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PRESENTACIN.
En el presente trabajo se presentar un proyecto de investigacin mismo que se basa en la asignatura Nuevas Tecnologas en Educacin impartida en el quinto semestre de la
Licenciatura en Pedagoga correspondiente a la Facultad de Estudios Superiores Acatln; el mismo detallarn aspectos importantes que determinaron la transformacin social de la
poblacin a lo largo de varias generaciones entre las que destacan la generacin del silencio, baby boomer, X, Y y Z, otro aspecto importante que contendr es la sociedad del
conocimiento y sociedad de informacin haciendo posible que se conozca su definicin as como las caractersticas que se apropian.
El siguiente proyecto de investigacin definido como un conjunto articulado y coherente de actividades orientadas a alcanzar uno o varios objetivos relacionados con la
generacin, adaptacin o aplicacin de conocimiento plasmar la informacin en cuadros comparativos con generalidades como: caractersticas contextuales, educativas, ocio,
vivenciales, laborales y profesionales.
Actualmente debe conocerse como fue desarrollndose la sociedad local y mundial para instaurarse en un mundo tecnolgico, sin embargo, es necesario enfatizar que la
tecnologa debe adecuarse al contexto, no nosotros a la tecnologa.
Para comprender la trasformacin social es necesario determinar que en toda sociedad existe un grupo determinado de fenmenos encaminados a estudiar como son creencias y
prcticas sociales.
Ante el creciente desarrollo de tecnologas es necesario adquirir capacidades que intervengan en el proceso de enseanza- aprendizaje; es decir, las que consoliden un
conocimiento para sistematizarlo de lo emprico a lo cientfico y viceversa.
En consecuencia a ello se establece que estamos emergidos en una sociedad de informacin, sin embargo, esta debe adaptarse a las necesidades que surgen paulatinamente en la
sociedad y es factor indispensable sintetizar a la misma para consolidar una construccin de conocimiento.
Sociedad de la informacin
Qu
es Sociedad de la Informacin?
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Los avances tecnolgicos que se han ido produciendo en los ltimos aos,
especialmente
en lassociedad
TIC, hande
dado lugar a lo que llamamos hoy da la Sociedad
En 1973, Daniel Bell introdujo
la terminologa
deladvenimiento
Conocimiento.deEjemplo:
IPad.
la informacin en su libro El
la sociedad
o
Caractersticas:
o
post-industrial; la misma
data que la vertiente central para
o En la sociedad del conocimiento, las redes de personas son esencialmente redes
el desarrollo de la economa y de una sociedad es el
de contactos que constituyen la base para el desarrollo del aprendizaje
conocimiento terico en cualquier contexto.
cooperativo.
Los avances tecnolgicos que se han ido produciendo en los ltimos aos,
especialmente en las TIC, han dado lugar a lo que llamamos hoy da la Sociedad
del Conocimiento.
GENERACIONES SOCIALES.
Hablar de generaciones sociales nos remonta a establecer las caractersticas determinantes de la poca en que se conciben. Para poder explicarlas y entenderlas debe apropiarse el
contexto ya sea mundial o regional para clarificar dichas acciones.
El entendimiento de estas va a hacer posible que se clarifiquen los factores que determinaron la creacin de tecnologas para solidificar una sociedad de crecimiento digital.
Se debe clarificar que para un desarrollo econmico es necesario estratificar la educacin de acuerdo a las necesidades que van presentndose a lo largo de cada dcada ya que
ests van entrelazadas con el mbito productivo/laboral.
Nuevas Tecnologas en Educacin
Generacin
Generacin
silencios
(Antes de 1945).
Primer Guerra
Mundial.(1914).
Segunda Guerra
Mundial (1939).
Segunda Guerra civil
en Honduras. (1929).
La Ley Federal de
Educacin Argentina
de 1933 expresa que el
Estado deber fijar los
lineamientos de la
poltica educativa. Los
lineamientos
establecidos son: el
fortalecimiento de la
identidad nacional, la
igualdad de
oportunidades, la
equidad de los
servicios educativos, la
educacin concebida
como proceso
sistemtico y
permanente, as como,
la erradicacin del
analfabetismo.
Guerra civil de Costa
Caractersticas
Educacin
Vida y ocio
Laboral/profesional
Productividad
campesina.
Consideran que la
economa
alcanzada por el
mundo laborar se
asemejar al
progreso
individual.
