VICERRECTORA DE INVESTIGACIONES, INNOVACIN Y EXTENSIN

GUIA PARA LA ELABORACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN QUE NO REQUIEREN

FINANCIACIN
Ttulo del proyecto: Una relectura de Herclito
Tipo: Investigacin bsica X Investigacin aplicada___ Innovacin desarrollo tecnolgico___.
Investigador principal: Carlos Eduardo Pelez
Grupo de investigacin: Semillero en Filosofa antigua
Lnea de investigacin:
(Filolosofa antigua y filologa)
Facultad: Bellas Artes y Humanidades
Programa acadmico: Licenciatura en filosofa
Ncleo Bsico del Conocimiento del Proyecto segn MEN (Anexo 1. ver tabla):
Firma del Director del Grupo de investigacin: _____________________________
(Certifica que el investigador principal es miembro activo del Grupo)
Horas/ semana de dedicacin al proyecto: Registrar las horas previstas en el formato del plan de
trabajo bsico para actividades de investigacin formal. El tiempo de dedicacin al proyecto no obliga la
disminucin de docencia directa. Si considera indispensable solicitar disminucin de docencia directa,
ser gestin posterior que Ud. realice ante el Consejo de Facultad y el Consejo Acadmico.
Nombre del investigador
Carlos Eduardo Pelaez
Juan Manuel Lpez Rivera

No. de horas/
semana
8
8

V.B Decano

CERTIFICACION DEL INVESTIGADOR PRINCIPAL Y LOS CO-INVESTIGADORES:

(Deben firmar todos los investigadores del proyecto)
Los abajo firmantes certificamos que:
1. Lo que afirmamos en este proyecto es cierto y completo (Exceptuando las hiptesis y opiniones
cientficas).
2. El texto, las grficas, etc. son el trabajo de quienes firmamos.
3.
Aceptamos asumir la responsabilidad por la conducta cientfica de este y entregar, si este es
aprobado, los informes escritos requeridos.
Nombre

No. de cdula

Cdigo Ncleo
Bsico del
conocimiento del
Investigador

Firma

Investigadores Externos (Cumplimiento requerimiento SNIES - MEN):

Nombre y
Apellidos

Tipo de
Documento

Nmero de
Documento

Estudiantes participantes en el proyecto:

Nombre

Mximo nivel de Nombre y lugar

Cdigo Ncleo
Estudio
de la entidad
Bsico del
externa
Conocimiento del
Investigador

Programa acadmico

Cdula

CONTENIDO DEL PROYECTO

1. RESUMEN DEL PROYECTO:
(Debe tener un mximo de 500 palabras y contener la informacin necesaria para darle al lector una
idea precisa de la pertinencia y calidad proyecto, ste debe contener una sntesis del problema a
investigar, el marco terico, objetivos, la metodologa a utilizar y resultados esperados. )
Hercalito Un filsofo del devenir?
El presente trabajo pretende ejecutar una traduccin de los fragmentos de Herclito. El ejercicio tiene
como objetivo principal fortalecer los dos seminarios de Griego dictados al interior de la escuela de
Filosofa y mostrar una produccin propia de este tipo de investigacin. As lo que se busca es, al
tiempo que profundizar en el estudio de la lengua griega, ejecutar un ejercicio interpretativo y de
traduccin de los fragmentos de este filsofo que ha sido retomado por la tradicin, en especial por
Nietzche y Borges como un filsofo que postula el relativismo o el devenir. Nuestro inters radica en
mostrar que este postulado no se puede ejecutar como un postulado metafsico y menos an reducir
toda su filosofa precisamente a esto.
El grupo de trabajo cuenta con una fuerte interdisciplinariedad. Varios de los integrantes tienen
habilidad para leer versiones de los textos del filosfo de Efeso desde otros idiomas y algunos de ellos
son egresados del programa, aspecto que hacer confluir diferentes intereses al momento de hacer
una traduccin de los fragmentos de Herclito. De igual manera esta habilidad acadmica ser de una
gran utilidad al momento de abordar a los comentaristas que, por alguna u otra razn son vitales en el
conocimiento de Herclito. Por lo que se sabe una traduccin de estos fragmentos no ha sido
realizada al interior de la escuela y menos an en el eje cafetero. En resumen lo que se persigue con
esta indagacin es proponer una traduccin de los fragmentos al tiempo que una interpretacin de
este filsofo.

