Actividades de aprendizaje

Actividad Diagnstica
1. Moda es una palabra que se emplea de manera frecuente. Qu es la
moda? Qu significado tiene cuando se aplica a un conjunto de datos?
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_________________________________________________________________________
2. La media es la medida de tendencia central ms empleada en
estadstica para representar un conjunto de datos; tambin se le llama
media aritmtica o promedio. Cmo calculas el promedio?
_________________________________________________________________________
3. Cmo identificaras la mediana en un conjunto de datos?
_________________________________________________________________________
4. Ejemplifica dos conjuntos de datos que tengan la misma medida.
Cul de estos dos conjuntos tendr mayor dispersin o variacin
entre sus datos?
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Actividad de adquisicin del conocimiento

Parte 1. Medidas de tendencia central
Con ayuda de tu maestro, forma equipos de trabajo y, con base en la
lectura Medidas de tendencia central de tu libro Probabilidad y
estadstica, contesta las siguientes cuestiones; posteriormente, en
sesin plenaria compara y complementa la informacin con lo
comentado por tus compaeros y por el maestro.
1. Qu son las medidas de tendencia central?
_________________________________________________________________________
2. Cules son las medidas de tendencia central?
_________________________________________________________________________
3. Qu es la moda?
_________________________________________________________________________
4. Para un conjunto de datos, siempre existe una moda? Si hay moda,
es la nica o puede haber varias?
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5. Cmo identificas la moda en una grfica de barras, en un histograma
o en un polgono de frecuencias?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Qu es la mediana?
_________________________________________________________________________
7. Qu es la media?
_________________________________________________________________________
Parte 2. Medidas de variacin

Con ayuda de tu maestro, forma equipos de trabajo y, con base en la

lectura Medidas de variacin de tu libro Probabilidad y estadstica,
contesta las siguientes cuestiones; posteriormente, en sesin plenaria
comparen y complementen la informacin recabada.

1. Qu son las medidas de variacin?

_________________________________________________________________________
2. Cules son las medidas de variacin ms utilizadas en la estadstica?
_________________________________________________________________________
3. Qu es el rango?
_________________________________________________________________________
4. Qu es la desviacin o desvi?
_________________________________________________________________________
5. Qu es la desviacin media y como se calcula?
_________________________________________________________________________
6. Qu es la varianza y con qu smbolo se representa?
_________________________________________________________________________
7. Qu es la desviacin estndar y como se representa?
_________________________________________________________________________
8. Qu es el coeficiente de variacin?
_________________________________________________________________________

Actividad de organizacin y jerarquizacin

De manera individual, elabora un esquema de la estadstica, destacando
las dos reas en que se divide, as como las medidas de tendencia
central y las medidas de variacin en la estadstica descriptiva.

Actividad de organizacin y jerarquizacin

De manera individual, elabora un esquema de la estadstica, destacando

las dos reas en que se divide, as como las medidas de tendencia
central y las medidas de variacin en la estadstica descriptiva.

Actividad de aplicacin

Parte 1. Calculo de medidas de tendencia central y de medidas

de variacin para datos no agrupados
1. Tomando como base la informacin de las calificaciones (no agrupadas) del inciso 2 de
la parte 1 de actividad de organizacin de la etapa 3, determina:
a) La moda Cul es la interpretacin de esta medida?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) La medida tu calificacin est por encima o por debajo de esta medida? Compara
tu calificacin.

___________________________________________________________________
c) La mediana

___________________________________________________________________
d) La desviacin media. Que indica esta medida de dispersin?

___________________________________________________________________
e) La varianza

___________________________________________________________________
f)

La desviacin estndar o tpica Cul es la interpretacin de esta medida?

___________________________________________________________________
Compara tu resultado con otro compaero Qu puedes decir acerca de los dos
grupos de calificaciones?

___________________________________________________________________
g) El coeficiente de variacin. Cul es la interpretacin de esta medida?

