Ensayo de Lenguaje y Comunicacin

Nombre: ensayo 1 (20) | Tiempo: 70 minutos | N preguntas: 20 | Forma: #5959977

INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS
INSTRUCCIONES
Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los
conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia semntica.
1
.................... un texto literario utiliza recursos onricos que buscan ahondar en el inconsciente de las
personas, los crticos llaman a este tipo de obras como surrealistas .................. en el poema analizado
identificaremos estos rasgos como propios de dicha corriente esttica.
Alternativas
A)
Como / , pues
B)
Si / ; por ejemplo,
C)
Dado que / ; entonces,
D)
Siempre que / ; por cierto,
E)
Cuando / ; sin embargo,
2
Alemanes, suizos y hasta italianos poblaron los territorios de la Araucana durante los primeros aos del 1900,
...................., muchos colonos europeos llegaron a residir al sur del pas en las primeras dcadas del siglo XX.
Alternativas
A)
no obstante
B)
al menos
C)
a pesar que
D)
es decir
E)
aunque
3

1 de 11

En una primera instancia, llevaremos a cabo un concurso pblico, ................. , se recepcionarn todos los
documentos que estn correctamente certificados. Posteriormente, evaluaremos las propuestas , ..................
haremos observaciones, anlisis y comparaciones del material recepcionado.
Alternativas
A)
por ejemplo / as
B)
es decir / o sea
C)
pues / porque
D)
ya que / en seguida
E)
por lo tanto / por cuanto
INSTRUCCIONES
Las preguntas de este tem van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo para un texto
virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el
esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas para
lograr una ordenacin coherente del texto.
4
"Las pocas Literarias"
1. As tambin, despus de una poca que incit a la bsqueda constante del conocimiento, surge tambin
la poca barroca, en la que predomina un orden exagerado de las cosas, hay una esttica recargada,
desorbitada en las creaciones artsticas.
2. En forma posterior, se ordena la Edad Media, la cual se encuentra ubicada cronolgicamente entre dos
pocas de gran desarrollo, y en la que predomina absolutamente una visin religiosa de la vida, la que
se concibe como un trnsito hacia la vida eterna.
3. La poca genuina en la literatura occidental es la Clsica o Antigua, y comprende los siglos que estn
bajo la dominacin de la cultura Greco-Latina.
4. De esta forma, como una respuesta al orden del engrandecimiento de las obras de arte y la exacerbacin
de la fantasa, surge la poca moderna, la que finalmente toma a la razn como referente principal,
haciendo primar ante cualquier propuesta un significado fctico del mundo real.
5. Como tercer orden de las pocas literarias surge el Renacimiento, el cual se caracteriza por volver su
mirada a la poca clsica, proyectndose como un tiempo de carcter antropocntrico, donde el hombre
busca la fama y riqueza.
Alternativas
A)
3-2-5-1-4
B)
3-5-2-1-4
C)
3 - 2 - 1 - 4 -5

D)
1-3-5-4-2
E)
1-3-5-2-4
5
"Descubrimiento del Estrecho de Magallanes"
1. Antonio Pigafetta, cronista de la tripulacin de Magallanes, denomina en su diario de viaje como
"patagones" a los aborgenes de la zona austral.
2. Hernando de Magallanes, marino portugus intenta buscar la ansiada ruta, internndose en aguas
australes.
3. Debido a esto, Europa se encuentra ansiosa de hallar una nueva ruta martima que lo conecte con las
islas de las especias.
4. Vasco Nez de Balboa descubre un gran ocano, al que denomina como "mar del sur".
5. Descubrimiento por la tripulacin de Magallanes, de un pequeo estrecho que conecta dos ocanos
australes.
Alternativas
A)
4-2-3-5-1
B)
4-3-2-1-5
C)
4-1-3-5-2
D)
2-4-3-1-5
E)
2-4-1-3-5
6
"El teatro"
1. En el antiguo Egipto, cientos de aos antes de la civilizacin cristiana, ya se representaban dramas
acerca de la muerte y resurreccin de Osiris, smbolo divino de la fertilidad.
2. Segn la RAE, el teatro se define como el "conjunto de todas las producciones dramticas de un pueblo,
de una poca o de un autor".
3. Este carcter de expresin sagrada, resulta un factor clave a la aparicin del teatro en todas las
civilizaciones.
4. Tambin se detalla como la rama del arte escnico relacionada con la actuacin, que representa historias
frente a una audiencia utilizando la combinacin de distintos elementos.
5. Los estudios histricos sobre los orgenes del teatro, lo sitan genuinamente en los rituales de caza de
los pueblos prehistricos, los que se fusionaban con los conceptos de danza, msica y magia, en actos
en los que se renda culto a los dioses que eran venerados por los grupos de primitivos.
Alternativas