2. DESCRIPCIN DEL PROYECTO:

2.1 (Planteamiento de la pregunta o problema de investigacin y su justificacin en trminos de
necesidades y pertinencia: Es fundamental formular claramente la pregunta concreta que se
quiere responder, en el contexto del problema a cuya solucin o entendimiento se contribuir con la
ejecucin del proyecto. Se recomienda adems, hacer una descripcin precisa y completa de la
naturaleza y magnitud del problema, as como justificar la necesidad de la investigacin en funcin
del desarrollo de la regin y/o del pas. Por otro lado, el investigador deber identificar cul ser el

aporte del proyecto a la generacin de nuevo conocimiento sobre el tema en el mbito

internacional.)
Es en realidad Herclito un pensador en el cual se pueden sustentar posturas relativistas? Como
bien es sabido desde la antigedad muchos son los filsofos e incluso sofistas que han visto en
Herclito la legitimacin de una postura relativista. Nuestro inters es mostrar que, a partir de una
serie conjunta de esfuerzos, este postulado es un fallo en la interpretacin del autor. Para ello nos
serviremos de los mltiples fragmentos que se conservan del autor e intentaremos hacer una
reescritura de los mismos a travs de la formulacin de una traduccin que pueda ayudarnos a
hacer el ejercicio de poder interpretar por nuestra propia cuenta y sin fiarnos sin miramientos en las
traducciones al espaol que se han ejecutado.

2.2 Marco terico y estado del arte: Deber responder a lo siguiente: sntesis del contexto terico
general en el cual se ubica el tema de la propuesta, estado actual del conocimiento del problema
(nacional y mundial), brechas que existen y vaco que se quiere llenar con el proyecto. Mencione el
estado de desarrollo de la tecnologa propuesto en el proyecto. Se recomienda realizar como
mnimo, consultas sobre el estado del arte en las bases de datos de patentes disponibles en la
Universidad (Laboratorio de vigilancia tecnolgica o Unidad de Gestin Tecnolgica) y las bases de
datos cientficas disponibles en la Biblioteca.
Para la elaboracin del proyecto vincularemos diferentes perspectivas metodolgicas. Siendo
plurales los intereses de los estudiantes y los investigadores tanto principales comolos
coinvestigadores y, con ello, abrindose cabida a las pretensiones interdisciplinares del grupo, este
semillero no posee una metodologa de trabajo claramente diferenciada. Sabido por cada uno de los
participantes es que cada quien siente afinidad con un mtodo de investigacin y que con base en l
ha de elaborar sus respectivas indagaciones. As pues enlo que respecta a muchos de los escritos
podremos encontrar una perspectiva hermenutica, en otros textos una aproximacin a la filosofa del
lenguaje y en algunos otros un mtodo comparativo que servir para esclarecer algunas
interpretaciones contemporneas de la filosofa de este pensador griego.
2.3 Los objetivos: Deben mostrar una relacin clara y consistente con la descripcin del problema y,
especficamente, con las preguntas o hiptesis que se quieren resolver. La formulacin de objetivos
claros y viables constituye una base importante para juzgar el resto de la propuesta y, adems,
facilita la estructuracin de la metodologa. Se recomienda formular un solo objetivo general,
coherente con el problema planteado, y los objetivos especficos necesarios para lograr el objetivo
general. Estos ltimos deben ser alcanzables con la metodologa propuesta. Con el logro de los
objetivos se espera, entre otras, encontrar respuestas a una o ms de las siguientes preguntas:
Cul ser el conocimiento generado si el trabajo se realiza? Qu solucin tecnolgica se espera
desarrollar? Cul ser su contribucin a la competitividad de la empresa, sector o cadena
productiva? Qu se espera transformar en la comunidad o sector a intervenir? Recuerde que la
generacin de conocimiento es ms que la produccin de datos nuevos y que no se deben
confundir objetivos con actividades o procedimientos metodolgicos.
Objetivo general:
Generar en el medio filosfico una inquietud referente a la concepcin que se tiene del pensador de
Efeso, procurando poner en jaque la interpretacin de Herclito como un filsofo en el cual pueda
basarse un inocuo relativismo. Esta concepcin es de por s tradicional en la filosofa y no es solo un
prejuicio moderno de su interpretacin.
Objetivo especfico:
- Elaboracin de ensayos que lleven a la posterior publicacin de los mismos en revistas indexadas
tanto de profesores como de estudiantes.