___________________________________________________________________
1. Las horas trabajadas por un empleado cada semana durante las dos ltimos
meses son:
52

48

37

54

48

15

42

12

Determina las siguientes medidas e interpreta los resultados:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Moda:__________________________________________________________
Media:__________________________________________________________
La mediana:_____________________________________________________
La desviacin media:______________________________________________
La varianza:_____________________________________________________
La desviacin estndar o tpica:_____________________________________
El coeficiente de variacin:_________________________________________

2. Un profesor de cultura fsica y salud desea hacer un estudio sobre el desempeo de

sus estudiantes en una prueba de atletismo de 100m planos. La muestra es de 20
estudiantes. Registra sus tiempos en segundos y obtiene los siguientes datos:

18, 21, 20, 28, 19, 22, 20, 23, 19, 20, 18, 20, 23, 22, 19, 21, 22, 19, 18, 21

Determina las siguientes medidas e interpreta los resultados:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Moda:__________________________________________________________
Media:__________________________________________________________
La mediana:_____________________________________________________
La desviacin media:______________________________________________
La varianza:_____________________________________________________
La desviacin estndar o tpica:_____________________________________
El coeficiente de variacin:_________________________________________

Parte 2. Clculo de medidas de tendencia central y de medidas

de variacin para datos agrupados en intervalos de clase.

1. Investiga las frmulas para calcular las medidas de tendencia central y las medidas de
variacin para datos agrupados en tablas de distribuciones de frecuencias, e intercambia
tu informacin en sesin plenaria. Complementa tus apuntes con lo sugerido por el
maestro:
a) Moda
b) Media

c) La mediana

d) La desviacin media

e) La varianza

f)

La desviacin estndar o tpica

g) El coeficiente de variacin

2. Tomando como base la informacin de las calificaciones (no agrupadas) del inciso 2 de
la parte 1 de actividad de organizacin de la etapa 3, determina:
a) La moda Cul es la interpretacin de esta medida?

___________________________________________________________________
_
b) La media. Tu calificacin est por encima o por debajo de esta medida?

___________________________________________________________________
_
c) La mediana

___________________________________________________________________
_
d) La desviacin media Que indica esta medida de dispersin?

___________________________________________________________________
_
e) La varianza

___________________________________________________________________
_
f)

La desviacin estndar o tpica. Cul es la interpretacin de esta medida?

___________________________________________________________________
_
g) El coeficiente de variacin Cul es la interpretacin de esta medida?

___________________________________________________________________
_

Compara tu resultado con el coeficiente de variacin de otra unidad de aprendizaje Qu

datos son ms homogneos?

Parte 3.Correlacin

De manera individual o como el maestro lo indique, responde las siguientes cuestiones y

discute con tus compaeros en sesin plenaria la informacin obtenida. Complementa tus
apuntes con los comentarios del maestro:
a) Qu es una distribucin bivariada?

___________________________________________________________________
_
b) Qu es la correlacin?

___________________________________________________________________
_
c) Cules son los tipos de correlacin que puede mostrar una distribucin
bivariada? Explica cada una de ellas.

___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
d) Para qu se emplea el coeficiente de correlacin?

___________________________________________________________________
_
e) Cul es la frmula para determinar el coeficiente de correlacin?
Identifica los elementos usados en ella.

___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
_
___________________________________________________________________
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f)

Recaba informacin de las calificaciones de dos unidades de aprendizaje que tu

maestro indique de 15 de tus compaeros, determina el coeficiente de correlacin
o grafo de asociacin entre ambas variables; interpreta este resultado

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___________________________________________________________________
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Actividad de metacognicin
Elabora un documento en el que escribas:

Una reflexin personal acerca de los conocimientos y habilidades adquiridos sobre

la estadstica descriptica y su aplicacin en diferentes contextos.
Una autoevaluacin de lo que has logrado y lo que te falta por conseguir (metas).
Califica tu propio desempeo y la importancia que tiene en tu desarrollo
acadmico.