Friedrich Frebel Bilingual School

Prontuario de espaol
Maestra: Srta. M. Soto
Grado: 10mo

Bienvenidos estudiantes a este nuevo ao escolar. Estar con ustedes disfrutando de lo que me
encanta hacer, ensear y aprender. Espero que ustedes aprovechen todo lo que les tengo planificado
y que este ao sea uno lleno de compromiso, responsabilidad y de grandes recuerdos. Por cierto,
bienvenidos a la superior.
En esta clase de espaol para dcimo grado, vamos a cubrir las necesidades educativas de los jvenes
de hoy y prepararlos con las herramientas tiles en relacin a su lengua materna. Notarn que los
temas a cubrir ya los conocen pero en este grado vamos a profundizar en cada una de las partes, de
manera tal que salgan preparados para el College Board y la universidad.
Entre los objetivos que vamos a estar cubriendo, los estudiantes apreciarn la importancia de la
lengua materna. Vamos a comprender desde las lecturas clsicas hasta las contemporneas, con el
fin de que puedan concienciarse en torno a las realidades de los tiempos pasados y las circunstancias
de las sociedades actuales.
Libro de Texto:
Ser y Saber Espaol 10 (Copia Impresa y Licencia Digital) 2010, Editorial SM
Criterios de evaluacin:
Dos pruebas cortas por cada captulo estudiado en clase, trabajos especiales de las novelas asignadas,
trabajo de vocabulario semanalmente en el saln y asignacin semanalmente relacionada al
vocabulario.
Clasificacin
Pruebas Cortas
Trabajos diarios
(realizados en el saln
de clases)
Proyectos especiales
Asignaciones

Peso de la nota
50 %
20%

20%
10%

Destrezas:
Demostrar conocimiento y comprensin de las destrezas genricas de pensamiento crtico segn
aplica a: expresin oral, discriminacin auditiva, lectura, literatura, gramtica y vocabulario selecto.

Fechas de reporte de notas

Primer reporte de notas
12 de agosto de 2014
Al
17 de octubre de 2014
Se entrega: 22 de octubre

Segundo reporte de notas

20 de octubre de 2014
Al
12 de diciembre de 2014
Se entrega: 18 de diciembre

Material a evaluar
a. Capitulo 1
Literatura: La Alta Edad Media
Competencia comunicativa: Las funciones del lenguaje
Vocabulario: los tipos de razonamiento
Gramtica: La gramtica
Ortografa: La mayscula
Redaccin: La oracin temtica
b. Capitulo 2
Literatura: La Baja Edad Media
Competencia comunicativa: La precisin de la palabra
Vocabulario: La estructura de la palabra
Gramtica: Sustantivos y adjetivos
Ortografa: Signo; punto, coma, dos puntos y
suspensivos
Redaccin: El prrafo
c. Capitulo 3
Literatura: El prerrenacimiento
Competencia comunicativa: La concordancia
Vocabulario: Palabras primitivas y derivadas
Gramtica: El articulo y el pronombre personal
Ortografa: Signos; parntesis, corchetes, guion, diresis
Redaccin: Imgenes sensoriales
d. Trabajos de vocabulario y College Board.
e. Novela: Don Quijote (Se trabajar en el saln y en la
casa)
a. Capitulo 4
Literatura: Siglo de oro, el renacimiento
Competencia comunicativa: La referencia 1
Vocabulario: Palabras prefijadas
Gramtica: Demostrativos y posesivos
Ortografa: Slaba tnica, slaba tona, acento prosdico
y grfico.
Redaccin: Caracterizacin de personajes.
b. Capitulo 5
Literatura: Renacimiento en Hispanoamrica
Competencia comunicativa: La referencia 2
Vocabulario: Campos semnticos y asociativos
Gramtica: Cuantificadores, relativos, interrogantes,
exclamativos
Ortografa: Tilde diacrtica
Redaccin: El ambiente
c. Capitulo 6
Literatura: Lope de Vega y Teatro espaol
Competencia comunicativa: Coherencia y cohesin
Vocabulario: Palabras compuestas y parasintticas
Gramtica: El verbo
Ortografa: Nuevas reglas de acentuacin 2010,

monoslabos y pronombres enclticos

Redaccin: La autobiografa
d. Trabajos de vocabulario y College Board.
Tercer reporte de notas
9 de enero de 2015
Al
13 de marzo de 2015
Se entrega: 17 de marzo

Cuarto reporte de notas

16 de marzo de 2015
Al
15 de mayo de 2015
Se entrega: 21 de mayo

a. Capitulo 7
Literatura: Cervantes y el Quijote
Competencia comunicativa: La etimologa
Vocabulario: Sinnimos y antnimos
Gramtica: Preposicin y conjuncin
Ortografa: Uso; s, c, z, x, cc
Redaccin: El cuento
b. Capitulo 8
Literatura: La mstica
Competencia comunicativa: Latinismos y extranjerismos
Vocabulario: Homnimos y parnimos
Gramtica: El adverbio y la interjeccin
Ortografa: uso; y, ll
Redaccin: La investigacin
c. Capitulo 9
Literatura: El Barroco y la poesa
Competencia comunicativa: Los prestamos semnticos
Vocabulario: hipernimos e hipnimos
Gramtica: Sujeto y predicato
Ortografa: Uso; b, v
Redaccin: La bibliografa
e. Trabajos de vocabulario y college Board.
d. Novela: La llamarada (Se trabajar en el saln y en la
casa)
a. Capitulo 10
Literatura: El Barroco y la narrativa
Competencia comunicativa: Arcasmos y neologismos
Vocabulario: Las claves del contexto
Gramtica: Los tipos de oracin
Ortografa: Uso; j, g
Redaccin: El resumen
b. Capitulo 11
Literatura: El Barroco y el teatro
Competencia comunicativa: Sntesis de la informacin
Vocabulario: Conectores lgicos
Gramtica: Complementos del verbo
Ortografa: Uso; h, r
Redaccin: La noticia
c. Capitulo 12
Literatura: El neoclasicismo
Competencia comunicativa: El lenguaje figurado
Vocabulario: Las analogas
Gramtica: Oraciones coordinadas y subordinadas
Ortografa: Prueba ortogrfica

Redaccin: La carta de presentacin

f. Trabajos de vocabulario y College Board.

Fechas y material sujeto a cambios.

1. Las pruebas cortas sern notificadas con al menos dos (2) das de anticipacin.
2. No se ofrecern repasos para ningn examen ni prueba corta.
3. Es responsabilidad del estudiante leer las novelas asignadas y contestar los trabajos para
entregar (stos se trabajarn en el saln y en la casa).
4. Los trabajos diarios sern en el libro de texto, libro de cuaderno y/o la libreta de la clase. Por
tanto es importante que los estudiantes aprovechen el tiempo que le ofrece la maestra o
perdern los puntos asignados del trabajo. Estudiante que est en el saln sin los libros de la
clase perder los puntos automticamente. Estudiante que se ausente es responsable de
ponerse al da con esos trabajos y sin una excusa escrita perder los puntos.
5. Para obtener los puntos de las asignaciones, las stas debern ser entregadas con puntualidad.
No se aceptarn asignaciones fuera de la fecha establecida.
Para sacar cita se puede comunicar al (787) 890-2544.
Cualquier duda puede enviar email a: michelle.sotoroldan@gmail.com

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Por la presente certifico que le, discut y recib el prontuario, las reglas del saln y la carta sobre las
palabras de vocabulario de la clase de espaol para el ao escolar 2015-2016.
Hoy ______________________.

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Firma del estudiante

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Firma de la maestra

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Firma del padre o encargado