Motivar en el estudiante procesos de escritura y lectura argumentada con fines acadmicos.

Elaboracin de ponencias acerca del tema en foros regionales, departamentales y nacionales que
permitan visibilizar el rea de trabajo
Fortalecer el rea de filosofa antigua procurando motivar a los estudiantes a la elaboracin de tesis
en relacin a este vital tpico de la filosofa.

2.4 Metodologa: Se deber mostrar cmo ser alcanzado cada uno de los objetivos especficos
propuestos. La metodologa debe reflejar la estructura lgica y el rigor cientfico del proceso de
investigacin. Deben detallarse los procedimientos, tcnicas, diseo estadstico, simulaciones,
ensayos y dems estrategias metodolgicas requeridas para la investigacin. Deber indicarse el
proceso a seguir en la recoleccin de la informacin, as como en la organizacin, sistematizacin y
anlisis de los datos. Tenga en cuenta que el diseo metodolgico es la base para planificar todas
las actividades que demanda el proyecto y para determinar los recursos humanos y financieros
requeridos. Una metodologa vaga o imprecisa no brinda elementos para evaluar la pertinencia de
los recursos solicitados.
LA metodologa de trabajo que va a emplearse se desprende de la indagacin realizada por Hans
George Gadamer en su libro Verdad y Mtodo I y II. Este libro fuente para direccionar la indagacin
nos ayudara a centrar el problema de una manera histrica pertinente y nos dar las herramientas de
interpretacin que necesitemos al momento mismo de darle va libre a la indagacin. La indagacin
es fundamentalmente de carcter bibliogrfico y ella misma nos ayudar, al cotejar los principales
testimonios y las fuentes bsicas para la interpretacin de Herclito en darle una forma a la
indagacin sumamente precisa. Tambin se hace necesario tomar como referente algunas
indagaciones que llevan a cabo los principales helenistas dedicados al abordaje de este pensador
con el fin de poder tomar con precisin los diferentes trminos que se van a tomar para direccionar la
indagacin.
2.5 Cronograma de Actividades: Relacin de actividades a realizar en funcin del tiempo (meses), en
el periodo de ejecucin del proyecto.
Nombre da la
actividad
Elaboracin del
proyecto
Entrega
del
proyecto para
ser aporbado en
la Universidad
Tecnolgica
Primer avance
del proyecto
Segundo avance
Tercer avance
Entrega
final
con
las
publicaciones y
los
reconocimientos
de los avances

Primer
trimestre
2016
X

Segundo
trimestre
del 216

Tercer
trimestre
del 216

Cuarto
trimestre
del 216

Primer
trimestre
2017

Segundo
trimestre
del 217

Tercer
trimestre
del 217

Cuarto
trimestre
del 217

X
X
X
X

2.6 Productos esperados: Estos deben ser coherentes con los objetivos especficos y con la
metodologa planteada.
Lo que se ha denominado en el cronograma anterior como avances obedecen a la participacin

activa de los estudiantes en conferencias de ndole regional y en, algunos casos de ser posible y
contar con los recursos para hacerlo, de nivel nacional e internacional. Cuando este avance no se
de en eventos que buscan la socializacin del conocimiento entonces trataremos de que el avance
se nos de por medio o bien de una revista indexada o bien por algn de las revistas de estudiantes
que permitan no slo la consolidacin del rea de filosofa antigua tanto en la Universidad
Tecnolgica de Pereira como en la Universidad del Quindo.
2.6.1

