1

Sumrio
1. Captulo 1 Mecnica - parte I
Mecnica
Experincias 01 e 02
Conceitos Bsicos
Experincia 03
Velocidade escalar mdia
Exerccios
Reviso
Movimento Uniforme (M.U.)
Experincias 04 e 05
Experincia 06
Grficos do M.U.
Explicao sobre R.A.D.A.R.

03
03
03
04
04
05
06
07
08
08
09
09
10

2. Captulo 2 Mecnica - parte II

Acelerao
Experincia 07
Classificao dos movimentos
Equao horria
A Gravidade
Experincias 08 e 09
Buraco Negro
M.U.V.
Exerccios
Equao de Torricelli
Exerccios
Queda Livre
Experincia 10
Perguntas
Experincia 11

11
11
11
11
11
12
12
12
13
13
14
15
16
16
16
17

3. Captulo 3 Mecnica - Dinmica

Dinmica
1 Lei de Newton
Experincia 12
Experincia 13
2 Lei de Newton
Experincia 14
3 Lei de Newton
Experincia 15
Exerccios
Experincia 16
Exerccios

18
18
18
18
19
19
19
20
21
21
22
22

CAPTULO 1
MECNICA PARTE 1
DEFINIO
A MECNICA parte da Fsica que descreve
os movimentos.
Mas... o que o movimento?
Na
filosofia
clssica,
o
movimento

um
dos
problemas mais tradicionais,
desde os pr-socrticos, na medida em que
envolve a questo da mudana na realidade.

que ainda hoje so

aceitas. Foi tambm
quem
introduziu
o
mtodo
experimental:
Galileu
procedeu

vrias
experincias,
como deixar cair corpos
de vrios volumes e
massas, estudando os
respectivos movimentos.
Tais
experincias
permitiram-lhe chegar a concluses acerca
do movimento em queda livre, plano
inclinado, movimento do pndulo. etc...
EXPERINCIA 01:

Alguns pensadores do movimento:

Material necessrio: 02 folhas de papel

Herclito de feso (535 a.C. - 475 a.C.):

parte do princpio de que tudo movimento,
e que nada pode permanecer esttico - "tudo
flui", "tudo se move", exceto o prprio
movimento.

Procedimento: Amasse uma das folhas e

deixe a outra perfeitamente lisa. Solte ambas
da mesma altura e observe quem chega ao
cho primeiro.

Zeno de Elia (490 a.C. - 430 a.C): atravs

dos seus paradoxos, afirma ser o movimento
ilusrio, sendo a verdadeira realidade
imutvel.
O Paradoxo de Zeno: Aquiles, o heri grego, e
a tartaruga decidem apostar uma corrida. Como a
velocidade de Aquiles maior que a da tartaruga,
esta recebe uma vantagem, comeando corrida
um trecho na frente da linha de largada de
Aquiles.
Aquiles nunca sobrepassa tartaruga, pois
quando ele chegar posio inicial A da
tartaruga, esta se encontra mais a frente, numa
outra posio B. Quando Aquiles chegar a B, a
tartaruga no est mais l, pois avanou para
uma nova posio C, e assim sucessivamente...

Aristteles (384 a.C. - 322 a.C): todos os

corpos celestes no Universo, alm de
possurem alma, eram formados pelos 4
elementos primitivos: Terra, Fogo, Ar e gua.
Galileu Galilei (1564 - 1642 ): Foi este
italiano quem primeiro estudou, com rigor, os
movimentos na Terra. As suas experincias
permitiram chegar a algumas leis da Fsica

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
EXPERINCIA 02:
Material necessrio: 01 folha de papel e um
caderno
Procedimento: Solte ambas da mesma altura
e observe quem chega ao cho primeiro.
Agora repita o procedimento, mas colocando
o caderno na frente da folha.
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
Isaac Newton (1642 - 1727 ): com base nos
estudos de Galileu, desenvolveu os principais
estudos acerca do movimento, traando leis
gerais, que so amplamente aceitas hoje em
dia.
O conceito atual do movimento a sucesso
(imperceptvel aos nossos olhos) de
imagens.

CINEMTICA

A trajetria a curva obtida com a unio das

sucessivas posies ocupadas pelo mvel .

A Cinemtica parte da Mecnica que

descreve os movimentos independentemente
de suas causas.

Em determinadas situaes, considerando-se

dois referenciais diferentes, podemos ter
duas trajetrias diferentes. Observe a figura a
seguir.

Conceitos bsicos:
Ponto Material: todo corpo cujas
dimenses no interferem no estudo de
um determinado fenmeno. Exemplo: um
automvel viajando de So Paulo ao
Esprito Santo pode ser considerado um
ponto material, pois suas dimenses so
desprezveis quando comparadas ao
comprimento da estrada.
Corpo extenso: todo corpo cujas
dimenses interferem no estudo de um
determinado fenmeno. Exemplo: um
automvel manobrando para ocupar uma
vaga considerado um corpo extenso,
pois suas dimenses no podem ser
desprezadas em relao a vaga.
Referencial: o corpo em relao ao
identificamos se um corpo est
movimento ou em repouso. A partir
as posies dos outros corpos
definidas.

