TEMA:

LA FAMILIA COMO PROTECCION E

SOPORT

PRESENTADO POR:
JORGE PRADO LUQUE

GRADO: 5to secundaria

INDICE

INTRODUCCION

La familia es la primera escuela de virtudes humanas sociales, que todas

las sociedades necesitan; por medio de la familia se introduce en la sociedad civil a las
personas. Es por ello necesario que los padres consideren la importancia que tiene la familia en
la formacin de futuros ciudadanos, que dirijan el destino del pas, considerando que la
educacin es un proceso artesanal, personalizado, en donde se educa uno a uno; no puede
hacerse industrialmente, por lo que solo puede hacerse en el seno de la familia.
Tambin desarrollaremos aspectos importantes relacionados a la formacin de la familia, la
importancia de difundir los valores a nuestros hijos, la importancia que tiene una familia para
crear mujeres y hombres de bien, los tipos de familia, entre otros.
La importancia de la familia estriba principalmente en dos pilares fundamentales para la
existencia del ser humano: por un lado, la familia brinda al recin nacido proteccin, cuidado y
cario, ensendole a travs de esas cosas reglas de comportamiento, dnde est el peligro,
qu cosas no se deben hacer, cmo ser sano, cmo ser saludable, qu significa cada sensacin,
etc.

DESARROLLO DEL TEMA

1.-DEFINICIN Y FUNCIONES DE LA FAMILIA

La familia es el ncleo fundamental de la sociedad. En ella, el ser humano nace, crece y se
desarrolla. Lo ideal es que en este ambiente natural, sus miembros mantengan relaciones
interpersonales estables compartiendo y satisfaciendo sus necesidades bsicas. Estas
relaciones interpersonales deben ser ntimas, afectuosas, respetuosas, cuando las condiciones
de vida permitan a sus miembros desarrollarse como personas autnomas y sociales a la vez.
2. DEFINICIN
La familia puede ser definida de diversas maneras, dependiendo sta del enfoque y el contexto
en la que se analice, sea en lo social, antropolgico, psicolgico, jurdico, etc. Por ejemplo, para
un analista social o socilogo, la familia ser la forma bsica de organizacin sobre la que se
estructura una sociedad, la familia ser entendida como el soporte de la dinmica social.
Mientras que para un antroplogo, la familia ser un hecho social total, es decir, el microcosmos
de una estructura social vigente, donde la funcin bsica ser la de cooperacin econmica,
socializacin, educacin, reproduccin y de relaciones sexuales. La familia, para el
anlisis jurdico ser un conjunto de personas con vnculos de derecho interdependientes y
recprocos emergentes de la unin sexual y de la procreacin, mientras que
la Psicologa entender por FAMILIA, a la clula bsica de desarrollo y experiencia unidas por
razones biolgicas, psicolgicas y socioeconmicas; para un economista, la familia significar
unidad bsica de produccin y generacin de riqueza de la sociedad.
Para la presente investigacin y siguiendo la interpretacin previa, tomaremos el punto de vista
psicosocial, concluyendo y considerando a la Familia como la clula bsica e incluyendo a sus
aspectos de funcionamiento familiar.
3.- FUNCIN PROTECTORA: Significa que la familia debe brindar cuidado material y moral a
sus miembros. La proteccin material se expresa en la conformacin del hogar, en donde vive la
familia, procurando el mayor bienestar, sobre la base del amor y la comprensin reciproca, entre
padres hijos. La proteccin moral se da con el ejemplo de nuestras acciones, a fin de que los
hijos practiquen el bien y aprendan a diferenciar el bien del mal.
EL ROL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO DE LOS FACTORES PROTECTORES

