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Diplomado de Especializacin para la Gestin Escolar de Instituciones Educativas con Jornada Escolar Completa

TRABAJO VIRTUAL N 01
Versin 18.06.15
1) MDULO I

: Liderazgo pedaggico para una gestin de calidad en I. E. con Jornada Escolar Completa.
2) COMPETENCIA : Utiliza sus conocimientos sobre gestin escolar y liderazgo pedaggico para
dirigir con eficiencia y eficacia la implementacin del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar
Completa en la institucin educativa.
3) CAPACIDAD
: Analiza las polticas de gestin escolar y los fundamentos del liderazgo
pedaggico aplicndolos a su prctica directiva y como coordinador.
4) INDICADOR
: Interpreta los fundamentos de las polticas de gestin escolar y liderazgo
pedaggico a partir de documentos oficiales del MINEDU (PEN, PESEM, etc.).
5) FORMATO
: Presentacin en Power Point, mximo diez diapositivas para todo el trabajo, la
referencias bibliogrficas citarlas segn las reglas APA.
6) FECHA DE DESARROLLO: del 24 al 27 de junio. (8 horas cronolgicas).
7) DESARROLLO DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD N 01
Proyecto Educativo Nacional (PEN), PESEM, Gestin Escolar y Liderazgo Pedaggico
1) Teniendo en cuenta los objetivos, resultados y respectivas polticas del PEN y el PESEM, elabore un
organizador de informacin de estos que se relacionen con la gestin escolar y liderazgo pedaggico.
2) A continuacin resuma con sus palabras la descripcin de los objetivos estratgicos del PEN que
fundamentan la gestin escolar y liderazgo pedaggico.
3) Por cada objetivo(s) del PEN y el PESEM que fundamentan la gestin escolar y liderazgo pedaggico anote
un ejemplo en el que se evidenica su implementacin en tu localidad.
4) Qu siginicado le da usted a la gestin escolar y liderazgo pedaggico en el marco del PEN y el PESEM?

ACTIVIDAD N 02
Marco del Buen Desempeo Docente y Directivo (MBDD/Dir) , PESEM, Gestin Escolar y Liderazgo
Pedaggico
1) Teniendo en cuenta los dominios, competencias y desempeos del MBDD/Dir y el PESEM, elabore un
organizador de informacin de estos que se relacionen con la gestin escolar y liderazgo pedaggico.
2) A continuacin resuma con sus palabras la descripcin de los desempeos del MBDD/Dir y el PESEM que
fundamentan la gestin escolar y liderazgo pedaggico.
3) Por cada desempeo del MBDD/Dir y el PESEM que fundamentan la gestin escolar y liderazgo
pedaggico anote un ejemplo en el que se evidenica su implementacin en tu localidad.

4) Qu siginicado le da usted a la gestin escolar y liderazgo pedaggico en el marco del del MBDD/Dir y el
PESEM?

Los documentos en referencia se pueden descarga de:

Diplomado de Especializacin para la Gestin Escolar de Instituciones Educativas con Jornada Escolar Completa
PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL (PEN)
http://www.unmsm.edu.pe/occaa/documentos/pen_2021.pdf
PLAN ESTRATGISO SECTORIAL MULTIANUAL (PESEM)
http://www.minedu.gob.pe/files/5042_201212260900.pdf
MARCO DEL BUEN DESEMPEO DIRECTIVO
http://www.minedu.gob.pe/DeInteres/xtras/marco_buen_desempeno_directivo.pdf
MARCO DEL BUEN DESEMPEO DOCENTE
http://www.perueduca.pe/documents/60563/ce664fb7-a1dd-450d-a43d-bd8cd65b4736