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Fundao Centro de Cincias e Educao a Distncia do Estado do Rio de Janeiro

Centro de Educao Superior a Distncia do Estado do Rio de Janeiro - Curso de


Licenciatura UENF / CEDERJ
PRTICA DE ENSINO I PARA AS LICENCIATURAS- UENF
Avaliao a Distncia 1 (AD1)
Coordenadora Prof: Bianka Pires Andr
Polo: ______________________________CURSO: _______________
Aluno (a): _____________________________Nota: ______________
Prezad@s Alun@s
Para esta primeira avaliao elaboramos um formato diferenciado que visa aproximar
voc da experincia em sala de aula na qualidade de observador. Desta vez seus
conhecimentos sero avaliados a partir de uma aula que voc ir assistir em uma escola
em seu bairro, assim como de uma entrevista que voc realizar com este professor
escolhido. Tudo isso ser analisado com base nas aulas vistas at agora.
Um abrao e boa avaliao,
Bianka Pires Andr

PROPOSTA DESTA AVALIAO


Assistir uma aula de um (a) professor(a) da educao infantil, ensino fundamental ou
mdio, refletindo sobre:

Quais so os saberes profissionais dos professores, isto , quais so os


saberes (conhecimentos, competncias, habilidades etc.) que eles utilizam
efetivamente em seu trabalho dirio para desempenhar suas tarefas e
atingir seus objetivos?
Aps assistir a aula faa uma entrevista com o professor questionando um pouco
sobre a prtica docente dele. A seguir algumas perguntas orientativas:

1- Qual sua formao? Como voc acha que aprendeu a ser professor?
2- H quanto tempo voc est em sala de aula e quais tcnicas/metodologias voc
utiliza com seus alunos?
3- Quais os saberes, conhecimentos e habilidades que um professor deve ter?
4- Como eu posso aprender a ensinar meus futuros alunos?

5- Qual seria o perfil de um professor competente?


6- Voc se considera um bom/boa professor (a) ???
7- Outras perguntas que queiram...

ORIENTAES A SEGUIR
1) Em uma folha separada coloque todas as respostas relatadas pelo professor
juntamente com alguns dados como, tipo de escola (pblica ou particular), turma (1
ano do ensino fundamental, educao infantil, etc.), gnero do professor, municpio.
Ex: Entrevistada: Professora do segundo ano do ensino fundamental de uma escola
particular em Campos dos Goytacazes.
Vale destacar que nem o professor, nem a escola precisam ser identificados.

2) A partir da entrevista, faa uma anlise das respostas com base nas
aulas de 1 a 5 respondendo em folha separada as seguintes
perguntas:
1 Com base na teoria das tendncias pedaggicas, como voc classificaria a
postura pedaggica do professor entrevistado? Justifique sua resposta.(2,5)
2 A partir das respostas apresentadas, qual a relao que pode ser percebida
entre a formao acadmica do professor, o tempo em sala de aula e prtica
docente dele? (2,5)
3 As metodologias utilizadas pelo professor entrevistado apontam para o uso
de uma didtica crtica e plural segundo o que estudamos na aula 3? Justifique
sua resposta. (2,5)
4 Cite 3 aspectos da entrevista que voc poderia usar, ou no, na sua futura
vida profissional justificando a escolha destes aspectos. (2,5)

Deve ser entregue a folha com a entrevista dos professores, assim


como a folha com sua anlise da entrevista (respostas das questes).

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