Cociente de Sistematizacin (SQ)

El Cociente de Sistematizacin se present por primera vez en la siguiente publicacin:

Baron-Cohen, S.; Richler, J.; Bisarya, D.; Gurunathan, N.; Wheelwright, S.: The systemizing quotient: an investigation of
adults with Asperger syndrome or high-functioning autism, and normal sex differences. Philosophical transactions-Royal
Society of London. Biological sciences 2003; 358(1430):361374

El cuestionario ha sido traducido directamente del libro The Essential Difference: The Truth about the Male and Female Brain
(http://www.amazon.com/Essential-Difference-Truth-about-Female/dp/0738208442), de Simon Baron-Cohen
(http://www.autismresearchcentre.com/arc/staff_member.asp?id=33) (2003). En relacin al gnero, cuando ha sido posible se ha
optado por expresiones neutras como alguien o algunas personas. En las dems ocasiones se ha optado por utilizar el masculino
como genrico, evitando as la frmula o/a, l/ella que tanta naturalidad resta al lenguaje y suponiendo en el lector la elemental
capacidad de interpretacin. Esta opcin no est en absoluto relacionada con el hecho de que el diagnstico del sndrome de Asperger
sea, hasta la fecha, ms frecuente entre los hombres que entre las mujeres.
El libro de Simon Baron-Cohen ha sido publicado en espaol como La gran diferencia: cmo son realmente los cerebros de hombres y
mujeres (http://www.amateditorial.com/libro.asp?cod=A1754), Editorial Amat (http://www.amateditorial.com/), Barcelona, 2005.

Cmo interpretar el resultado?

Simon Baron-Cohen sugiere las siguientes puntuaciones para interpretar los resultados obtenidos al completar el cuestionario:
Puntos de corte
0019 Bajo
2039 Media (la media femenina es de 24 y la masculina de 30)
Sobre la media (muchas personas con sndrome de Asperger o autismo de alto funcionamiento
4050
puntan en este rango)
Muy alto (las personas con sndrome de Asperger puntan en este rango con una frecuencia tres
5180
veces superior a la de los hombres tpicos, y casi ninguna mujer punta en este rango)

El cuestionario tiene 60 preguntas. Por favor, contstelas todas.

Acuerdo
Total
Cuando escucho una pieza musical siempre me doy cuenta de como est
estructurada.
2 Me dejo llevar por las supersticiones habituales.
1

3 A menudo me marco objetivos, pero me cuesta llevarlos a cabo.

4 Prefiero leer sobre hechos reales a leer sobre hechos imaginarios.
Si me comprase un coche querra obtener informacin especfica sobre la
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potencia del motor.
Cuando miro un cuadro no acostumbro a pensar en la tcnica con la que
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se ha realizado.
Si tuviera en mi casa un problema con la instalacin elctrica sera capaz
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de arreglarlo yo mismo.
Cuando he tenido un sueo me resulta difcil recordarlo con detalles
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precisos al dia siguiente.
9 Prefiero ver una pelcula con un grupo de amigos a verla solo.
10 Estoy interesado en aprender las caractersticas de las diversas religiones.
11 Casi nunca leo artculos o pginas web sobre nuevas tecnologas.
12 No me gustan los juegos que precisan de un alto grado de estrategia.
13 Me fascina el funcionamiento de las mquinas.
14 Tengo por costumbre escuchar las noticias cada maana.
De las matemticas me intrigan las reglas y los patrones que gobiernan
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los nmeros.
16 Me cuesta mantener la relacin con las antiguas amistades.
Cuando cuento un relato generalmente suelo dejar a parte los detalles y
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tan slo explico la esencia de lo ocurrido.

Acuerdo
Parcial

Desacuerdo
Parcial

Desacuerdo
Total

Cuando he de conectar aparatos entre s encuentro difcil entender los

manuales de instrucciones.
Cuando veo un animal me gusta saber con exactitud a que especie
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pertenece.
Si me comprase un ordenador querra saber exactamente la capacidad del
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disco duro y la velocidad del procesador.
21 Me gusta participar en actividades deportivas.
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22 Si puedo, evito hacer los trabajos domsticos.

Cuando cocino no pienso con detenimiento en los procedimientos o en
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los ingredientes que contribuyen al resultado final.
24 Me cuesta leer e interpretar los mapas.
Si tuviera una coleccin (por ejemplo de CDs, monedas o sellos) la
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tendra muy bien organizada.
Cuando miro un mueble me doy cuenta de los detalles de como ha sido
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construido.
27 Me resulta atractiva la idea de tomar parte en actividades arriesgadas.
Cuando me informo sobre hechos histricos no presto atencin a las
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fechas exactas.
Cuando leo el peridico tengo tendencia a fijarme en las tablas
29 informativas, como las de las clasificaciones deportivas o los ndices
burstiles.
Cuando aprendo un idioma me siento intrigado por sus reglas
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gramaticales.
31 Me cuesta orientarme en una ciudad que visito por primera vez.
No suelo mirar documentales cientficos en la televisin o leer artculos
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sobre ciencias o naturaleza.
Si me comprase un equipo de msica querra conocer con precisin sus
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prestaciones.
34 Me resulta fcil comprender cmo funcionan las apuestas.

35 No soy demasiado meticuloso cuando desarrollo mis propios proyectos.

36 Me resulta fcil conversar con alguien a quien acabo de conocer.
Cuando miro un edificio tengo curiosidad por saber como ha sido
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construido.
Cuando se celebran elecciones no me interesan especialmente los
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resultados especficos de cada circunscripcin.
Cuando le presto dinero a alguien espero que me devuelva exactamente
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lo que le he prestado.
Encuentro difcil de entender la informacin que me enva el banco sobre
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las diferentes opciones de inversin y de ahorro.
Cuando viajo en tren suelo preguntarme como est coordinada la red
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ferroviaria.
Cuando me compro un nuevo aparato no leo detalladamente el manual de
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instrucciones.
Si me comprase una cmara fotogrfica no me preocupara por conocer
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detalladamente la calidad del objetivo.
Cuando leo algo siempre me doy cuenta de si es correcto desde el punto
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de vista gramatical.
Cuando escucho la previsin del tiempo no presto mucha atencin a los
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patrones meteorolgicos.
46 A menudo me pregunto como sera si yo fuese otra persona.
47 Encuentro difcil hacer dos cosas a la vez.
Cuando miro una montaa pienso en el proceso detallado de su
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formacin.
Puedo visualizar fcilmente cmo se conectan las autovas de mi zona
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geogrfica.
Cuando voy a un restaurante me cuesta mucho decidir que es lo que voy
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a tomar.
Cuando estoy en un avin no pienso en los aspectos aerodinmicos de su
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funcionamiento.

52 A menudo olvido los detalles de las conversaciones que he tenido.

Cuando paseo por el campo me entretengo en apreciar las diferencias que
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hay entre los diversos tipos de rboles.
Encuentro difcil recordar con precisin cmo es una persona despus de
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habrmela encontrado solamente una o dos veces.
Me interesa conocer el camino que sigue un ro desde su nacimiento
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hasta que llega al mar.
56 No leo los documentos legales con mucho detenimiento.
57 No me interesa saber cmo funcionan las comunicaciones sin cables.
58 Tengo curiosidad por saber si hay vida en otros planetas.
Cuando viajo me gusta conocer detalladamente peculiaridades de la
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cultura del lugar.
60 No me preocupa saber el nombre de las plantas que veo.