Promover la creacin del conocimiento y su difusin a nivel internacional. As mismo,

fomentar la innovacin y el desarrollo tecnolgico. Se busca proteger con la propiedad industrial a
travs de patentes, las creaciones, modelos de utilidad, mejoramiento de procesos y productos y
los diseos industriales. Derechos de autor de obras artsticas; de produccin de libros resultado
de investigacin; Publicacin de artculos en revistas cientficas homologadas en A1 y A2. En
cualquier caso se requiere aceptacin en el CIARP.

2.6.2
Producto(s) esperado(s)
X
(Seale el correspondiente)
Producto o proceso patentable
Artculos en revistas A1 o A2
X

Breve descripcin del producto

Se espera publicar dos o tres artculos en revistas
indexadas. De igual manera se busca que los
estudiantes llenen los espacios en las revistas de
estudiantes con artculos acerca del particular y que
ejerciten el difcil arte de la escritura.

Libro o captulo de libro

Licencia de software
Empresa de origen universitario
generadas en un grupo de I+D
(Spin Off)
Obra artstica
2.6.3

Apropiacin social del conocimiento : Compromiso de aplicacin efectiva de los productos en

sectores de la sociedad, instituciones, cadenas productivas, sectores de la produccin,
empresas.
Producto(s) esperado(s)
Breve descripcin del producto
X
(Seale el correspondiente)
Empleo a generar
Acceso a nuevos mercados
nacionales internacionales
Mejoramiento de la calidad
x
La investigacin filosfica tiene como resultado una
ganancia en la precisin de los trminos a trabajar y por
ende, tambin una visin ms clara en lo referente al
conocimiento de las humanidades. LA difcil lengua
griega, que es el punto central de las gramticas
occidentales, deber estudiarse a dfin de hacer la lectura
de los testimonios que se conservan de Herclito de una
manera dircta. Con esto la
investigacin
interistritucional ganara bastante en cuanto a la calidad
de la misma y al dialogo interistitucional
Mejoramiento
del
clima
organizacional
Produccin de software
Regulacin
o
norma
social,
educativa, ambiental o de salud

Norma tcnica
Oferta de servicios tecnolgicos
Mejores prcticas productivas

Produccin ms limpia
Aprovechamiento sostenible de
nuevos recursos naturales
Efectos sobre la preservacin de la
biodiversidad
Eliminacin o reduccin de riesgos
para la salud humana
Otros

2.6.4

Contribuir al fortalecimiento de la comunidad cientfica :

Incluye artculos o libros divulgativos, cartillas, videos, programas de radio, presentacin de
ponencias en eventos. Formacin de recurso humano a nivel profesional o de posgrado (trabajos
de grado o tesis de maestra o doctorado), realizacin de cursos relacionados con las temticas
de los proyectos. Formacin y consolidacin de redes de investigacin y la construccin de
cooperacin cientfica internacional.
Producto esperado
X
Breve descripcin del producto
(Seale el correspondiente)
Artculo publicado en revista B
oC
Artculo publicado en revista de
divulgacin
Tesis
doctoral
sustentada
y
aprobada
Tesis de Maestra sustentada y
aprobada
Trabajo de grado (Pregrado)
sustentada y aprobada
Formacin y consolidacin de
redes de investigacin
Construccin
de
cooperacin
cientfica internacional
Organizacin de evento cientfico o
tecnolgico
Ponencia en evento cientfico o
tecnolgico
Video o pelcula de popularizacin
de resultados de Investigacin
Artculos de peridicos, programas
de radio y TV. con resultados de
investigacin
Curso de Extensin
Joven Investigador
X

Con este ejercicio sin duda motivaremos a los jvenes

que pretendan hacer su investigacin en filosofa a
continuar con la misma va de trabajo.

