Unidad Educativa Catlica Particular

Sagrados Corazones

DEPARTAMENTO:
FISICA

TEMA:
Probabilidad y estadsticas
(Medidas de Dispersin)

AUTOR:
ORLEY BENAVIDEZ

TUTOR:
EDISON GUERRERO

3 BGU
2015-2016

INDICE
Contenido
INDICE................................................................................................................. 2

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA:........................................................................... 3
PROBABILIDAD:................................................................................................ 3
LA PROBABILIDAD OBJETIVA:.........................................................................3
LA PROBABILIDAD FRECUENCIA:...................................................................3
ESTADSTICA:................................................................................................... 4
LA ESTADSTICA DESCRIPTIVA.......................................................................4
LA INFERENCIA ESTADSTICA.........................................................................4
RESUMEN EJECUTIVO......................................................................................... 4
INTRODUCCION................................................................................................... 4
JUSTIFICACION.................................................................................................... 5
PREGUNTA PROBLEMA........................................................................................ 5
OBJETIVOS.......................................................................................................... 5
GENERAL......................................................................................................... 5
ESPECIFICOS................................................................................................... 5
MARCO TEORICO................................................................................................. 6
FORMULAS: ........................................................................................................ 9
CONCLUSIONES................................................................................................ 10
RECOMENDACIONES......................................................................................... 10
NETGRAFIA........................................................................................................ 10

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA:
La Probabilidad y la Estadstica se encargan del estudio del azar desde el punto de vista de la
matemtica.
La probabilidad propone modelos para los fenmenos aleatorios, es decir, los que se pueden
predecir con certeza, y estudia sus consecuencias lgicas.
La Estadstica ofrece mtodos y tcnicas que permiten entender los datos a partir de modelos.

De esta manera, el clculo de las probabilidades es una teora matemtica y la Estadstica es una
ciencia aplicada donde hay que dar un contenido concreto a la nocion de probabilidad.

PROBABILIDAD:
En este sentido, el clculo cientfico de las probabilidades pueden ayudarnos a comprender lo que
en ocasiones la intuicin nos indica de manera errnea. Un ejemplo tpico es la denominada
paradoja de los cumpleaos. Supongamos que estamos en un grupo de 23 personas. Los clculos
nos dicen que la probabilidad de que dos personas celebren el mismo da su cumpleaos es del
50%, algo que simple vista parece increble. No es extraar por tanto que la teora de probabilidad
se utilice en campos tan diversos como la demografa, la medicina, las comunidades, la
informtica, la economa y las finanzas.
ESTADSTICA:
Cuando hablamos de estadstica, se suele pensar en un conjunto de datos numricos presentadas
de forma ordenada y sistemticas. Esta idea es debida a la influencia de muestro entorno ya qye
hoy en da es casi imposible que cualquier medio de comunicacin, peridico, radio, televisin, etc,
no nos aborde diariamente con cualquier tipo de informacin estadstica.
Solo cuando nos adentramos en un mundo mas especifico como es el campo de la investigacin
de las ciencias Sociales: Medicina, Biologa, Psicologa, empezamos a percibir que la estadstica
no solo es lago mas, sino que se convierte en la nica herramienta que, hoy permite dar luz y
obtener resultados y obtener resultado, y por tanto beneficios, en cualquier tipo de estudio, cuyos
movimientos y relaciones, por su variedad intrnseca, no puedan ser abordadas desde la
perspectiva de las leyes determinadas.

PROBABILIDAD:
LA PROBABILIDAD OBJETIVA: Define a la probabilidad como la relacin entre el nmero de
eventos
favorables
obtenidos
respecto
al
total
de
intentos.
Ejemplo: si en una caja que contiene manzanas y naranjas se han tomado 80 frutas y de estas 15
han sido manzanas se deduce que al sacar una fruta de la caja la probabilidad va a ser de que sea
manzanas
P(M)= 15/80= 0.99=90%

LA PROBABILIDAD FRECUENCIA: se obtiene cuando se experimenta un gran nmero de veces

el
mismo
fenmeno
en
condiciones
semejantes.
La probabilidad frecuencia es una medida obtenida de la experiencia de algn fenmeno o
experimento aleatorio que permite estimar a futuro un comportamiento. Sin embargo, no es
definitiva, por lo que es importante saber interpretar los resultados que se obtienen.
La probabilidad frecuencia de un evento A, que se denotar P(A), se obtiene dividiendo el nmero
de veces que ocurre el evento entre el nmero total de veces que se realiz el experimento.
P (A) =

ESTADSTICA:
LA ESTADSTICA DESCRIPTIVA que se dedica a los mtodos de recoleccin, descripcin,
visualizacin y resumen de originados a partir de los fenmenos en estudio. Los datos pueden ser
resumidos numrica o grficamente. Ejemplos bsicos de descriptores numricos son: la media y
la desviacin estndar. Resmenes grficos incluyen varios tipos de figuras y grficos.
LA INFERENCIA ESTADSTICA se dedica a la generacin de los modelos, inferencias y
predicciones asociadas a los fenmenos en cuestin teniendo en cuenta lo aleatorios e
incertidumbre en las observaciones. Se usa para modelar patrones en los datos y extraer
inferencias acerca de la poblacin de estudio. Estas inferencias pueden tomar la forma de
respuestas a preguntas si/no (prueba de hiptesis), estimaciones de caractersticas numricas
(Estimacin), pronsticos de futuras observaciones entre otras.

