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A EXPLORAO DO TRABALHO INFANTIL PARA FINS DOMSTICOS

Jssica Caroline da Costa Souza*


Salvador de Oliveira Santos Junior**
Thyago da Costa Vieira***

RESUMO: A Explorao do Trabalho Infantil para fins Domsticos um grande


problema que afeta no somente as vtimas, mas a sociedade como um todo.
Ela propiciada pela grande desigualdade social presente no Brasil e pela
cultura da pretensa ajuda que os patres dariam criana, quando na
verdade apenas a exploram e dificultam seu acesso e aproveitamento escola.
A inviolabilidade do lar e o fato de que as aes so praticadas no privado
dificultam a fiscalizao e punio dos exploradores, resultando em dano fsico
e psquicos muitas vezes irreversveis.
PLAVRAS-CHAVE: Trabalho Infantil Domstico; Explorao; Baixa
Escolaridade; Desigualdade Social; Inviolabilidade do Lar; Meninas

1.

INTRODUO
No Brasil, diariamente milhares de crianas e adolescentes so retiradas

do seio de suas casas e famlias ludibriadas por falsas promessas de ajuda


financeira, educao de qualidade e mais oportunidade na vida em troca de
alguns pequenos favores domsticos.
No entanto, o que se observa que essas vtimas, em geral meninas,
so induzidas a partirem ou suas famlias so convencidas a entrega-las a
famlias que utilizam a mo-de-obra desta criana de forma indiscriminada,
sem regulamentao ou qualquer direito trabalhista, usurpando as chances de
uma infncia feliz e um desenvolvimento completo dessas garotas.
__________________________________________________________
*Formanda do Curso de Bacharelado em Direito pela Universidade Federal do Par. Matrcula
n: 200906140173
** Formando do Curso de Bacharelado em Direito pela Universidade Federal do Par. Matrcula
n 201006140131
*** Formando do Curso de Bacharelado em Direito pela Universidade Federal do Par.
Matrcula n 201106140062

Este tema, apesar de quase sempre invisvel devido inviolabilidade do


lar, tem ganhado cada vez mais espao no somente nas mesas de debate
como na nossa legislao ptria, a qual protege integralmente as crianas e
visa garantir a proteo deste grupo to vulnervel.
O presente artigo, objetiva mostrar a origem da explorao do trabalho
infantil no Brasil, bem como suas causas, consequncia, o combate a este
crime, bem como as estatsticas alarmantes desta pratica aviltante.

2.

EVOLUO HISTRICA DO TRABALHO INFANTIL NO BRASIL


No Brasil, temos o incio da explorao do trabalho infantil com a relao

entre os primeiros colonizadores e os indgenas do litoral, no sculo XVI, na


qual as crianas e adolescentes ajudavam os adultos a extrair o pau-brasil e a
construir as primeiras habitaes da rea e em troca distribuam quinquilharias
como espelhos e conchas coloridos a todos.
J dentro das matas, muitas crianas dedicavam-se procura de mel,
ovos de tartaruga e outros produtos de origem animal, bem como carregavam
tambm carne e armas para a aldeia e espantavam os pssaros das roas no
perodo que precedia a colheita.
A cultura europia da explorao de crianas chegou ao Brasil atravs
dos hbitos e costumes que atravessaram o Atlntico nas embarcaes
portuguesas. Em 1530, crianas e adolescentes embarcavam em navios
portugueses rumo a nossas terras, trabalhando como grumetes e pajens,
submetidos a toda sorte de abusos, desde a explorao exaustiva de suas
foras fsicas na realizao dos piores e mais perigosos trabalhos existentes
nas embarcaes, at privaes alimentares, culminando com sevcias
sexuais.
J na poca da escravatura pouco se discutia acerca da questo do
trabalho infantil no Brasil, haja vista que os escravos eram objetos, posses, e
deveriam trabalhar assim que tivessem desenvolvimento fsico para tal, muitas
vezes sendo separados dos pais ainda crianas e vendidos para outros
senhores, rompendo assim qualquer lao familiar ou vivncia de um infncia

