UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)
RECINTO CIBAO ORIENTAL NAGUA

Asignatura:
Metodologia de la Investigacin

Tema:
Planteamiento Del problema de investigacion

Participantes:

Facilitador:
Hilario Polanco Rondn

06 de Marzo del 2015, Nagua, Rep. Dom.

NDICE
Introduccin1
El problema de investigacin...
2
Etapas para plantear el problema...
.3
Elementos del planteamiento del problema de
investigacin....3
Formulacin del problema..
.4
Sistematizacin......5
Objetivos.5
Objetivos general......5
Objetivos especficos.6
Justificacin6
Cronograma...7
Conclusin.8
Bibliografa...9

Introduccin
En el siguiente trabajo se presenta un estudio sobre el
planteamiento del problema de investigacin que unos de los
aspectos ms valiosos de la investigacin, que conforme se
desarrolla nos muestra la manera en que la idea de una
investigacin cientfica se desarrolla y se transforma. Es decir,
este trata sobre cmo plantear un problema de investigacin.
Por lo tanto, quien se inicia en la tarea de la investigacin
cientfica deber ser consciente de que el planteamiento del
problema es uno de las tareas principales de resolver en
cualquier diseo de investigacin.
El planteamiento de la investigacin consta de elementos que
son fundamentales para plantear un problema, y que estn
relacionados

entre

como

son:

la

formulacin,

la

sistematizacin y los objetivos de investigacin, entre otros.

Comenzaremos refirindonos al planteamiento del problema,
y luego veremos el tema de los objetivos y la justificacin del
estudio.
Por las consideraciones expresadas abordamos el estudio de
esta primera etapa definiendo lo que es el planteamiento de
la investigacin.

El problema de investigacin
El problema de investigacin se puede definir como una
situacin propia de un objeto o fenmeno que provoca la
necesidad en un sujeto de darle explicacin, l cul
desarrollar una actividad con ese objetivo.
Tambin se puede decir que es la situacin inherente a un
objeto que determina una necesidad en el investigador, el
cual desarrollar una actividad para transformar la situacin
mencionada.
Todo proceso de investigacin cientfica est orientado a la
solucin de problemas cientficos. Todo problema cientfico se
formula conscientemente y su solucin debe ser alcanzada en
el curso de la investigacin.
Planteamiento del problema de la investigacin
La investigacin cientfica se inicia bsicamente con la
determinacin del problema a investigar; es decir, que esta
comienza identificando el problema. El planteamiento implica
la posibilidad de prueba emprica.
Siendo el punto de partida de la investigacin la
determinacin del problema cientfico, hay que reconocer que
ste influye de manera decisiva en el desarrollo y direccin de
todo el proceso de investigacin.

Etapas para plantear el problema

El planteamiento de un problema es reducirlo a sus aspectos y
relaciones fundamentales a fin de poder realizar su estudio
intensivo". No existen frmulas o recetas para definir el
problema, ya que cada uno requiere, para su planteamiento,
de procedimientos que se adapten a sus caractersticas
propias. El planteamiento del problema implica las siguientes
etapas:

La formulacin
Delimitacin
Expresin de los trminos
Establecimiento de los objetivos
Planteamiento del problema
Elementos del planteamiento del problema de
investigacin

Los elementos para plantear un problema son tres y estn

relacionados entre s y son: la formulacin, sistematizacin y
los objetivos de la investigacin.
El planteamiento del problema de la investigacin es la
delimitacin clara y precisa del objeto de la investigacin que
se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos,
entrevistas, etc.

La funcin del planteamiento del problema consiste en

revelarle al investigador si su proyecto de investigacin es
viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.

Formulacin del problema

La formulacin del problema de investigacin es la etapa
donde se estructura formalmente la idea de investigacin, es
este el primer paso, donde se define qu hacer.
Formular un problema implica plantear el problema en
trminos concretos destacando aquellos elementos y vnculos
que la teora y la prctica sealan como importantes para una
primera aproximacin del mismo. La forma ms sencilla de
concretar el problema es a travs de preguntas, tal como lo
veamos cuando se parta de una situacin problemtica.
La mayora de los investigadores sociales opinan que el
problema debe plantearse en forma de pregunta por qu
tienen la virtud de plantear directamente el problema.
Ejemplos:
Problema: Cules son los efectos de los diferentes tipos
de incentivos en el aprovechamiento escolar?.
Problema: Cmo se relaciona la puntualidad del estudiante
con su rendimiento escolar?
Problema: Existen conductas discriminativas en el aula por
parte del docente hacia alguno de sus alumnos?
Como observamos en los ejemplos se tiene la idea qu es lo
que realmente se pretende indagar.

Debemos de hacer que el objeto de estudio no sea igual que

el problema de estudio, as en nuestro primer ejemplo el
objeto de estudio sera "El uso de incentivos en el
aprovechamiento escolar".