A)
2-4-5-3-1
B)
2-5-4-1-3
C)
2-4-3-5-1
D)
4-2-5-3-1
E)
4-2-1-3-5
7
"Caf Literario Parque Bustamante"
1. En su interior, el edificio cuenta con dos niveles: el primero conecta el parque y la fuente con la
cafetera y saln de uso mltiple, donde se desarrollan talleres y otras variadas actividades.
2. Se trata de una infraestructura de concreto, que alberga a los lectores de sectores prximos al Parque
Bustamante.
3. Junto con la instalacin de este edificio, se contempl tambin la remodelacin de la fuente de agua, los
jardines adyacentes y el desarrollo de un proyecto de iluminacin y paisajismo integral.
4. Finalmente, en el segundo nivel se concentra la zona de lectura, la que contiene una planta equipada
con sofs, sillones y mesas de lectura, junto a la administracin donde se realizan los prstamos de
textos.
5. Se emplaza donde estaba la prgola que confrontaba la fuente de agua existente, en el tramo de parque
comprendido entre Plaza Italia y Avenida Rancagua.
Alternativas
A)
2-3-4-5-1
B)
2-4-5-3-1
C)
2-5-3-1-4
D)
5-3-2-1-4
E)
5-2-3-4-1

COMPRENSIN DE LECTURA
INSTRUCCIONES
Esta seccin contiene varios textos de diversas extensiones. Acerca de ellos se formulan dos tipos de
preguntas:
A) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece subrayada en el texto,
seguida de cinco opciones, una de las cuales elegir para reemplazar el trmino subrayado, segn su
significado > y adecuacin al contexto, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca
diferencia en la concordancia de gnero.
B) Preguntas de comprensin de lectura, que usted deber responder de acuerdo con el contenido de los
fragmentos y de su informacin acerca de esos contenidos.
Enunciado
En el verano de 1975 apareci un pequeo artculo sin firma en el peridico
Village Voice recomendando un club nocturno de nombre extrao; all, una banda de
nombre tambin extrao intentaba "hacer un agujero en la capa de ozono". Una maravillosa
imagen que ha permanecido en mi cabeza todos estos aos, arrancada de los apocalpticos
titulares de la poca y transformada en un desafo de rock \& roll. Los Ramones producan
ese efecto en los crticos, que sentan la misma atraccin por la energa de la banda que los
cormoranes por el casco de un gran barco, y, al paso del grupo, soltaban un mar de
metforas y adjetivos. Esa noche, los Ramones brindaron dos sets de doce minutos cada uno
(los Talking Heads fueron teloneros) que me dejaron perplejo y riendo sin control.
Cmo poda salir tanta energa de amplificadores tan pequeos?
Un ao despus, ya tenan amplificadores grandes y un lbum en las disqueras, y mi primer
trabajo para Rolling Stonefue entrevistarlos. Joey me produjo pnico. Era el frontman y, esa
noche, pareca comatoso, murmuraba algo acerca de su "coleccin de picaportes" y fue todo
lo que dijo durante toda la entrevista. Por suerte, Johnny y Dee Dee hablaron, con increble
candor, acerca de su odio por la escuela secundaria y sobre aspirar pegamento, mientras
Tommy teorizaba sobre despojarse de todos los adornos pretenciosos (como los solos de
guitarra) que ensuciaban la msica popular en esos das. Eran inocentes o astutos? No lo
saba con seguridad, pero ya tena mi historia y haba hallado el curso que seguira mi
carrera.