que pudesse ter. Aos quatro anos de idade os escravos desempenhavam


tarefas domsticas leves nas fazendas, aos oito anos poderiam pastoriar o
gado; as meninas aos onze anos costuravam e, aos quatorze anos, tanto os
meninos quanto as meninas, j laboravam como adulto.
Com o advento das lutas abolicionistas as quais se proliferavam pelo
pas e o sentimento generalizado de que seria a proibio da escravatura era
iminente, fez-se necessrio imprimir um novo olhar sobre a ideia de trabalho
at ento concebida: o que antes era considerado obrigao dos escravos,
agora passa a ser visto como instrumento de dignificao do homem. Houve,
portanto, a necessidade de se inverter os valores (RIZZINI; FONSECA, 2002,
p. 15). Nesse contexto destacam Chalhoub e Rizzini (apud RIZZINI;
FONSECA, 2002, p. 15) que:
Esta fundamental reverso de valores, do trabalho forado e
humilhante para o trabalho livre e enobrecedor, enraizou-se de tal
forma que a ociosidade passa a ter a conotao de vcio e crime. No
trabalhar ou mostrar-se avesso ao trabalho era profundamente
repudiado socialmente. Incutir nas crianas desde a mais tenra idade
os valores da disciplina associada ao trabalho era tarefa considerada
crucial, visando um futuro civilizado para o Brasil.

neste contexto, aps a Lei do Ventre Livre em 1871, que as famlias


burguesas comearam a suprir a ausncia da mo de obra escrava por meio
do trabalho de crianas e de adolescentes, as quais recebiam recompensas
pelos servios prestados s suas novas famlias, proporcionalmente idade e
qualidade com que realizava os trabalhos. Os meninos eram absorvidos nos
trabalhos braais e as meninas, em sua maioria, nos trabalhos domsticos
(Kuznesof e Meznar, apud RIZZINI; FONSECA, 2002, p. 14-15).
Com o advento da abolio, muitas crianas ex-escravas ficaram ao
relento junto com seus pais e, sob o pretexto de que deveriam aprender um
ofcio para escaparem da marginalidade, a sociedade passou a incentivar o
trabalho precoce das crianas e adolescentes, no entanto o que se escondia
por trs desta preocupao era o anseio de possuir uma mo-de-obra
submissa e barata para as casas e fbricas, instaurando uma espcie de neoescravido.
Foi desta maneira que se estabeleceu no Brasil a ideia de que as
crianas que trabalham esto construindo um futuro, alm de ajudar suas

famlias. Tais argumentos ainda so defendidas por muitos que exploram o


trabalho infantil domstico, com suas reais intenes escondidas sob a grande
farsa da generosidade e pretensa ajuda fornecida s crianas dentro das
casas.

3.

CONCEITO E NOES
O trabalho infantil aquele realizado por crianas e adolescentes que

esto abaixo da idade mnima para entrar no mercado de trabalho e que


executam tarefas insalubres e perigosas, as quais comprometem sua
integridade fsica, moral, psicolgica e social, pois debilitam o desenvolvimento
de pequenos ainda em fase de formao fsica e mental.
Considerando que o conceito de trabalho infantil domstico no Brasil
aquele realizado por menores de 16 anos que prestam servios de natureza
contnua e de finalidade no lucrativa pessoa ou famlia para o mbito
residencial desta, temos que, de todas as formas de explorao do trabalho
infantil, a menos notada certamente o trabalho infantil domstico, uma vez
que ocorre dentro dos lares inviolveis de famlias exploradoras, onde por trs
de muros e mentiras, esconde-se uma realidade de explorao e injustia.
Caracteriza-se por ser um trabalho de natureza contnua pessoa ou famlia,
para o mbito residencial destas, as quais se utilizam de manipulaes sobre
famlias, em geral, muito pobres e prometem alimento, habitao e educao
s meninas que no veem outra opo na vida se no aceitar.
Esse tipo de trabalho ocorre no interior das casas e permanece oculto ou
invisvel para a sociedade - muitas vezes condescendente com o crime e
quase sempre no tem fim lucrativo algum, tratando-se de explorao pura e
simples, principalmente de meninas, j que culturalmente as tarefas
domsticas so atribudas s mulheres.
Levando-se em contas as diversas formas de explorao do trabalho
infantil, a que mais prejudica a escolaridade das meninas exploradas. Elas
frequentam a escola, mas como cumprem jornadas interminveis, no tm
tempo ou disposio para estudar. Quanto mais jovem a menina submetida
ao trabalho infantil domstico, menor a sua oportunidade de concluir o ensino

