Tema 2

Tecnologa Educativa audiovisual

Yennifer De Los Rios, Irina De Los Rios

Grupo: 1.5

Video educativo
Podemos definir el video educativo como medio de comunicacin con elementos
simbolico determindados que permite la creacion de mensaje por el usuario cuya
concepcion tecnica es la imagen electronica configurada a partir de una serie de
instrumentos tecnoloicos, que posee una versatilidad de usos mayoritariamente
controlados por el usuario; es un instrumento de transmicion de conocimiento presenta
una alternativa al tipo de enseanza tradicional, sustituyendo al profesor en alunos
contenidos de tipo conceptual y descriptivo y sirviendo de paso a contenidos
simbolicos, tambien podemos definir educativos a los materiales vidoeraficos que
pueden otener una utilida en la educacion:
Instrumento de produccion y creatividad
Recurso de investiacion, experimentacion
Instrumento de autoevaluacion
Difuncion de informacion
Tipologias

Documentales
Narrativos
Leccion monoconceptual
Video-leccion
Video-apoyo
Video-proceso(camara)
Programa motivador
Leccion tematica
Video motivadores
Video interactivo

Ayuda que presta al docente

Aumenta la cantidad y calidad de la informacion que los docentes,
presenten,mejorando la eficiencia de la instruccin.
El profesor actua de mediador de la informacion, sacandole el mayor probecho a
la situacion didactica que dicho vido proporciona.
Ayuda que presta al estudiante

 Ayuda al estudiante a desarrollar la creatividad y hacer mas practico,aprender de

una manera mas dinamica.
Permite oranizar informacion a traves de resumenes, sintesis, mapas
conceptuales, esquemas, cuadros sinopticos.
Permite al estudiante relacionar informacion a traves de resumenes y crear
conocimientos y desarrollar hailidades.
Ayuda a los estudiantes a participar activamente y utilizar su creatividad para
deasrrollar sus contenidos.
Recomendaciones didacticas y tecnocas para su elaoracion y operacin y
utilizacion

Elaboracion la extencion y duracion del video

El guion
Mensaje
Contenido
Exposicion
Desarrollo de contenido practico
Uso de imaenes
Cierre

Algunas recomendaciones

Portada y contraportada
Imagen de fondo (exterior o en el aula)
Material de apoyo
Estilo del video

Utilizacion del video didactico, recomendaciones

o Determinar que el material se va a usar porque y para que.
o Realizar anotaciones mientras disfruta el video, para compararl con su temario y
resaltar las partes que le serviran.
o Analizar que otras asinaturas podrian enriquecerse con el mismo semento.
o Crear unamiente propicio.
o El profesor debe presentar su clase con el semento del video escogido.
o Como ultimo paso esta la evaluacion, retroalimentacion, preuntas, dudas, lo que
aprendieron.