El trabajador
tendr trabajo para
toda la vida, es
decir, el empleado
trabajar en el
mismo sitio a lo
largo de su vida =
hasta que este sea
retirado del cargo.
El mbito laboral
estaba regido
principalmente
por oficios.
Jornadas elevadas
de empleo.
Rica. (1948).
Baby Boomer
(1946-1964).
Su significado alude a la
creciente natalidad del
momento histrico.
Creadores de una nueva poca
capitalista y fundadores de
empresas de corte tradicional.
Declaman dilogo de temas
prevalecientes de la equidad;
homosexualidad, distincin
entre personas de color
Su crianza estuvo marcada
creciente
demografa y la
posguerra.
En el marco de la tecnologa se
centr la creacin de la radiola,
el
tocadiscos y las
videocaseteras;
permitan
informarse de lo que suceda
tanto a nivel local como a nivel
mundial.
Principal fuerza econmica,
poltica y social.
Existe un cambio de idealismo;
se rompe con los paradigmas.
Liberacin sexual.
Son reflexivos y pasivos.
Al tener una
personalidad con
visiones
empresariales
juegan como lder
y mediador;
estratificado
correctamente las
tcnicas pretines.
Fundadores de
empresas de corto
tradicional.
Son un importante
activo para el
comercio online,
ya que son los que
ms investigan y
por ende manejan
transacciones de
mejor calidad
haciendo que su
economa
prevalezca.
La poblacin
boomer est
comprometida con
su trabajo y
motivadas por
Generacin X
(Finales de los
60s-80s)
la exacerbacin del
economicismo
educativo en diversas
dimensiones:
subordinacin de lo
educativo a Ias
tendencias del aparato
productivo,
conceptualizacin de
lo educativo como
inversin liberacin de
la oferta a la demanda,
uso del sistema escolar
como contencin para
la demanda de empleo,
etc
Generacin Y
(1980-1999
aproximadamente)
.
En la dcada de los
noventa, se vivi un
nuevo crecimiento de
la educacin superior,
desde otras
perspectivas y muy
diferente al que
ocurri durante los
aos 50 y 70. As: 4
participantes de
dicha generacin
aludimos que son
lderes,
colaborativos y
comprometidos.
Conciben al
espacio laboral
como espacio de
estructuracin
para un
conocimiento.
Ante el
compromiso de la
mujer en el
mundo laborar,
esta comienza a
subir
visiblemente;
derrocando a
algunos hombres.
Emprendedores en
actividades de
carcter social.
Prefieren trabajar
en empresas que
estn a fines de
sus inters
profesionales.
Graduados
Los pases
proveedores a mayor
magnitud a nivel
mundial son Estados
Unidos, Gran Bretaa,
Japn y Australia. En
el caso de Australia
tiene una importante
tradicin de educacin
superior transnacional
ya que ofrece
programas, en
particular a los pases
asiticos ubicados
sobre el Ocano
Pacfico. La educacin
se ha convertido en
una de las principales
actividades de
exportacin de
Australia, habiendo
generado 3.200
millones de dlares
australianos en 1996
en concepto de
aranceles y otros
gastos no
arancelarios.
La educacin superior
en Amrica Latina
registr incrementos
desempleados.
Personas con
grandes
aspiraciones
acadmicas.
Se ha devaluados
el trabajo
profesional.
Adaptacin de
tiempo a lo
laboral.
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privadas, a diferencia
de lo que ocurra hasta
la dcada del 80 en
que la universidad
latinoamericana era
predominantemente
estatal.
En un reciente informe
de la ONU (2005), se
seala que existen
distintos tipos de
sociedades del
conocimiento: las de
tipo nominal y de
tipo desequilibrado
o contradictorio,
cuyos potenciales no
se relacionan con el
mejoramiento del
bienestar de su
poblacin, y hasta
pueden ir en contra de
sus intereses por el
beneficio sobre todo a
de las grandes
empresas
transnacionales y de
una minora siempre
ms y ms rica; frente
a otro tipo de sociedad
del conocimiento
Nuevas Tecnologas en Educacin
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Generacin Z
inteligente, en la
cual los beneficios del
desarrollo del
conocimiento, de la
informacin, de la
ciencia y de la
tecnologa y de su
democratizacin, se
orientan al beneficio
de la mayora de su
poblacin.
