Anexo I

Carreras de tecnicaturas informticas

Tecnicatura en implementacin y gestin informtica. (TIGI)

Fundamentacin de la carrera.
Fundamentacin de la carrera
La actualidad de los sistemas productivos, relacionados con la produccin de bienes y
servicios se caracteriza por un vertiginoso avance constante y recurrente del campo tecnolgico, en
este contexto el mbito de la informtica requiere de un campo de actividades especficas.
En nuestro pas, en forma acelerada las herramientas y procesos informticos se han
insertado en la cultura de las organizaciones pblicas y privadas, dejando una fuerte impronta en el
desarrollo de las actividades productivas, sociales e individuales.
En este contexto de cambio y adecuaciones permanentes, se plante la necesidad de formar personal
auxiliar en el rea de sistemas y en este marco, desde el sistema educativo formal y ms
especficamente desde la educacin superior universitaria, se generan instancias que promueven
acciones para impulsar una mejora en el rea de la informtica.
Frente a la identificacin de las necesidades descriptas, y en relacin a lo estipulado en el
plan Nacional de apoyo a la informtica, desarrollados por el ministerio de Educacin, Cienca y
Tecnologa, en vistas a mejorar la calidad de formacin de tcnicos, promover las reformas
curriculares necesarias para adecuar los planes de estudio a las demandas de competencias
requeridas en los mercados laborales e incrementar la cantidad de inscriptos y graduados en las
carreras de formacin de tcnicos relacionados con la informtica y servicios informticos.
La facultad de ingeniera solicita la aprobacin del titulo de preparado de tcnico en
implementacin y gestin de informtica.
Fundamentos dicho requerimiento desde mltiples aspectos, que daran cobertura a una
demanda especifica regional:
En lo acadmico, posibilitara una articulacin eficaz con titulaciones similares o afines otorgadas
por instituciones educativas con reconocimiento oficial.
En el mbito de las capacidades y posibilidades de una temprana y concreta insercin
laboral, seria un instrumento para generar entradas en el mundo del trabajo con una titulacin
intermedia universitario.
En el mbito institucional permitira ampliar la oferta acadmica con un carcter inclusivo
en las carreras relacionadas con las ciencias de la ingeniera.
En el mbito socio-productivo, reforzara la relacin universidad-empresa. Al ofrecer una
capacitacin especifica de corta duracin los trabajadores que estn en condiciones de acceder a una
carrera corta universitaria.
Por ello, la Facultad de Ingeniera de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora en
concordancia con lo antes mencionado y en el marco de una poltica institucional desde los campos
de la ingeniera, as como toda otra actividad de impronta tecnolgica, resulta de la aplicacin de los
fundamentos cientficos formales y operacionales proporcionados por las ciencias bsicas e
informticas, propone la creacin de la presente Tecnicatura superior como aporte a la
profesionalizacin de quienes deben desarrollar sistemas informticos aplicables a reas de gestin
organizaciones y/o simulacin y modelizacin de las propiedades de la materia y sus
transformaciones en estructuras, maquinarias, productos, sistemas y procesos.

