Salud Ocupacional

NOMBRE Y DOCUMENTO DEL TRABAJADOR ALUMNO:

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Cdigo:
Fecha: (Da Mes Ao 2014):
Regional: META
Centro de formacin: INDUSTRIA Y SERVIVIOS DEL META
Estructura
curricular
o
Programa
de Duracin en horas, etapa Lectiva
Duracin en horas, etapa productiva
Formacin:
Total en horas, de la Formacin
Mdulo de Formacin:SALUD OCUPACIONAL
Duracin en horas:
Unidad de Aprendizaje: SALUD Y TRABAJO
Duracin en horas:
Modalidad(es) de formacin: Presencial
Resultados de Aprendizaje: Evaluar unidad 1
Actividad de Enseanza Aprendizaje Evaluacin:
Duracin en horas:
2. INTRODUCCIN
Esperamos que con este tema usted se sienta motivado para indagar acerca del
surgimiento de la Salud Ocupacional, tanto a nivel nacional como mundial.
3.

PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Este tema se desarrolla con base a lo estudiado en la clase del da:

A continuacin encontrara una serie de de preguntas basadas en lo visto en clase, respndalas:

1. Defina segn sus propias palabras los conceptos de

salud y el de enfermedad formulados en la teora de la
Triada Ecolgica.
SALUD: es cuando la estructura anatmica y los
rganos estn funcionando correctamente.
ENFFERMEDAD: Es cuando la estructura anatmica y
losrganos estn en disfuncin.

2. Defina segn sus propias

palabras los conceptos de
salud y el de enfermedad
formulados en la teora de
la O.M.S.
SALUD SEGUN LA OMS: Es cuando la persona est bien fsica mental y socialmente.
ENFERMEDAD: Es cuando se pierde el equilibrio fsico mental y social y esto no permite a la
persona ejercer sus actividades en su entorno.

Salud Ocupacional
3. Defina segn sus propias palabras los conceptos de salud y el de enfermedad formulados en la
Fusin de Teoras.
SALUD: Es cuando la persona se encuentra bien fsica mental y socialmente y sus rganos estn
en completo funcionamiento, esto le permite al individuo realizar sus actividades.
ENFERMEDAD: Es cuando los rganos estn en
disfuncin y se pierde el equilibrio social y mental.

4. Resuelva todas las inquietudes y preguntas propuestas dentro de la cartilla 1.

5.

En acuerdo con el concepto de enfermedad; Imagnese a un ser humano que tenga sus aspectos
fsico, mental y social en total equilibrio, segn lo concibe la OMS. Y responda las siguientes
preguntas.
a. Supn que tienes tu aspecto fsico, mental y social en total equilibrio, segn lo concibe la OMS.
b. Cree Usted que ello ser suficiente para que ese ser humano tenga un completo bienestar?
RTA: Si me parece suficiente ya que estando bien mental social y fsicamente se siente bien aquella
persona. Le permite tambin tener un aspecto emocional, esto tambin puede influir en el equilibrio de
la persona.
c. Considera Usted que el medio en el que se desenvuelve le permite tener estos aspectos
mencionados en total equilibrio?
RTA: todo depende del lugar donde se encuentre la persona y todos los factores ambientales
afectaran la salud un ejemplo claro es el ruido de la ciudad el cambio de temperatura entonces no se
estar en total equilibrio
d. Acaso no habr algo mas?
RTA: donde se encuentre la persona pues siempre estar expuesta a enfermedades a peligros

6.

En acuerdo con la teora de la triada ecolgica, en el aspecto del medio ambiente; responde:
a. Cual podr ser entonces el valor del ambiente para un completo bienestar?
RTA: El valor del ambiente, debe ser aquel que proporcione bienestar a la persona para el cual est
enfocado; sin daar el entorno.
b. Habr que destruirlo para valorar su importancia?
RTA: No me parece que haya que destruirlo para valorarlo, en este caso tendramos que concientizar a
las personas a que reciclen, a que no talen arboles etc, ya que todos dependemos del medio ambiente

Salud7.Ocupacional
Con base en la temtica del ambiente empresarial o de trabajo responder:
a. Que opina Usted de las basuras, la tala indiscriminada de bosques, la contaminacin de los ros y del
aire?
RTA: Opino que debemos sensibilizar a las personas que separen sus basuras adecuadamente, que
no arrojen desechos a los ros que ahorremos agua, que no talemos los arboles ya que de ellos
proviene el oxgeno, tenemos que valorar lo poco que nos queda.
b. Como podr participar activamente en el control del dado del ambiente?
RTA: Podemos participar desde casa, reciclando, cerrando las llaves del agua que no estamos
usando, tambineducando a nuestros hijos e informndolos sobre el medio ambiente y cmo podemos
ayudarlo, apoyando campaas que hagan a favor del medio ambiente.
4. Segn el agente causal, de su opinin:
a. Se podr, hoy por hoy, considerar al hombre un agente causal?
RTA: El hombre es un agente causal porque este contamina el medio ambiente de forma voluntaria e
involuntaria.

8. Realice un ensayo acerca de la historia y surgimiento de la Salud Ocupacional en el mundo y en

Colombia.
ENSAYO HISTORIA DE LA SALUD OCUPACIONAL

Como
se
ha
observado
en
el
trascurso
de
la
historia,
el
hombre
haevolucionado desde un ser primitivo, a un ser moderno, pensante y
racional, as
mismo el
hombre transforma su
entorno
para
suplir
sus
necesidades y debido a estas nuevas condiciones de trabajo comienza aumentar el riesgo para la salud del
trabajador, entonces se procede a realizar anlisis de riesgos para las distintas actividades y su efecto en la
salud,
por
estas
circunstancias
surge
una
disciplina
que
se
encarga
deevaluar el ambiente laboral y las condiciones de trabajo la cual esllamada Salud Ocupacional, a la cual se le
han establecido objetivos claros como mantener el ambiente de trabajo en condiciones de higiene
yseguridad acorde a la reglamentacin, realizar programas desensibilizacin, capacitacin y actualizacin rela
cionados con laproteccin de la salud y el bienestar de los trabajadores. La salud ocupacional ha venido
contribuyendo a incrementar el bienestar y la productividad, mediante el mejoramiento de las condiciones
laborales y condiciones de vida de las personas que desempean algn cargo, esta ayuda a preservar, mantener
y mejorar la salud individual y colectiva de los trabajadores, con el fin de evitar accidentes y enfermedades en
el puesto de trabajo. En nuestro pas el ente encargado de normalizar todo lo correspondiente a Salud
Ocupacional es el ministerio de seguridad social, gracias a ello se han dado grandes avances en la prevencin,
vigilancia, diagnstico y rehabilitacin de la salud de los trabajadores
ENVIE LOS RESULTADOS EN UN DOCUMENTO DE WORD AL CORREO:
carlosreinales@misena.edu.co
4. EVALUACIN

Salud Ocupacional
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE
EVALUACION

TECNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION

Evidencias de conocimientos

Evidencias de Desempeo
Resultado de la observacin durante el proceso

Desarrollo de
actividad propuesta

TCNICA:
Evaluacin
INSTRUMENTOS:
Conceptos

Participacin activa
de la actividad
compromiso de los
alumnos
trabajadores.

Evaluacin y Revisin de
lo propuesto

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS

Desarrollo de las actividades en el aula de clase. Internet. Consulta de material propuesto

por el instructor. Asesora del Instructor del rea Carlos Eduardo Reinales Bahamon.

Elaborada por:

Codigo:

Fecha de
entreg
a
Fecha

2011