DEL HALLAZGO DE LOS HECHOS CIENTFICOS A SU CONSTRUCCIN

El objetivo del texto es abordar 5 aspectos relacionados con los hechos cientficos,
a saber: 1)la importancia de los hechos cientficos en la epistemologa de la
ciencia, 2) las diversas posibilidades de conceptualizacin, 3)la adopcin de la
postura de los hechos cientficos como construcciones sociales, 4) los hechos
sociales en comparacin con los hechos denominados cientficos y 5)los hechos
cientficos en la investigacin de las ciencias sociales.

La importancia de los hechos cientficos en la epistemologa de la ciencia

Lo especfico de la ciencia es que se deriva de hechos, en vez de basarse en

opiniones personales (Chalmers, 2000). Visto as la ciencia sera el conjunto de
hechos objetivos independientes de los observadores y el conocimiento cientfico
seran los hechos a los que se puede acceder, en tanto que el conocimiento
cotidiano estara basado en la percepcin de los sujetos.

Otras posturas como el positivismo, el convencionalismo y el racionalismo

proponen que el conocimiento cientfico procede de la observacin en el caso del
primero y de la formulacin de enunciados tericos y no solo de percepciones.

Para 1977 Toulmin afirmaba que dos teoras opuestas pueden permanecer en el
tiempo de modo simultaneo, porque el conocimiento cambia de manera gradual. Y

en 2004 Kuhn propone que un conjunto de ideas es sustituido por otras ideas
nuevas que tienen el poder de explicar lo que las anteriores no podan.

Se observa que no hay una manera nica de entender los hechos cientficos, pero
pese a ello, los hechos cientficos constituyen la unidad fundamental de la ciencia
porque son los que permiten el planteamiento de las teoras, conceptos y leyes
cientficas.

Diversas posibilidades de conceptualizar los hechos cientficos

Hay cuatro maneras posibles de entender los hechos cientficos,

Los hechos cientficos como objetos de la realidad. Desde esta perspectiva los
hechos se corresponden con la experiencia y anteceden a la teora, siendo una
base solida para la ciencia que los hechos cientficos sean objetivamente
independientes y externos a los observadores. Pero esta visin tiene dos
objeciones la primera es que hay muchos casos histricos en los que cientficos
que observaban el mismo hecho llegaron a conclusiones diferentes y la segunda
que hay algunos sistemas concretos materiales a los que el observador no puede
acceder como la clula y el tomo.

Los hechos cientficos construccin de una interpretacin terica. Esta postura

plantea que la educacin cultural, el conocimiento, la experiencia y las
expectativas del observador intervienen en la observacin de los hechos y con ello

como afirma Hacking (2001) se acepta la realidad de las entidades naturales pero
no de las teoras porque son constructos, y la construccin de teoras ser posible
como un proceso derivado de hechos nuevos, constituidos por enunciados
tericos y no solo por percepciones.

Los hechos cientficos como entidades falibles y evolutivas. Chalmers (2000)

introduce el carcter falible de los hechos, al mencionar que el conocimiento y
experiencias del observador lo pueden llevar a plantear enunciados equivocados;
llamando la atencin sobre la necesidad de utilizar instrumentos, herramientas y
tcnicas para contribuir en el planteamiento de enunciados adecuados.

Los hechos cientficos como construcciones sociales. Con representantes como

Latour y Woolgar (1979) quienes muestran como en un anlisis interno de la
ciencia en la bsqueda de racionalidad tambin intervienen aspectos sociales y los
aportes de Fleck (1986), Kuhn (2004) y Bloor (1998) que establecieron el grado
en que los hechos estn condicionados de manera social, cultural e histrica.

La adopcin de la postura de los hechos cientficos como construcciones

sociales.