Um avio joga uma bomba. Para o piloto do

avio a bomba cair segundo uma trajetria
retilnea e vertical, porm, para um
observador no solo a trajetria da bomba
ser curvilnea.
Na figura abaixo temos outro exemplo. A
distncia percorrida pela joaninha diferente
do valor do seu deslocamento, pois este
depende apenas das posies inicial e final.

qual
em
dele
so

Repouso: ocorre quando a posio entre

o corpo e o referencial no varia com o
tempo.
Movimento: ocorre quando a posio
entre o corpo e o referencial varia com o
tempo.

Deslocamento: medida
do segmento de reta AB

Distncia Percorrida: medida

efetiva da trajetria curvilnea que A
sai do ponto A e chega ao ponto B.

Trajetria (distncia percorrida): a

linha determinada pelas diversas posies
que um corpo ocupa no decorrer do
tempo.

EXPERINCIA 03:
Material necessrio: Vdeo sobre Referencial
Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas
prprias concluses.
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

Na figura acima, P1, P2, P3,... representam as

sucessivas posies ocupadas pelo mvel,
correspondentes aos instantes t1, t2, t3,.

No SI, a velocidade escalar medida em

metros por segundo. Porm, outra unidade
muito utilizada o quilmetro por hora
(km/h). Para transformar km/h em m/s o
mtodo utilizado o seguinte:

Deslocamento (s) ( ou Espao):

definido como a variao de posio de um
mvel em um dado instante de tempo. Pode
ser descrito por:

s s s 0
O deslocamento depende
espaos inicial (s0) e final (s).

apenas

1km / h

dos

O deslocamento escalar pode ser positivo,

negativo ou nulo:

Se s>0, o sentido do movimento o

mesmo ao sentido de orientao da
trajetria;

Se s>0, o sentido do movimento

contrrio ao sentido da orientao da
trajetria;

: 3,6

km/h

Exemplos:
1) Transforme 72 km/h em m/s

72
= 20 m/s
3,6

H duas possibilidades para s=0:

O corpo pode no ter se
movimentado;

O corpo pode ter se movimentado,

mas retornado a posio inicial;

2) Transforme 5 m/s em km/h

5 x 3,6 = 18 km/h
CURIOSIDADES
Abelha - 17 km/h
Cobra - 32 km/h
Elefante - 40 km/h
Rinoceronte - 45 km/h
Gato / Veado - 48 km/h
Girafa / Tiranossauro Rex - 50 km/h
Coelho - 55 km/h
Cavalo - 75 km/h
Gazela / Leo - 80 km/h
Antlope - 98 km/h
Guepardo - 110 km/h
guia / Falco - 160 km/h
Andorinha - 170 km/h

VELOCIDADE ESCALAR MDIA

A velocidade escalar mdia o quociente
entre a variao de espao (s) pelo
intervalo de tempo correspondente (t):

Vm

s s s 0

t t t 0

Observaes:
Note que t sempre positivo, pois a
diferena entre um instante posterior t2 e o
instante anterior t1. J a variao de espao
pode ser positiva, negativa ou nula.

Se s2>s1: a variao de espao

positiva e o mvel se desloca no
mesmo sentido da trajetria.

Se s1>s2: a variao de espao

negativa e o mvel se desloca no
sentido contrario ao da trajetria.

m/s
x 3,6

Se s=0, a posio final igual a

inicial.

1km 1000m 1m

1h
3600s 3,6s

Pergunta:
Como que possvel sabermos que a
velocidade do Tyrannosaurus Rex era cerca
de - 50 Km/h, se ele est extinto a 165
milhes de anos?
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

EXERCCIOS (Pra quem quer se aprofundar)

a)
b)
c)
d)
e)

1) (FATEC-SP) O tempo mdio de um

atleta olmpico para a corrida de 100
m rasos de 10 segundos. A
velocidade mdia desse atleta, em
km/h, de aproximadamente:
a) 12
b) 24
c) 36
d) 48
e) 60

20
30
40
50
60

6) (PUC MG) Um automvel viaja a 20

km/h durante o primeiro minuto e a 30
km/h nos dois minutos seguintes. Sua
velocidade escalar mdia durante os
trs minutos, em km/h, :
a) 20
b) 29
c) 31
d) 25
e) 27

2) (U.E. Londrina PR) Um automvel

mantm uma velocidade escalar
constante de 72,0 km/h. Em 1h e 10
min ele percorre, em quilmetros,
uma distncia de :
a) 79,2
b) 80,0
c) 82,4
d) 84,0
e) 90,0

7) Uma rodovia percorrida por um

automvel que passa pelo km 35, s
8h e pelo km 195, s 10 h. sabe-se
que no Km 120, o automvel fica
parado durante 10 minutos. A
velocidade
escalar
mdia
desenvolvida no intervalo de tempo
das 8h s 10 h de:
a) 20 km/h
b) 40 km/h
c) 80 km/h
d) 100 km/h
e) 120 km/h

3) Um nibus faz o trajeto entre duas

cidades em duas etapas: na primeira
efetua um deslocamento de 120 km a
60
km/h;
na
segunda,
um
deslocamento de 250 km em 3 h. A
velocidade escalar mdia do veculo
nesse trajeto foi de:
a) 45 km/h
b) 64 km/h
c) 74 km/h
d) 85 km/h
e) 90 km/h

8) Uma pessoa, andando normalmente,

tem uma velocidade de 1 m/s. Que
distancia essa pessoa percorrer,
andando durante 15 minutos?
a) 15 m
b) 150 m
c) 90 m
d) 900 m
e) 10 km