Sistematizacin
Es necesario descomponer o desagregar la pregunta o
afirmacin formulada anteriormente en pequeas preguntas
o sus problemas. Para esto, deben tenerse en cuenta las
variables que forman parte del mismo. Por lo tanto, las
respuestas a las preguntas que se formulan, deben permitir al
investigador responder a su pregunta de investigacin
Objetivos
En toda investigacin es necesario saber que se pretende
conocer, es decir cules son sus objetivos de conocimiento.
Los objetivos deben expresarse con claridad y deben ser
susceptibles de ser alcanzados. Constituyen una gua de la
investigacin.
Para su mejor comprensin, su redaccin suele dividirse en
generales y especficos.
Objetivo general
Son los propsitos o metas que conforman el marco de
referencia del proyecto. Por su formulacin pueden admitir
varias interpretaciones y no hacen referencia a conductas
concretas.

Hace referencia al problema planteado en su totalidad y que

se va a hacer para investigar el mismo.
Como ejemplo podemos indicar que para formular objetivos
generales se suelen utilizar verbos del estilo de:
Conocer, comprender, analizar, evaluar, etc., es evidente que
estos verbos admiten varias interpretaciones y no son
directamente observables.
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Objetivos especficos
Son especificaciones ms concretas y pormenorizadas de los
objetivos generales. Identifican de forma ms clara y precisa
lo que se pretende alcanzar con el proyecto. Apuntan a cada
parte del problema sealado y a los distintos aspectos a
investigar, los que permitirn llegar al conocimiento buscado.
Estos objetivos restringen el significado de los generales. Slo
admiten una interpretacin, facilitan la mejor estructuracin
del proyecto social y pueden desglosarse para su anlisis.
Para formular objetivos especficos es necesario utilizar verbos
de accin, tales como: disear, enumerar, resolver, clasificar,
calcular, comprobar, repetir, ordenar, diferenciar, juzgar
crticamente, comparar, decidir, etc.
Justificacin del Problema
La justificacin es una forma necesaria para exponer las
razones por la cual se realiza el estudio, por cuanto lo que
unos consideran importantes para otros no es relevante.
Dentro de la justificacin deben dar respuesta a las siguientes
preguntas citadas por Hernndez (2003) en su libro: " para
qu sirve? Quin se beneficia? Resuelve algn problema?
Contribuye a llenar un vaco terico? Servir como
antecedentes para otras investigaciones?

Toda investigacin est orientada a la resolucin de algn

problema, por lo con siguiente es necesario justificar o
exponer los motivos que merece hacer la investigacin (el por
qu? y el para qu?), por lo tanto debe determinarse su
cobertura o dimensin para conocer su viabilidad.
Para el profesor G. Clavijo es importante que: "una
investigacin pueda ser justificada por las siguientes
razones":

7
Justificacin terica del problema.
Justificacin prctica del problema.
Dimensin metodolgica (relacin terica con los hechos
a travs de un proceso de investigacin).

El cronograma
El cronograma es la descripcin de las actividades en relacin
con el tiempo en el cual se van a desarrollar, lo cual implica,
primero que todo, determinar con precisin cules son esas
actividades, a partir de los aspectos tcnicos presentados en
el proyecto.
El cronograma es una forma de presentacin del programa de
actividades, que facilita la realizacin y el control del avance
de la investigacin.
Toda investigacin debe tener un cronograma tentativo con
las actividades y fechas del estudio para tener una idea
general del proceso de elaboracin, en trmino de tiempo,
das, meses y aos. Cada parte de la investigacin necesita su
tiempo especfico para todo evento.

Adems de indicar los aspectos tcnicos y cientficos del tema

y problema propuesto, el cual obedece a sus objetivos, todo
proyecto debe contemplar adems los aspectos logsticos del
mismo, es decir, cmo se va a lograr la realizacin del mismo,
para lo cual, en la parte administrativa del mismo se indica el
manejo de los recursos, del tiempo y de presupuesto, para sus
diversas actividades.
El cronograma puede elaborarse en un cuadro diseado por el
investigador.

Conclusin
Para concluir este trabajo debemos decir que a travs de l se
puede determinar que, toda investigacin debe realizarse
guiada por parmetros pre-establecidos, que conducen a un
mejor y ms eficiente resultado por parte del investigador; as
mismo,

se

destaca

la

utilizacin

de

las

distintas herramientas que facilitan el trabajo de investigacin

y desarrollo del problema propuesto.
Se pretende con esto, despejar dudas e incgnitas sobre el
planteamiento del problema de investigacin y sus elementos,
ya que

los mismos nos ayudaran a realizar proyectos y

monografas adecuadamente, logrando as satisfacer las

necesidades y requerimientos para un mejor aprovechamiento

de los mismos.

Bibliografa
Hernndez
Sampieri
Metodologa
Investigacin Mc. Graw Hill

de

la

Heinz Dieterich Nueva gua para la investigacin

cientfica Editorial 21. 1999.