e estimulem as atividades de autocuidado desses idosos;
identificar as necessidades de conhecimento dos
funcionrios da ILP em relao aos cuidados
com os idosos e propor atividades de ensino-aprendizagem para os idosos e funcionrios. A
execuo deste projeto na ILPI contribui para o
planejamento do cuidado ao idoso institucionalizado, bem como para o desenvolvimento de estratgias educativas para os idosos e elaborao
de aes que visem educao continuada dos
profissionais envolvidos na assistncia ao idoso.
Assistncia de Enfermagem na
Reabilitao do Paciente Portador
de Bexiga Neurognica em Uso do
Cateterismo Urinrio Intermitente
Coordenadora
Alessandra Mazzo
O autocateterismo urinrio intermitente tcnica
limpa um recurso seguro, que melhora a autoestima do paciente, causa a reeducao vesical
e favorece estmulos para a mico espontnea.
Enquanto membro da equipe multidisciplinar de
sade, funo do enfermeiro capacitar os cuidadores e/ou paciente portador de bexiga neurognica atravs de orientaes para a execuo
do cateterismo urinrio intermitente e cuidados
destinados preveno de infeco urinria,
assim como para o gerenciamento dos recursos
materiais e para a readaptao social. O projeto
aqui apresentado desenvolvido no Centro de
Reabilitao do Hospital das Clnicas da Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto (FMRP-USP),
em um ambulatrio multiprofissional destinado
ao atendimento de pacientes portadores de bexiga neurognica que fazem uso do cateter urinrio intermitente e que esto em processo de
reabilitao. O objetivo geral do projeto prestar
48
A Recreao no Processo de
Reabilitao de Pessoas com
Diagnstico de Transtornos Mentais
em um Centro de Ateno Psicossocial
(CAPS)
Coordenador
Integrando os Familiares e
Acompanhantes em Enfermaria de
Pediatria: Uma Proposta de Ao
Coordenadora
Luciana Kusumota
A DRC caracterizada como uma doena crnica no transmissvel, consistindo em uma das
principais causas de morbimortalidade e incapacidades mundiais, o que requer a interveno
dos profissionais da sade para o seu tratamento
e manuteno da vida. A educao dos pacientes renais crnicos em tratamento conservador
sobre os principais cuidados com a sade fundamental para postergar a progresso da DRC
e falncia renal. Grande parte dos pacientes em
tratamento conservador no adere ao tratamento
por no ter conhecimentos sobre a doena. Diante do exposto, o objetivo geral deste projeto a
preparao e execuo de aes educativas em
um servio ambulatorial: a capacitao (domnios
cognitivo, afetivo e psicomotor) e aprimoramento
do aluno em preveno e progresso da DRC; a
atualizao de material de apoio educao do
paciente; o desenvolvimento de habilidades no
relacionamento enfermeiro(estudante)-paciente e
equipe de sade; a aquisio de habilidades de
49
Coordenadora
51
Coordenadora
de violncia, desde a fsica at a psicolgica. Assim, cabem estratgias que visem conhecer tal
realidade e oferecer formas para sua preveno.
O presente projeto desenvolvido na Escola Estadual Professora Glete de Alcntra, e seus objetivos so: oferecer grupos de atividades estruturadas (pintura, desenhos, esculturas, msica,
teatro, jogos, dinmicas e vivncias grupais) para
trabalhar a autoestima, a tolerncia e a cooperao entre estudantes do ensino fundamental; instrumentalizar os alunos de Enfermagem para que
se tornem agentes transformadores na implementao de estratgias educativas promotoras
de aprendizagem, sade, socializao e cidadania. O investimento na promoo da sade fsica,
mental e social dos estudantes pode ser considerado como a viabilizao de ganhos de autonomia e confiana por parte destes, culminando
com a otimizao de sua qualidade de vida.
A Utilizao do Brincar/Brinquedo em
Sala de Espera de um Ambulatrio
Infantil
Coordenadora
Coordenadora
O ambiente hospitalar, com seus sistemas, dinmica e rotinas, muito diferente daquele que a
famlia conhece. A convivncia, neste ambiente
permeado por pessoas e organizao peculiar,
provoca alteraes emocionais tanto na criana quanto na famlia. Assim, o acolhimento, to
importante ao beb durante sua hospitalizao,
deve ser estendido aos pais/famlia, que nesta
situao to particular e diferente necessitam de
apoio. A assistncia em unidades neonatais tem
55
Sistematizao da Assistncia
de Enfermagem ao Idoso em
Atendimento Ambulatorial
Coordenadora
Sueli Marques
A mudana no perfil demogrfico da populao
brasileira evidencia o aumento do nmero de
idosos, o que torna necessrio aos servios de
sade a adoo de modelos assistenciais que
visem o planejamento de aes/intervenes
para o atendimento individualizado e adequado
ao idoso e sua famlia, com a finalidade de manter a sade e a funcionalidade do mesmo. Neste sentido, os servios ambulatoriais so vistos
como uma alternativa para o atendimento integral
sade do idoso, em especial a relevncia da
consulta de enfermagem com possibilidade de
avaliar, intervir e orientar o idoso e seu familiar
quanto aos aspectos referentes promoo da
sade, preveno de doenas e limitao dos
danos. Assim, os objetivos do projeto so: realizar a consulta de enfermagem ao idoso atendido
no ambulatrio de geriatria de um hospital escola
e sistematizar a assistncia de enfermagem ao
idoso e seu familiar.
Estudantes de Enfermagem em
Diferentes Contextos: Aes para
Preparar e Receber Alunos em
Mobilidade Internacional
Coordenadora
capacidades dos indivduos dentro das limitaes impostas pela doena e pelo tratamento.
A avaliao da qualidade de vida dos pacientes
proporciona dados para avaliar os resultados da
teraputica e planejar o processo de reabilitao. A literatura tem demonstrado que as terapias complementares, acupuntura e relaxamento
com visualizao, tm tido bons resultados no
controle dos sintomas apresentados pelos pacientes em tratamento quimioterpico. Assim, os
objetivos do projeto so: diminuir os sintomas de
insnia, fadiga e ansiedade do paciente com cncer em tratamento quimioterpico, pela terapia
complementar de acupuntura e relaxamento com
visualizao, e, consequentemente, melhorar sua
qualidade de vida.
58
59
ee
Coordenador
61
63
ees
de pobreza e excluso social de parte significativa da populao. A comunidade universitria local, muitas vezes alheia a esses acontecimentos,
possui grande potencial para intervir nas questes socioambientais do bairro, visando suas
solues e a melhoria da qualidade de vida da
populao. O objetivo do presente projeto consiste na aproximao da comunidade do bairro
Antenor Garcia com a Universidade, atravs de
atividades de formao, integrao e construo
conjunta de alternativas para o desenvolvimento
local, principalmente aquelas relacionadas atuao das engenharias.
Valdir Schalch
Esse projeto vem contribuir com a formao de
pessoas nas reas de educao ambiental e
compostagem, reeducao sobre o tratamento
dos resduos orgnicos gerados no campus da
USP em So Carlos e nas residncias dos que
participam das atividades educativo-ambientais
do projeto. Alm disso, visa tambm usar a compostagem como instrumento de educao ambiental no campus da USP de So Carlos e comunidade so-carlense. Os objetivos especficos
so: dar continuidade oferta de oficinas, cursos
e palestras sobre compostagem, contribuindo
para a difuso dessa tcnica junto comunidade interna e externa da USP, formando indivduos
capazes de implantar sistemas de compostagem
domstica e de contribuir para a educao ambiental dos participantes de tais atividades, com
nfase e foco na aplicao do princpio dos 3 Rs;
monitorar e avaliar a gesto dos resduos orgnicos no campus da USP de So Carlos; colaborar
com indivduos da comunidade que entram em
contato com o USP Recicla desejando aprofundar seus conhecimentos em relao a tcnicas
relacionadas compostagem; realizar estudos
sobre a viabilidade de uma composteira didtica
na rea 2 do campus USP de So Carlos.
Coordenador
65
66
Aperfeioamento do Programa de
Coleta Seletiva dos Campi da USP So
Carlos e do Municpio
Coordenador
Dennis Brando
A coleta seletiva tem grande importncia socioambiental, pois reduz os impactos da gerao de
resduos, proporciona a reciclagem de diversos
materiais e embalagens utilizados cotidianamente, economiza recursos naturais e gera impactos
sociais positivos. A coleta de papel na USP So
Carlos existe desde 1996, e foi estendida para
os demais reciclveis em 2005. No ltimo ano
foram enviados para reciclagem, somente no
campus de So Carlos, mais de 25 toneladas de
papel e trs toneladas dos demais reciclveis. A
Prefeitura de So Carlos, por sua vez, mantm,
desde 2003, um programa de coleta seletiva que
atinge cerca de 70% dos domiclios e contribui
para a melhoria das condies socioeconmicas
de famlias que trabalham diretamente nas cooperativas de catadores de materiais reciclveis. O
presente projeto visa colocar disposio da sociedade os conhecimentos desenvolvidos na Universidade na rea de gesto de resduos slidos
e educao ambiental, por meio de uma parceria
com a Prefeitura Municipal de So Carlos para
o aperfeioamento do sistema de coleta seletiva
municipal. Desenvolve, tambm, a implementao e o aprimoramento da estrutura necessria
para a coleta seletiva de reciclveis no campus
de So Carlos, alm de promover atividades que
contribuem para a educao de toda a comunidade acadmica quanto ao consumo consciente,
minimizao de resduos, reutilizao de materiais e coleta seletiva, a partir do princpio dos
3 Rs. As metas a serem perseguidas pelo projeto
so um incremento na gesto dos programas
de coleta seletiva municipal e da Universidade
e contribuem para a formao dos tcnicos envolvidos. Adicionalmente, pretende-se incentivar,
ainda, que algumas escolas e empresas implantem e mantenham sistemas de coleta seletiva.
Reavivamento da BiblioteCAASO
Estudo da Histria do CAASO atravs
da Divulgao e Fomento ao Acesso ao
Acervo e ao Espao da Biblioteca
Coordenador
Dennis Brando
O Centro Acadmico Armando de Salles Oliveira
(CAASO) hoje um dos maiores centros acadmicos do Pas e tem uma rica histria e reconhecimento do municpio de So Carlos, por sua
contribuio e referncia intelectual, poltica, cultural e artstica. O centro acadmico possui um
espao fsico autogerido que apresenta, dentre
os seus servios e utilidades para a comunidade estudantil da USP So Carlos e do municpio,
a BiblioteCAASO, biblioteca fundada em 1954.
Em 2013, a Escola de Engenharia de So Carlos (EESC-USP) e o CAASO completaram 60
anos de existncia na cidade e h muito a ser
recordado. A BiblioteCAASO conta hoje com
mais de 9.500 livros de assuntos diferenciados,
2000 DVDs, 400 partituras musicais, uma gibiteca com mais de 400 gibis de temas adultos,
revistas e jornais peridicos assinados, alm de
um acervo fotogrfico que contm momentos
importantes da histria do CAASO e da USP em
So Carlos. Todo esse acervo de livre acesso
a qualquer pessoa, e a retirada de materiais, aos
scios do Centro Acadmico, estudantes ou no,
realizada mediante cadastramento. Apesar da
riqueza histrica e cultural contida e acessvel na
Ronaldo Carrion
O projeto tem como objetivo contextualizar as
contribuies na rea das engenharias, especialmente a Mecnica, em seus perodos histricos,
inserindo informaes polticas e culturais, entre
outras, sobre o modo como a sociedade se organizava na poca em que ocorreram as descobertas ou invenes, alm de dar grande importncia biografia do cientista. Sua meta incentivar
alunos do ensino mdio para o ingresso em curso
superior na rea de tecnologia, bastante carente
no Pas, por intermdio da difuso do conhecimento, com auxlio de apresentaes digitais
para divulgao da histria da Cincia, como
meio de despertar interesse para esta rea. Este
trabalho tambm ser utilizado nas disciplinas
ministradas pelo docente e outros que porventura tiverem interesse. Trata-se de outra forma de
abordar o conhecimento cientfico, tendo como
informaes relevantes a pessoa do cientista e o
contexto histrico no qual ele viveu.