4) (F. Getlio Vargas SP) Uma pessoa

caminha numa pista de Cooper de
300 m de comprimento, com
velocidade mdia de 1,5 m/s.
Quantas voltas ela completar em 40
min?
a) 5
b) 7,5
c) 12
d) 15
e) 20

9) (CEFET PR) Um motorista quer

percorrer 120 km em 2 horas. Tendo
feito a primeira metade do percurso
com velocidade mdia de 40 km/h,
dever fazer a segunda metade do
percurso com velocidade mdia de:
a) 40 km/h
b) 60 km/h
c) 80 km/h
d) 100 km/h
e) 120 km/h

5) (PUC RS) Um veculo percorre,

inicialmente, 40 km de uma estrada
em 0,5h. A seguir mais 60 km, em 1h
e 30 min. A velocidade mdia do
veculo, durante todo o percurso, em
km/h, :

REVISO

5) Quem mais rpido, o som ou a luz? Cite

um exemplo que comprove a sua resposta?

1) Na sua opinio, qual dos filsofos citados

estava mais certo?

Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
2) Agora seja um filsofo e faa um resumo
do que voc entendeu sobre movimento.
(voc pode criar sua teoria prpria se quiser).

PESQUISA
O que a velocidade de 1 n? Quanto vale
em Km/h?

Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

Voc j ouviu falar em MACH?

3) Explique a diferena entre deslocamento e
trajetria para uma pessoa que circula uma
praa redonda.

Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

ESPAO PARA RASCUNHO:

4) O que voc entendeu que seja a

velocidade?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

MOVIMENTO UNIFORME (MU):

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

O movimento uniforme quando a

velocidade escalar do mvel constante em
qualquer instante ou intervalo de tempo,
significando que, no movimento uniforme o
mvel percorre distncias iguais em tempos
iguais.

EXPERINCIA 05:

O movimento retilneo uniforme quando o

mvel percorre uma trajetria retilnea e
apresenta velocidade escalar constante.

Material necessrio:

Como a velocidade escalar constante em

qualquer instante ou intervalo de tempo no
movimento uniforme, a velocidade escalar
mdia igual velocidade do corpo em
qualquer instante.

Tubo de vidro ou de material

transparente com pelo menos trinta
centmetros de altura (pode ser uma proveta)
leo de soja.
Cronmetro.
Conta Gotas
gua
Procedimento: Faa 5 marcas
com mesma distncia no tubo.
Coloque o leo de soja no
tubo. No precisa encher at a boca. Encha
o conta-gotas de gua, coloque a ponta
dentro do leo e libere uma gota de gua.
Como a gua mais densa que o leo, ir
descer com velocidade ( que queremos saber
se constante). Cada vez que passar em
uma marca anote o tempo. Os resultados
podem ser anotados na tabela abaixo:

Na figura acima a tartaruga realizou um

movimento retilneo e uniforme, visto que
percorreu distncias iguais em intervalos de
tempo iguais (velocidade constante).

EXPERINCIA 04:

Marcas

Material necessrio: Plano inclinado (pode

ser a mesa da escola)
Uma esfera.
Um cronmetro.

Marca 0

Procedimento: Faa 5 marcas com mesma

distncia na mesa e a encline-a.
Deixe rolar a esfera e a cada vez que
passar em uma marca anote o tempo. Os
resultados podem ser anotados na tabela
abaixo:
Marcas

Tempo (s)

Marca 0

0,0

Marca 1

0,0

Marca 2

0,0

Marca 3

0,0

Marca 4

0,0

Marca 5

0,0

Tempo (s)
0,0

Marca 1

0,0

Marca 2

0,0

Marca 3

0,0

Marca 4

0,0

Marca 5

0,0

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
Qual a principal diferena entre as 02
experincias?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

EXPERINCIA 06:

Movimento Progressivo V > 0

Material necessrio: Vdeo sobre Movimento

Uniforme
Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas
prprias concluses.
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.
LEMBRANDO:
Movimento Retrgrado V < 0
No nosso dia-a-dia NO existe movimento
uniforme, visto que uma situao
idealizada
FUNO HORRIA DO MU: (Pra quem quer
se aprofundar)

s s s 0

v.t s s 0
t
t

s s 0 v.t

O grfico da velocidade escalar uma

funo constante, graficamente uma reta
paralela ao eixo t.

Onde:
s0= posio do mvel
v = velocidade do mvel
t = tempo gasto no percurso

Movimento Progressivo V > 0

Movimento Progressivo: ocorre quando o

mvel se desloca a favor da orientao da
trajetria. Seus espaos crescem no decurso
do tempo e sua velocidade escalar positiva.
Movimento Retrgrado: ocorre quando o
mvel se desloca no sentido contrrio da
orientao da trajetria. Seus espaos
decrescem no decurso do tempo e sua
velocidade escalar negativa.

Movimento Retrgrado V < 0

GRFICOS DE MU:
A funo s s 0 v.t uma funo do
primeiro grau em t. Graficamente uma reta
inclinada em relao ao eixo dos tempos. A
funo pode ser crescente ou decrescente:
Se a velocidade positiva funo
crescente.
Se a velocidade negativa funo
decrescente.