fundamental. Um dado revoltante que a famlia que explora o trabalho infantil


domstico se considera como protetora e assim vista pela sociedade.

4.

CAUSAS E CONSEQUNCIAS DA EXPLORAO


Indubitavelmente, a principal causa do trabalho infantil domstico a

pobreza e o baixo grau de escolaridade das meninas exploradas e de suas


famlias, as quais so levadas a entregarem suas filhas com a esperana de
que estas estudaro e conseguiram galgar um caminho melhor na vida. Mesmo
no sculo XXI, em que os Direitos Humanos alcanaram sua merecida
importncia nas legislaes de todo o mundo e militam diariamente pela
manuteno dos direitos fundamentais de todos, inaceitvel a existncia de
forma to vil e enganadora de explorao, tendo em vista que esse problema
no atinge apenas suas vtimas, mas sim os seus autores, porquanto o que
est sob enfoque o futuro da sociedade (DUTRA, 2007).
Apesar desta constatao, a verdade que o fator econmico no deve
ser considerado o nico causador do trabalho infantil, embora seja o principal.
Nesse sentido, afirmam Veronese e Custdio (2013, p. 85):
Os indiciadores sobre o trabalho infantil domstico no so apenas
resultantes do acirramento da excluso econmica e empobrecimento
da populao, mas, tambm, indicam uma continuidade da dinmica
histrica consolidada por prticas jurdicas institucionais, que sempre
deslocaram a responsabilidade para crianas e adolescentes pela sua
prpria subsistncia e tambm do grupo familiar.

Diante de tal afirmao, notamos que a explorao domstica infantil


um fenmeno de alta complexidade, caracterizada pela soma de diversos
fatores que favorecem a vulnerabilidade destas crianas, dentre eles a
desigualdade social, o baixo grau de escolaridade dos pais, a falta de
informao e, o olhar deturpado da sociedade frente a este tipo de explorao,
a qual considerada por muitos como uma ajuda para a criana, uma
adoo, na qual expresses como tratada como uma filha so amplamente
utilizadas pelos exploradores a fim de justificar seus e mascarar esta terrvel
prtica.

Para ilustrar essa situao, transcrevemos um depoimento retirado do


texto de Rizzini e Fonseca (2002, p.17-18):
Salete, caula de sete irmos, nasceu em um distrito interiorano, na
fronteira entre Rio Grande do Sul e Santa Catarina. Desde cedo,
trabalhava junto aos demais membros de sua famlia como agregada
na roa dos vizinhos: "pegava na enxada, andava de cavalo, fazia
tudo igual aos irmos". Porm, chegado seu dcimo segundo
aniversrio, sua me anunciou que achara uma colocao para a
menina. Salete lembra o desespero que sentiu ao separar-se da
famlia: Chorava, chorava tanto, que meu patro disse que ia me
chamar de Sal derrete em vez de Salete... Tambm lembra a longa
rotina de trabalho dirio: "Levantava cedo, antes do patro e sua
mulher ir para a roa porque eu que fazia caf. Depois, cuidava dos
quatro filhos a manh inteira e ainda tinha que fazer o almoo. De
tarde, a patroa ficava em casa enquanto eu ia para o riacho com uma
trouxa desse tamanho de roupa para lavar... e, de noite, depois da
janta, ainda tinha que arear as panelas e limpar a cozinha. s vezes,
ia at meia noite". Apesar do trabalho pesado e as saudades de casa,
Salete no pensou em resistir contra a vontade de sua me. "A gente
fazia o que ela mandava. Imagine se ela ia me deixar voltar para
casa!. Aquele casal pagava bem e, quando chegava o fim do ms, a
me estava sempre l, porta da cozinha deles, para receber seu
pagamento.