Primer Punk o ltimo Hippie? Charles M. Young, Revista Rolling Stone, mayo de 2001.

8
PERPLEJO
Alternativas
A)
Asustado.
B)
Acobardado.
C)
Temeroso.
D)

Atemorizado.
E)
Desconcertado.
9
EXTRAO
Alternativas
A)
Extranjero.
B)
Raro. C)
Forastero.
D)
Annimo.
E)
Ignorado.
10
ARTCULO
Alternativas
A)
Apartado.
B)
Boletn.
C)
Noticiero.
D)
Rotativo.
E)
Diario.
COMPRENSIN DE LECTURA
INSTRUCCIONES
Esta seccin contiene varios textos de diversas extensiones. Acerca de ellos se formulan dos tipos de
preguntas:
A) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece subrayada en el texto,
seguida de cinco opciones, una de las cuales elegir para reemplazar el trmino subrayado, segn su
significado > y adecuacin al contexto, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca
diferencia en la concordancia de gnero.
B) Preguntas de comprensin de lectura, que usted deber responder de acuerdo con el contenido de los
fragmentos y de su informacin acerca de esos contenidos.
11
Sobre el texto anterior, es verdadero afirmar que:

I. Un recurso que emplea el autor para producir inters en su nota es abordar una banda de rock
internacionalmente conocida desde sus principios, cuando eran una banda nueva llamando la atencin en el
medio musical.
II. El autor se abstiene de dar juicios de valor sobre el grupo.
III. El autor pretende caracterizar a la banda con adjetivos que connotan extraeza, originalidad y rupturismo.
IV. El autor habla desde su experiencia personal con la banda incorporando, adems, elementos histricos.
Alternativas
A)
Slo I y II
B)
Slo I y III
C)
Slo I, III, IV
D)
Slo II, III y IV
E)
I, II, III y IV
12
El autor de la columna, menciona la atraccin de " los cormoranes por el casco de un gran barco":
Alternativas
A)
para
B)
para
C)
para
D)
para
E)
para

describir el ambiente del extrao club nocturno.

resear el inters que la banda produca con sus fans.
definir la forma de interpretar las canciones que tena la banda.
realizar un cuadro anlogo con el inters que demostraba la crtica sobre la banda.
describir la particular vestimenta de la banda de rock que tocaba en el club nocturno.

13
Cul es la imagen que ha permanecido durante largo tiempo en la cabeza del columnista?
Alternativas
A)
La primera entrevista que realiza al extrao grupo.
B)
Los Ramones destruyendo instrumentos en aquel extrao club.
C)
Los Ramones tocando con mucho furor ante cientos de personas.
D)
La manera de cmo el frontman de la banda, entonaba ciertas canciones.
E)

La nota que recomendaba visitar el extrao club, donde actuaba la banda los Ramones.
14
Cul es la respuesta que la banda obtiene en los crticos de msica rock?
Alternativas
A)
Ira.
B)
Inters.
C)
Fastidio.
D)
Repudio.
E)
Indiferencia.
Enunciado

Haba una vez una Mosca que todas las noches soaba que era un guila y que se
encontraba volando por los Alpes y por los Andes.
En los primeros momentos esto la volva loca de felicidad; pero pasado un tiempo le
causaba una sensacin de angustia, pues hallaba las alas demasiado grandes, el cuerpo
demasiado pesado, el pico demasiado duro y las garras demasiado fuertes; bueno, que todo
ese gran aparato le impeda posarse a gusto sobre los ricos pasteles o sobre las inmundicias
humanas, as como sufrir a conciencia dndose topes contra los vidrios de su cuarto.
En realidad no quera andar en las grandes alturas o en los espacios libres, ni mucho menos.
Pero cuando volva en s lamentaba con toda el alma no ser un guila para remontar
montaas, y se senta tristsima de ser una Mosca, y por eso volaba tanto, y estaba tan
inquieta, y daba tantas vueltas, hasta que lentamente, por la noche, volva a poner las sienes
en la almohada.
FIN
Augusto Monterroso, La mosca que soaba que era un guila.

