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NOMBRE O TTULO :
Vivimos en familia amando, respetando a mam e
imitando a la Virgen Mara
II.
GRADO
II
III
SECCIN
:
DURACIN :
Inicio
: 03 05 15
Trmino : 28 05 15
III. JUSTIFICACIN
2
A, B , C , D , E , F , G
:
La presente unidad de aprendizaje se ha elaborado con
la finalidad de dar a conocer que es derecho de los nios y nias tener una familia
constituida y un hogar donde sea tratado con cario, comprensin, respeto y en donde se
valore la labor de mam e imite a Mara. Por tal razn se desarrollar capacidades que
nos lleven al logro de aprendizajes previstos.
V. TEMA TRANSVERSAL :
Educacin para la convivencia, la paz.
Educacin para la equidad de gnero.
VI. VALORES
o Respeto.
o Amor.
VII
REA
CAPACIDADES Y CTITUDES
CONOCIMIENTOS
C
O
M
U
N
I
C
A
C
I
P
Signos de Interrogacin y
lo
Exclamacin.
le
El Dilogo.
S
s
L
Lectura libre: Textos diversos.
Id
El Cuento: partes.
F
Hiptesis de una lectura a partir
p
del ttulo.
Significado de palabras.
Uso del diccionario.
Lectura oral y silenciosa:
Sinnimos y Antnimos.
Secuencia de hechos.
narrativos
Clases de textos:
Descriptivos y Narrativos.
3.1 Produce textos teniendo en cuenta: Destinatario Ideas principales.
y mensaje, demostrando inters y satisfaccin Produccin de textos:
por escribir.
Oraciones.
Slabas.
Adjetivos.
3.2 Escribe y lee para corregir y mejorar el sentido
de lo que quiere comunicar.
Comprensin de textos.
M
A
NN hasta 400.
U
p
In
A
le
R
d
R
p
n
P
v
Id
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p
U
te
E
p
U
T.V.P.
Lectura y escritura de NN, hasta
c
L
400.
m
Descomposicin de NN.
D
T
E
M
T
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R
S
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N
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L
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c
c
A
A
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a
R
Familia:
miembros de la familia de su familia nuclear y
n
Clases: nuclear y extensa.
extensa, demostrando una actitud de respeto a
c
Relaciones de parentesco entre
los miembros de su familia.
R
los miembros de su familia.
fa
g
1.6 Reconoce y Valora la responsabilidad que
E
Historia familiar.
tienen los padres de dar efecto, cuidado y
fa
Rol de la familia:
proteccin a sus hijos, tomando conciencia de
E
Funciones.
las actividades que realizan los miembros de su
fa
Roles de los padres.
P
grupo familiar.
Prevencin de accidentes en el
p
hogar.
R
1.8 Reconoce y Defiende sus derechos y cumple
Derechos y deberes en su hogar.
sus responsabilidades, en su entorno familiar y
d
escolar, demostrando una actitud de respeto.
C
2.2 Expresa su aprecio por los hechos ms
Tcnica
de
representacin
s
significativos de su historia personal y familiar,
grfica de acontecimientos de la
demostrando afecto sincero por su historia
vida cotidiana: lnea de tiempo.
familiar.
1.4 describe el recorrido de los alimentos y del aire Recorrido de alimentos y el aire S
en los seres humanos, demostrando curiosidad y en el cuerpo humano.
D
participacin.
N
C
I
A
A
M
B
I
E
N
T
E
A
R
T
E
Sistema Digestivo.
Sistema Respiratorio.
R
d
S
R
R
d
n
R
Los Alimentos:
d
Clases: alimentos para crecer.
Vitaminas.
Alimentos energticos.
Alimentos para fortalecer huesos
y msculos.
M
Higiene de los alimentos.
a
E
p
E
h
Caractersticas de diferentes
e
objetos en movimientos.
U
d
m
Trabajos artsticos.
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D.
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R
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ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
VIVAMOS
EN
FAMILIA
VALORANDO
Y
AMANDO
A
MAM
ESTRATEGAS METODOLGICAS
Actividades permanentes.
Leen textos diversos e identifican el tipo de textos, personajes, hechos, mensaje,
Identifican palabras nuevas.
Dialogan sobre el uso del diccionario.
Ponen atencin a los pasos a seguir para el uso del diccionario.
Ubican palabras en el diccionario.
Escriben el significado de palabras.
Leen y comentan sobre fechas cvicas.
RESPETAMOS
E
IMITAMOS
A
MARA
NUESTRA
MADRE