UNIVERSIDAD ANDINA DEL

CUSCO
ESCUELA PROFESIONAL

DE

INGENIERA CIVIL

TICA DEL ESTUDIANTE UNIVERISTARIO

ASIGNATURA

TALLER DE TESIS II

DOCENTE

ING. JORGE LVAREZ E.

ALUMNOS

NILTON GAMARRA COTOHUANCA

ALEX ANTAY CHECCORI
GUYEN VALLE ORTEGA

SEMESTRE

: 2015-II

CUSCO PER
2015

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TALLER DE SEMINARIO DE TESIS II-MATRIZ DE

CONSISTENCIA

NDICE

INTRODUCCIN.........................................................................................3
1

OBJETIVOS.......................................................................4

CONTENIDO......................................................................4

2.1

CONCEPTO.......................................................................4

2.2

IMPORTANCIA...................................................................5

2.3

UTILIDAD...........................................................................6

2.4

VALORES...........................................................................6

2.5

VALORES INDIVIDUALES QUE DEBEN POSEER LOS

ESTUDIANTES....................................................................7

2.6

EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO COMO PERSONA ETICA. .

10
3

CONCLUSIONES.............................................................14

BIBLIOGRAFA.................................................................15

INTRODUCCIN
La tica del estudiante universitario es de suma importancia ya
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CONSISTENCIA

que la fase universitaria no solo implica adquisicin de

conocimientos cientficos si no a la vez implica la formacin
personal y moral del estudiante.
Las Universidades tienen el compromiso de centrar su atencin
en sus estudiantes como los ejes transformadores de la
sociedad, de igual manera por ser nosotros los protagonistas
principales, los estudiantes de educacin superior, su finalidad
es contribuir a la orientacin de los comportamientos
individuales y colectivos, enfatizar en los derechos, el
cumplimiento de los deberes procurando entregar un contenido
crtico que permita adoptar posiciones que impulsen la toma de
decisiones que beneficien al grueso de la poblacin estudiantil
y a la vez ser ejemplo y modelo de la sociedad.

Max Weber: " para llegar a producir algo valioso en uno u otro lugar
es necesario que al hombre se le ocurra algo, aquello que es
precisamente adecuado".

1 OBJETIVOS

Contribuir al mejoramiento del comportamiento de los estudiantes

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de la comunidad estudiantil dentro y fuera de las Universidades.

Ser el ejemplo de la sociedad y la comunidad donde vivimos.

Tener y concientizar a la comunidad con responsabilidad,

respetando nuestros deberes y derechos.

Actuar con valores para el beneficio de la sociedad inculcando

valores como honestidad, responsabilidad, amabilidad, caridad,etc.

El estudiante universitario debe formarse como un profesional

integro en lo personal respetar y ser respetado.

2 CONTENIDO
2.1

CONCEPTO

La palabra tica se deriva del vocablo ethos que significa "morada",

cimentada en la estructura de la persona, por tal razn se trata de
la ciencia de los actos humanos cuyo propsito es el bien. La tica
es la ciencia de la moral y la moral es el objeto de estudio de la
tica. La tica del estudiante universitario se fundamenta en
valores y principios que lo comprometen frente a la Universidad y la
comunidad en general.
DAVID FRANCISCO CAMARGO HERNANDEZ, Cdigo de tica
del estudiante universitario.

2.2

IMPORTANCIA
Tener tica es muy importante ya que se considera como un eje de
desarrollo en una comunidad y asi a la ve construir e involucrar a la
sociedad a tener tica.
As mismo como futuro profesionales siempre trabaja con tica
profesional de esa manera saber discernir lo malo y lo bueno
mejorar proyectos de calidad y econmicamente factibles, para el
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beneficio de la sociedad.

2.3

UTILIDAD

En estudiante universitario es muy importante tener tica que de esto

depender su desarrollo personal as como lo profesional.
As se reflejara a la vez en sus notas como lo va aplicando y a la vez en
los valores que mejora continuamente influyen en el desarrollo acadmico
del estudiante universitario.

2.4

VALORES

Los valores son reglas que expresan la razn del ser, los anhelos, los
sueos, y los propsitos compartidos. Los estudiantes son los actores
principales en el proceso de formacin acadmica, por lo tanto es
necesario contar con un ambiente propicio, apoyado en valores para que
la tica se fundamente en stos permitiendo forjar el perfil que la
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Universidad pretende dar a los futuros profesionales.