EXERCCIOS (Pra quem quer se aprofundar)

1) Um trem de 300 metros de
comprimento desloca-se com velocidade
constante de 20 m/s. Para atravessar
uma ponte de 1500 m de comprimento,
esse trem leva:

5) (UFMS) Uma partcula, em movimento

uniforme, passa por um ponto situado no
semi-eixo positivo a 14 m da origem e 2,8 s
depois passa pela origem. No Sistema
internacional de unidades, a funo horria
de sua posio :

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

15 min
15 s
20 min
20 s
1,5 min

s = 14 5,0t
s = 14 2,8t
s = -14 + 5,0t
s = -14 5,0t
s = 14 + 2,8t

2)
Um mvel percorre uma trajetria
retilnea segundo a funo horria s =
30+20.t. No instante t = 2s, a posio do
mvel em relao a origem da trajetria
ser:
a)
b)
c)
d)
e)

40
50
70
80
90

6) (FGV-SP) Um objeto desloca-se em

movimento retilneo uniforme durante 30
segundos. A figura representa o grfico do
espao em funo do tempo. O espao do
objeto no instante t = 30 s, em metros, ser:

m
m
m
m
m

a)
b)
c)
d)
e)

3) Dois ciclistas distanciados de 60 m

um do outro possuem funes horrias
s1 = 20 + 2.t e s2 = -40 + 3.t, em relao
a um mesmo referencial. instante e o
espao dos dois ciclistas quando se
encontram, so respectivamente iguais
a:
a)
b)
c)
d)
e)

60
50
60
20
25

s 20
(m)
15
10
5
0
0

10

t 15
(s)

s e 100 m
s e 140 m
s e 140 m
s e 100 m
s e 200 m

4) (MACK-SP) Dois mveis, A e B, partem,

simultaneamente do mesmo ponto, com
velocidades constantes VA = 6 m/s e VB = 8
m/s. Qual a distancia entre eles, em metros,
depois de 5 segundos, se eles se movem na
mesma direo e no mesmo sentido?
a)
b)
c)
d)
e)

30
35
40
45
50

CURIOSIDADE: O que o RADAR? Como

funciona?
RADAR, do ingls Radio Detection And
Ranging, (deteco e telemetria pelo rdio)
um dispositivo que permite detectar
objetos. O primeiro sistema instalado foi em
1935, no navio Normandie.

10
30
50
70
90

Assista ao vdeo e tire suas prprias

concluses.

10

AGORA COMPARE:

CAPTULO 2

Acelerao...
ACELERAO ESCALAR MDIA
..do
..do
..da
..do
..da
..do
..de

Antes de definirmos o que Acelerao,

vamos ver um vdeo.
EXPERINCIA 07:
Material necessrio: Vdeo sobre Acelerao
Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas
prprias concluses.

Frmula 1
6,21 m/s
maverick turbinado
8,21 m/s
gravidade da terra (mdia)
9,81 m/s
Bugatti Veyron
11,1 m/s
gravidade do Sol
270 m/s
eltron
9 x 1013 m/s
uma coliso 96,5 km/h
-1000 m/s

CLASSIFICAO
ACELERADOS

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

DOS

MOVIMENTOS

O movimento de um corpo pode ser

classificado quanto ao sentido do movimento
e quanto ao mdulo da velocidade.
Quanto ao sentido, o movimento pode ser
progressivo ou retrgrado.

Como mostrado no vdeo, h uma variao

de tempo diferente a cada intervalo de
variao de velocidade pr-fixado.

Quanto ao mdulo da velocidade, o

movimento pode ser uniforme, acelerado
(aumenta no decorrer do tempo) ou
retardado (diminui no decorrer do tempo).

A esta variao que chamamos de

ACELERAO.

O movimento uniforme, como j visto, possui

velocidade constante e diferente de zero.

Logo:

Quanto aos outros tipos, observe a tabela

abaixo:

Acelerao a grandeza fsica que d uma

idia da rapidez com que um mvel varia sua
velocidade com o passar do tempo. dada
pelo seguinte relao:

Velocidade
(v)

Acelerao
(a)

a
A

unidade

da

v v v0

t t t 0
acelerao

no

Sistema

m/s m
Internacional de Unidades
2.
s
s

Classificao
do movimento
Progressivo
acelerado
Progressivo
retardado
Retrgrado
acelerado
Retrgrado
retardado

Pergunta:

Exemplos:
1) Um carro acelera de 0 -108 km/h em 10
segundos.
Determine
a
sua
acelerao.

Como voc classificaria o movimento do

Transcol (linha 806), s 18:00 hrs?

108
= 30 m/s
3,6
30
a=
= 3 m/s
10

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

v=

11

A ACELERAO MAIS
MUNDO A GRAVIDADE:

FAMOSA

DO

A MAIOR
NEGRO:

Galileu Galilei (1564 -1642) afirmou que o

movimento de queda dos corpos num
espao totalmente vazio de ar e de qualquer
outro corpo um movimento uniformemente
variado com a mesma acelerao para todos
os corpos. Galileu nunca obteve, com
razovel grau de preciso, o valor desta
acelerao: suas estimativas levaram a um
valor cerca de 4 m/s.

ACELERAO

BURACO

Resumidamente falando, um buraco negro

nada mais que uma minscula poro no
espao (como a cabea de um alfinete) em
que a massa contida seria excessivamente
grande (como a do sol).

O padre Mersenne (15881648)

fez
diversas
tentativas de determinar a
acelerao
gravitacional
medindo tempos de queda.
Seus resultados levaramno a valores bastante
maiores do que o de
Galileu: foram da ordem de 8 m/s.