Los resultados arrojan diferencias significativas en los patrones de consumo de drogas entre los
hijos/as de padres involucrados en la educacin de aquellos que no lo estn, especialmente
referido a si demuestran preocupacin y supervisin por lo que hacen sus hijos/as. En el estudio
se observ que padres altamente involucrados en la educacin y crianza de los hijos, y con una
clara postura de oposicin al consumo de drogas, logran disminuir la prevalencia de consumo de
manera significativa.
Es por esto que resulta fundamental sensibilizar a los padres y/o adultos significativos acerca de
la importancia de su papel como agentes preventivos, promoviendo el desarrollo de factores
protectores.
Toda familia puede ser protectora, por el solo hecho de generar lazos de afecto; cada una tiene
su sello particular, su dinmica y estilo propio. La historia de la familia, la forma de demostrar el
cario, los valores que transmite, etc., constituyen la identidad, y la identidad de una familia es
protectora en la media que podemos reconocerla, apreciarla y nutrirnos de ella.
Es posible potenciar estos factores protectores identificados en nuestra familia, y desarrollar
otros que ayuden a hacer ms preventiva la relacin familiar y enriquecer nuestra forma de
relacionarnos en familia. Muchos factores protectores del consumo son posibles de entrenar y
potenciar.
FACTORES PROTECTORES EN LA FAMILIA
Las investigaciones identifican una serie de factores protectores en la familia que actan como
amortiguadores frente a la aparicin de conductas de riesgo, disminuyendo la probabilidad de su
ocurrencia. Entre stos, cabe destacar:
1. Fuertes vnculos al interior de la familia

Cercana, apoyo emocional, trato clido y afectuoso con los/as hijos/as. Esto est dado
por: Buen nivel de preocupacin y atencin que tienen los padres con sus hijos/as. Los

hijos/as perciben que los padres tienen tiempo para ellos.

Expresin abierta de cario en la familia.
Conocimiento de los problemas, intereses y necesidades de los hijos/as.

2. Padres involucrados

Conocimiento de las actividades y amigos/as de los hijos/ as. Dnde estn? Qu hacen?
Con quin se relacionan, a dnde van y con quin? Fijarse en el programa de televisin que
ven sus hijos/as, la frecuencia con que comen juntos, controlar la hora de llegada, conocer a sus
amigos, etc.
3. Disciplina familiar adecuada y normas claras de conducta dentro de la familia.
Los padres protegen a sus hijos/as cuando establecen lmites claros, compuestos por pocas
normas, bien definidas, bien comunicadas y adaptadas a la etapa de desarrollo de sus hijos/as.
4. Fortalecimiento y desarrollo de habilidades personales y sociales en los/as hijos/as. Los
factores protectores individuales, ms importantes son:

Autoconcepto y autoestima positivos

Tolerancia a la frustracin
Adecuada resolucin de conflictos
Adecuada toma de decisiones
Resistencia a la presin de grupo
Desarrollo de habilidades sociales tales como comunicacin y asertividad. Capacidad

para reconocer y expresar adecuadamente emociones y sentimientos.

Tener metas personales y un plan de vida.
Tener valores incompatibles con el consumo de drogas.
Adecuada integracin escolar, social y acadmica.

5. Actitud y comportamientos preventivos frente al consumo de drogas por parte de los

padres.
Esto se expresa principalmente a travs de:

Padres, madres y hermanos/as conscientes de su rol de modelos y ejemplo de vida

sana.
Los padres con una actitud decisiva y clara de rechazo hacia el consumo de alcohol y

drogas ilcitas.
No consumir drogas al interior de la familia.

6. Adecuado estilo de comunicacin.

Se promueve el dilogo abierto acerca de los sentimientos y opiniones, se respetan y toleran las
diferencias individuales.
7. Adecuado estilo de resolucin de conflictos.