Globalizacin.
(S.XXI)
Se detecta al SIDA
como una epidemia.
(1984).
Revolucin digital.
(1950-1970).
Creacin del IFE
(1990).
El 11 de Septiembre
del 2001 se hacen
visibles los ataques
desencadenados por
una ideologa
fundamentalista que
representa una minora
de seguidores del
Islam. Mientras Bush
avanza hacia la
creacin de una guerra
Pertenece al mundo de la
informacin inmediata.
Se preocupan por el medio
ambiente y las personas.
Adaptaron los modos de vida de
las generaciones pasadas a la
actualidad.
Emprendedores.
Creativos.
Les resulta pagar cantidad
excesiva para una herramienta
An no se
incorporan al
mercado laboral.
Prefieren trabajar
en empresas que
estn vinculadas
con sus fines.
Trabajarn en
profesiones de
desarrollo y
programacin de
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permanente, los
educadores
progresistas de
izquierda necesitan
enfrentar el reto de ir
ms all del
antiamericanismo.
Reforma educativa en
Mxico. (2010)
Acuerdo de Comercio.
(2014).
Decadencia de
empleos. (Actualidad)
Economa afectada.
(Actualidad)
digital.
Cambiantes del mundo.
tecnologa,
mercadotecnia,
salud y acceso a la
educacin.
Al encontrarnos
en un mundo
digitalizado,
buscarn empleos
flexibles, a
distancia y que les
permita
desempearse en
varias actividades
a la vez.
Desempearan
labores de
diferentes
disciplinas.
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5.
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%3D&ved=0CDQQyjdqFQoTCPH-ko6otccCFc8VkgodRBwELA&ei=0ozUVfHNFc-ryATEuJDgAg
4. Locus Literarios: premios Oscar [Fotografa], disponible en https://www.google.com.mx/search?
q=generacion+silenciosa&rlz=1C1VASM_enMX600MX600&es_sm=122&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAcQ_AUoAWoVChMI8rX174O1xwIVBAuSCh1c_Q_Y
&biw=1024&bih=499#tbm=isch&q=marilyn+monroe+animada+&imgrc=h4zB_knL4LHuCM%3A
Baby Boomer.
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1. HIV Sida En Salta anualmente se detectan 500 nuevos casos. [Imagen], disponible en http://www.saltaentrelineas.com/hiv-sida-en-salta-anualmente-se-detectan-500-nuevoscasos/
Nuevas Tecnologas en Educacin
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CONCLUSIONES.
Se detallaron aspectos determinantes de una sociedad desarrollada en el mbito tecnolgico clarificando que cada generacin presento necesidades diversas que hicieron posible la
creacin de instrumentos, as como la modificacin de programas y planes educativos para entrelazarlos a un mundo laboral de acuerdo al contexto especifico.
Es importante enfatizar que educar es una actividad exclusiva del ser humano, aunque, por el desarrollo de medios de comunicacin de masas y digital hay quienes ponen en
duda que l siga siendo el nico protagonista de la enseanza, sin embargo, esto no es as ya que el ser humano es el nico que puede entrelazar los conocimientos mediante un
pensamiento crtico y reflexivo, por lo que la tecnologa pasa a ser una herramienta que puede proporcionarle elementes indispensables para la consolidacin de un aprendizaje.
Para que el objetivo de la sociedad de la informacin y conocimiento sea factible es fundamental que se capacite tanto a alumnos como a profesores ya que al existir saturacin de
informacin puede truncarse el mismo desfavoreciendo el sentido positivo de algn trabajo.
Actualmente en el mbito educativo se puntualiza la necesidad formar, adiestrar y capacitar mentes productivas; lo ms conveniente sera entrelazar las cuestiones tangibles e
intangibles.
La importancia en el mbito educativo de conocer las generaciones sociales se sistematiza en una trayectoria histrica que proporcione elementos necesarios para conocer el
por qu de reformas, planes, programas, tcnicas de apoyo en el aula y externas, etc...
En dicho documento se puntualizan las caractersticas primordiales de la poca, sin embargo, es conveniente que usted lector se interese por saber en qu consiste cada hecho
histrico y entrelace su punto de vista de lo emprico a lo cientfico determinando cmo influyeron las mismas para lograr la formacin de sociedad actual.
FUENTES DE CONSULTA.
Bibliogrficas.
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Fuentes digitales.
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