UNIVERSIDAD DE FUERZAS ARMADASESPE

PABLO NEPAS

PLAN DE VIDA EN LIDERAZGO

FECHA DE ELABORACIN:
14/08/15

Pablo Javier Nepas Quilumbaquin

CONOCIMIENTO DE M MISMO
QUIN SOY?
Una persona llena de propsitos y metas, para lo cual en este momento estoy
estudiando para conseguirlo.
MIS FORTALEZAS
Honestidad respetuoso perseverante independiente confiable.
MIS DEBILIDADES
Olvidadizo en ocasiones tmido desconfiado exigente.
A DNDE VOY SI NO CAMBIO?
Al fracaso como persona ya que no tendra una buena relacin con los dems y
la vida no tendra sentido hacia la parte humanstica.
MIS RETOS
Perder la timidez en situaciones y relacionarme con ms facilidad donde lo
principal seria perder esa inseguridad haca con los dems.
Culminar mis estudios para poder especializarme en motores y fuselajes y asi
formar mi propio entorno de trabajo.
MIS PRINCIPIOS
Humildad la paciencia justicia social.
MIS CREENCIAS
Dios, sin duda en m mismo y en lo inculcado por mis padres.

MIS VALORES
MIS PRINCIPALES
VALORES

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Humildad
Sinceridad
Responsabilidad
Perdn
Altruismo
Verdad
Paciente
Respeto
Justicia
Aprecio

CONDUCTA O ACTITUD
OPUESTA A ESTE VALOR

Soberbia
Hipocresa
Irresponsabilidad
Vagancia
Egosmo
Falsedad
Impaciente
Irrespeto
Injusticia
Desprecio

QU HAR PARA
VENCER LAS CONDUCTAS
O ACTITUDES QUE SE
OPONEN A MIS VALORES?

Pensar en los dems

Siendo sincero
Planificando mi tiempo
Imponindome retos
Pensar en los dems
Afrontando los errores
Organizndome
Buscar mis valores
Conocer beneficios
Socializando

MI VISIN EN LIDERAZGO
MI VISIN ES
Relacionar lo que se imparte en clase con la carrera para que seamos
profesionales de xito donde la misma busca que el profesional sea capaz de
liderar su propia vida para luego aplicarla en un entorno ya sea en el aspecto
familiar, profesional, humanstico.

MI MISIN EN LIDERAZGO.
MI MISIN ES
Crecer como persona donde los aspectos de mi vida sean lo ms importante
para que el desarrollo de los mismos sea beneficioso para la interaccin entre
individuos. Establecer un plan de vida para tener una idea de lo que quiero ser,
hacer y crecer como persona.

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO ESPIRITUAL (Las metas

de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un
problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar
notablemente)
DESCRIPCIN DE LA META EN LIDERAZGO. (Debe ser: escrita, especfica,
medible (cmo van a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron),
debe ser realizable, explicar cmo se lograr, hace que se utilicen sus
talentos y potencialidades? es visualizable? est calendarizada? es
congruente con sus valores y principios?
Sin duda es congruente con los valores inculcados por mis padres y para
lograrlo dedicare da a da un tiempo a reflexionar y definir aspectos
espirituales que me hagan sentir bien con migo mismo. Esto se ver reflejado
en mi comportamiento y actividades.
FECHA PARA LOGRAR LA META
Todos los das
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ETC.)
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A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META?

A los valores inculcados por mis padres y a los desarrollados por mi mismo.

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO INTELECTUAL (Las

metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un
problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar
notablemente)
DESCRIPCIN DE LA META (Debe ser: escrita, especfica, medible (cmo van
a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron), debe ser realizable,
explicar cmo se lograr, hace que se utilicen sus talentos y potencialidades?
es visualizable? est calendarizada? es congruente con sus valores y
principios?
Comprender y entender las materias de otros departamentos con mi carrera
(Ingeniera mecnica), y ampliar mis conocimientos en los mismos ya que
ayudaran al momento de ponerlos en prctica.
FECHA PARA LOGRAR LA META
El trmino de la carrera
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A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META?