Miembros de la familia que son capaces de generar una atmsfera relajada, con sentido del
humor y alegra (sin violencia, agresividad o descalificacin).
8. Padres informados acerca de los riesgos y factores asociados al consumo de drogas.
Conocimiento acerca de oportunidades de acceso a las drogas, de la presin social y los
modelos de consumo, las creencias y mitos relacionadas con el consumo.
9. Fortalecimiento de los vnculos con el colegio.
Padres que se involucren en los aprendizajes y que se preocupen por la asistencia y rendimiento
de sus hijos/as. Capacidad de reconocer los logros y progresos de los/as hijos/as
FAMILIA DE SOPORTE
Ningn organismo social requiere ms cohesin que la familia, si ha de garantizar el bienestar de
todos sus miembros. Esto resulta difcil de conseguir hoy da y ms cuando pretendemos
potenciar la individualidad de cada uno, incluida la de los padres. Antes, la restriccin de la
libertad se vea como algo necesario y se aceptaba como algo natural. Hoy hay que aunar
solidaridad y autonoma, lo que no solo es difcil sino que puede ser contradictorio. La
singularidad personal tiende a definirse por contraste con otras personas, principalmente con las
que mejor conocemos, y esto perjudica la armona social. El nico antdoto es la seguridad de
que somos importantes para esas personas. Una familia feliz no es aquella en que nada va mal
nunca, sino aquella en que cuando a uno algo le va mal, no se le culpar sino que se le ayudar
en su desgracia. A pesar de todos los intentos, la sociedad no ha encontrado mejor manera de
educar a sus hijos que dentro de una familia, ni de darles bienestar emotivo o seguridad interior.
Si no se recibe esto de los padres, es muy difcil adquirirlo despus. Es muy importante que
prestemos la mxima atencin a nuestro hijo cuando se siente desgraciado, as como que nos
esforcemos por comprenderle. Tambin que recalquemos la importancia de los lazos afectivos
en nuestra vida, y que los fomentemos. A los hijos les afecta mucho las inseguridades de sus
padres, ms si se refieren a su futuro, porque entonces no solo se ven amenazados por sus
propias inseguridades, sino por las de aquellos que conocen mejor la vivida. Confiar en que el
hijo es buena persona y que sabr hacer frente a los problemas de la vida, es lo mejor que
podemos hacer por ellos, darles nuestra confianza en l y con ella el sentido de su propia vala.
CARACTERSTICAS:
En este tipo de familia, se delega autoridad de los hijos mayores. La madre se desgasta, pues

ella nunca puede ser la misma. Se delega autoridad a los hijos ms grandes, para que cuiden a
los hermanos ms pequeos. Por lo tanto, los hijos mayores asumen una responsabilidad en la
que no estn preparados. Cuando esto sucede, se promueven habilidades ejecutivas, con esto,
el nio se siente excluido de los dems hermanos, ya que es en los hermanos mayores en
quienes se centra el poder. Lo nico que el nio necesita es ser cuidado, es sentir la ternura de
sus padres, pero las actitudes de los padres bloquean esta necesidad, esto hace que se creen
psicopatologas de adolescentes.

CONCLUSIONES
Para concluir sabemos que la familia est orgnicamente unida a la sociedad, en este sentido,
transforma la sociedad, es revolucionaria al provocar cambios sustanciales. En la familia se
hacen ciudadanos, y stos encuentran en ella la primera escuela de las virtudes que engendran

la vida y el desarrollo de la sociedad, constituyendo el lugar natural y el instrumento ms eficaz

de humanizacin de la sociedad; colabora de manera original y profunda en la construccin del
mundo, haciendo una vida propiamente humana, en particular protegiendo y transmitiendo las
virtudes y valores.
La familia es un hecho social universal, ha existido siempre a travs de la historia y en todas
las sociedades. Es el primer ncleo social en el cual todo ser humano participa. Para
su constitucin requiere del encuentro y relacin de un hombre y una mujer que quieren unirse,
en un proyecto de vida comn, mediante el afecto entre ellos o hacia los hijos que surgirn de su
relacin.

BIBLIOGRAFIA
ARTOLA A. PIEZZI RAMN (2000). La familia en la sociedad pluralista. Buenos Aires,
Argentina: Ediciones Espacio.

MINUCHIN S. (1980). Familias y Terapia Familiar, Madrid: Ediciones Gedisa

PALACIOS, JESS. (2002). Familia y Desarrollo Humano. Madrid: Alianza Editorial, S. A.
RIOS JOSE A. (1994) Manual de Orientacin y Terapia Familiar. Madrid,
Espaa: Instituto Ciencias del Hombre.
SATIR V. (1999) Nuevas Relaciones Humanas en el ncleo familiar. Mxico: Editorial Pax.