Plataforma Virtual de
Sustentabilidade Socioambiental na
Universidade
Coordenador
68
Marcelo Montao
O projeto tem como objetivo a elaborao de
propostas de intervenes urbansticas e paisagsticas para a requalificao socioambiental de
bacias hidrogrficas urbanas, tendo como referncia experincias anteriores trabalhadas para
os crregos urbanos em So Carlos. A proposta
prope integrar conhecimentos trabalhados nos
cursos de graduao em Engenharia Ambiental
(EESC-USP) e Arquitetura e Urbanismo (IAU-USP) que envolvem o diagnstico urbanstico
e ambiental de bacias hidrogrficas, medidas
estruturais e no estruturais para tratamento de
variveis hidrolgicas, levantamento de uma linha de base para previso de impactos sociais
e ambientais e propostas de interveno para
requalificao de fundos de vale, levando-se em
considerao aspectos funcionais, ambientais,
urbansticos e de qualidade de vida. Este projeto articulado a outro projeto apresentado por
docente do curso de Arquitetura e Urbanismo do
IAU-USP.
69
escola politcnica
Desenvolvimento da Ferramenta
CLAWS Ferramenta Colaborativa de
Leitura e Ajuda na Web para Surdos
Coordenadora
72
Museu do Departamento de
Engenharia Qumica
Coordenador
pr-vestibulares e recebendo alunos secundaristas na Escola Politcnica (EP-USP) para dirimir dvidas sobre esta carreira, permitindo uma
escolha profissional mais consciente, reduzindo a
frustrao pela escolha errnea, diminuindo, portanto, a evaso e otimizando o uso de recursos
pblicos. Assim, a meta gerar profissionais mais
felizes com as suas escolhas profissionais.
Implementao de Sistema
Automatizado para a Caracterizao
e Ensaio de Fontes Alternativas de
Energia
Coordenador
Agroecologia, Engenharia e
Tecnologias Sociais Aplicadas
Melhoria da Produo Agrcola
e das Condies de Vida de um
Assentamento Agrcola
Coordenador
75
esal
fornecer informaes e conceitos sobre as questes ambientais no mbito dos seguintes eixos
temticos: resduos, consumo, consumismo,
compostagem, reuso de gua, alimentao saudvel, entre outros. Espera-se ainda: estimular reflexes e aes para o enfrentamento de problemas socioambientais locais; possibilitar a troca
de experincias e construo de conhecimento
entre os participantes; contribuir para a formao
e aprimoramento profissional dos estudantes dos
diferentes cursos de graduao da ESALQ-USP;
promover o estreitamento da relao entre a Universidade com escolas de ensino mdio e fundamental da rede pblica de Piracicaba e regio;
possibilitar a interconexo dos contedos das
diferentes reas frente s questes socioambientais; contribuir com a formao dos professores e
educadores nas questes que envolvam o papel
da Engenharia e da tecnologia com a problemtica ambiental.
Colorindo o Bairro
Coordenador
Miguel Cooper
A concluso e entrega do documento do Plano
Diretor Socioambiental do campus Luiz de Queiroz (PDS) ocorreu no final de 2009. Neste momento, a Secretaria Executiva do PDS trabalha
em prol de unir esforos para sua implementao
institucional e articulao das iniciativas do campus, que ainda atuam de forma isolada, porm
muito tm contribudo para o alcance das diretrizes contidas no Plano. Dentro do contexto da
implementao do Plano Diretor Socioambiental
Participativo do campus, a Secretaria Executiva
do Plano, em conjunto com diversos laboratrios, projetos e programas socioambientais, est
incentivando as instncias locais a participarem
da elaborao de um Programa Universitrio de
Educao Ambiental (PUEA). O PUEA pretende
inserir a educao ambiental em todas as linhas
de ao do campus no ensino, pesquisa, extenso e gesto, e tornar a educao ambiental
intrnseca ao cotidiano da instituio. O objetivo
deste projeto, portanto, promover sensibilizao, mobilizao e articulao da comunidade
universitria para as atividades e aes relacionadas implementao do PUEA. Neste sentido,
os principais objetivos do projeto so: integrar a
Secretaria Executiva do Plano Diretor Socioambiental Participativo do campus Luiz de Queiroz (PDS), acompanhando o desenvolvimento
de seus projetos e a finalizao do PUEA; envolvimento na construo do PUEA, atravs do
apoio na elaborao, articulao, planejamento,
e divulgao desta iniciativa; produo de uma
cartilha educativa sobre ambientalizao de
universidades; apoio ao fortalecimento da plataforma sobre sustentabilidade socioambiental
em universidades, que faz parte do projeto de
cooperao entre a Universidade Autnoma de
Madri e a Universidade de So Paulo, no campus
Luiz de Queiroz.
Alfabetizao Ambientalista em
Comunidade no Entorno de Unidade
de Conservao
Coordenador
Marcos Sorrentino
O projeto se prope a trabalhar na realidade do
Vale do Ribeira, regio de Mata Atlntica do sul
do estado de So Paulo, na Zona de Amortecimento do PETAR (Parque Estadual Turstico do
Alto Ribeira), realizando atividades de educao
ambiental, de fortalecimento da identidade cultural e desenvolvimento rural com uma comunidade no entorno do Parque, o bairro Caximba,
tendo como eixo articulador a elaborao de atividades de alfabetizao ambientalista. O desenvolvimento de metodologia nessa rea de conhecimento, ser um desdobramento desejado da
interveno educadora. So objetivos do projeto:
contribuir para o fortalecimento das atividades
de extenso na Escola Superior de Agricultura
Luiz de Queiroz (ESALQ-USP), por meio do
desenvolvimento de uma ao em cada um dos
trs eixos constitutivos do Grupo de Extenso
e Educao da OCA (GEEOCA/Laboratrio de
Educao e Poltica Ambiental), envolvendo pelo
menos dez estudantes universitrios; estimular e
apoiar os estudos dos educandos envolvidos e
a formao dos dez membros do GEEOCA em
atividades educadoras com nfase nas metodologias de educao popular de Paulo Freire para
a construo de uma alfabetizao ambientalista,
produzindo pelo menos um material didtico a
ser utilizado no processo de alfabetizao ambientalista; dialogar com pelo menos mais quatro
atores sociais envolvidos na regio da Caximba,
como o assentamento rural do MST, a Prefeitura
de Apia, a Associao de Bairro Sou Caximba e
a administrao do PETAR, no intuito de envolv-los nos processos educadores de desenvolvimento local; estimular e apoiar a construo e/
ou aprimoramento de pelo menos trs quintais
agroflorestais, com a contribuio dos processos
educadores que iro abordar a temtica da soberania alimentar, dentre outras.
Miguel Cooper
O Plano Diretor Socioambiental Participativo do
campus Luiz de Queiroz (PDS) refere-se unio
de esforos de cerca de 320 membros da comunidade do campus para a elaborao de um
plano com diretrizes e o delineamento de uma
79
Gerd Sparovek
Este estgio visa promover o contato de estudantes de graduao em Economia, Cincias
Agrrias e afins com a realidade da agricultura
familiar da regio atravs de aes de extenso,
formao e organizao associativa e com aes
concretas de Comrcio Justo e Economia Solidria, envolvendo experincias de articulao de
consumidores e produtores e de pesquisa estatstica sobre os anos de experincia da iniciativa.
A Rede Guandu: Produo e Consumo Responsvel uma iniciativa do Instituto Terra Mater que
articula, desde 2007, produtores e consumidores
de Piracicaba e regio para a compra direta de
produtos da agricultura familiar e de base ecolgica. Esta prtica proporciona um pagamento
mais justo ao agricultor, alm de garantir produtos frescos, saudveis e mais acessveis aos consumidores. Ademais, a proximidade entre produtor e consumidor enfatiza a importncia de se
estabelecer uma relao de confiabilidade entre
os mesmos, atravs da transparncia quanto
forma e aos insumos utilizados na produo dos
alimentos.
81
Miguel Cooper
O projeto busca o desenvolvimento de prticas
voltadas educao ambiental junto s instituies de ensino de Piracicaba, principalmente
escolas pblicas, de maneira a abordar temas
relacionados ao meio ambiente com nfase na
gerao de resduos, visando reflexo que
instigue prticas ambientalmente adequadas e
pensamento crtico por parte dos participantes.
O projeto integra o programa USP Recicla do
campus Luiz de Queiroz, que procura atender,
por meio deste e outros projetos, uma grande demanda de escolas, desenvolvendo aes
educativas a fim de aprimorar conceitos sobre
consumo, reduo, reutilizao, reciclagem e
disposio dos resduos slidos. O projeto visa
estimular uma maior preocupao quanto aos
contextos ambientais, com nfase na gerao de
resduos slidos e os possveis impactos ambientais causados por este. As principais demandas
trazidas pelas escolas e outras instituies se
baseiam principalmente quanto implantao de
sistema de coleta seletiva, oficinas de reciclagem
de papel e confeces de objetos com materiais
reutilizados, uso adequado da gua, oficinas de
compostagem, desperdcio de materiais, entre
outras, que possibilitem suprir a necessidade de
incorporao de atitudes que levem a comunidade escolar e envolvidos a desenvolverem novos
hbitos que estimulem a reviso da forma de
consumo, reuso de materiais e recursos e que incentivem prticas de coleta seletiva e reciclagem.
O projeto contribui para a formao de estudantes universitrios envolvidos com intervenes
socioambientais e na elaborao e execuo de
atividades e acmulo de experincias/vivncias
voltadas a este tema.
e aprendizagem das cincias. Para isso, vem desenvolvendo o potencial educativo de suas peas
e demais obras do acervo de forma a contribuir
com a educao. A proposta do projeto trabalhar na orientao pedaggica, preparando material expositivo e prtico para alunos do ensino
fundamental e mdio, participantes do Museu
como espao de aprendizagem.
Formao de Educadores
Socioambientais em Piracicaba
Coordenador
Coordenador
Os coletivos educadores so formados por instituies, grupos e indivduos que otimizam esforos, competncias e recursos para prover uma
formao permanente e continuada de educadores ambientais para a formao de um territrio
sustentvel. O Coletivo Educador Piracicau surgiu de uma articulao com diversos atores da
bacia do Ribeiro Piracicamirim desde 2006, e
hoje busca atuar tambm em outras bacias hidrogrficas de Piracicaba, a partir da concepo de
integrao e interdependncia entre os usurios
da gua e de seus modos de vida. O objetivo do
Coletivo viabilizar que diversos grupos e agentes sociais possam ter acesso a tecnologias simplificadas que tragam impactos efetivos em seu
cotidiano, estimulando a reflexo sobre seu significado e abrangncia. Esta proposta resultado
do projeto Capacitao e Sensibilizao para a
Participao Social na Gesto de Polticas Pblicas Ambientais, apresentado em 2010, quando
se realizou uma formao de agentes socioambientais para a participao social na elaborao,
implementao e avaliao de polticas pblicas
ambientais. No andamento do projeto, a iniciativa
integrou-se com as aes do Coletivo Educador
Piracicau. A partir da ampliao e fortalecimento das redes de apoio j iniciadas anteriormente,
este projeto busca viabilizar a realizao de um
curso para educadores ambientais no municpio
e fomentar a estruturao de espaos educadores nas instituies participantes (realizao, instalao e uso de tecnologias sustentveis).
Marcos Sorrentino
Gerd Sparovek
Minimizao de Resduos no
Restaurante Universitrio do Campus
Luiz de Queiroz
Coordenador
Miguel Cooper
O consumo e a gerao excessiva de lixo se
constituem como um dos grandes problemas
da atualidade. Verifica-se a necessidade de desenvolver prticas educativas continuadas para
estimular boas prticas socioambientais e reduzir
o consumo. Sabe-se hoje que cerca de 45% dos
produtos do mercado consumidor so direcionados s crianas, que so vtimas de propaganda e da persuaso. Neste sentido, a escola e a
famlia so fundamentais para uma educao baseada em fortalecer valores, resgatar a importncia do cuidado com o meio e o respeito a todas
as formas de vida. Assim, o presente projeto pretende: desenvolver a educao ambiental junto
a comunidade do CCIn (Centro de Convivncia
Infantil do campus Luiz de Queiroz); estimular o
aproveitamento de resduos orgnicos, principalmente de cozinha, produzidos no CCIn; rever hbitos de consumo e incentivar prticas ambientais saudveis com os pais, alunos e professores
do CCIn; desenvolver novos valores baseados no
princpio dos 3 Rs (Reduo, Reutilizao, Reciclagem), pertencimento e cidadania e incentivar a
prtica da compostagem em outros departamentos/setores do campus e nos lares.