O trabalho domstico pode ocasionar uma variedade de impactos nas


crianas, visveis ou no. Os visveis so sequelas, como problemas de coluna
por ter que carregar excesso de peso, haja vista que o trabalho domstico, por
se caracterizar como atividade que demanda esforo repetitivo, pode prejudicar
o desenvolvimento do menor; riscos de intoxicao por ter contato direto com
produtos qumicos; riscos de acidentes por ter acesso a facas e ao fogo na
cozinha; ou at mesmo agresses fsicas e espancamentos por parte dos
exploradores.
Quanto aos impactos no-visveis, podemos citar os efeitos psicolgicos
provocados por uma srie de fatores, como o impacto de deixar a famlia, a
mudana na relao com os pais e irmos, bem como a atribuio de
responsabilidades e obrigaes de adultos a essa criana, a qual muitas vezes
cuida dos filhos dos patres, apesar de ter idade prxima a deles e no ter os
mesmo direitos. Os efeitos negativos se agravam, ainda mais, quando ocorre
violncia fsica ou abuso sexual.
Muitas e terrveis so as consequncias geradas pelo labor infantil
domstico, como a dificuldade de acesso escola, em razo das longas
jornadas, a evaso e do baixo nvel de rendimento (VERONESE; CUSTDIO,
2013, p. 109), pois muitas crianas ainda trabalham um nmero excessivo de

horas, o que prejudica no rendimento escolar (quando estudam) devido ao


cansao. As notas baixas podem influenciar na personalidade, causando baixa
autoestima.
O decreto 6.481/2008 elenca os riscos ocupacionais aos quais as
crianas e adolescentes esto submetidos, so eles:
Esforos fsicos intensos; isolamento; abuso fsico, psicolgico e
sexual; longas jornadas de trabalho; trabalho noturno; calor;
exposio ao fogo, posies antiergonmicas e movimentos
repetitivos; tracionamento da coluna vertebral; sobrecarga muscular e
queda de nvel. Tambm destaca como provveis repercusses a
sade a presena de: Afeces msculo-esquelticas(bursites,
tendinites, dorsalgias, sinovites, tenossinovites); contuses; fraturas;
ferimentos; queimaduras; ansiedade; alteraes na vida familiar;
transtornos do ciclo viglia-sono; DORT/LER; deformidades da coluna
vertebral (lombalgias, lombociatalgias, escolioses, cifoses, lordoses);
sndrome do esgotamento profissional e neurose profissional;
traumatismos; tonturas e fobias. (Brasil. Decreto n. 6.481, 2014).

5.

DO COMBATE EXPLORAO DO TRABALHO DOMSTICO

INFANTIL
A primeira lei brasileira de proteo infncia no que tange ao direito do
trabalho de 1891, entretanto, at meados de 1980, o Trabalho Infantil foi
tolerado pelo governo e pela sociedade, pois este problema era praticamente
ignorado ou aparecia diludo em meio s questes sobre crianas
abandonadas ou em situao de rua.
A legislao ptria que trata do trabalho infantil est norteada segundo
os princpios estabelecidos na Constituio Federal que, por sua vez, esto
harmonizados com as atuais disposies da Conveno dos Direitos da
Criana, da Organizao das Naes Unidas (ONU), e das Convenes de n
138 e n 182, da Organizao Internacional do Trabalho (OIT).
A Constituio de 1988 foi marcada por uma forte mobilizao social de
organizaes

governamentais

no-governamentais

na

busca

do

estabelecimento de princpios constitucionais que prezassem pela criana e o


adolescente e introduzissem um novo modelo de ao nas polticas sociais a
eles destinadas.