No entorno a gravidade seria to grande que

sequer a luz conseguiria escapar, ou seja, o
local sugaria todos os ftons da regio e por
isso ficaria negro.
EXERCCIOS

Christian Huygens (1629 -1695) refez o

ltimo experimento de Mersenne, em 1659,
encontrando valores entre 9 e 10 m/s.

1) (FUVEST) Partindo do repouso, um

avio percorre a pista com acelerao
constante e atinge a velocidade de 360km/h
em 25 segundos. Qual o valor da acelerao
em m/s?
a)
9,8
b)
7,2
c)
6,0
d)
4,0
e)
2,0

EXPERINCIA 08:
Material necessrio: PowerPoint sobre a
gravidade.
Procedimento: Assista ao PowerPoint e tire
suas prprias concluses.
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

2) (UFPE) Um caminho com velocidade

de 36 km/h freado e pra em 10 s. Qual o
mdulo da acelerao mdia do caminho
durante a freada?
a) 0,5 m/s
b) 1,0 m/s
c) 1,5 m/s
d) 3,6 m/s
e) 7,2 m/s

EXPERINCIA 09:
Material necessrio: Vdeo sobre o maior Sol.
Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas
prprias concluses.
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

3) (PUC - MG) Um trem-bala acelera de 0

400 km/h em 20 s. Determine a acelerao
deste trem bala.

12

2) A equao da velocidade de um mvel v

= 20 5.t, no SI. Em que instante a
velocidade desse mvel se anula?

MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO

(MUV): (Pra quem quer se aprofundar)
O movimento uniformemente variado
quando o mvel sofre variaes de
velocidade iguais em intervalos de tempos
iguais. Ou seja, a velocidade escalar
varivel e a acelerao escalar constante e
no nula.

a)
b)
c)
d)
e)

Se a trajetria for retilnea, o movimento

denominado
Movimento
Retilneo
Uniformemente Variado (MRUV).

0
2
4
5
20

Na figura abaixo um carro est sendo freado

com uma acelerao de -5 m/s (o sinal
negativo indica que a velocidade est
diminuindo).
Ou seja, a cada segundo a sua velocidade
reduzida em 5 m/s.

3) Um trem tem velocidade de 72 km/h. Ao

frear, aplicada uma desacelerao de
0,4 m/s. O intervalo de tempo que o trem
demora para parar de:
a)
b)
c)
d)
e)

50
20
40
30
25

s
s
s
s
s

EQUAO HORRIA DA VELOCIDADE

NO MUV:

v v v0

a.t v v0
t
t
4) A velocidade de um mvel no decorrer do
tempo indicada pela tabela seguinte:

v v0 a.t

t (s)
0
v(m/s) 40

Onde:
v= velocidade final
v0= velocidade inicial
a = acelerao do mvel
t = tempo gasto no percurso

2
30

4
20

6
10

8
0

10
-10

A funo horria da velocidade desse mvel

:
a) V = 40 + 10.t
b) V = 20 + 5.t
c) V = 40 - 5.t
d) V = 25 - 2.t
e) V = 40 - 8.t

EXERCCIOS
1) Um mvel parte com velocidade de 4
m/s de um ponto de uma trajetria
retilnea com acelerao constante de
5 m/s. A velocidade do mvel no
instante 16 segundos :
a) 54 m/s
b) 25 m;s
c) 84 m;s
d) 12 m/s
e) 34 m/s

13

b)
c)
d)
e)

EQUAO HORRIA DA POSIO NO

MUV: (Pra quem quer se aprofundar)
Seja s0 a posio inicial do mvel e v 0 a
velocidade inicial no instante de tempo t0 = 0.
Considere tambm s e v como sendo a
posio e a velocidade do mvel no instante
de tempo t.

3) Um mvel desloca-se sobre uma

trajetria retilnea obedecendo a
funo horria s = 6 5t + 2t. A
posio do mvel no instante 5
segundos vale:
a) 1
b) 21
c) 31
d) 41
e) 51

Sabendo-se que s a rea abaixo da curva

v x t, pode-se escrever:

4) (UFRJ) Um ponto material descreve

uma trajetria retilnea em relao a
um sistema de referencia e sua
funo horria dada por: s = 3 + 5t
+ t. Podemos afirmar que a
velocidade inicial e a acelerao so,
respectivamente:
a) 3 m/s e 5 m/s
b) 5 m/s e 2 m/s
c) 5 m/s e 1 m/s
d) 3 m/s e 10 m/s
e) 5 m/s e 0,5 m/s

v v0
.t
2

s s s0 v0 .t

v = 2 - 2t
v = 2 + 0,5t
v = -2 + 2t
v = -2 -2t

a.t 2
2

De onde tiramos a equao horria do MUV

dada pela equao:

5) (MED ABC) A funo horria do

movimento de uma partcula
expressa por x = t - 10t + 24. A
posio do mvel ao mudar de
sentido :
a) 24 m
b) -25 m
c) 25 m
d) 1 m
e) -1 m

1
s s 0 v0 .t .a.t 2
2
EXERCCIOS

1) A equao horria de um movimento

s=-2 + 4.t 2.t, em que s dado
em metros e t em segundos; ento a
velocidade escalar se anula quando:
a) t = 2s
b) t = 0
c) t = 1s
d) t = 4s
e) t = 3s