Cartilla
Otros

2.7 Trayectoria del Investigador principal y del Grupo de Investigacin

Con esta seccin se pretende establecer la trayectoria del investigador principal y la capacidad del grupo
de investigacin para realizar el proyecto propuesto. Esto significa conocer su importancia estratgica y
logros a partir de proyectos de investigacin realizados anteriormente o en curso, incluyendo sus
productos ms relevantes.
Debe indicar el nombre del Grupo como est registrado en GrupLAC y los nombres completos tal como
estn registrados en el CvLac.
2.8

Bibliografa: Relacione nicamente la referida en el texto, ya sea en forma de pie de pgina o

como tem independiente. Relaciones los sitios Web de las fuentes de informacin tecnolgica
consultadas a nivel nacional e internacional.
3

Comit de biotica. Anexar acta de aprobacin por parte del Comit de Biotica en caso de que el
proyecto incluya pruebas con humanos.

Anexo 1. Tabla Ncleo Bsico del Conocimiento segn MEN

COD
11
12
13
14
24
25
26
27
28
69
270
313
440
441
442
444
445
446
447
448
450
553
555
556
557
558
559
561
562
564
566
568
569
611
612
818
819
820
821

DESCRIPCIN
AGRONOMIA VETERINARIA Y AFINES Agronoma
AGRONOMIA VETERINARIA Y AFINES Zootecnia
AGRONOMIA VETERINARIA Y AFINES - Medicina veterinaria
SIN CLASIFICAR
BELLAS ARTES - Ates plsticas, visuales y afines
BELLAS ARTES - Artes representativas
BELLAS ARTES - Publicidad y afines
BELLAS ARTES Diseo
BELLAS ARTES Msica
ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES - Administracin
BELLAS ARTES - Otros programas asociados a bellas artes
CIENCIAS DE LA EDUCACION - Educacin
CIENCIAS DE LA SALUD - Bacteriologa
CIENCIAS DE LA SALUD - Enfermera
CIENCIAS DE LA SALUD - Terapias
CIENCIAS DE LA SALUD - Instrumentacin quirrgica
CIENCIAS DE LA SALUD - Medicina
CIENCIAS DE LA SALUD - Nutricin y diettica
CIENCIAS DE LA SALUD - Odontologa
CIENCIAS DE LA SALUD - Optometra, otros programas de ciencias de la salud
CIENCIAS DE LA SALUD - Salud publica
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Antropologa, artes liberales
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Bibliotecologa, otros de ciencias sociales y
humanas
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Ciencia poltica, relaciones internacionales
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Comunicacin social, periodismo y afines
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Deportes, educacin fsica y recreacin
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Derecho y afines
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Formacin relacionada con el campo militar o
policial
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Geografa, historia
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Lenguas modernas, literatura, lingstica y afines
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Psicologa
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Filosofa, teologa y afines
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS - Sociologa, trabajo social y afines
ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES - Economa
ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES - Contadura publica
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Arquitectura
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera biomdica y afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera ambiental, sanitaria y
afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera administrativa y
afines

822
823
824
825
826
827
828
829
830
831
832
833
934
935
936
937
939

INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera agrcola, forestal y

afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera agroindustrial,
alimentos y afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera agronmica, pecuaria
y afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera civil y afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera de minas, metalurgia
y afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera de sistemas,
telemtica y afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera elctrica y afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera electrnica,
telecomunicaciones y afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera industrial y afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera mecnica y afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Ingeniera qumica y afines
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES - Otras ingenieras
MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES - Biologa, microbiologa y afines
MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES - Fsica
MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES - Geologa, otros programas de ciencias
naturales
MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES - Matemticas, estadstica y afines
MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES - Qumica y afines