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§ Posicionase, em consciência, relativamente a valores éticos e culturais.
§ Articula responsabilidade pessoal e profissional, adoptando normas deontológicas e
Resultados profissionais.
de § Identifica factores éticos de promoção do desenvolvimento institucional.
Aprendizagem § Reconhece condutas éticas conducentes à preservação da solidariedade e do respeito numa
comunidade global.
Conteúdos
Princípios fundamentais da ética
Conceitoschave: ética, deontologia, consciência.
§ Ética, Doutrina, Deontologia e Moral:
Exploração dos conceitos.
Distinção e intersecção entre campos de reflexão/intervenção.
O método analítico como fundamentação da Ética.
§ Valores fundamentais de um código de ética.
§ A ética e a liberdade: responsabilidade e intencionalidade.
Códigos de ética e padrões deontológicos
Conceitoschave: deontologia, códigos de ética; conduta profissional, dever.
§ Os códigos de ética pessoal e a deontologia profissional: da “ciência dos costumes” ao conjunto de deveres,
princípios e normas específicos de um grupo profissional.
§ O papel das normas de conduta profissional na definição da deontologia de uma profissão.
§ Relação entre as normas deontológicas e a responsabilidade social de um grupo profissional.
§ Dinâmica entre a responsabilidade profissional e os diferentes contextos sociais.
Ética e desenvolvimento institucional
Conceitoschave: igualdade; diferença; organização comunitária.
§ Relação entre a ética individual e os padrões de ética institucional.
§ Os códigos de ética e conduta institucional como elementos de identidade e formação de princípios reguladores
das relações interpessoais e socioculturais.
§ O papel dos princípios éticos e deontológicos institucionais na mediação de conflitos colectivos.
Comunidade Global
Conceitoschave: nexo local/global; globalização.
§ A globalização e as novas dimensões de atitudes: local, nacional, transnacional e global.
§ Internacionalização, transnacionalidade e os problemas éticos colocados pela globalização.
§ As ambivalências do processo de globalização, nomeadamente:
Abertura de mercados: ética na competitividade.
Esbatimento de fronteiras: ética para a igualdade/inclusão.
§ A construção de uma cidadania mundial inclusiva:
Importância da criação de plataformas de convergência e desenvolvimento, com vista a uma
integração económica mundial.
Dimensão ética do combate às desigualdades económicosociais, no âmbito da globalização.
Áreas do Saber: Filosofia; Antropologia; Sociologia; Geografia; História; Psicologia.