Apesar de nossa Carta Magna dispor em seu art. 7, XXXIII a proibio


de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer
trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condio de aprendiz, a partir
de quatorze anos", esta exceo constitucionalmente prevista no se aplica ao
trabalho domstico, tendo em vista que nesta modalidade o que importa aos
empregadores no a capacidade de aprender, mas o que, quanto e com que
qualidade a criana e o adolescente so capaz de produzir.
Apesar de o Brasil ser considerado como modelo no que tange a
proteo formal contra o trabalho infantil, esse pas tem muito que se
aperfeioar para ser assim tratado (CAMPOS, 2012, p. 166). Veja-se que, para
combater os altos ndices de explorao infantil, o Estado delega suas
responsabilidades aos rgos de proteo como o Ministrio do Trabalho e
Emprego, ao Ministrio Pblico e ao poder judicirio (CAMPOS, 2012, p. 167).
Por sua vez, o Ministrio do Trabalho e Emprego, assim como os outros
rgos, desempenha papel fundamental no combate explorao do trabalho
infantil, e, nas palavras de Campos (2012, p. 167), considerado:
O embrio da fiscalizao e inspeo do trabalho originou-se da
proteo da prpria infncia e, ao longo do tempo, evoluiu, mantendo
sempre o vnculo com a questo do trabalho infantil, o qual mantido
at os dias atuais, porm de modo mais sistemtico.

A Lei n. 8.069 de 13.7.1990 (Estatuto da Criana e Adolescente ECA)


que regula a proteo do menor revogou o Cdigo de Menores, trazendo uma
nova viso na forma de garantir e tutelar os direitos concernentes aos menores
(LIBERATI; DIAS, 2006, p. 70). O Estatuto da Criana e do Adolescente adota
o

Princpio

da

Proteo

Integral,

tem

por

fundamento

pleno

desenvolvimento fsico e mental das crianas e adolescentes (NASCIMENTO,


2003, p. 65).
Segundo Nascimento o referido estatuto rompeu com toda a sistemtica
at ento tradicionalmente adotada no tratamento das questes relacionadas
aos menores, trazendo alteraes significativas de contedo e mtodo
(NASCIMENTO, 2003, p. 65).
Alm disso, o ECA distinguiu a criana do adolescente sendo a criana
a pessoa com idade de at doze anos completos e o adolescente aquele com

idade entre 12 e 18 anos , alm da importante mudana terminolgica


reconhecendo a criana e o adolescente como sujeitos (VERONESE;
CUSTODIO. 2013, p. 123). O novo estatuto abandonou o conceito
assistencialista fortemente presente no Cdigo de Menores de 1927 e 1979,
para conseguir mais efetividade no que concerne criana e ao adolescente,
por meio de programas socioeducativos (NASCIMENTO, 2013, p. 66).
Cabe salientar que, no mbito do trabalho infantil, os artigos 60 a 69
tratam do direito profissionalizao e proteo no trabalho. Os referidos
artigos demonstram a imensa necessidade de tentar coibir ao mximo a
explorao do trabalho das crianas e dos adolescentes (LIBERATI; DIAS,
2006, p. 72).
Assim, as atividades laborativas noturnas, penosas, insalubres ou
perigosas formao e ao desenvolvimento do menor ficaram proibidas
(LIBERATI; DIAS, 2006, p. 72). Importante ressaltar que o artigo 63 do Estatuto
determina o cumprimento do disposto no inciso III, 3, do artigo 227 da
Constituio Federal, ao regulamentar a garantia de acesso e frequncia do
menor ao ensino regular (NASCIMENTO, 2003, p. 67).
Desse modo, fica bem claro que o Estatuto da Criana e do Adolescente
provocou mudanas com relao ao tratamento dos menores, conforme
descreve Nascimento (p. 68, 2003):
O Estatuto da Criana e do Adolescente estabeleceu uma profunda e
radical mudana em relao ao tratamento dos menores no Brasil,
disciplinando, para a garantia da proteo integral das crianas e dos
adolescentes, que compete famlia, sociedade e ao Estado o
dever prioritrio de assegurar-lhes o direito vida, sade,
alimentao, educao, ao lazer, profissionalizao, cultura,
dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e
comunitria.