EQUAO DE TORRICELLI:
a equao que relaciona a velocidade e a
distancia
percorrida
pelo
corpo,
independentemente
do
tempo
num
movimento uniformemente variado.
obtida relacionando-se as funes horrias
da posio e da velocidade. A equao
resultante :

2) Um corpo desloca-se sobre uma

trajetria retilnea obedecendo a
funo horria s = -40-2t+2t. A
funo horria da velocidade desse
mvel :
a) v = -2 + t

v 2 v 0 2.a.s

14

EXERCCIOS: (Pra quem quer se aprofundar)

4) (UFPR) Um corpo tem, num ponto A de

sua trajetria retilnea, a velocidade de 36
km/h e, em um ponto B, a 100 m de A, a
velocidade de 54 km/h. O movimento
uniformemente variado. O tempo gasto
para percorrer a distancia AB :

1) (MACK SP) Uma partcula inicialmente

em repouso passa a ser acelerada
constantemente razo de 3,0 m/s no
sentido da trajetria. Aps ter percorrido
24 m, sua velocidade :
a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

3 m/s
8 m/s
12 m/s
72 m/s
144 m/s

2) (UFPA) Uma motocicleta pode manter

uma acelerao constante de 10 m/s. A
velocidade inicial de um motociclista que
deseja percorrer uma distncia de 500m,
em linha reta, chegando ao final com uma
velocidade de 100 m/s, de:
a)
b)
c)
d)
e)

5) (PUC - RS) Um foguete acelera

uniformemente durante 10 s, em linha
reta, passando de uma velocidade de 5
m/s para uma de 25 m/s. A distancia que
ele percorre durante esse intervalo de
tempo :

0
5 m/s
10 m/s
15 m/s
20 m/s

a)
b)
c)
d)
e)

3) (UFRN) Um trem se desloca a uma

velocidade de 20 m/s quando o
maquinista v um obstculo 50 m a sua
frente. A desacelerao mnima que deve
ser dada ao trem para que no haja
choque ser :
a)
b)
c)
d)
e)

3s
5s
2s
10 s
8s

50 m
100 m
150 m
200m
250 m

ESPAO PARA RASCUNHO:

4 m/s
2 m/s
1 m/s
0,5 m/s
zero

15

MOVIMENTO VERTICAL NO VCUO

( QUEDA LIVRE )

CONCLUSO DE GALILEU:
Galileu quem previu o movimento de queda
livre
era
um
movimento
acelerado,
independente da massa do corpo.

Vamos comear com uma experincia:

EXPERINCIA 10:

PESQUISE E RESPONDA:
Material necessrio:
1) Qual(is) fator(es) poderiam influenciar na
velocidade de queda?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________.

Fita Mtrica.
Cronmetro.
Objetos para queda
Procedimento: Faa 5 marcas com mesma
distncia numa parede bem alta.
Solte diversos pesos diferentes. Cada vez
que passar em uma marca anote o tempo.
Os resultados podem ser anotados na tabela
abaixo:
Marcas

Tempo (s)

Veloc (m/s)

Marca 0

0,0

Marca 1

0,0

0,0

Marca 2

0,0

0,0

Marca 3

0,0

0,0

Marca 4

0,0

0,0

Marca 5

0,0

0,0

2) Voc j ouviu falar na velocidade terminal

de queda?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________.

3) Com que velocidade a gota da chuva cai

em nossas cabeas?
Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________.

Clculos:

O movimento de um corpo que

abandonado no vcuo ou num local onde a
resistncia do ar desprezvel denominado
queda livre.

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

16

A acelerao do movimento vertical de um

corpo no vcuo denominada acelerao da
gravidade (g), que considerada constante e
cujo
valor
ao
nvel
do
mar
,
aproximadamente 9,8 m/s. Para efeito de
clculo ser utilizado o valor de 10 m/s.

3) (OSWALDO CRUZ SP)Um corpo

lanado de baixo para cima possui no ponto
de altura mxima:
a)
b)
c)
d)

Velocidade nula
Acelerao nula
Velocidade e acelerao nulas
Velocidade constante e acelerao
constante
e) Nenhuma das alternativas

Por esse motivo pode-se utilizar as equaes

vistas
anteriormente,
substituindo
a
acelerao por g:

v v0 g.t
1
s s 0 v0 .t .g .t 2
2
2
2
v v 0 2.g.s
Obs.: Durante a queda livre e o lanamento
vertical para baixo o movimento acelerado
e, no lanamento vertical para cima, o
movimento retardado.

4) (UECE) Uma pedra, partindo do repouso,

cai de uma altura de 20 m. Despreza-se a
resistncia do ar e adota-se g = 10 m/s. As
velocidades da pedra ao atingir o solo e o
tempo gasto na queda, respectivamente,
valem:

EXERCCIOS: (Pra quem quer se aprofundar)

1) Um corpo lanado verticalmente para
cima a partir do solo com velocidade inicial
de 30 m/s, num local onde g = 10 m/s.
Supondo desprezvel a resistncia do ar, o
tempo de ascenso e a altura so,
respectivamente, iguais a:
a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

20
20
10
10
10

m/s e 2s
m/s e 4s
m/s e 2s
m/s e 4s
m/s e 5 s

5 s e 30 m
3 s e 45 m
2 s e 10 m
12 s e 120 m
4 s e 20 m

EXPERINCIA 11:
Material necessrio: Vdeo sobre Salto sem
Paraquedas.