84
Formao Socioambiental de
Funcionrios do Campus Luiz de
Queiroz
Coordenador
Miguel Cooper
A construo de uma sociedade mais sustentvel implica na reviso dos padres de consumo,
do estilo de vida e desenvolvimento de pesquisas
relacionadas difuso de tecnologias de menor
impacto socioambiental. Para isso, necessria
a formao de agentes multiplicadores dentro da
Universidade, que deve, assim, ser palco para o
desenvolvimento de valores que contribuam para
a melhoria do ambiente e da qualidade de vida na
comunidade. Nesse sentido, o projeto tem como
meta contribuir para a formao de agentes locais que incorporem princpios socioambientais
de sustentabilidade nas unidades do campus
de Piracicaba. O objetivo baseia-se em propiciar
atuao em seus locais de trabalho, no setor e
em seu departamento, fundada na multiplicao
de boas prticas e na melhoria ambiental. Os temas considerados importantes para a formao
destes agentes so: gerenciamento e destino
final de resduos; consumo da sociedade moderna; percepo do impacto individual; consequncias ambientais e sociais das aes antrpicas;
educao ambiental; valorizao dos resduos e
reciclagem; exemplos de prticas ambientais j
existentes no campus; indicadores de sustentabilidade e panorama da situao ambiental mundial. O projeto se destina formao continuada
de cerca de 40 funcionrios do campus Luiz de
Queiroz e a funcionrios ingressantes de todas
as unidades do campus. Atravs deste projeto,
busca-se incorporar, em nossa sociedade, comeando pela comunidade do campus, valores e
atitudes que contribuam para a melhoria do meio
ambiente e da qualidade de vida.
gua, resduos, processos ecolgicos, agricultura e energia. Neste contexto, faz-se necessria
a adoo de uma prtica contnua de avaliao
de todas as aes executadas pelo programa,
para que a cada final de semestre seja realizado
um replanejamento que permita ao grupo tomar
conscincia das dificuldades e facilidades no andamento do programa, reformular os objetivos e
metas e executar as mudanas estruturais necessrias para atingir a maior adequao do programa ao seu objetivo. Deste modo, este projeto
estaria ligado ao programa Ponte, comprometido
com a melhoria da capacidade educadora e pedaggica do programa, servindo tambm como
uma possibilidade de dilogo entre os saberes
relacionados s cincias biolgicas e engenharias (campo de atuao do programa) com os saberes ligados s cincias humanas e Pedagogia.
Florestas do Futuro
Coordenador
Fernando Seixas
Este projeto tem por objetivo auxiliar na elaborao de atividades relacionadas ao projeto Florestas do Futuro, que visa despertar o interesse
das crianas em relao s florestas e a necessidade de sua restaurao, transmitindo, de forma recreativa, informaes que contribuam para
o entendimento das relaes homem-natureza
e dos produtos madeireiros e no madeireiros
oriundos da floresta. O projeto foi idealizado por
alunos da Escola Superior de Agricultura Luiz
de Queiroz (ESALQ-USP) a fim de oferecer aos
estudantes experincias que contribuam para a
pratica humana e proporcionem o bem-estar e
a educao de outras pessoas. O projeto voltado para crianas carentes que tm a oportunidade de conhecer o campus da ESALQ, brincar
e aprender com atividades desenvolvidas para
elas. Dessa maneira todos se beneficiam com as
trocas de experincias que esse encontro pode
proporcionar.
Fernando Seixas
Os objetivos do projeto so: divulgar a atuao
do profissional em Engenharia Florestal e promover a educao ambiental com estudantes do
ensino mdio de escolas pblicas de Piracicaba
e regio. Desta forma, busca-se desenvolver o
pensamento crtico desses estudantes em relao s questes ambientais e apresentar-lhes a
Engenharia Florestal como opo de carreira.
Marcos Sorrentino
Em 2010 foi criado, no campus de Piracicaba,
um grupo formado por docentes, estudantes e
membros da sociedade civil empenhados em
atuar na temtica de bem-estar animal, promovendo espaos de discusses e articulando
outras instituies que atuam neste tema. Essa
articulao incluiu o apoio e a participao do
IBAMA-SP, profissionais da rea de meio ambiente e de diversas instituies de Piracicaba
e voluntrios que se interessam pelo bem-estar
animal, com a realizao de dois fruns de discusses sobre tema, um curso de observao
de aves, entre outros. Nestes eventos buscou-se discutir e propor aes para o bem-estar
animal, tratando de animais domsticos, com os
temas adoo, posse responsvel, maus tratos
etc. Quanto aos animais silvestres, foram tratados temas relacionados ao combate ao trfico,
criao e bem-estar em zoolgicos, criadores
etc. O IBAMA foi um dos parceiros e apresentou
o Programa Permanente de Proteo Fauna
Silvestre (P3F), em consonncia com a Campanha Nacional de Proteo a Fauna, trabalhando
na perspectiva de formao de multiplicadores.
Com este propsito, as atividades realizadas
pelo grupo de Piracicaba envolveram cerca de
220 participantes e espera-se que, com o apoio
do programa Aprender com Cultura e Extenso,
haja a possibilidade da atuao direta de estudantes da Escola Superior de Agricultura Luiz de
Queiroz (ESALQ-USP) que possam apoiar a articulao e auxiliem na manuteno desta rede de
bem-estar animal. Neste sentido, o projeto traz
como objetivos: apoiar a formao continuada de
educadores/multiplicadores para a realizao de
um trabalho de carter preventivo, ou seja, que
busque o enfrentamento do trfico atravs da
interrupo do consumo de animais de origem
ilegal, e da discusso com a sociedade sobre
questes culturais, ticas, ambientais, legais, entre outros, que interferem no bem-estar de animais; promover o intercmbio de informaes e
estratgias junto a outras instituies que trabalham com bem-estar animal; atuar como um facilitador para a continuidade da rede com apoio
realizao de encontros e eventos de formao.
86
Desenvolvimento de Estratgias
para Gesto e Armazenagem
de Co-Produtos e Resduos da
Industrializao do Pescado Marinho
Coordenadora
Marilia Oetterer
O desafio para o aproveitamento do resduo
combinar, adequadamente, o binmio qualidade/
custo, objetivando garantir a viabilidade econmica do setor, alm do benefcio ambiental gerado com o seu aproveitamento, que por si s
justificaria qualquer ao. Este projeto visa realizar o levantamento das principais estratgias
para armazenamento e classificao da matria-prima, co-produtos e resduos provenientes do
processamento do pescado marinho, com foco
na sustentabilidade e na rastreabilidade da cadeia produtiva. O principal objetivo ser realizar:
a especificao de classes de resduos; o desenvolvimento de protocolos de gesto, anlise
da utilizao do resduo para elaborao de co-produtos; uma definio de protocolos de armazenagem e conservao, transferncia de tecnologia para comunidades pesqueiras; publicaes
e divulgao dos resultados em revistas tcnicas
e cientficas.
87
fa
Emilio Haddad
Em vigncia desde 2008, a Norma ABNT NBR
14653-6, Avaliao de Bens Parte 6: Recursos
Naturais e Ambientais, que fixa as diretrizes para
a valorao de recursos naturais e ambientais, introduziu novas metodologias na prtica da avaliao de bens que so inovadoras por abordarem
a valorao de no mercado. Devido impossibilidade de se recorrer ao mecanismo de preos,
a estimativa de valores deve ser feita de forma
indireta, e a norma indica mtodos de avaliao
que precisam ser testados.
Profissionais da Cidade:
Compreendendo a Urbanizao e
Resistindo Fragmentao II
Coordenador
90
91
Avaliao do Conhecimento e
Aplicao da Biossegurana nos
Laboratrios do Semi-Industrial da
FCF-USP
Coordenadora
Maurcio Yonamine
No Brasil, desde 1992, o Laboratrio de Anlises Toxicolgicas do Departamento de Anlises
Clnicas e Toxicolgicas da Faculdade de Cincias Farmacuticas (LAT-FCF-USP) tem realizado
anlises toxicolgicas para empresas conveniadas que adotam programas de preveno e controle do uso de drogas no ambiente de trabalho.
Aproximadamente 200 empresas de diferentes
ramos de atividades, espalhadas por todo o Pas,
apresentam esse tipo de programa cujas anlises
93
94
95
fcfr
divulgado por Soares, em 1998). Segundo Hepler (2000), a morbimortalidade relacionada aos
medicamentos um problema para muitos pases e, por isso, os resultados inadequados da
farmacoterapia devem ser prevenidos sob um
ponto de vista clnico e humanitrio. Para tanto,
necessrio prover populao informaes
sobre o uso racional de medicamentos, sendo
o envolvimento do farmacutico de fundamental
importncia. Considerando que a comunidade
acadmica uma populao reconhecidamente
formadora de opinio e propagadora de conhecimentos nos ambientes em que seus indivduos
se relacionam e que o rdio um meio de comunicao bastante difundido e acessvel, veiculado
hoje em dia at mesmo via internet, o projeto tem
como finalidade dar continuidade a um programa
de rdio para difundir informaes sobre o uso
racional de medicamentos e hbitos saudveis
de vida comunidade acadmica do campus de
Ribeiro Preto da USP. O programa, a ser transmitido pela rdio universitria USP FM, ter periodicidade semanal, com seis a nove inseres
(plulas radiofnicas) com durao de trs a cinco minutos e se chamar Espao Farmacutico.
A apresentao do programa ficar a cargo do
coordenador e dos corresponsveis pelo projeto,
que respondero dvidas emanadas dos ouvintes sobre os temas de interesse da populao-alvo. O levantamento dos temas de interesse, a
definio e a divulgao da programao, bem
como a avaliao do impacto da interveno
educativa ficaro a cargo dos alunos bolsistas
que tero a oportunidade de desenvolver habilidades relativas ao ensino e pesquisa voltados
promoo de sade.
A Associao Ribeiropretana de
Ensino, Pesquisa e Assistncia ao
Hipertenso (AREPAH): Parceria
com Universidade para Reduo
da Morbimortalidade por Doena
Cardiovascular em Ribeiro Preto
Coordenador
Programa Assistencialista
Sociocultural dos Estudantes de
Farmcia (PASCEF)
Coordenadora
faculdade de direito
Regularizao Fundiria em
Paraispolis
Coordenador
O Direito Constitucional no
Quotidiano das Pessoas
Coordenador
fdr
Coordenador
Coordenador
Profilaxia e Encaminhamentos
Sociojurdicos dos Adolescentes em
Conflito com a Lei
Coordenador
104
105
fe
Contabilidade na Escola
Coordenadora
Projeto Econoteen
Coordenador
Nossa Histria
Coordenador
109
fear
112
Coordenador
Projeto P de Meia
Coordenador
113
114
115
faculdade de educao
Martha Marandino
A presente proposta est vinculada ao projeto
do edital de Intercmbio de Atividades de Cultura e Extenso sob o ttulo Memria e Produo de Materiais Didtico-Culturais na Educao
Formal e No Formal em Cincias Naturais. Tem
por finalidade disseminar as experincias, prticas e materiais didticos de ensino de cincias
nos mbitos formal e no formal para alunos dos
cursos de licenciatura e pedagogia, para professores e para educadores de museus. Para tal,
so objetivos: envolver os bolsistas do programa
Aprender com Cultura e Extenso no levantamento de informaes sobre o desenvolvimento
histrico de experincias, prticas e materiais didticos de ensino de cincias nos mbitos formal e no formal; promover a efetiva participao
dos bolsistas na produo de materiais, no caso
vdeos, que divulgam as informaes sobre o
desenvolvimento histrico de experincias, prticas e materiais didticos de ensino de cincias
nos mbitos formal e no formal; disseminar, por
meio de vdeos, as experincias, prticas e os
materiais histricos e aqueles mais recentemente
produzidos no mbito do ensino de cincias formal e no formal, contextualizando o processo
de produo dos mesmos; tornar acessveis tais
processos e materiais, estimulando seu uso em
situaes de formao e na prtica pedaggica
de professores de educao formal, de educadores de museus e de estudantes de licenciatura e
Pedagogia nas reas de cincias naturais.