O Estatuto estabelece uma poltica de proteo s crianas e aos


adolescentes, de modo que seu principal objetivo consiste em resguardar seus
direitos, assegurar proteo integral contra as formas de violao e buscar a
erradicao do trabalho infantil domstico (VERONESE; CUSTODIO, 2013).

6.

ESTATSTICAS APRESENTADAS PELA ONU


O UNICEF estima que cerca de 150 milhes de crianas com idades

entre 5 e 14 anos, ou quase uma em cada seis crianas nessa faixa etria,
estejam envolvidas em trabalho infantil nos pases em desenvolvimento.
De acordo com as ltimas estimativas da Organizao Internacional do
Trabalho (OIT), 7,4 milhes de crianas na mesma faixa etria esto envolvidas
no trabalho domstico, que desproporcionalmente realizado por meninas.
(ONUBR, 2014)
Segundo o Fundo, os trabalhadores domsticos esto entre os
trabalhadores mais explorados e abusados por uma srie de razes, incluindo
a discriminao, a excluso das leis trabalhistas, o isolamento e sua natureza
oculta.
As crianas esto em risco ainda maior, devido sua idade, falta de
conscincia dos seus direitos, separao de sua famlia e dependncia de
seu empregador.
Embora nem todas as crianas trabalhadoras domsticas sofram abuso
ou explorao, as crianas que trabalham como empregadas domsticas esto
particularmente vulnerveis ao trfico, ao trabalho forado e s piores formas
de trabalho infantil, tornando o trabalho infantil domstico uma das formas mais
comuns e potencialmente exploradoras do trabalho infantil no mundo de hoje.
A situao do trabalho infantil domstico no Brasil pouco se alterou entre
2008 e 2011, de acordo com relatrio divulgado pelo Frum Nacional de
Preveno e Erradicao do Trabalho Infantil (FNPETI). (UNICEF, 2013)
Enquanto o quantitativo de crianas e adolescentes na faixa etria entre
5 e 17 anos que trabalhavam caiu 17,9% nesse perodo, o nmero de casos de
crianas e adolescentes ocupados no trabalho infantil domstico diminuiu de
325 mil (2008) para 258 mil (2011) uma reduo de 67 mil casos. Em termos
proporcionais, a reduo foi de apenas 0,2 ponto percentual: de 7,2% em 2008
para 7% em 2011.
Esse nmero pode ser ainda maior. Em 2011, dos 3,7 milhes de
crianas e adolescentes em situao de trabalho infantil, 57,5% ou seja, 2,1
milhes de crianas e adolescentes trabalhavam e ainda eram responsveis
pelas tarefas domsticas em suas prprias casas.

