NOMBRE DE LA ASIGNATURA

Orientacin educativa
REA
Psicolgica

CLAVE DE LA ASIGNATURA
P01

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Ubicar la prctica de la orientacin educativa en el contexto de la formacin y prctica
profesional del egresado de la licenciatura en pedagoga. Asimismo, analizar el objeto de
estudio, los mtodos y las tcnicas de la orientacin educativa, con especial importancia, la
orientacin vocacional.

TEMAS Y SUBTEMAS
1. ANTECEDENTES Y DESARROLLO DE LA ORIENTACIN EDUCATIVA
1 Contexto y origen de la orientacin educativa
1.2 La orientacin educativa en Amrica Latina y Mxico
2 La orientacin educativa y el contexto actual mexicano
2. TERICOS METODOLGICOS DE LA ORIENTACIN EDUCATIVA
1 Enfoque tericos metodolgicos de la orientacin educativa
2 Modelos de orientacin educativa en Mxico (Directivos y no directivos)
3 La orientacin como prctica
3LA ORIENTACIN EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIN Y PRCTICA DEL
PEDAGOGO
1 Importancia de la Orientacin Educativa.
2 Lmites y alcances de la prctica.
3 El pedagogo como orientador educativo.
4LA ORIENTACIN EDUCATIVA
1 Orgenes
2 Concepto
3 Campos de accin: escolar, vocacional y profesional
4 Procesos de Orientacin Educativa: eleccin, seleccin y decisin
5 ORIENTACIN ESCOLAR
1 El mbito escolar
2 La historia de la institucin y del plantel
3 El plan de estudios
4 Los reglamentos escolares
5 El sistema de acreditacin y las calificaciones
6 Hbitos de estudio
6ORIENTACIN VOCACIONAL
1 La prctica de la orientacin y sus referentes tericos generales
2 Referentes Socio-educativos
3 Referentes Psico-sociales.
4 Teoras explicativas y/o teoras comprensivas.
5 Principales pruebas de orientacin vocacional.
7LOS MODELOS EN ORIENTACIN
1 El modelo de rasgos y factores.
2 El modelo psicodinmico
3 El modelo Rogeriano
4 El modelo cognitivo conductual
5 EL modelo grupal
6 Modelos de corte sociolgico
7 El modelo integral

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Con Docente:
Discusin grupal, a travs de corrillos y lluvia de ideas.
Anlisis de casos.
Realizacin de ejercicios.
Aplicacin, anlisis e interpretacin de pruebas de orientacin vocacional.
Elaboracin de cuadros comparativos de los distintos modelos en orientacin vocacional.
Independientes

Bsqueda y recopilacin de informacin.

Elaboracin de fichas y sntesis conceptuales.
Aplicacin, anlisis e interpretacin de pruebas de orientacin vocacional.
Seleccionar un caso (con un adolescente) y desarrollar un tratamiento de orientacin
vocacional, donde se apliquen, analicen e interpreten pruebas de orientacin vocacional.
Elaboracin de reporte.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN

Dos evaluaciones parciales (50%)
1er Parcial (25%)
2do Parcial (25%)
Una evaluacin final (50%)
Final (50%)

BIBLIOGRAFA
TIPO

TTULO

AUTOR

Libro

ORIENTACION
SOLE, ISABEL
EDUCATIVA E
INTERVENCION
PSICOPEDAGOGIC
A

Libro

DINAMICAS DE
GRUPO Y
ORIENTACION
EDUCATIVA

Libro

ORIGENES Y
BISQUERRA, RAFAEL
DESARROLLO DE
LA ORIENTACION
PSICOPEDAGOGIC
A

Libro

ORIENTACION
MARTINEZ CLARES,
PSICOPEDAGOGIC PILAR M.
A MODELOS Y
ESTRATEGIAS DE

ROSADO, MIGUEL
ANGEL

EDITORIAL

AO

LUKAMBANDA

2009

TRILLAS

2007

NARCEA DE
EDICIONES

2006

EOS

2002