Claudemir Belintane
O objetivo da proposta inserir bolsistas em um
projeto de pesquisa em andamento, que j vem
conseguindo resultados importantes na alfabetizao. O projeto busca alcanar um manejo
pedaggico adequado heterogeneidade, s
118
leituras, reunies de orientao, estudos, participao em eventos acadmicos, oficinas e atividades culturais. Alm disso, intuito dar continuidade ampliao do horrio de funcionamento
do projeto (desde 2011), estendendo-o tambm
durante as tardes dos finais de semana, quinzenalmente, com atividades ldicas nos diversos
espaos abertos da USP (e fora dela) e abertas
a todas as crianas e comunidade; renovar e
ampliar o acervo de livros, brinquedos e demais
materiais, com aperfeioamento do sistema de
catalogao, organizao, reforma e emprstimo, desenvolvendo junto s crianas atividades
que incentivem o uso e a conservao dos bens
coletivos.
verses online de exposies realizadas nas dependncias da FE-USP) e outras, para as quais
o Grupo de Estudos Clssicos j tem pesquisa
iconogrfica feita, aguardando condies para
serem desenvolvidas. A ideia tornar o site fonte
de informao sobre o pensamento antigo, no
que se refere educao, passvel de ser utilizado seja por alunos, seja por professores. Para
tanto, preciso um(a) aluno(a) bolsista que tenha
conhecimentos de webdesign e desenvolvimento
de sites.
120
Identificao, Organizao e
Disseminao de Materiais Didtico-Culturais
Coordenadora
Coordenadora
Coordenadora
Rosa Iavelberg
121
123
ffclr
Sergio Kodato
No ensino de uma cincia que investiga as relaes sociais, em determinado contexto e momento histrico, no se pode desconhecer que
no grupo de sala de aula estabelecem-se relaes e interaes psicossociais, as quais podem
favorecer ou prejudicar o aprendizado e so passveis de serem analisadas. Visando utilizar as
prticas sociais e pedaggicas em sala de aula
como dispositivo didtico, os alunos/pesquisadores devem pesquisar sobre o domnio da Dinmica de Grupo, de Lewin, e a teoria e mtodo dos
Grupos Operativos no Ensino, de Pichon-Rivire
e Bleger. Como os alunos do segundo ano do
curso de graduao em Psicologia que cursam
a disciplina realizam trabalhos prticos de investigao dos problemas sociais, para o aprendizado da relao dialtica entre teoria e prtica,
os pesquisadores sero instrudos para acompanhar, subsidiar e analisar tais prticas. Para referenciar epistemolgica e metodologicamente a
incurso ao campo e o paradigma da pesquisa
cientfica, recorrer-se- teoria e mtodo de anlise das representaes sociais, de Moscovici,
Jodelet, Farr, Guareschi, que se baseia na anlise
125
o educando deve ser formado para enfrentar situaes incertas e para resistir s imposies de
velocidade e de fragmentao que caracterizam
a contemporaneidade, este projeto proposto e
tem como objetivo geral contribuir para a construo da identidade e sensibilidade artstica de
estudantes e professores do ensino fundamental.
Seus objetivos especficos so: realizar um trabalho de formao continuada com professores
de escolas pblicas estaduais, municipais, rede
SESI e de instituies privadas de ensino de Ribeiro Preto, com a finalidade de instrumentaliz-los e subsidi-los para desenvolverem atividades
didtico-pedaggicas com as artes plsticas em
salas de aulas. (Busca-se instigar e promover o
fazer artstico, a leitura de objetos estticos e a
reflexo sobre a arte nas salas de aula; para tanto, imprescindvel que o prprio professor experimente e vivencie saberes em arte. Dominar os
processos de criao em arte, construindo um
percurso cultivado, ou seja, informado pela cultura, requer um professor que incentiva a produo, ensina os caminhos da criao e solicita do
aluno envolvimento e constncia, fazendo-se necessria a atualizao permanente do professor);
promover excurses didticas, visitas a atelis e
feiras artsticas para os professores integrantes
do projeto; produzir um livro que traga, alm das
produes artsticas dos estudantes envolvidos,
seus depoimentos sobre o processo de aprendizado em arte por eles vivenciado; promover exposies itinerantes na cidade de Ribeiro Preto
das produes artsticas dos estudantes e dos
professores.
Pr-Processamento de Documentos
Preservados do Perodo Cafeeiro para
Reconhecimento de Texto
Coordenador
Coordenador
129
Coordenador
Coordenadora
O projeto CHICO pretende promover o conhecimento e a difuso da cincia da computao junto aos estudantes do ensino mdio. Os bolsistas
deste projeto auxiliaro na discusso e escolha
de temas de computao para os quais, numa
primeira fase, elaboraro um texto explicativo sobre o tema, escrito em vocabulrio adequado ao
pblico-alvo. Na segunda fase do projeto, estes
mesmos bolsistas confeccionaro psteres autoexplicativos sobre estes temas, permanecendo
tais materiais disponveis para download em um
site da USP vinculado ao projeto. Pretende-se,
tambm, procurar recursos para imprimir estes
psteres e presentear escolas de ensino mdio,
a fim de atrair a ateno dos estudantes para as
cincias da computao e contribuir com o conhecimento para difundir tpicos interessantes
desta rea.
do cotidiano, fora do hospital, do paciente submetido ao TMO. Neste contexto, o presente projeto tem por objetivo o desenvolvimento de um
grupo de atividades livres com pacientes ps-TMO e seus familiares. Este grupo visa criar a
possibilidade de que o paciente realize as atividades propostas, tenha um convvio com outras
pessoas e viva suas limitaes e potencialidades.
Coordenador
fflc
Simone Scifoni
O objetivo do projeto assessorar e contribuir
para a efetivao da sede da Associao de Moradores do Jardim da Felicidade, atuante na favela Jardim da Felicidade, localizada no bairro do
Jardim So Lus, zona sul de So Paulo. A favela
teve incio de ocupao em 1972, momento em
que a zona sul vivenciava um processo de expanso urbana de carter popular relacionada ao
crescimento do distrito industrial de Santo Amaro. A favela ocupa rea total de 46.679,73 m e
tem cerca de 1.182 imveis. O bairro possui altos
ndices de violncia (nmero de morte por homicdios o dobro da mdia paulistana), indicando
a necessidade de polticas pblicas capazes de
garantir qualidade de vida aos seus moradores, e
este projeto busca contribuir para tanto. Na sede
da associao esto previstas atividades culturais, de reforo escolar e incluso digital, alm de
fomentar o convvio de moradores. Este trabalho
tem carter interdisciplinar e envolve estudantes
e docentes das reas de Engenharia, Arquitetura,
Cincias Sociais e Geografia. Relaciona-se, de
forma complementar, com os projetos Espao
Comunitrio Jardim da Felicidade Projeto de
Engenharia e Projeto de Arquitetura, tambm inscritos neste edital. So diretrizes do projeto: realizao da proposta de forma participativa, promovendo encontros com os moradores da regio
para a formatao e execuo do projeto; mtodo construtivo alternativo: buscar meios de construo que tanto aproveitem o conhecimento
construtivo local j existente, quanto propiciem
comunidade o conhecimento de tcnicas alternativas, tais como a bioconstruo e permacultura,
que podem tambm auxiliar o desenvolvimento
135
Geografia e Cinema
Coordenador
Simone Scifoni
O projeto tem como objetivo consolidar os trabalhos da Rede Paulista de Educao Patrimonial,
organizada durante os anos de 2011 e 2012,
Divulgao da Terminologia do
Desenvolvimento Sustentvel no
Portugus Brasileiro
Coordenadora
Verena Kewitz
O projeto de edio de cartas particulares, oficiais e de administrao privada dos sculos XVI
ao XVIII tem por objetivo principal reunir exemplares de textos que sirvam como fonte de pesquisa
para a histria do portugus paulista. O projeto
temtico de equipe homnimo rene pesquisadores de vrias universidades paulistas (USP,
UNICAMP, UNESP). Cadastrado na FAPESP
(processo n 06/55944-0, fase 1), o Projeto Caipira foi submetido a uma renovao, recentemente aprovada pela mesma fundao, perodo
vigente de 2012 a 2016. Em sua primeira edio,
os pesquisadores da equipe de corpora reuniram
amplo material de pesquisa, mas para realizar investigaes mais fidedignas preciso reunir uma
grande gama de tipos de textos, de modo que
possam atestar as variantes do portugus brasileiro ao longo de cinco sculos. Ao estudar a
histria de uma lngua, depara-se com diversos
desafios, dentre eles as fontes para a coleta dos
dados lingusticos. Esse problema refere-se ao
Coordenadora
Dborah de Oliveira
O objetivo deste projeto atender ao pblico geral nas dependncias do Parque CienTec a respeito do tema Solo, com atividades prticas.
Coordenador
Coordenador
O objetivo do projeto debater e instrumentalizar alunos de graduao em Geografia na elaborao de estratgias de ensino (construo de
140
Giliola Maggio
O objetivo principal da primeira fase desse projeto a reunio de material j existente e a coleta de testemunhos orais e de material escrito
de imigrados italianos e seus descendentes,
contribuindo, dessa forma, para a conservao
de bens imateriais, como a lngua oral, e de bens
materiais, como cartas, dirios, jornais etc.
141
faculdade de medicina
Desenvolvimento de Competncias
para a Prtica Interprofissional
Colaborativa em uma Atividade de
Extenso Universitria
Coordenador
Coordenadora
Thais Mauad
Existem 4.500 praas na cidade, mas 80% delas tm problemas estruturais e de manuteno,
impedindo sua plena utilizao. As praas so
parcela importante das reas verdes da cidade e
contribuem para a maior permeabilizao do solo
e melhora do microclima. A falta de reas verdes
de qualidade contribui para a piora da qualidade
da sade em meios urbanos. Um dos movimentos pioneiros na cidade a se ocupar com a questo do espao pblico foi o Movimento Boa Praa (MBP), formado por moradores da zona oeste
da cidade. O grupo organiza eventos regulares
nos espaos pblicos. At dezembro de 2012,
143
40 piqueniques haviam sido organizados em praas. As aes se assentam sobre premissas: necessidade de reas verdes e de lazer; valorizao
do espao pblico; cuidado permanente; ao
cidad e envolvimento da populao, todas interligadas com a melhora da sade fsica, mental
e social. Em 2010, o MBP foi contemplado pelo
Fundo Especial do Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentvel (FEMA). O projeto tinha como
rea de interesse a Praa Amadeu Decome, que
se localiza na Av. Cerro Cor. Esta praa tem
uma rea verde de 15.000 m, e pouco usada
pela populao. A praa tem problemas como
relevo acidentado, ausncia de mobilirio e iluminao e adensamento de rvores que acabam
por gerar acmulo de lixo. 78% dos moradores
do entorno no usam a Praa Amadeu Decome.
Foram entrevistadas 301 residncias ao redor da
Praa Amadeu Decome. Este trabalho gerou um
banco de dados sobre a populao e sua relao
com a praa. O melhor conhecimento deste material pode gerar documentos importantes sobre
territorialidade, mobilidade, consumo e comrcio
local, provendo base de trabalho para diversos
grupos locais e at para o poder pblico. O INCT
Anlise Integrada do Risco Ambiental, coordenado na Faculdade de Medicina (FM-USP), pretende utilizar o trabalho do MBP como um dos
seus braos de educao ambiental. So objetivos do projeto: organizar e disponibilizar a histria documental dos quatro anos do Movimento
Boa Praa (2008-2012); organizar em publicao
os resultados da pesquisa aplicada pelo projeto
financiado pelo FEMA; ajudar a promover o envolvimento comunitrio e do poder pblico que
poder culminar na reforma da Praa Amadeu
Decome.
145
Agenciamento da Participao
Sociocultural de Populaes em
Situao de Vulnerabilidade no
Acompanhamento Teraputico em
Terapia Ocupacional
Coordenadora
MadAlegria: Proposta de
Humanizao na rea da Sade
Coordenadora
Prticas Didtico-Assistenciais
Oferecidas pelo Curso de Terapia
Ocupacional da USP a Idosos com
Comprometimento Cognitivo Leve
Coordenadora
e Centro de Sade Escola Samuel B. Pessoa, indicadas como crianas de risco para a alterao
de linguagem e fala, determinadas pelo questionrio supracitado.
fmr
Anette Hoffmann
O Museu Histrico da Faculdade de Medicina de
Ribeiro Preto (FMRP-USP), vinculado Comisso de Cultura e Extenso Universitria da unidade, no dispe de um quadro funcional especializado e, por isso, depende de assessoria externa
e do trabalho de bolsistas e estagirios, com o
inconveniente da alta rotatividade dos mesmos.