Ou seja, as mesmas atividades lavar, passar, cozinhar, limpar a casa,


cuidar de crianas etc. realizadas por aqueles que prestam servios
domsticos para outras famlias so realizadas tambm por eles em suas
prprias casas, segundo Isa Oliveira, secretria executiva do FNPETI.
De acordo com a pesquisa de 2011, 93,7% do universo de crianas e
adolescentes ocupados no trabalho infantil domstico so meninas (241 mil).
Os meninos somam 16 mil. E 67% dos trabalhadores infantis domsticos so
negros (172.666), enquanto os no negros somam 85.026.
Em 2011, do universo de 258 mil crianas e adolescentes (entre 5 e 17
anos) em situao de trabalho infantil domstico que prestavam servios para
outras famlias, 102.668 (39,8%) estavam na Regio Nordeste; 66.663 pessoas
(25,9%), no Sudeste; 35.590 (13,8%), no Norte; 34.755 (13,5%), no Sul; e
18.015 (7%), no Centro-Oeste.
No mesmo perodo, os Estados de Minas Gerais (31.316), Bahia
(26.564), So Paulo (20.381) e Par (19.309) apresentavam os maiores
nmeros absolutos de crianas e adolescentes em situao de trabalho
domstico.
Conforme se pode observar, o Par est sempre presente no ranking de
explorao infantil domstica. De acordo com informaes fornecidas pelo
Ministrio Pblico Federal e o Tribunal Regional do Trabalho ao Globo.com, a
explorao da mo de obra no Par, representa 7,5% do total registrado no
Brasil. Segundo o TRT, mais de 19 mil crianas e adolescentes trabalham no
estado. "As pessoas pegam uma menina nova para pagar menos, s do
roupas e objetos de higiene pessoal. No Par, existe uma questo cultural de
trazer meninas do interior para trabalhar na cidade", afirmou a juza Zuila Dutra.

7.

CONSIDERAES FINAIS
Com o presente artigo, ficou claro que a explorao do trabalho infantil

para fins domsticos no recente, mas resultado de um longo processo


histrico que vai desde o escambo do trabalho das crianas indgenas em troca
de quinquilharias que os portugueses lhes davam.

J durante a escravatura, as crianas eram exploradas desde cedo e


separadas de sua famlia quando vendidas, por exemplo, sem que houvesse
qualquer preocupao com o estado fsico ou psicolgico delas.
Com a Lei do Ventre Livre e, depois, a Abolio, as crianas ex-escravas
tornaram-se ento fonte de grande lucro para as fbricas que passaram a
utilizar os infantes como mo-de-obra barra e subserviente, bem como eram
procuradas pelas famlias aristocrticas para trabalharem nas casas por
quantias irrisrias e sem qualquer direito.
Hoje, o que vemos uma grande quantidade de meninas retiradas de
suas casas por famlias que lhes prometem melhores condies de vida ou em
troca de dinheiro para a famlia, para trabalharem exaustivamente nas tarefas
domsticas e cuidando dos filhos dos patres que, muitas vezes, tem a mesma
idade ou muito prximo.
Com essa prtica corriqueira e normal aos olhos de grande parte da
sociedade, essas meninas ficam merc de todo tipo de explorao, abuso e
aviltamento possvel, haja vista que no h qualquer fiscalizao do trabalho
exercido devido a esta ser uma prtica privada e, consequentemente, invisvel.
A explorao do trabalho infantil domstico gerado principalmente pela
grande desigualdade social presente no Brasil, assim como escolaridade
baixa das famlias mais humildes e acarretam numa srie de prejuzos fsico e
psicolgicos s garotas, as quais perdem qualquer possibilidade de viverem
uma infncia saudvel e ter um desenvolvimento pleno de todas as suas
capacidade e habilidade, bem como dificulta demasiadamente o acesso
escola, haja vista que, aps exaustivas horas de trabalho, no sobra tempo ou
disposio para estudar, resultando em baixo rendimento e evaso escolar.
O fato que a legislao vigente no Brasil probe qualquer trabalho
exercido por menos de 16 anos, exceto na condio de aprendiz, o que no o
caso do trabalho infantil domstico, pois que no se aprende nada, apenas se
produz. Entretanto, para erradicar esta terrvel e oculta forma de explorao,
preciso mais que leis, necessrio promover polticas pblicas para garantir o
acesso educao de qualidade famlias mais suscetveis a este crime,
buscar formas de diminuir cada vez mais a desigualdade social presente nas
diversas regies do Brasil, a fim de coibir a retirada de meninas em situao de
vulnerabilidade social para explorao domstica.

8.

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