Titulo a otorgar.
Tecnicao en implementacin y gestin informtica.
Requisitos de ingreso
Podrn ingresar a la tecnicatura en programacin de computadores los aspirantes que acrediten
titulacin de Nivel Medio o Polimodal, otorgada por instituciones pblicas o privadas.
Objetivos.
Capacitar recursos humanos para la gestin y mantenimiento instalaciones informatizas con
calidad profesin y capacidad de enfrentar los desafos de las organizaciones.
Perfil del egresado
Tendr competencias para:
Diagnosticar problemas de hardware.
Ejecutar los pasos de instalacin del sistema para cumplir los requsistos del usuario.
Administrar sistemas operativos y servidores: instala, parametrizar, evaluar el rendimiento e
integrar en la empresa los tipos de servidores y sistemas operativos ms frecuentes en el
mundo empresarial.
Administrar y gestionar redes informticas: instalar una red de computadores de rea local y
servicios asociados a la misma, asegurando su disponibilidad y su capacidad de crecimiento.
Gestionar de planes seguridad y recuperacin: prever los problemas existentes en
instalacin informtica y ser capaz de implementar un plan de contingencias y de
recuperacin en caso de desastres.
Gestionar la seguridad y la integridad de la informacin de la empresa, cumpliendo la
legislacin vigente y las polticas determinadas por los profesionales actuantes.
Gestionar servidores de informacin: instalar y gestionar los servidores de informacin ms
habituales (Web, Ftp, bases de datos, correo electrnico, etc.) para Internet y para una
intranet.
Alcances del titulo:
Ejecutar la planificacin de sistemas informticos hecha por el profesional (ingeniero o
licenciado)
Administrar los activos informaticos para una PYME y mantener el entorno informtico de
la misma.
Integrar diferentes sistemas, aplicaciones y servicios para hacer convivir sistemas
informticos heterogneos de UNIX y Windows.
Carga horaria:
1600 horas divididas en cinco cuatrimestres.
Organizacin del plan de estudios.
El presento diseo curricular involucra aspectos del desarrollo acadmico y profesional en
concordancia con el perfil planteado, tanto en lo relativo a la formacin disciplinar, como a la
epistemolgica, metodolgica y tcnica, as como la actualizacin y profundizacin de los
conocimientos de orden disciplinar.
En consideracin a la orientacin y a los objetivos del presente proyecto educativo, as como
a los establecimientos contenidos en el perfil profesional, y sus consecuentes alcances, el presente

diseo curricular se organiza a travs de la definicin de una lnea disciplinar de conocimientos

interrelacionados y con grado de complejidad creciente.
La carrera se encuentra dividada en tres reas temticas, entre las que se distribuyen los
contenidos de las diversas materias que componen la currcula, complementadas por prcticas
profesiones supervisadas.

Cuadro de congruencias alcances y contenidos

Alcance del titulo
Ejecutar la planificacin
de sistemas informticos
hecha por el profesional
(ingeniero o licenciado)

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Hardware
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instalaciones
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con clientes cableados y
inalmbricos
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PYME y mantener el IT02123-Informtica

entorno informtico de la Jurdica.
misma
IT02133-Seguridad
Informtica
IT02143Sistemas
informticos de gestin
Integrar
diferentes
sistemas, aplicaciones y
servicios para hacer
convivir
sistemas
informticos
heterogneos de UNIX y
Windows

IT02112-Sistemas
Operativos I
IT02122-Sistemas
operativos II
IT02132-Software
de
base
IT02142-Programacin

IT021134-PPS III
IT021144-PPS IV
Seminario
profesionales.

con

Instalacin
y
configuracin
de
sistemas
operativos.
Instalacin
y
configuracin
de
aplicaciones
informticas.
Configuracin
de
servicios
Diseo de interfases de
Web
Programacin
de
automatizacin
de
tareas

1-Equipos y tcnicas:

Instalacin y mantenimiento del equipamiento fsico y su entorno, como as tambin las

tcnicas adecuadas para maximizar su uso cumpliendo con las normativas vigentes.

2-Sistemas operativos y software de base

Instalacin y mantenimiento de los programas informticos y su interaccin con el usuario.

3-Gestin

Informacin, tcnicas y reglamentaciones que permiten el desenvolvimiento de los sistemas

informticos y su prosecucin en el tiempo

4-Practica profesional supervisada.

Integra los conocimientos adquiridos mediante trabajos prcticos, pasantias y seminarios en

organizaciones empresariales dedicadas a la informtica.

Asignaturas Primer cuatrimestre

INTRODUCCION AL EQUIPAMIENTO INFORMATICO

Descripcin de herramental, teora elctrica bsica, descripcin del hardware PC,
procesadores, motherboard, memorias, fuentes, medios de almacenamiento, medios
de interconexin, perifricos, monitores.