Da que a organizao do acervo caminha a passos lentos. Por se tratar de um museu em fase
de consolidao, trata-se de uma experincia
importante para os bolsistas, que participam das
reunies com o grupo coordenador do museu e
com os assessores externos. Fazem parte deste
grupo dois docentes, pesquisadores na rea de
Histria. Nesta etapa, pretende-se privilegiar a organizao da coleo de objetos tridimensionais
(equipamentos usados nas dcadas de 1950-60
151
implementao de um ambiente virtual para treinamento no uso caixa bancrio de autoatendimento (ATM).
Cuidando do Cuidador
O projeto tem como objetivo desenvolver estratgias para consolidar a marca ECEU (Espao Cultural e de Extenso Universitria) como interface
cultural da Faculdade de Medicina de Ribeiro
Preto (FMRP-USP) junto comunidade do municpio de Ribeiro Preto.
Coordenadora
Coordenador
Coordenadora
152
153
Coordenadora
154
Coordenadora
Atendimento Interdisciplinar na
Dor Crnica Musculoesqueltica na
Comunidade
Coordenadora
Internacionalizao: Uma
Aprendizagem em Diversity
Management
Coordenador
159
fmv
Ao Educativa no Museu de
Anatomia Veterinria e no Museu
Histrico da FMVZ-USP
Coordenador
profissional. A superviso e orientao do seu estgio est sob a responsabilidade de uma equipe
de mdicos veterinrios e de um especialista em
Museologia.
Lilian Gregory
O presente projeto tem como objetivo propiciar
aos estudantes de Medicina Veterinria o aprendizado e treinamento prtico das principais tcnicas de diagnstico e tratamento das enfermidades que acometem os ruminantes, auxiliando o
atendimento do hospital, atendendo aos anseios
da comunidade.
Coordenadora
163
164
165
faculdade de odontologia
167
168
Evidncias Cientficas em
Odontopediatria: Construindo uma
Ponte entre o Pesquisador e o Clnico
Coordenadora
169
fo
171
for
Prefeitura Municipal de Ribeiro Preto) para avaliao da sade bucal, considerando a anamnese
odontolgica e sinais em radiografias panormicas. A avaliao das condies do trabeculado
sseo mandibular e do crtex da mandbula, e
outros sinais radiogrficos, ser relacionada s
possveis alteraes sistmicas. Nossa meta
o atendimento de 500 pacientes/ano. Esses pacientes so referenciados ao Ncleo de Apoio
Cultura e Extenso em Diagnstico Odontolgico
(NACEDO) para realizar exame radiogrfico, via
de regra, exame radiogrfico panormico. Esse
exame ser arquivado para posteriores anlises
de qualidade ssea, trabeculado sseo e cortical inferior mandibular. Anamnese resumida ser
feita pelos alunos, buscando evidncias de doenas sistmicas. Assim, faremos a correlao dos
achados clnicos e anamnese com os aspectos
radiogrficos de qualidade ssea.
Camila Tirapelli
O objetivo do projeto desenvolver atividades
que colaborem para a insero e adaptao dos
alunos estrangeiros da Faculdade de Odontologia de Ribeiro Preto (FORP-USP) e do campus
da USP de Ribeiro Preto, favorecendo e estimulando o processo de internacionalizao da Universidade. As atividades devero permitir a troca
174
Desmistificando o Atendimento
Odontolgico a Pacientes com
Necessidades Especiais
Coordenadora
175
fs
Desenvolvimento e Difuso do
Uso de Instrumentos e Mtodos
para Pesquisas em Epidemiologia
Nutricional
Coordenadora
177
178
179
fze
Coordenadora
Fabrcio Rossi
A Engenharia de Biossistemas necessita de meios
que auxiliem sua divulgao e exposio de notcias relacionadas para grandes pblicos. A internet mostra-se como uma das ferramentas mais
utilizadas por pessoas que buscam encontrar
informaes a respeito de assuntos recentes do
tema. Atualmente, este ponto compromete que
pessoas interessadas tenham acesso a informaes completas e atualizadas sobre a Engenharia
de Biossistemas, curso ministrado desde 2009
na Universidade de So Paulo; o site do Portal
Biossistemas (disponvel em: <http://www.portalbiossistemas.com>), em desenvolvimento, vem
suprir essa demanda de informaes. Atualmente, o projeto executado atravs do blog <http://
www.portalbiossistemas.wordpress.com> e tem
como objetivos: publicar informaes relevantes
e atuais das reas de atuao do engenheiro de
Cinema no Campus
Coordenador
181
dos benefcios trazidos por este ato para o adotante e o adotado. O convvio com animais de
estimao vem trazendo benefcios para o ser
humano, desde benefcios fsicos, como o estmulo ao exerccio, bem como benefcios psquicos, como o aumento do rol de amizades, socializao, autoestima e confiana. Para os animais,
a garantia de uma vida segura, recebendo os
principais cuidados e tambm carinho. O projeto
visa tambm proporcionar conhecimento bsico
populao sobre o comportamento, manejo alimentar e principais cuidados com ces e gatos,
atravs da confeco de cartilhas explicativas e
de palestras. importante que a populao tenha acesso informao para melhor compreender o seu animal de estimao e, com isso,
proporcionar-lhe as melhores condies possveis de vida.
Acompanhamento e Gerao de
ndices de Viabilidade das Empresas
Incubadas na UNITec (Incubadora de
Empresas do Agronegcio) FZEA-USP
de Pirassununga (SP)
Coordenador
184
Coordenadora
Heidge Fukumasu
A preveno do cncer fundamental para a diminuio do nmero de mortes por essa doena,
isso porque a deteco precoce aumenta muito
a chance de cura. muito importante que esse
conceito seja divulgado e, assim, a populao
(tanto estudantes quanto leigos) seja conscientizada em relao s formas de deteco da doena e quais os procedimentos adequados para
se evitar que seus animais venham a desenvolver
o cncer. Os objetivos do projeto so: realizar o
Quarto Ciclo de Palestras Cocer (2013), com
o intuito de ministrar palestras na rea de preveno de cncer em animais, instruindo alunos
da FZEA-USP, de outras faculdades da regio e
mdicos veterinrios da regio; realizar minicursos sobre a importncia da oncologia veterinria
e sua preveno em escolas de ensino mdio,
com participao ativa dos alunos cooperantes
do projeto (est prevista atividade neste sentido
para abril de 2013); analisar os dados levantados referentes casustica de cncer em ces
e gatos em cinco anos (2007, 2008, 2009, 2010
e 2011) no Hospital Veterinrio da USP (HOVET-USP), campus de Pirassununga; ensinar conceitos sobre cncer em animais, focando em
preveno, aos alunos participantes (bolsistas e
185
ia
Ramachrisna Teixeira
H cinco anos, estudantes do curso de bacharelado e licenciatura do Instituto de Fsica (IF-USP)
iniciaram, com o apoio do Prof. Ramachrisna
Teixeira, doAstronomia, Geofsica e Cincias Atmosfricas (IAG-USP) e supervisor do Observatrio Abraho de Moraes (OAM), um atendimento
mensal chamado Noite com as Estrelas, aberto
ao pblico geral para a observao do cu noturno, utilizando um telescpio que, na ocasio, estava sem uso. Ao longo dos anos, o projeto cresceu e contou, em diversas ocasies, com apoios
de instituies de fomento, como o CNPQ, o
IAG-USP, a Pr-Reitoria de Cultura e Extenso
da USP e as Prefeituras de Valinhos e Vinhedo,
cidades prximas ao Observatrio. Com o evento consolidado, o objetivo atual expandir cada
vez mais as atividades de divulgao do OAM
e, para tanto, contar com o apoio de alunos do
recm-criado curso de bacharelado em Astronomia. Com esse objetivo, pretende-se oferecer
a esses estudantes bolsas que possibilitem sua
participao no projeto. O desenvolvimento das
habilidades de divulgao de cincias fundamental para o futuro bacharel em Astronomia e
as atividades desenvolvidas no Observatrio, sob
superviso do Prof. Ramachrisna Teixeira e com
o apoio de trs alunos do programa de doutorado em Astronomia, sero de grande utilidade na
formao desses estudantes. Alm disso, esse
projeto, que depende essencialmente do trabalho dos monitores, tem dado enorme visibilidade ao Observatrio, tanto nas cidades vizinhas
como em toda a regio metropolitana de Campinas, onde o OAM uma referncia de turismo
cultural.
Ricardo de Camargo
A Estao Meteorolgica do IAG (EM-IAG-USP),
localizada no Parque de Cincia e Tecnologia da
USP Parque CienTec (antigamente chamado de
IAG gua Funda e, mais antigamente, Observatrio de So Paulo), responsvel pelo recebimento de inmeros visitantes oriundos de diversas instituies de ensino fundamental e mdio,
pblicas e particulares. A EM-IAG-USP completou 80 anos ininterruptos de atividades de observao de variveis meteorolgicas de superfcie,
cuja riqueza de informaes histricas e atuais
incontestvel do ponto de vista de entendimento
dos fenmenos de tempo e de clima. Alm disso,
as informaes geradas pela EM-IAG-USP possuram absoluta relevncia para diversas obras
de infraestrutura da cidade de So Paulo, como a
orientao da pista do Aeroporto de Congonhas
188
189
ia
Akemi Ino
O projeto tem como objetivos analisar e sistematizar informaes a respeito de sete casas feitas
em taipa japonesa. Durante os primeiros 20 anos
da imigrao japonesa na regio do Vale do Ribeira, foram construdas cerca de 500 casas que
tiveram como base materiais encontradas no local, a terra e a madeira. O sistema de mutiro
foi a base de produo dessas casas que, aps
um sculo, muitas dezenas se encontram em
timas condies e indicam a alta qualidade da
taipa utilizada. A taipa de mo que no conceito
hegemnico brasileiro sempre esteve associada precariedade, pobreza e insalubridade no
procede nos exemplares do Vale do Ribeira. Em
uma breve anlise foi detectada que, ao contrrio
do conceito brasileiro, no Japo a taipa de mo
considerada saudvel, segura e apreciada esteticamente como uma parede ideal; e a tcnica aprimorada h milnios foi responsvel pela
construo de templos e castelos que resistem
h sculos. A tcnica introduzida pelos imigrantes foi responsvel pela durabilidade dessas casas e merece ser trazida na atualidade, por sua
forma de produo, tcnica e materiais. Este
repertrio arquitetnico de origem japonesa
portador das informaes que indicam em que
medida as tcnicas orientais foram adaptadas e
ajustadas no territrio brasileiro. As informaes
analisadas e sistematizadas podem contribuir
para construes de moradias que se utilizam da
terra com qualidade e alinhadas com as questes
ambientais atuais.
tem como objetivo estimular o conhecimento sobre os edifcios de valor arquitetnico, histrico
e cultural do municpio de So Carlos, por meio
da manipulao de sistemas interativos. A experincia piloto, em desenvolvimento (trs projetos
aprovados no programa Aprender com Cultura e
Extenso 2012 um bolsista para cada projeto),
apresenta a possibilidade de ampliao do nmero de edifcios analisados, permitindo a explorao, representao e consequente apropriao
desse patrimnio pelo cidado, de forma ldica e
criativa. A pesquisa subdividida em trs famlias
de sistemas interativos, (blocos tridimensionais,
jogos educativos em meio digital e modelos tridimensionais em dobraduras em papel, desenvolvidos no projeto 2012) mostrou eficcia e coerncia em capturar situaes e possibilidades de
envolvimento distintas com o edifcio. Portanto,
sua estrutura se manteve para o projeto de 2013.
Esta proposta, especificamente, mantm como
objeto de pesquisa um desses sistemas, blocos
tridimensionais de montar, elaborados a partir do
levantamento das caractersticas arquitetnicas
de edifcios relevantes. Esses jogos permitem
que o jovem possa problematizar dados de sua
realidade local e, assim, iniciar a estruturao de
um posicionamento crtico na comunidade em
que vive.
arquitetnicas de edifcios relevantes. Esses jogos permitem que o jovem possa problematizar
dados de sua realidade local e, assim, iniciar a
estruturao de um posicionamento crtico na
comunidade em que vive.
Akemi Ino
Este projeto busca contribuir para a disseminao dos resultados de pesquisa realizada pelo
grupo HABIS (Grupo de Pesquisa em Habitao
e Sustentabilidade, do IAU-USP), por meio de
organizao de exposio itinerante de modelos
reduzidos (maquete) do processo de produo
de 12 sistemas construtivos desenvolvidos ao
longo de 20 anos de pesquisa (1992-2012). Normalmente, a divulgao de resultados de pesquisas cientficas e tecnolgicas realizada por meio
de relatrios, publicao em artigos, elaborao
de trabalhos de dissertao e tese e, s vezes,
em formato de pster ou em material audiovisual,
no so muito comuns os resultados de projetos apresentados em modelos tridimensionais
fsicos, modelos reduzidos que mostram o seu
processo (etapas) de produo. Maquetes so
utilizadas para facilitar a visualizao do projeto,
normalmente de projetos urbanos e de edifcios.