2) Um copo abandonado do alto de uma

torre de 125 m de altura. O tempo de queda
igual a:
a)
b)
c)
d)
e)

Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas

prprias concluses.

1s
2s
3s
4s
5s

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

17

que estava a ter, mas desta vez sem o

cavalo.

CAPTULO 3
DINMICA:
a parte da fsica que estuda os
movimentos, mas com a preocupao do
agente causador deste ( movimento ).
Toda a Dinmica se baseia nas 03 Leis de
Sir. Isaac Newton ( 1642 1726 ), mas nem
sempre foi assim.

Outro exemplo ter por cima de um copo,

um pedao de papel ou cartolina, e um objeto
por cima do papel.

Outros grandes fsicos e pensadores

formularam suas teorias num passado muito
mais remoto, dentre os quais destacamos:

Se realizarmos esta experincia vemos que o

objeto cai, no copo, depois da cartolina ter
sado debaixo de si, porque a fora da
gravidade puxa-a para baixo.

Aristteles ( 384 322 A.C. ),

Arquimedes ( 287 212 A.C. ),
Galilei Galileu ( 1564 1642 ),
Cludio Ptolomeu ( 87 150 ),
Leonardo da Vinci ( 1452 1519 ),
dentre outros...

EXPERINCIA 12:

As Leis da Dinmica, conhecidas

como Leis de Newton, so:

Material necessrio:
Folha de Papel.
Tubo.
Moedas
gua

1 LEI DE NEWTON
A 1 lei de Newton, ou lei da inrcia pode
ento ser definida por:

Procedimento: Coloque a folha de papel

sobre o tubo cheio de gua. Coloque a(s)
moeda(s) em cima do papel. Puxe a folha
rapidamente.

"Qualquer corpo permanece no estado de

repouso ou de movimento retilneo
uniforme se a resultante das foras que
atuam sobre esse corpo for nula".
Assim, se o corpo estiver em repouso
continuar em repouso; se estiver em
movimento, continuar o seu movimento em
linha reta e com velocidade constante.

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

Experincias que comprovem a primeira

lei de Newton
Imaginemos um passeio a cavalo, o cavalo
assustasse e trava bruscamente. O que
acontece? A pessoa que estava em cima do
cavalo cai.

O que acontece se voc puxar lentamente?

Resposta: ___________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________.

Este fato explicado atravs da primeira lei

de Newton, pois o cavalo pra, e segundo a
lei, um corpo s diminui a velocidade se atuar
sobre ele uma fora; e como a fora s atua
no cavalo, a pessoa continua o movimento

18

EXPERINCIA 13:

A acelerao produzida ser, ento, a/2. Se

a massa triplicar, a mesma fora aplicada ir
produzir uma acelerao a/3.

Material necessrio: Vdeo sobre Batida de

nibus.

E assim por diante...

Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas
prprias concluses.

De acordo com esta observao, conclui-se

que: a acelerao de um objeto
inversamente proporcional sua massa.

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

Vejamos as seguintes ilustraes:

2 LEI DE NEWTON
A segunda lei de Newton mais abstrata que
a primeira e pode ser enunciada por:
A acelerao adquirida por um corpo
diretamente proporcional intensidade da
resultante das foras que atuam sobre o
corpo, tem direo e sentido dessa fora
resultante e inversamente proporcional
sua massa.
E traduzida pela expresso:

F m.a
Experincias que comprovem a segunda
lei de Newton
Imaginemos que empurramos uma caixa
sobre uma superfcie lisa (pode-se desprezar
a influncia de atrito).
EXPERINCIA 14:
Quando se exerce uma certa fora horizontal
F, a caixa adquire uma acelerao a.

Caneta e Rgua p/ marcaes.

Fios.
Pesos
Roldana

Se aplicar uma fora 2 vezes superior, a

acelerao da caixa tambm ser 2 vezes
superior e assim por diante.

Procedimento: Confeccione os pesos, fios e

roldana conforme figura abaixo:

Ou seja, a acelerao de um corpo

diretamente proporcional fora resultante
que sobre ele atua.
Entretanto, a acelerao de um corpo
tambm depende da sua massa.
Imagine, como no exemplo anterior, que se
aplica a mesma fora F a um corpo com
massa 2 vezes maior.

19

Faa marcaes na mesa e observe o que

acontece com a acelerao a medida que
colocamos mais pesos (massas).

O remador maneja o remo, empurrando a

gua para trs, enquanto o barco se
movimenta para frente.

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

O remador exerce sua fora muscular sobre

o remo e o remo exerce urna fora sobre a
p.
A massa de gua deslocada pelo remo reage
sobre ele.

3 LEI DE NEWTON
2) Que fora nos empurra, quando andamos?
A terceira lei de Newton de fundamental
importncia. Talvez a mais importante, se
que podemos dizer que existe uma mais
importante que outras.
A lei afirma: para cada ao existe uma
reao igual e contrria.
Newton sepulta qualquer idia de fora
individual.

Quando voc anda, exerce sobre o cho uma

fora para trs.

As foras manifestam-se em pares.

Voc produz uma fora de atrito entre a sola

do seu p (ou do sapato) e o cho. O cho
reage a essa fora com outra fora.

Se A exerce uma fora sobre B, este, ao seu

turno, reagir com outra fora de mesmo
mdulo, mesma direo e sentido contrrio.

