PSICOLOGA DE LA

EDUCACIN

Desarrollo Histrico

Evolucin de los modelos de

intervencin psicoeducativa

En la Ley general de la educacin, se

formul por primera vez el derecho a la
orientacin escolar. En 1977 se crean los
primeros servicios del M.E.C., los Servicios
de Orientacin Escolar Y Vocacional. Se
En 1982 se transfieren las competencias de crean Servicios Psicopedaggicos
la red educativa pblica a las comunidades municipales. Se crean equipos
multiprofesionales.
autnomas de: Catalua, Galicia, Canarias,

Competencias
Autonmicas

Pas Vasco, etc.

A partir de la promulgacin de la L.O.G.S.E
se han producido convocatorias propias y
se tiende a organizar la actuacin en
Departamentos de Orientacion en
Secundaria y Equipos de sector para
Primaria.

Lneas de actuacin
El rol del psiclogo educativo han
confluido tres grandes lneas de
actuacin:
1.-Un enfoque sociolaboral, pretenda
la insercin eficaz y madura del alumno
en la vida activa.
2.-Es de tipo psicolgico y pedaggico
y pretende la mejora de la vida escolar.
3.-Puede ser caracterizada como de
orientacin terapeutica.

En este contexto de crecimiento

numrico y de estatus y de dificultades
de rol, pensamos que como garanta de
nuestra autonoma profesional y del
servicio de nuestro trabajo presta.
Somos profesionales con prcticas
reales, pero visibles y evaluables.
Somos psiclogos cuyo objetivo de
trabajo es el comportamiento humano.

Comienzan a trabajar las primeras

promociones de psiclogos del rea educativa.
-Tendencia a la desaparicin psicotcnica y
psicomtrica.
-La psicologa clnica tradicional.
-Ofertas de gabinetes y centros de
reeducacin.
-Eclosin de oferta de trabajo en educaicn
especial.

Redes pblicas de atencin

psicoeducativas

Los aos ochenta marca marca el paso

de una psicologa educativa educativa y
de psicologa escolar.
Se produce el descubrimiento de
Vygotski y de la psicologa cognitiva.
El constructivismo se ha hecho
dominante.

Conclusiones

La Psicologa Educativa en la
enseanza privada

Presencia profesional y rol,

dificultades y perspectivas

Los psiclogos educativos representan

aproximadamente un 38% del total de
los profesionales de la psicologa.
En el sector pblico se ha pasado de la
prctica inexistencia de psiclogos a los
mas de 3000.
Se da un rea de conflicto cuando un
psiclogo educativo intenta crear, o
apoya la creacin , en alumnos de
determinados hbitos de pensamiento,
sentimiento o conducta.

efinicin
El Psiclogo de la Educacin es el profesional de la
psicologa cuyo objetivo de trabajo es la reflexin e
intervencin sobre le comportamiento humano.
Se entiende el rmino educativo en el sentido ms amplio
de formacin y desarrollo personal y colectivo.