Com a organizao da exposio, pretende-se
mostrar os modelos reduzidos desenvolvidos no
projeto aprovado no edital de 2012 do Programa de Intercmbio de Atividades de Cultura e
Extenso da Pr-Reitoria de Cultura e Extenso
Universitria (PRCEU-USP), que tem como proposta desenvolver em torno de 40 maquetes a
partir de resultados de 12 projetos de pesquisa
em produo de componentes e sistemas para
habitao social conduzidos pelo grupo HABIS
desde 1992. Pretende-se organizar exposio
que incentive e propicie um maior contato da
populao com as produes tcnico-cientficas
realizadas no mbito da academia, em especial
tratando-se da produo do grupo HABIS, que
tem como estratgia a pesquisa-ao-participativa, construo de conhecimento pautada na realidade social na interao com o saber popular.
Requalificao Urbanstica e
Ambiental de Bacias de Crregos em
rea Urbana
Coordenador
bacias de crregos em rea urbana a serem selecionados na primeira fase do trabalho. Prope-se
integrar conhecimentos trabalhados nos cursos
de graduao em Engenharia Ambiental (EESC-USP) e Arquitetura e Urbanismo (IAU-USP) que
envolvem o diagnstico urbanstico e ambiental
de bacias hidrogrficas, medidas estruturais e
no estruturais para tratamento de variveis hidrolgicas, levantamento de uma linha de base
para previso de impactos sociais e ambientais e
propostas de interveno para requalificao de
fundos de vale, levando-se em considerao aspectos funcionais, ambientais, urbansticos e de
qualidade de vida. Este projeto direcionado aos
alunos de Arquitetura e Urbanismo do IAU-USP,
articulando-se a outro projeto apresentado pelo
Prof. Marcelo Montano do curso de Engenharia
Ambiental da EESC-USP.
193
Instituto de Biocincias
prticas) e para uma exposio, com o envolvimento na criao de uma coleo de peas em
resina a partir do encfalo de diferentes animais,
permitindo a gerao de material que trate da
evoluo do sistema nervoso a partir de uma
abordagem comparativa. A produo das peas segue padro descrito no pedido de patente
(P.I. 1003387-4), proposto pelo coordenador do
projeto. Material de apoio importante tambm
dever ser produzido para permitir a adequada
exposio das peas. O rpido desenvolvimento das cincias biolgicas, observado nas ltimas dcadas, fez com que, por inmeras vezes,
novas demandas surgissem para a sociedade,
sendo importante que uma sociedade capaz de
tratar dos aspectos acadmicos envolvidos seja
formada. Esta nova perspectiva tem desdobramentos observveis no dia a dia da sociedade,
envolvendo debates acalorados sobre diversos
temas que tm origem nos conhecimentos derivados da pesquisa cientfica: transgnicos, uso
de animais na pesquisa e clulas-tronco so alguns destes. neste contexto que o debate ganha fronteiras que abrangem a academia. Por um
lado, faz-se necessria, entre aquelas pessoas
que comporo o topo educacional da populao,
uma massa capaz de discutir o assunto de maneira consistente. Por outro, a premncia deste
debate impe que sejam criados instrumentos
que permitam levar sociedade temas e ideias
comuns aos laboratrios de pesquisa e mesas
de debate acadmico. Este apenas um exemplo do dilema atual que ronda a discusso sobre
sociedade, tecnologia e cultura no sculo XXI. O
problema que, em uma sociedade totalmente
despreparada para o debate, extremamente
natural que o mesmo seja de baixa qualidade,
mesmo dentro dos centros que deveriam resguardar os mais altos valores desta sociedade.
196
197
Arthur Gruber
Os docentes Arthur Gruber e Alda Madeira coordenam neste programa o projeto Criao de
um Repositrio Pblico de Imagens de Parasitas
para Ensino, Pesquisa e Extenso no Departamento de Parasitologia do ICB, que est em seu
segundo ano de vigncia (2011 projeto 4147,
coordenado por Arthur Gruber; 2012 projeto
5466, coordenado por Alda Madeira). No primeiro ano foi feita a digitalizao de diapositivos do
acervo didtico do departamento e criao de
um banco de dados bsico para o armazenamento e busca de imagens. Tambm foi criado
um site (ver em: <http://www.coccidia.icb.usp.
br/parasite_db/>) que permite a consulta pblica
e download do acervo. Esse trabalho foi apresentado no 2 Simpsio Aprender com Cultura e Extenso, sendo agraciado com o 1 lugar na rea
Mdica, Sade Pblica e Educao Fsica e reas afins. No segundo ano do projeto foram adquiridas fotografias de peas de artrpodes e helmintos com uma lupa com captura digital. Agora,
visando o terceiro ano do projeto, solicita-se dois
bolsistas, dividindo o trabalho em duas frentes.
Na primeira, um bolsista dever incrementar o
banco de imagens utilizando um fotomicroscpio
e lminas do acervo didtico do departamento.
Assim, mesmo que essas lminas venham a ser
quebradas ou perdidas no futuro, seu contedo
estar preservado e armazenado na forma digital.
Para o segundo bolsista, objetiva-se a criao de
uma base de dados relacional que permitir a realizao de buscas complexas pelo usurio final.
O usurio poder fazer uma busca especificando
o tipo de material, organismo, origem etc. e estabelecer relaes entre termos. Outro objetivo o
aprimoramento da interface web do projeto, bem
como a edio manual das fotos digitais para a
correo de eventuais imperfeies. Todo o acervo de imagens ser disponibilizado ao pblico,
permitindo a utilizao das mesmas para fins didticos e de extenso.
Portal de Microbiologia: Os
Microrganismos pela Internet
Coordenador
201
icm
Apresentao da Matemtica de
Forma Atrativa aos Alunos de Escola
Pblica
Coordenadora
ressaltar ainda que o trabalho conduzido por esses alunos tem tido efetiva contribuio e est
sendo fundamental quanto divulgao e organizao do acervo do museu.
As Olimpadas Brasileiras de
Matemtica na Escola Pblica de So
Carlos
Coordenadora
Popularizao da Robtica
Coordenadora
de So Carlos (INCOOP-UFSCar), acerca de polticas pblicas em economia solidria. Especificamente, este projeto objetiva dar continuidade
a um trabalho que vem sendo realizado e visa
auxiliar um empreendimento em economia solidria (EES) de fabricao de produtos de limpeza
(Limpsol) como alternativa de gerao de renda,
produtos tais como: amaciante, desinfetante,
gua sanitria, sabo lquido para limpeza pesada e sabo caseiro. Esse empreendimento teve
incio em 2011. Numa etapa anterior, iniciou-se
uma atuao visando familiarizao com o dia
a dia e a funcionalidade desse novo empreendimento, com ateno s dificuldades vivenciadas
pelo grupo, em especial quelas que se referem
ao conhecimento matemtico. A partir do diagnstico, foi iniciada uma interveno junto a esse
EES que consistiu num trabalho com operaes
bsicas de matemtica (adio, subtrao, multiplicao, diviso e regra de trs) com o objetivo das integrantes conseguirem analisar o lucro
obtido de cada produto e levantaram-se novas
necessidades do grupo, como por exemplo, a
questo do planejamento, a quantidade de matria-prima utilizada, preos, margem de lucro,
margem para reinvestimento no prprio negcio
visando crescimento e noes de contabilidade.
Isto envolve desde clculos mais simples, como
os de um fluxo de caixa, at clculos um pouco
mais complicados, como previso de vendas, estipulao de preo, margem de lucro, dentre outros. Assim, este projeto pretende traar estratgias de aes pedaggicas visando superao
dessas novas necessidades e, com isso, continuar auxiliando o empreendimento a fim de que
se torne autogestionrio (fator importante dentro
da economia solidria). A experincia j obtida na
atuao anterior auxilia no trajeto ora traado.
207
Instituto de Fsica
Mikiya Muramatsu
O projeto Arte & Cincia no Parque nos ltimos
cinco anos tem atuado tanto em espaos no
formais, especialmente em parques pblicos da
cidade de So Paulo, bem como em escolas pblicas de ensino fundamental e mdio e eventos
cientficos, tendo alcanado mais de 80.000 visitantes. So apresentados experimentos de fsica,
matemtica e biologia com carter ldico e elevado grau de iteratividade. Para dar continuidade
a esse projeto, so solicitados mais seis bolsistas, tanto para a mediao do pblico visitante,
especialmente jovens e crianas, como para
pesquisar novos experimentos envolvendo conceitos de fsica e matemtica. Tem como meta
principal apresentar a C&T para o pblico leigo,
priorizando, principalmente, jovens e crianas e
estimulando a vocao para o estudo de cincias
exatas e engenharia.
Laboratrio de Demonstraes do
IF-USP
Coordenador
Mikiya Muramatsu
O Laboratrio de Demonstraes (LD) do Instituto
de Fsica da USP (IF-USP), criado na dcada de
70 com muitos experimentos provenientes da Escola Politcnica (EP-USP), teve um papel importante nos cursos bsicos de Fsica e Engenharia,
servindo de apoio didtico-pedaggico para professores dos cursos bsicos de cincias exatas
da Universidade. Todavia, nos ltimos anos houve um declnio das suas atividades, devido no
renovao de seu acervo e falta de apoio logstico para uso de experimentos em sala de aula.
Para revitalizar o LD houve, recentemente, uma
mudana institucional, passando a responsabilidade direta do departamento para a diretoria do
IF-USP, atravs de uma comisso departamental, que ir gerenciar as novas funes do LD.
Entre as funes do LD, destacam-se: espao
de demonstrao para os alunos da graduao;
museu histrico de materiais experimentais de
laboratrios didticos: h uma certa quantidade
de materiais que tm valor histrico e que, a longo prazo, poderiam ser recuperados, contribuindo tanto para a memria histrica como para o
aprendizado de fsica, j que representam formas
diferentes de lidar com medidas e conceitos fsicos; produo de material experimental: a oficina,
os tcnicos e a enorme experincia acumulada,
que constitui um patrimnio muito importante,
poderiam ser utilizados para a produo de novos materiais didticos, especialmente vinculados a projetos do curso de licenciatura. Dessa
forma, haveria a possibilidade, tambm, de uma
expanso de seu acervo, que passaria a estar em
constante atualizao; disseminao de aparatos
experimentais: muitos dos aparatos montados j
existentes constituem-se de projetos criativos e
que no so de difcil reproduo. Criar um catlogo com esses materiais, sugestes para sua
construo e, tambm, para sua utilizao, seriam bastante teis. A divulgao desses materiais em um site do IF-USP complementaria seu
uso, permitindo uma utilizao muito mais ampla.
Preservao e Disponibilizao
do Acervo Histrico do IF-USP:
Documentos Escritos, Instrumentos e
Iconografia (1934-1990)
Coordenadora
209
Diego Trancanelli
Aspectos da Fsica Moderna, como por exemplo
a Mecnica Quntica, a Relatividade com seus
buracos negros e a teoria de cordas, despertam
enorme interesse no pblico geral, at em pessoas que no receberam um treinamento cientfico. O objetivo deste curso de extenso providenciar uma introduo aos conceitos tericos
bsicos da Fsica Moderna para a comunidade
uspiana e tambm para pessoas externas USP.
Determinao do Panorama
Atualizado da Formao Acadmica
em Fsica Mdica no Brasil
Coordenador
Cristina Leite
O projeto tem como objetivos: realizar um levantamento das pesquisas relacionadas ao ensino
de astronomia, mais especificamente aquelas
voltadas para a sala de aula; divulgar estas pesquisas por meio de um site especfico que j
est sendo criado para este fim; avaliar e aplicar
algumas das propostas e desenvolver outras
para o uso em sala de aula por professores de
fsica ou cincias; acompanhar professores que
esto aplicando algumas propostas; realizar algumas atividades presenciais de observao do
cu com a finalidade resgatar os primrdios das
atividades que envolvem o tema da astronomia;
divulgar as pesquisas da rea de ensino de cincias e educao que possuem grande interface
com a sala de aula, no tema da astronomia.