Responsabilidad y la superacin propia

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO AFECTIVO/EMOCIONAL

(Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te
resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer
progresar notablemente)
DESCRIPCIN DE LA META (Debe ser: escrita, especfica, medible (cmo van
a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron), debe ser realizable,
explicar cmo se lograr, hace que se utilicen sus talentos y potencialidades?
es visualizable? est calendarizada? es congruente con sus valores y
principios?
Que las cosas que estoy haciendo o estn en proyectos me gusten ya que si
las mismas no me gustan eso afectara en lo emocional porque no
disfrutaramos la vida e implicara que las actividades a realizarse no seran
efectivas y eso se vera reflejado en el carcter.
FECHA PARA LOGRAR LA META
El da a da
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A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META?

Perseverante respetuoso confiable independiente - sincero

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO FAMILIAR (Las metas de

ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema
urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar
notablemente)
DESCRIPCIN DE LA META (Debe ser: escrita, especfica, medible (cmo van
a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron), debe ser realizable,
explicar cmo se lograr, hace que se utilicen sus talentos y potencialidades?
es visualizable? est calendarizada? es congruente con sus valores y
principios?
Bueno en el aspecto familiar una de las metas importantes es la de la unin y el
compartir con los familiares ya que los mismos son un pilar que ayudan en el
transcurso de nuestras vidas. Bueno una manera de visualizar que la meta se
est dando es cuando nosotros nos sentimos en un ambiente de confianza,
unidad, aprecio. Cabe recalcar que una meta en el aspecto familiar siempre es
con personas de ya sea de vinculo sanguneo o de otro.
FECHA PARA LOGRAR LA META
EL da a da
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A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META?

Confianza respeto responsabilidad altruismo aprecio - sinceridad

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO SOCIAL (Las metas de

ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema
urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar
notablemente)
DESCRIPCIN DE LA META (Debe ser: escrita, especfica, medible (cmo van
a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron), debe ser realizable,
explicar cmo se lograr, hace que se utilicen sus talentos y potencialidades?
es visualizable? est calendarizada? es congruente con sus valores y
principios?
Relacionarme con facilidad con los dems para lo cual esta meta se ver
lograda al perder el temor e incrementar la confianza en m mismo dejando
atrs el temor a equivocarme ya que los errores ayudan a una persona a crecer
y entender el porqu de las cosas
FECHA PARA LOGRAR LA META
El dia a dia
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A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META?

Confianza - respeto perseverancia - humildad

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO OCUPACIONAL (Las

metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un
problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar
notablemente)
DESCRIPCIN DE LA META (Debe ser: escrita, especfica, medible (cmo van
a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron), debe ser realizable,
explicar cmo se lograr, hace que se utilicen sus talentos y potencialidades?
es visualizable? est calendarizada? es congruente con sus valores y
principios?
Como estudiante mi prioridad ocupacional es concluir con mi reto acadmico
para lograrlo debo en el trascurso del mismo poner en practica mis otros retos
para as crecer tanto en lo acadmico como humanstico. Para saber si lo logro
sera fcil ya que habr un ttulo que respalde el triunfo acadmico.
FECHA PARA LOGRAR LA META
En 5 aos
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A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META?

Responsabilidad paciencia y no rendirse a tantas adversidades que se

10

presentan en el trascurso de la carrera.

RESUMEN DEL PLAN DE VIDA

Descripcin de las metas
prioritarias
Reflexionar y entender sobre los
aspectos espirituales
Relacionar lo terico con lo
practico
Disfrutar las cosas que hago
Compartir y mantener esa unin
familiar
Relacionarme con facilidad hacia
los dems
Concluir mi reto acadmico

Aspecto

ESPIRITUAL

Fecha lmite
para lograr la
meta
Da a da

INTELECTUAL

Da a da

AFECTIVO/EMOCIONAL Da a da
FAMILIAR
Da a da
SOCIAL

Da a da

OCUPACIONAL

5 aos

11