RESUMEN EJECUTIVO
En esta etapa se incluyen aspectos o labores como: preparacin y elaboracin de material,
seleccin y adiestramiento del personal ejecutor de la investigacin, realizacin de muestra
(ensayo) piloto en condiciones establecidas en el plan de investigacin, eleccin definitiva de
instrumentos y fuentes de informacin adecuadas para la toma de la informacin final, presupuesto
asignado.

INTRODUCCION
Podemos darnos cuenta que en el mundo la probabilidad es algo fundamental que utilizamos los
seres humanos da a da, ya que lo vivimos y lo realizamos con frecuencia y pasamos por
desapercibido, la probabilidad nos da certeza a algo como por ejemplo la paroja del cumpleaos,
pueden estar un grupo de 50 personas pero se sabe que dos de ellas cumplen aos ese mismo
da. En este sentido, el clculo cientfico de probabilidades puede ayudarnos a comprender lo que
en ocasiones la intuicin nos indica de manera errnea. As mismo esto se puede ver en empresas
que por ejemplo fabriquen celulares los cuales necesiten de una revisin antes de salir al mercado
teniendo la certeza despus de su revisin cuantos estn daados y cuantos estn listos para salir
a la venta, tambin podemos definir que es probabilidad en un hogar ya que al estar sentados en la
misma mesa y consumir el mismo alimento se puede definir al terminar el alimento a quienes les
gusto y no les gusto la comida, es as como podemos ver que la probabilidad se la prctica
diariamente en diferentes tipos de ocasiones.

JUSTIFICACION
Probabilidad y Estadstica se pretende llegar a un concepto claro del tema a consultar y a lo que
es el azar, ya que, en este ciclo, las capacidades de recoger, tratar y expresar la informacin deben
aumentar atendiendo a un mayor nmero de datos y a una representacin grfica ms compleja y
rigurosa. Tambin es necesario que la media y la moda no slo se vayan obteniendo sino tambin

interpretando. Hay que procurar el desarrollo de la capacidad crtica a la hora de analizar la

informacin, admitiendo la posible variabilidad de los datos utilizados para su representacin e
interpretacin. Adems, he esta unidad didctica permitir trabajar, profundizar y analizar en
algunos aspectos interculturales y sacar conclusiones de ese anlisis. Trabajaremos la estadstica
de datos como edad, estatura, color de pelo, color de la piel, pas de nacimiento, nmero de
hermanos, profesin de los padres.

PREGUNTA PROBLEMA
Cules son los tipos de Estadstica?
OBJETIVOS
GENERAL
Investigar sobre la probabilidad y estadstica llegando a sentirme capaz de aplicar los principales
mtodos estadsticos correspondientes al anlisis de datos, mediante la utilizacin de libros o
fuentes electrnicas y as poder comprender los conceptos matemticos necesarios para la
aplicacin correcta de dichos mtodos.

ESPECIFICOS
Comprender los conceptos matemticos requeridos para la aplicacin de las diversas
tcnicas estadsticas con un enfoque ms aplicado que terico.
Conocer los tipos de Estadstica, incluyendo que describe cada una de ellas.
Proponer soluciones a problemas previamente identificados, mediante mtodos
estadsticos cuya utilidad ha sido demostrada en los diversos campos de la investigacin.

MARCO TEORICO

Ejemplos:

FORMULAS:

CONCLUSIONES
1. Los conceptos matemticos ayudan a tener enfoque a la probabilidad y estadstica
mas aplicado, y ensea a que no es necesario explicar tanto algo
2. La estadstica se clasifica en inferencial que infiere propiedades que de gran
nmero de datos recogidos de una muestra tomada de la poblacin y la estadstica
descriptiva tabulada representa y escribe una serie de datos que pueden ser
cuantitativos y cualitativos y consta de etapas:
a. Recoleccin de datos,
b. Tabulacin,
c. Graficacion,
d. Anlisis y medicin de datos
3. Probabilidad y estadstica es un tema muy extenso el cual llegndolo a
comprender tendremos mtodos estadsticos cuya utilidad se ha demostrado en
diversos campos de la investigacin

RECOMENDACIONES
1. Investigar ms a fondo los conceptos matemticos ya que gracias a ello el anlisis
de cualquier dato puede ser ms razonable y exacto
2. Tener presente y estudiar los tipos de estadsticas en una poblacin
aprendendiendo a diferenciarlos ya que al momento de poner en prctica no hayan
complicaciones.
3. Es recomendable tomar en cuenta que la estadstica es muy importante en la vida
social y laboral del hombre ya que generaliza informacin.

NETGRAFIA
http://www.buenastareas.com/ensayos/Clasificacion-De-Probabilidad/46394031.html
https://estadistik.wordpress.com/category/sin-categoria/
http://www.monografias.com/trabajos17/soluciones-probabilidad/solucionesprobabilidad.shtml

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