2.5

VALORES

INDIVIDUALES

QUE

DEBEN

POSEER

LOS

ESTUDIANTES
LA VERACIDAD. Se hace necesaria en las ideas, actitudes, palabras,
hechos. Los estudiantes deben recibir una educacin tica orientada a la
bsqueda de la verdad. Deben proceder con autenticidad en el
planteamiento de problemas que requieren solucin adoptando criterios
responsables.
HONESTIDAD. Es la relacin entre lo que se siente, piensa, dice y hace.
Un

estudiante

honesto

es

fiel

s mismo, consciente

de

la

responsabilidad social y de la rectitud que debe tener y reflejar en sus

actos. Esto implica no defraudar en ningn sentido a sus compaeros y
profesores y a la comunidad universitaria en general haciendo uso
adecuado de los bienes y recursos de la Institucin.
SERVICIO. Facilitar el desarrollo de procesos permitiendo la satisfaccin
de necesidades de los miembros de la comunidad universitaria,
contribuyendo en la generacin de bienestar y armona como estudiante,
al cumplimiento de la responsabilidad que tiene con la sociedad,
atendiendo las necesidades de los compaeros como si fueran propias.
COMPROMISO. Es vincular otras causas a la propia y participar con los
dems estudiantes en la construccin de la sociedad que se desea;
obrando con mesura y tacto. El estudiante comprometido asume con
responsabilidad los deberes y obligaciones, proyectndose a hacer las
cosas bien, y lograr los objetivos propuestos, siendo generador de ideas y
partcipe para que estas se lleven a cabo.

RESPETO. Es atencin, reverencia, consideracin. El estudiante

respetuoso honra la vida en todas sus formas y las actividades que
realice, valora y comprende a los dems integrantes de la comunidad
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estudiantil de una manera culta, proyectando una buena imagen.

PRODUCTIVIDAD. Capacidad de crear y producir tanto para s mismo
como para los dems, dando lo mejor. En el estudio se es productivo
cuando se presenta un mximo resultado con un mnimo de esfuerzo y de
recursos. El estudiante productivo hace de la mejor manera lo que se
compromete a realizar.
DIGNIDAD. Todo estudiante debe tener respeto de s mismo, gozar de
honra, de intimidad y se le deben valorar sus capacidades.
2.6 EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO COMO PERSONA ETICA
SENSATO: Ser un estudiante prudente en la manera de expresarse y tenr
juicio al momento de hacerlo.
INVESTIGADOR: Ser un estudiante presto a involucrarse y buscar
informacin por medio de libros o el internet que alimenten su formacin
acadmica.
PERSUASIVO: No debe dudar de sus capacidades, ser convincente al
momento de tomar las decisiones.
ORDENADO: Simplifique las tareas y agilice los resultados.
CUESTIONADOR: Tener un buen anlisis crtico generando acciones de
mejoramiento el aprendizaje en cumplimientos de sus metas.
LIDER: Dirigir a los grupos de compaeros para alcanzar beneficios
comunes.
PERSEVERANTE: llevando un ritmo de trabajo que no lo desvie de sus
labores, siendo constante y sin desfallecer en los objetivos propuestos.

3 CONCLUSIONES

La tica de un estudiante Universitario debe ser consiente de ser

universitario y escoger lo bueno.
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Ser capaces de actuar por si mismos con responsabilidad,

autonoma y buen juicio, no perder el gusto de aprender ya que
cada uno tenemos talentos que faltan despertar.

Aprender a convivir, conocer y mejorar a los dems su historia y

tradiciones a partir de ello realizar proyectos comunes y buscar
soluciones.

Ser el reflejo para la comunidad Universitaria as como para el

exterior en la sociedad.

Desarrollar nuevas competencias tanto personales, sociales y

profesionales.

El fututo estudiante universitario debe llevar consigo su tica

cuando sea un ingeniero en beneficio de la sociedad.

4 BIBLIOGRAFA

Reglamento de estudios, Fundacin Universidad Jorge Tadeo

Lozano, nov. 1993 Bogot.Tafur, R. (1995).

AGUDELO GIRALDO, Guillermo, Etica fundamental, Editorial

Verdad y Vida 1989.

BERNSTEIN Albert J. Cerebros de dinosaurio. Cmo tratar con

personas imposibles en el trabajo. 1992. Editorial Diana.

Http://www.ccbvq.cum/spanish/legal/codgetic/lcodeti.htm

Http://www.pronet.het.gt/leyes/genesis/genew/c-etical/ page 1. Htm.

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