SISTEMAS OPERATIVOS I
Conceptos bsicos de los sistemas informticos, introduccin a los sistemas
operativos, sistemas monousuario, DOS, sistemas hbridos, Windows, sistemas

multiusuarios, Linux, concepto de Driver, preparacin del equipo para instalacin,

administracin del almacenamiento masivo en Windows/Linux, sistemas de archivos,
estructuras de directorios estndar en Windows, estructura de directorios en Linux,
Instalaciones de estaciones de trabajo Windows, Resolucin de problemas,
Instalaciones de trabajo Linux, Resolucin de problemas, concepto de usuario,
definicin de usuarios, asignacin de permisos, polticas de seguridad.

ECONOMIA APLICADA.
Nociones de economa, costos, presupuestos, nociones de derecho, sujeto, contratos.

Asignaturas segundo cuatrimestre.

LABORATORIO DE HARDWARE
Armado y desarmado de PC, mantenimiento y limpieza, deteccin de problemas,
mantenimiento bsico de impresoras.

SISTEMAS OPERATIVOS II
Instalacin de aplicaciones en Windows, concepto del registro de Windows,
Instalacin de aplicaciones en Linux, Backups, Redes de rea Local, Modelo OSI,
protocolo TCP/IP, conexin de quipos, direccionamiento, comparacin de recursos,
polticas de seguridad en LAN`S, configuracin de acceso a WAN e Internet, DNS,
NAT, configuracin de routers, Porte, Forwarding, DMZ.

INFORMATICA JURIDICA.
Informtica jurdica, derechos y propiedad intelectual, contratacin de servicios,
licenciamientos propietario/GNU, firma digital (alcances legales)

SOFTWARE DE BASE
Aplicaciones ofimticas, Office, Open Office, servicios bsicos, correo electrnico,
Navegacin Web, mensajera, transmisin de archivos, FTP, desktop Publishing,
interconectividad entre aplicaciones, bases de datos, conceptos bsicos de SQL,
MySQUL, servidores, conceptos bsicos, servidor de archivos, Linux como servidor
de acceso, servidor Web, servidor de BD, servidor de correo, servidor de FTP.

SEGURIDAD INFORMATICA
Definicin de planes de contingencia, auditoria, seguridad informtica, sistemas de
encriptacin, firma digital.

Asignaturas tercer cuatrimestre.

INSTALACIONES
Instalaciones elctricas, cableado estructurado, fibra ptica, reglamentacin y
estndares

SOFTWARE DE BASE
Aplicaciones ofimticas, Office, Open Office, servicios bsicos, correo electrnico,
navegacin WEB, mensajera, transmisin de archivos, FTP, desktop Publishing,
interconectivdad entre aplicaciones, bases de datos, conceptos bsicos de SQL,
MySQL, servidores, conceptos bsicos, servidor de archivos, Linux como servidor
de acceso, servidor Web, servidor de BD, servidor de corre, servidor de FTP

SEGURIDAD INFORMATICA

Definicin de planes de contingencia, auditoria, seguridad informtica, sistemas de

encriptacin, firma digital.
Asignaturas cuarto cuatrimestre.

HARDWARE DE RED
Conectividad, mdems, Hub y switch, router, puntos de acceso inalmbricos.

PROGRAMACIN
Introduccin a la programacin, automatizacin de procesos, procesamiento por lotes
BAT, windows Scripting Host, BASH, Perle, HTML, JavaScript, PHP.

SISTEMAS INFORMATICOS DE GESTION

Sistemas informticos de gestin, conceptos bsicos, cuentas corrientes, almacenes,
facturacin, impresoras fiscales, documento digitales, Datawarehousing, CRMSUGAR, ERP-openXpertya.

Asignaturas quinto cuatrimestre.

PPS (PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA)
Ejercicio acadmico estudiantil que contribuye a consolidad los conocimientos y
destrezas adquiridas, as como el desarrollo de criterios. Es una experiencia que
realiza el estudiante en un mbito concreto de aplicacin de su especialidad
disciplinaria o profesional, y a su vez, un espacio de aprendizaje que posibilita
establecimiento de relaciones tericas, metodologas y tcnicas con la realidad. Esta
actividad es supervisa por un docente que desempea actividades en el mbito
profesional.