211
ifs
Tomaz Catunda
No mundo todo, os resultados das pesquisas
em ensino de fsica tm demonstrado que os
mtodos tradicionais de ensino, baseados principalmente na transmisso do conhecimento, so
pouco efetivos para aprendizagem significativa
da fsica (domnio, aplicao dos conceitos fundamentais etc.). Desta forma, em contraposio
aos mtodos tradicionais, denominam-se Aprendizagem Ativa (AA) os mtodos que requerem
real engajamento dos alunos durante o processo
de ensino-aprendizagem. As pesquisas indicam
que a AA mais efetiva que os mtodos tradicionais. Por exemplo, a UNESCO tem se esforado para a difuso de tcnicas de AA no terceiro
mundo, baseando-se nos bons resultados obtidos nos pases desenvolvidos. O presente projeto visa este tipo de atividades para aplicao
em sala de aula, para os diversos tpicos de fsica no ensino mdio. Neste projeto, pretende-se
estabelecer uma cooperao entre estudantes
(principalmente de licenciatura), professores pesquisadores (IFSC-USP e IF-USP) e professores
da rede pblica.
alunos, professores do ensino bsico e sociedade em geral. Desde outubro de 2000 vm contribuindo em vrios aspectos na educao em cincias, em temas nessas reas, desenvolvendo e
avaliando recursos didticos e aes para todos
os nveis de ensino. Em agosto de 2007 foi inaugurado um Espao Interativo de Cincias, que
aborda aspectos dos temas acima citados, onde
a sede da Coordenadoria situada no centro da
cidade de So Carlos, aberto para visitao a estudantes, professores e pblico interessado. Nele
h atividades ldicas e interativas que abordam
desde os conceitos bsicos dessas reas, passando por doenas tropicais, at as tecnologias
atuais envolvidas no estudo das biomolculas e
biotecnologia. Assim, o objetivo do projeto proporcionar uma tutoria qualificada para as visitas
agendadas, que passam pela capacitao de
estudantes de graduao do campus USP So
Carlos, os quais iro atuar como monitores do
Espao.
O objetivo do presente projeto ensinar os princpios bsicos de Cincia dos Materiais, os conceitos vinculados Nanotecnologia e a expresso
artstica nanoarte a alunos dos cursos de graduao em licenciatura em Cincias Exatas e/ou
em Fsica do IFSC-USP. Uma vez com a base de
conhecimento os bolsistas aprimoraro um curso sobre Nanocincia e Nanotecnologia, tendo
como agente motivador a nanoarte. A nanoarte
uma expresso artstica oriunda da nanotecnologia e se constitui de imagens de materiais em
nanoescala, isto , com dimenses inferiores a
100 nanmetros, que so obtidas por intermdio
de microscpios eletrnicos de alta preciso. A
juno de cincia e arte capaz de transformar
sistemas extremamente complexos em formas
simples e proporcionar um melhor entendimento
das origens dos materiais. O projeto pretende,
tambm, aperfeioar o minicurso sobre Nanotecnologia/Nanoarte e desenvolver atividades para
analisar a evoluo do conhecimento dos alunos em relao aos temas abordados, os quais
sero desenvolvidos em escolas de So Carlos
e regio. Sero utilizadas nos cursos diferentes
tecnologias de apoio divulgao, como mdias
eletrnicas e impressas, e vdeos com imagens
artsticas de nanomateriais sero exibidos juntamente com uma exposio artstica produzida
pelos alunos do ensino fundamental e mdio das
escolas participantes. Aps a capacitao dos
alunos e aperfeioamento do curso, as metas
a serem alcanadas so a disseminao do conhecimento em escolas do ensino fundamental
e mdio de So Carlos e regio e comunidade
em geral.
Coordenador
216
217
Instituto de Geocincias
ig
O presente trabalho tem por objetivo a elaborao de material didtico ligado Paleontologia
e Geologia, dando continuidade a projeto de extenso em andamento h dez anos no Instituto
de Geocincias IGc-USP. A Oficina de Rplicas
do IGc-USP confecciona uma coleo com 27
rplicas de fsseis que ilustram conceitos sobre
temas ligados evoluo biolgica, dinmica da Terra e ao tempo geolgico. Alm disso,
prepara kits de minerais e rochas que tratam da
origem dos diferentes tipos de rocha. O material
tem sido adquirido por escolas do ensino mdio e
fundamental e pelo ensino superior. Parte do material doado para instituies pblicas, como o
Zoolgico de So Paulo, o Museu de Zoologia da
USP e museus de paleontologia espalhados pelo
Brasil. Todos os recursos obtidos tm sido, como
parte integrante dos objetivos da Oficina e Rplicas, revertidos primeiramente para a compra
de material para a manuteno das atividades
da oficina, e em segundo lugar para a compra
de rplicas de fsseis de museus no Brasil e no
exterior.
Geocincias na Escola
Coordenadora
O projeto tem como objetivos: preparao qumica e mecnica de amostras de peixes fsseis
para pesquisa e extenso (exposio pblica e
ensino); recuperao de amostras de peixes fsseis adulterados, visando sua utilizao didtica
junto a escolas pblicas; preparao de um guia
destinado ao professor para a realizao da atividade educativa de forma adequada; participar do
grupo de estagirios no Laboratrio de Paleontologia Sistemtica responsvel pela documentao digital dos espcimes-tipo e ilustrados em
publicaes.
219
im
Viviana Giampaoli
Neste projeto os alunos do curso de Estatstica
tm a oportunidade de participar em todas as
etapas da validao de um questionrio, especificamente do questionrio de DCM (Diabetes
Coping Measure), aplicado a pacientes com diabetes que frequentam a ADJ-Brasil, aps a aprovao do comit de tica correspondente. Na
graduao em Estatstica, as tcnicas de validao de questionrios no so, em geral, abordadas. Alm disso, os bolsistas tm a oportunidade
de participar desde a coleta dos dados at as
anlises finais dos resultados.
221
Instituto de Psicologia
Coordenador
Mirella Gualtieri
O objetivo do projeto a organizao de uma
exposio temporria e possivelmente itinerante sobre eventos histricos da Neurocincia que
tenham influncia contempornea na Psicologia.
224
Coordenador
Coordenadora
O projeto tem como objetivo acompanhar a relao educador-beb tendo como pressuposto
que a qualidade do lao constitudo nesta relao tem efeitos na promoo de sade mental do
beb e da criana pequena.
Agosto (DJ) da Faculdade de Direito da Universidade (FD-USP). Na ocasio, foi solicitado que
se retomasse o atendimento em planto psicolgico oferecido pelos alunos de Psicologia, suspenso desde o final de 2008, aos clientes deste
departamento. Devido ao lapso temporal desde
o ltimo contato do LEFE com o DJ, decidiu-se
proceder cartografia desta instituio. Para tal,
foram realizadas 14 visitas ao DJ durante o primeiro semestre de 2012. O DJ XI de Agosto
uma entidade sem fins lucrativos, dirigida pelos
alunos da Faculdade de Direito da USP, que atende gratuitamente a populao de baixa renda da
cidade de So Paulo. Os membros do DJ so divididos de acordo com suas funes: estagirios
administrativos (calouros), estagirios de campo
(vareiros), estagirios plantonistas, advogados
colaboradores, advogados orientadores, funcionrios e diretoria. Alm do acompanhamento
processual, so oferecidas orientaes jurdicas e
o servio de mediao de conflitos, este em parceira com o Instituto de Mediao e Arbitragem
do Brasil (IMAB). Com as demandas institucionais
reveladas pela cartografia, o LEFE-IP-USP props uma ao da Psicologia entrelaada aos estudantes de Direito: planto psicolgico, tanto
clientela como aos membros do DJ, e um grupo
de apoio denominado Bate-Papo com a Psico,
como espao de conversa entre os membros do
DJ, com o intuito de melhorar a comunicao,
sem um tema pr-definido. O planto psicolgico
foi sendo constitudo como espao para acompanhar os atendimentos dos clientes juntos com
os alunos de Direito, bem como oferecer acolhimento psicolgico para quem procurar, seja
cliente, funcionrio ou estagirio. J o Bate-Papo
com a Psico configurou-se como um momento
de reflexo sobre situaes de atendimentos que
mobilizaram os estudantes de Direito ou ainda de
questionamento dos lugares institudos e institucionalizados ocupados pelo DJ.
Coordenador
Acompanhamento Clnico-Educacional
de Crianas com Transtornos do
Desenvolvimento
Coordenadora
Coordenador
H 23 anos Psicologia USP o peridico oficial
do Instituto de Psicologia da USP (IP-USP) e,
desde 2005, sua publicao passou a ser trimestral. A revista conta com uma equipe composta
por editor e editor executivo, comisso executiva,
conselho editorial com professores de universidades nacionais e estrangeiras, consultores ad hoc
e equipe tcnica, responsvel pelas atividades
de normalizao, diagramao e marcao dos
artigos para disponibilizao online. Os artigos
originais podem ser publicados em portugus,
em espanhol e, tambm, em ingls, eletronicamente, na coleo SciELO. Frente questo da
internacionalizao dos peridicos e da avaliao
dos instrumentos de divulgao das produes
cientficas, a equipe editorial no tem se furtado
228
229
Instituto de Qumica
iqs
233
235
ir
Acompanhamento e Suporte ao
Grupo de Anlise da Conjuntura
Internacional e no Programa de
Seminrios do Instituto de Relaes
Internacionais (IRI)
Coordenadora
Instituto Oceanogrfico
239
Contribuio Construo da
Memria Audiovisual (Cientfica
e Tecnolgica) do Instituto
Oceanogrfico da Universidade de So
Paulo
Coordenador
Construo de um Pndulo de
Foucault
Coordenadora
241
institutos especializados
cen
245
ie
247
museus
ma
pesquisas desenvolvidas pelo museu. Estes recursos potencializam o alcance de pblico, uma
vez que prevista sua circulao, sendo utilizados
em outros espaos externos ao museu. H quatro kits existentes (Kit de Objetos Arqueolgicos
e Etnogrficos, Kit de Objetos Infantis Indgenas,
Kit Multissensorial e Valise Pedaggica Origens
do Homem) que esto em constante circulao
em escolas pblicas e privadas e representam
um considervel nmero de alunos atingidos. O
contato prvio com professores um dos princpios norteadores das aes desenvolvidas pela
equipe de educadores do MAE. Para cada recurso didtico acima apontado h uma orientao
especfica com o objetivo de apresentar o material e discutir suas possibilidades de utilizao.
Outra forma de atuao junto ao pblico escolar
a Sala Paulo Freire, espao que oferece material
de apoio livros, textos, audiovisuais para os
professores e profissionais de museus realizarem
pesquisas. Alm da consulta e/ou emprstimo de
materiais, possvel uma orientao especfica.
A Sala Paulo Freire promove palestras, mesas-redondas e cursos. O aluno bolsista participar
no acompanhamento dessas atividades junto
equipe de educadores do museu.
Coordenador
Coordenador
Coordenador
253
ma
alguns recortes foram realizados para sistematizar o trabalho de investigao, em seus vrios
nveis, e um estudo mais aprofundado da coleo
latinoamericana mostrou-se muito significativo e
importante. Vale notar que obras provenientes
de pases latino-americanos constituem cerca de
35% dessa coleo. Inclui nomes bem conhecidos, como os argentinos Len Ferrari, Antonio
Vigo, Alfredo Portillos, Marta Minujin, alm do
uruguaio Clemente Padin, Rebolledo e Antonio
Caro da Colmbia e Felipe Ehrenberg do Mxico,
esto entre os nomes dos artistas e obras a serem estudados em profundidade nessa pesquisa.
O contexto (poltico e social) que distingue a
arte latino-americana de sua congnere do Hemisfrio Norte.