Esta outra fora, tambm de atrito, de

mesma intensidade, mas de sentido oposto
que voc aplicou. esta fora provoca seu
movimento...

No existe ao sem reao.

Todas as vezes que interagimos com o
ambiente que nos rodeia podemos pensar na
terceira lei.

3) A propulso de foguetes, como a dos que

levam os satlites artificiais at o espao, por
exemplo, tambm pode ser explicada pelo
princpio da ao e reao.

Se voc chuta uma bola com determinada

fora,
a
bola
reage
e
devolve,
instantaneamente, a mesma fora para seu
p.

Quando, o combustvel desses foguetes

queima, produz-se uma grande quantidade
de gases que so expelidos a uma grande
velocidade.

Experincias que comprovem a terceira lei

de Newton
1) De que modo se explica, por exemplo, o
movimento de um barco a remo?

O gs aplica fora de
reao sobre as paredes
internas do foguete e
essa fora que impulsiona
o foguete.

20

EXPERINCIA 15:

4) (UFMS) Um corpo de massa 4,0 kg est

em movimento retilneo uniforme, com
velocidade de 6 m/s. Podemos afirmar que a
resultante das foras sobre o corpo tem
intensidade:

Material necessrio: Power Point sobre as

Leis de Newton.
Procedimento: Assista ao PowerPoint e tire
suas prprias concluses.

a)
b)
c)
d)
e)

Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

zero
4,0N
6,0 N
10 N
24 N

5) Uma partcula se desloca ao longo de uma

reta com acelerao nula. Nessas condies,
podemos afirmar corretamente que sua
velocidade escalar :

EXERCCIOS: (obrigatrios)
1) (PUC SP) Se voc saltar de um nibus
em movimento, para no cair:
a) Deve tocar o solo com um p e seguir
correndo para frente
b) Deve tocar o solo com um p e seguir
correndo para trs
c) Deve saltar tocando o solo com os dois
ps juntos
d) Deve saltar na direo perpendicular ao
movimento do nibus
e) Se esborrachar no solo de qualquer
forma

a)
b)
c)
d)
e)

nula
constante e diferente de zero
inversamente proporcional ao tempo
diretamente proporcional ao tempo
diretamente proporcional ao quadrado do
tempo

6) (FATEC SP) UM pra-quedista desce

com velocidade constante de 4 m/s. Sendo a
massa do conjunto de 80 kg e acelerao da
gravidade de 10 m/s, a fora de resistncia
do ar de :

2) De acordo com a terceira lei de Newton,

duas foras que formam um par ao e
reao apresentam as caractersticas abaixo,
exceto:
a) Mesmo mdulo
b) Mesma direo
c) Sentidos opostos
d) Atuam em corpos diferentes
e) Anulam-se uma outra

a)
b)
c)
d)
e)

76 N
80 N
800 N
480 N
48 N

7) O uso do cinto de segurana obrigatrio

em todo o territrio nacional. Numa freada
brusca, a tendncia do
corpo do motorista ou
dos
passageiros

permanecer
em
movimento por:

3) (UA - AM) Um pescador est sentado

sobre o banco de uma canoa. A Terra aplicalhe uma fora de atrao gravitacional
chamada peso. De acordo com a terceira lei
de Newton, a reao dessa fora atua sobre:
a) a canoa
b) o banco da canoa
c) a gua
d) a Terra
e) a canoa ou a gua, dependendo de a
canoa estar parada ou em movimento.

a)
b)
c)
d)
e)

21

Ressonncia
Inrcia
Ao e reao
Atrito
Gravitao

EXPERINCIA 16:

3) Dois blocos de massas mA = 3 kg e mB = 2

kg, apoiados sobre uma superfcie horizontal
perfeitamente lisa, so empurrados por uma
fora F de 20 N, conforme indica a figura
acima. Determine a acelerao do conjunto.

Material necessrio: Vdeo sobre o Airbag.

Procedimento: Assista ao vdeo e tire suas
prprias concluses.
Concluses: __________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
_______________________.

a)
b)
c)
d)
e)

MAIS EXERCCIOS: (obrigatrios)

4 m/s
5 m/s
20 m/s
10m/s
12,5 m/s

1) Um astronauta com o traje completo tem

uma massa de 120 kg. Ao ser levado para a
Lua, onde a gravidade aproximadamente
1,6 m/s, a sua massa e o seu peso sero
respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)

4) O valor da acelerao na figura ao lado

vale :

75 kg, 120 N
120 kg, 192 N
192 kg, 192 N
120kg, 120 N
75 kg, 192 N

a)
b)
c)
d)
e)

2) (PUC RS) Um objeto de 6kg de massa

arrastado por uma fora de 30 N sobre um
plano horizontal, conforme a figura abaixo.

a)
b)
c)
d)
e)

4
5
6
8
9

m/s
m/s
m/s
m/s
m/s

5) O valor da acelerao na figura ao lado

vale :
a)
b)
c)
d)
e)

4
6
8
10
12

22

4
5
6
8
9

m/s
m/s
m/s
m/s
m/s

6) (DESAFIO) O valor da acelerao na

figura ao lado vale :

Dados:
mA = 11Kg
mB = 14Kg
mC = 15Kg
a)
b)
c)
d)
e)

1
2
3
4
5

m/s
m/s
m/s
m/s
m/s

ESPAO PARA RASCUNHO:

F.I.M.

23