TALLES INTEGRADOR
Desarrollo de una solucin basada en requerimientos reales de clientes simulados, en
los que el alumno debe aplicar los conocimientos adquiridos durante la cursada.
Opcionalmente se puede completar con pasantia en una empresa real.

ETICA PROFESIONAL.
Nociones bsicas y aplicadas de la tica en la formulacin y seguimiento de
proyectos y en la conformacin de los equipos de proyectos

Metodologa de trabajo y sistemas de regularidad y evaluacin

Metodologa de trabajo
La definicin de la estructura curricular y su gestin acadmica se inscriben en la
concepcin pedaggica del aprendizaje significativo, entendindose por significativo el aprendizaje
que establece enlaces y vinculaciones sustantivas entre los conocimientos previos del sujeto, y los
nuevos contenidos desarrollados por las acciones educativas.
Consecuentemente, la metodologa de trabaja deber enmarcarse en un enfoque globalizador
e interdisciplinario que posibilite el mayor numero posible de relaciones entre los mltiples y
variados conocimientos, disponibles y nuevos. La organizacin y secuenciacin de los contenidos
de aprendizaje deber considerar los aspectos de interrelacin otros contextos del saber, a los
efectos de facilitar la produccin del sentido y la transferencia de los mismos a situaciones nuevas.

En tal sentido, la enseanza deber contemplar tanto la inclusin de facilitadores como de

adecuados recursos didcticas para la comprensin de los contenidos de aprendizaje y su
generalizacin y aplicacin.
En lo especfico disciplinar, la formacin relativa supone el abordaje de conceptos y de
procedimientos aplicables a las ciencias informticas, lo que implica la integracin terico- prctica
acorde a los requerimientos y a las particularidades de cada espacio contenido en cada lnea
curricular previamente consignada.
Sistema de Evaluacin
El sistema de evaluacin previsto para le plan de estudios de la carrera deber comprometer,
en cada espacio curricular, las instancias evaluativas que seguidamente se detallan.
Diagnostica: para producir datos de partida de la situacin potencial de aprendizaje de los
cursantes y adecuar secuencialmente las estrategias didcticas tendientes a la produccin de anclajes
significativos.
De procesos: para monitorear los avances en la construccin de los aprendizajes y detectar
los desvos potenciales, sobre los cuales se redifinir las propuestas pedaggico- didcticas.
De resultado o final: para medir los aprendizajes totales alcanzados y su integracin, y
verificar as los rendimientos a los efectos de la posible aprobacin y promocin de cada asignatura
en cuestin.
Por lo expuesto, las modalidades de evaluacin diagnostican y de proceso podrn
contemplar producciones escritas, orales y/o multimediales, de resolucin individual y/o grupal,
dependiendo de las caractersticas de cada asignatura y de los contenidos en ella involucrados. Su
desarrollo podr ser ulico o extra ulico.
Las evaluaciones parciales y finales debern ser presenciales, orales y/o escritas, de
resolucin individual o grupal, acorde a la modalidad estatablecida por cada ctedra de conformidad
a las exigencias de tratamiento de los contenidos de aprendizaje implicados.
Cabe sealar que de optarse por la resolucin grupal de estas evaluaciones, se establece en
ellas la responsabilidad individual de cada integrante del grupo. Por tanto el carcter de esta
modalidad de evaluacin ser grupal con responsabilidad individual, lo que implica la
examinacin en las dos dimensiones.
La implementacin de estas instancias de evaluacin se desarrollara acorde al calendario
acadmico y a los requisitos reglamentarios de la facultad de ingeniera de la Universidad Nacional
de Lomas de Zamora.
A los efectos de la ponderacin, se utilizara la calificacin numrica comprendida en una
escala de UNO (1) a DIEZ (10), establecindose la aprobacin con un mnimo de CUATRO (4)
puntos.
Graduacin.
Se alcanzara el derecho a las titulaciones cuando el cursante:
Apruebe la totalidad de las asignaturas que conforman los ciclos lectivos,