Classificao, Acondicionamento e
Diagnstico das Obras de Arte sobre o
Papel da Coleo Edemar Cid Ferreira
sob Guarda Administrativa do MAC-USP
Coordenadora
Coube ao Museu de Arte Contempornea (MAC-USP), nesta partilha, a coleo de obras de arte
modernas e contemporneas. Uma avaliao de
contedo realizada naquela ocasio permitiu-nos
verificar que se trata de um conjunto de grande
valor cultural que oferece um panorama da histria da fotografia da segunda metade do sculo XIX
at o incio deste sculo, no representados em
outros museus brasileiros. Durante o processo
de transferncia desta coleo para o MAC-USP,
realizou-se o exame fsico das obras para coleta
de dados catalogrficos bsicos, verificao de
seu estado de conservao e guarda em mapotecas. As informaes assim coletadas foram armazenadas em um banco de dados provisrio. A
distribuio das obras em gavetas no obedeceu
a nenhum critrio classificatrio, pois a prioridade
naquele primeiro momento era a conservao e
o resgate de informaes para inventrio imediato. O objetivo principal deste projeto realizar a
efetiva organizao e classificao das obras em
papel desta coleo. Esta organizao possibilitar novo exame fsico das obras e resultar em
seu acondicionamento adequado, respeitando-se critrios museolgicos e padres adotados
pelo MAC-USP. Tal etapa de trabalho ir permitir
a atualizao das informaes de inventrio, bem
como a reviso do estado de conservao de
cada pea. O fundo documental desta coleo
tambm ser objeto de tratamento arquivstico,
servindo de fonte de informao catalogrfica.
O projeto permitir o aprimoramento da salvaguarda e conservao preventiva desta coleo
e seu desdobramento possibilitar a alimentao
adequada do banco de dados, assegurando a
eficcia desta ferramenta de busca. O resultado
a mdio prazo ser a obteno de melhores condies para a disponibilizao da coleo para a
sociedade por meio de exposies, publicaes
e atividades didticas, finalidade ltima de um
museu pblico como o MAC-USP.
258
259
Museu Paulista
261
rgos Complementares
cd
Os principais objetivos deste projeto so a exibio de filmes com temticas relacionadas Astronomia e cincias afins, bem como documentrios cientficos e a promoo de discusses
sobre a veracidade e, muitas vezes, viabilidade
das informaes transmitidas pelo filme. Com
isso, busca-se esclarecer a comunidade sobre
abordagens pseudocientficas que muitas vezes
so veiculadas como se fossem cientficas por
obras cinematogrficas. Alm disso, o projeto
visa diverso e prazer do pblico que frequenta o Cine Observatrio. Um dos efeitos colaterais desta atividade o aumento do nmero de
visitantes do Observatrio que aproveitam para
usufruir de outras atividades oferecidas como,
por exemplo, observao do cu noturno com o
uso de instrumentos astronmicos.
Coordenadora
A Experimentao no Ensino de
Cincias
Coordenador
Cineclube CDCC
Coordenador
266
Conhecendo a Biodiversidade do
Cerrado
Coordenadora
cepeus
Luciano Basso
O Programa de Formao e Estudo em Desenvolvimento Humano pelo Esporte (PRODHE), desenvolvido h 17 anos no Centro de Prticas Esportivas da USP (CEPEUSP), tem como misso
aprimorar as aes estratgicas de construo e
divulgao de conhecimentos, ideias e prticas
acerca do esporte como fenmeno sociocultural
promotor de desenvolvimento humano e tem por
objetivos: promover o desenvolvimento de competncias pessoais, sociais, produtivas e cognitivas nas crianas e jovens, contribuindo para
a formao integral; propiciar aos educadores
Alexandre Moreira
O projeto Ginstica Laboral na USP visa atender
os funcionrios da comunidade USP em suas
respectivas unidades de trabalho. Estes atendimentos compreendem a orientao destes funcionrios sobre a importncia da atividade fsica,
seus benefcios e sua contribuio biopsicossocial, estimulando-os mudana para um estilo de
vida mais ativo. Dentro deste contexto, destaca-se o vis da prtica do exerccio fsico in loco.
Esta rotina de exerccios fsicos de natureza
profiltica e no teraputica.
Luciano Basso
O Programa de Formao e Estudo em Desenvolvimento Humano pelo Esporte (PRODHE), desenvolvido h 17 anos no Centro de Prticas Esportivas da USP (CEPEUSP), tem por objetivos:
promover o desenvolvimento de competncias
pessoais, sociais, produtivas e cognitivas nos
jovens atendidos direta e indiretamente, contribuindo para a formao integral; propiciar aos
educadores envolvidos condies que lhes permitam o entendimento pleno, a adeso pessoal e
a prtica consequente do esporte para o desenvolvimento humano; propiciar s comunidades
envolvidas condies que lhes permitam relacionar a prtica da educao pelo esporte com o
desenvolvimento humano e social; construir, sistematizar, disseminar e comunicar um patrimnio
de ideias e prticas para gerar novas iniciativas e
contribuir com a melhoria de iniciativas existentes. O projeto Esporte Talento (PET) responde
ao atendimento de 120 jovens de 8 a 16 anos
270
com atividades de iniciao e formao esportiva planejadas a partir de uma perspectiva interdisciplinar e sociocultural do esporte. A partir do
atendimento desenvolve-se o espao de formao dos universitrios atravs de diversas aes
de estudo, planejamento e avaliao. A sinergia
entre o atendimento dos jovens e a formao dos
universitrios alimenta a produo e sistematizao de conhecimentos a partir da realizao de
estudos e pesquisas aplicadas. Esse processo
garante uma constante avaliao, aprimoramento e inovao nas prticas pedaggicas. Desta
maneira, o PET caracteriza-se como um projeto
de extenso universitria articulado com ensino
e pesquisa. Propicia um espao privilegiado da
prxis a partir do dilogo entre os saberes acadmicos dos cursos de graduao e a prtica pedaggica construda no cotidiano com as crianas
e jovens. Essa vivncia amplia o olhar do aluno
em relao ao esporte e as suas possibilidades
de atuao profissional. Alm disso, o programa
realiza cursos, seminrios, congressos e eventos
esportivos que permitem uma formao continuada e um impacto extensivo a outros pblicos.
271
coralus
Coral da USP
Bastidores do CoralUSP
Coordenadora
Fabiola Zioni
O CoralUSP, rgo da Pr-Reitoria de Cultura e
Extenso Universitria da Universidade de So
Paulo (PRCEU-USP), tem como um de seus objetivos estimular a formao musical de alunos,
docentes e funcionrios da USP assim como da
comunidade em geral. O CoralUSP formado
por cantores amadores voluntrios, congregando integrantes da comunidade universitria e da
comunidade em geral para o exerccio de uma
prtica musical dirigida e orientada por corpo
profissional tcnico-artstico habilitado, divulgando a msica coral nos seus mais variados perodos e estilos, compreendendo da msica antiga
contempornea, da sacra profana, da msica
erudita popular, folclrica e tnica, atravs de
concertos e demais atividades por ele desenvolvidas. Fazem parte dos objetivos: realizar cursos,
palestras, encontros de corais e festivais divulgando a msica coral, suas formas e tcnicas de
aplicao da voz junto comunidade em geral.
O CoralUSP apresenta temporadas anuais de
concertos destinados aos alunos, funcionrios
e professores da Universidade de So Paulo e
comunidade em geral, alm de promover o intercmbio musical com universidades e demais
instituies musicais do Brasil e do exterior.
273
Hospital Universitrio
Implementao da Triagem
Nutricional na Clnica Peditrica do
Hospital Universitrio
Coordenadora
Coordenadora
O projeto tem como objetivo participar da aplicao de indicadores de qualidade nos dados
referentes ao acompanhamento nutricional de
pacientes adultos em nutrio enteral e parenteral assistidos pela Equipe Multiprofissional de
Terapia Nutricional (EMTN) do Hospital Universitrio (HU-USP). Cabe considerar que esse projeto foi apresentado e aprovado em 2012, sendo
realizada a seleo de bolsista, mas o discente
classificado declinou e o projeto no foi desenvolvido em 2012/2013. Levando em conta a que
a qualidade na assistncia nutricional foco de
discusses atuais, o projeto reapresentado.
A assistncia integral sade um direito universal. Apesar disso, o Pas enfrenta o desafio
histrico de garantir o acesso adequado da populao aos servios de sade. Considerando
essa problemtica, a adoo de estratgias que
permitam dar agilidade e eficincia ateno
primria, secundria e terciria fundamental. O
uso da triagem no mbito hospitalar visa identificar indivduos que necessitam de maior ateno
nutricional, em especial os peditricos, que sofrem mais rapidamente as consequncias negativas da diminuio da ingesto alimentar e que
devem, prioritariamente, ser encaminhados para
acompanhamento ps-alta pelo servio bsico
de sade. O objetivo deste projeto avaliar os
resultados da triagem nutricional na qualidade da
assistncia e sua associao com os desfechos
clnicos em pacientes peditricos.
Coordenadora
276
277
PRCEU
BB
279
PRCEU
CEU
Estao Cincia
PRCEU
283
PRCEU
OSUS
285
Parque de Cincia
e Tecnologia
PRceu
Pq.CIENTE
Coordenador
O projeto tem como objetivo apresentar aos alunos de escolas pblicas e privadas do ensino
fundamental e mdio e ao pblico visitante em
geral as complexas relaes entre meio ambiente e sociedade, atravs de um percurso que se
desenvolve em meio vegetao com espcies
exticas e nativas da Mata Atlntica e animais nativos, valorizando a preservao do ecossistema,
o respeito natureza e os cuidados necessrios
para a continuidade da existncia do local.
Um conjunto de mesas forma a unidade completa da exposio Matemtica 2000, idealizada pelo museu de cincias La Villette (Frana) e
complementada pela equipe da Estao Cincia.
A exposio Matemtica 2000 uma atividade
voltada para o ensino fundamental e mdio, permitindo que a linguagem matemtica seja apreendida de forma concreta e ldica em sua relao
com os seres humanos. Em complementao,
foram introduzidas duas outras mesas, direcionadas a crianas menores, que envolvem a interao com elementos geomtricos.
Fsica ao Ar Livre
Coordenador
Coordenador
Fsica e o Cotidiano
Coordenador
287
288
289
PRceu
RESJ
291
teatro da usp
PRceu
tus
teatral no Brasil. O rgo tem por objetivos difundir e divulgar as Artes Cnicas nas suas mais
diferentes manifestaes e formas de expresso,
estimular a criao e o desenvolvimento de grupos teatrais universitrios em todos os campi da
USP e propiciar, atravs do teatro, a integrao
entre a comunidade interna e externa. O TUSP
realiza, com projetos prprios e em parceria com
as unidades afins, encontros, palestras, seminrios, mostras, festivais e circuitos universitrios.
Este projeto tem por objetivo especfico levar
comunidade interna e externa do campus de Ribeiro Preto a possibilidade da experincia cnica atravs de aulas de teatro, debates, bate-papos mediados entre o pblico local e artistas
convidados, apreciao de espetculos teatrais
do Circuito TUSP e outros espetculos convidados, saraus e leituras cnicas, entre outros. Tambm visa promover a integrao entre os alunos
das diferentes graduaes ao propor atividades
artsticas em diferentes locais do campus, criando espaos de dilogo e possibilidades de interao criativa.
Coordenador
Coordenador
Coordenador
PUSP-L
295
296
297
PUSP-r
299
PUSP-S
301
reitoria da usp
rus
O projeto tem como objetivos: realizar o inventrio de servios, programas de ateno e recursos
dentro do campus USP da capital para pessoas
com deficincia; organizar as informaes em
formato digital, com a criao de um guia eletrnico navegvel, obedecendo as normas de acessibilidade do W3Consortium, disponibilizando-o
para a comunidade USP.
O projeto tem como objetivo produzir um banco de dados georreferenciado e fotogrfico dos
equipamentos de acessibilidade arquitetnica
dos campi da Universidade de So Paulo, como
vagas de estacionamento, rampas, elevadores,
sanitrios, etc.
Coordenadora
Coordenador
303
Giliola Maggio
O projeto tem como objetivo a construo de um
espao virtual no qual jovens e adultos possam
trocar suas experincias relacionadas acessibilidade e facilidades encontradas nos espaos
que frequentam nas suas atividades de lazer:
opinio sobre livros, filmes, peas de teatro,
304
305
Coordenador
Coordenador
307
SOS Mulher
Coordenador
Me Cruspiana
Coordenador
308
309
ADVERTNCIA
Os projetos editados neste catlogo so originrios do banco de
dados do programa Aprender com Cultura e Extenso, edio
2013-2014, que consta no sistema corporativo Apolo da Universidade de So Paulo. O contedo de inteira responsabilidade
dos proponentes/coordenadores dos projetos. Buscou-se preservar a originalidade textual dos projetos. As eventuais correes
buscam no alterar as intenes informativas dos proponentes/
coordenadores. As referncias bibliogrficas seguiram as limitaes editoriais deste catlogo e a partir dos dados constantes
no sistema Apolo.
310
311
313