15
ANGUSTIA
Alternativas
A)
Apata.
B)
Desidia.
C)
Ansiedad.
D)
8 de 11

Desnimo.
E)
Melancola.
16
Si el contenido de este cuento se pudiera transformar en una sentencia, qu enunciado sera ms adecuado
para esto?
Alternativas
A)
Hay quienes nunca estn conformes con lo que son.
B)
Hay que fantasear menos y vivir ms.
C)
Es bueno no aceptar la realidad tal cual es.
D)
Quien mucho suea es poco lo que vive.
E)
Soar conduce a ver quin se es realmente.
17
A qu forma del gnero narrativo corresponde el texto anterior?
Alternativas
A)
Cuento.
B)
Microcuento.
C)
Mito. D)
Leyenda.
E)
Fbula.
18
Qu figura retrica predomina en el relato?
Alternativas
A)
Anttesis.
B)
Metfora.
C)
Hiprbole.
D)
Metonimia.

99 de 11

E)
Personificacin.
Enunciado
1. Un equipo de cientficos de la Universidad de Princeton trasladados al Polo Sur, donde
el cielo es sereno y la atmsfera alcanza altos niveles de transparencia, exploraron con
telescopios especiales a travs de vastas distancias del espacio hasta los principios del
tiempo. Examinaron los dbiles fulgores del Big Bang en busca de los puntos calientes
que pudieran sealar el nacimiento de galaxias y aun de otras estructuras de mayor escala en
el cosmos.
2.
Los hombres de ciencia creen que estn a punto de hacer grandes descubrimientos
acerca de las edades oscuras del Universo, el perodo crtico que se extiende desde los
tres minutos posteriores al momento de la gran explosin creadora hasta la aparicin de
enormes galaxias. De esta manera confan en hallar la respuesta a una de las cuestiones
desconcertantes en la cosmologa: cmo las primitivas partculas, disparadas a consecuencia
del Big Bang, pudieron combinarse en tomos que luego se congregaran en una masa para
formar eventualmente las estrellas, las galaxias y los racimos galcticos en el Universo en
evolucin.
3.
El entusiasmo va en aumento entre los astrofsicos al tiempo que anuncian estas
investigaciones y sus especulaciones acerca de cmo hubo de ser la gnesis universal. Lo
cierto es que, con el aporte de nuevos datos precisos que se desconocan anteriormente,
algunas teoras han tenido que abandonarse en tanto se van tejiendo otras.
4.
La mayor parte de las ideas acerca de cmo se form la estructura del Universo
presupone que la evidencia se hallar en las perturbaciones de la radiacin csmica lejana
(background radiation). En los prximos aos, estas comprobaciones darn lugar a una serie
interesantsima de nuevas hiptesis. Baste como ejemplo: El problema de explicar la
existencia de las galaxias ha demostrado ser uno de los ms espinosos de la cosmologa. De
acuerdo con la lgica no deberan estar all, pero ah estn.
Revista Muy Interesante

19
De acuerdo con el fragmento, puede inferirse que los puntos calientes son:
Alternativas
A)
las galaxias que permitirn conocer la edad del Universo.
B)
partculas primitivas desprendidas de las galaxias o de los racimos galcticos.
C)
masas de tomos desprendidas despus del Big Bang.
D)
partculas en los fulgores del Big Bang que pueden dar pistas acerca de la formacin de estructuras
csmicas.
E)

puntos del espacio situados entre las galaxias despus de la gran explosin creadora.
20
En el prrafo tres se afirma que:
Alternativas
A)
las nuevas investigaciones astronmicas motivan el entusiasmo de los cientficos.
B)
los datos obtenidos por la astronoma son motivo de nuevas especulaciones.
C)
los nuevos descubrimientos astronmicos generan nuevas teoras y, a la vez, descartan otras.
D)
las teoras que explicaban el origen del universo quedaron obsoletas por los nuevos descubrimientos.
E)
a pesar del entusiasmo de los cientficos, el origen del universo todava est lejos de ser revelado.

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