Fundacin Educacional Metodista

Colegio Metodista William Taylor

Alto Hospicio
Departamento de Lenguaje
Profesor Gabriel Garca

EVALUACIN FORMATIVA
Nombre: ______________________________ Curso: ___________
Fecha: _________________ ptje: ________ Nota: ______________
Objetivo:

Reforzar las caractersticas de la literatura segn su contexto de

produccin.
Reconocer las caractersticas de las pocas literarias en textos
narrativos breves.

tem I. VERDADERO O FALSO: Escribe una V si la afirmacin es correcta

o una F si la afirmacin es falsa. Recuerda justificar las falsas. (5 puntos)
1. ___ La edad media se caracterizaba por centrarse en las necesidades del
Hombre.

2. ___ La principal caracterstica del romanticismo es el predominio de la

razn por sobre el sentimiento.

3. ___ El concepto de Antropomorfismo es propio de la Antigedad clsica.

4. ___ El determinismo es propio del neoclasicismo.

5. ___ La principal manifestacin literaria del Neoclasicismo fue la fbula.

tem II. SELECCIN DE ALTERNATIVAS: Marca la alternativa correcta

para cada una de las preguntas que se te formulan. (10 puntos)

1. Los tres valores de la revolucin francesa que influyeron en el

pensamiento romntico fueron:
a) libertad, igualdad y solidaridad
b) libertad, igualdad y compromiso
c) libertad, igualdad y fraternidad
d) libertad, igualdad y autenticidad
2. Una de las principales caractersticas del Barroco es:
a) Las caractersticas humanas que se le otorgan a criaturas y dioses.
b) Todas las artes de la poca giran en torno a Dios.
c) El uso del contraste en todas sus manifestaciones artsticas.
d) La actitud racionalista y crtica.
3. El neoclasicismo surge como un intento de:
a) recobrar los valores y caractersticas propias del arte de la antigedad
clsica.
b) una respuesta frente a la subjetividad del romanticismo.
c) una respuesta frente al teocentrismo de la Edad Media.
d) una forma de estructurar el arte de la poca.
4. Durante la Edad Media se entenda que la vida terrenal era:
a) lo ms importante y deba disfrutarse.
b) Era un paso para lograr la vida espiritual.
c) El momento en que el Hombre se encuentra don Dios.
d) El momento en que el ser humano debe evolucionar espiritualmente.
5. Uno de los hechos histricos ms importantes durante el
renacimiento fue:
a) La aparicin del pensamiento humanista.
b) que se deja de lado por completo la religin.
c) Las creencias religiosas se hacen ms fuertes.
d) La aparicin del Pcaro como personaje literario.

tem III. CUADRO DE RESUMEN: Completa el siguiente cuadro con la

informacin que corresponda a cada espacio en blanco. (9 puntos)

CONCEPTO

DEFINICIN

POCA

TEOCENTRISMO

Afirma, en su versin ms
fuerte, que nosotros no somos
libres porque estamos
condicionados o determinados
por nuestros genes.

Antropomorfismo

Subjetivismo

Verosimilitud

Antigedad
Clsica

tem III. COMPRENSIN LECTORA Y APLICACIN DE

CONOCIMIENTOS: Marca la alternativa correcta segn corresponda.

Haba una vez un hombre llamado Fernando que se acababa de

mudar a una pequea ciudad buscando no ser reconocido por nadie.
Cuando lleg al vecindario, muchos vecinos amables se acercaron a
hablar con l llevndole tartas y dulces caseros en seal de
bienvenida, pero Fernando no habl con ninguno y no expres
ninguna
muestra
de
agradecimiento.
Un da fue al supermercado y mientras estaba en la fila para pagar,
unas imgenes muy familiares se le pasaron por la cabeza. Esas
imgenes eran de su antigua vida, aquella vida que l quera enterrar
para
siempre
pero
nunca
lo
consegua.
En ese momento, sali corriendo del supermercado y se fue
rpidamente a casa, no poda explicarse por qu se le aparecan tanto
los recuerdos del pasado. Las imgenes describan una escena del
hospital
en
el
que
trabajaba.
Era una maana, una nia estaba ingresada en el hospital, estaba
conectada a un aparato para poder respirar, pero no tena esperanzas
de seguir con vida durante mucho tiempo. Su amigo Roberto era el
encargado de cuidar a la nia y al ver que no sobrevivira decidi
desenchufarla
del
aparato.
La gente, en seguida se puso en contra de Roberto y lleg hasta tal
punto la presin que decidi suicidarse. Fernando encontr el cuerpo
desangrado
en
un
quirfano.
Desde entonces, las imgenes de la nia y del cuerpo sin vida de
Roberto le llevan atormentando durante aos.
6. Cul es el tipo de narrador que se presenta en el
fragmento?
a)
b)
c)
d)

Narrador
Narrador
Narrador
Narrador

testigo.
objetivo.
omnisciente.
protagonista.

7. Qu tipo de anacronia se puede reconocer en el texto?

a)
b)
c)
d)

Flashback
Racconto
Flashforward
Premonicin.

8. El protagonista del texto se ve atormentado por:

a)
b)
c)
d)

Las imgenes de un hecho traumatizante.

Por el suicidio de su amigo.
Por el suicidio de la pequea.
A y c son correctas.

9. De acuerdo a lo ledo, se puede inferir que:

a)
b)
c)
d)

No es primera vez que el protagonista tiene esas visiones.

El protagonista es el culpable de ambos hechos.
El protagonista est escapando de la polica.
El protagonista es un asesino serial.

10. El ambiente fsico en el cual se desarrollan los hechos es:

a)
b)
c)
d)

El auto del protagonista.

La casa del protagonista.
La calle.
El supermercado.

tem IV. PRODUCCIN DE TEXTOS: Lee atentamente el fragmento

que a continuacin se te presenta y responde la pregunta que se te
plantea. Recuerda cuidar ortografa y redaccin, porque son aspectos
a evaluar.
Que tu corazn, pues se apacige. El olvido te es favorable.
Obedece a tu espritu por tanto tiempo como te sea posible.
Unge tu frente con mirra, vstete con lino fino, perfmate con las maravillas
verdaderas que forman parte de la ofrenda divina.
Aumenta tu contento para que tu corazn no languidezca.
Sigue tu deseo y tu felicidad, colma tu destino sobre la tierra.
No expongas tu corazn a la inquietud hasta el da en que te alcance la
lamentacin fnebre.
Aquel cuyo corazn est hastiado no oye su grito. Y su grito no salva a
nadie de la tumba.
Haz, pues, del da una fiesta, y no te sientas harto.
Mira, nadie lleva consigo sus bienes.
Mira, ninguno vuelve de los que se han ido.

1. Qu tpico literario se puede apreciar en el siguiente fragmento?

Justifica tu respuesta. (Mnimo 15 lneas)
CRITERIOS
1. Pertinencia de la respuesta: Identifica
correctamente tpico literario a la que
pertenece.
2. Argumentacin: Presenta un mnimo de
dos argumentos y son apoyados con un
mnimo de dos citas textuales.
3. Coherencia y Cohesin: El alumno
redacta un texto bien estructurado y que
respeta
las
normas
ortogrficas,
puntuales, acentuales y literales.

PUNTAJE
2
5
5

PUNTAJE
OBTENIDO