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Medidas de dispersin
1. Desviacin media o desviacin promedio
2. Varianza y desviacin estndar
3. Referencias bibliogrficas
Las medias de tendencia central o posicin nos indican donde se sita un dato dentro de una distribucin de
datos. Las medidas de dispersin, variabilidad o variacin nos indican si esos datos estn prximos entre s
o s estn dispersos, es decir, nos indican cun esparcidos se encuentran los datos. Estas medidas de
dispersin nos permiten apreciar la distancia que existe entre los datos a un cierto valor central e identificar
la concentracin de los mismos en un cierto sector de la distribucin, es decir, permiten estimar cun
dispersas estn dos o ms distribuciones de datos.
Estas medidas permiten evaluar la confiabilidad del valor del dato central de un conjunto de datos, siendo la
media aritmtica el dato central ms utilizado. Cuando existe una dispersin pequea se dice que los datos
estn dispersos o acumulados cercanamente respecto a un valor central, en este caso el dato central es un
valor muy representativo. En el caso que la dispersin sea grande el valor central no es muy confiable.
Cuando una distribucin de datos tiene poca dispersin toma el nombre de distribucin homognea y si su
dispersin es alta se llama heterognea.
Ejemplo ilustrativo:
Calcular la desviacin media de la distribucin: 3, 8, 8, 8, 9, 9, 9, 18
Solucin:
Se calcula la media aritmtica.
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Ejemplo ilustrativo: Calcular la desviacin media en base a la siguiente tabla sobre las calificaciones de un
estudiante en 12 asignaturas evaluadas sobre 10.
Calificacin
6
7
8
9
10
Total
Cantidad de asignaturas
4
2
3
2
1
12
Solucin:
Se calcula la media aritmtica.
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Cantidad de estudiantes
6
8
16
10
40
Solucin:
Para calcular la media aritmtica se llena la siguiente tabla:
Intervalo
2-4
4-6
6-8
8-10
Total
f
6
8
16
10
40
xm
3
5
7
9
fxm
18
40
112
90
260
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As por ejemplo, si se forma una distribucin de datos con k =3 desviaciones estndar por debajo de la
media hasta 3 desviaciones estndar por encima de la media, entonces por lo menos
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Notas:
1) Para el clculo de la varianza de una muestra se divide por n-1 en lugar de N, debido a que se tiene n-1
grados de libertad en la muestra. Otra razn por la que se divide por n-1 es debido a que una muestra
generalmente est un poco menos dispersa que la poblacin de la cual se tom. Al dividir para n-1 en lugar
de N se cumple con la tendencia y sentido lgico de que la varianza y desviacin estndar de la muestra
deben tener un valor ms pequeo que la varianza y desviacin estndar de la poblacin.
2) En la realidad, salvo indicacin expresa, no se calcula la varianza y la desviacin estndar de la
poblacin, ya que para ahorrar tiempo, esfuerzo, dinero, etc. es mejor trabajar con datos que representan a
la muestra.
Ejemplo ilustrativo N 1
Considere que los siguientes datos corresponden al sueldo de una poblacin: $350, $400, $500, $700 y
$1000
1) Calcular la desviacin estndar.
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Interpretacin: Se puede afirmar de que por lo menos el 75% los sueldos estn entre $ 115,03 y
1064,97
Ejemplo ilustrativo N 2: Dos empresas, A y B, venden sobres de caf instantneo de 350 gramos. Se
seleccionaron al azar en los mercados cinco sobres de cada una de las compaas y se pesaron
cuidadosamente sus contenidos. Los resultados fueron los siguientes.
A
350,14
350,18
349,98
349,99
350,12
B
350,09
350,12
350,20
349,88
349,95
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Interpretacin: Como la media aritmtica de la empresa A es mayor que la de la empresa B, por lo tanto la
empresa A proporciona ms caf en sus sobres.
b) Se calcula las desviaciones estndar.
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Ejemplo ilustrativo: Calcular la desviacin estndar de los siguientes datos correspondientes a una
muestra.
Calificaciones
4
5
6
7
8
10
Total
f
3
6
4
13
7
6
39
Solucin:
a) Se llena la siguiente tabla:
Calificaciones
4
5
6
7
8
10
Total
f
3
6
4
13
7
6
39
fx
12
30
24
91
56
60
273
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Ejemplo ilustrativo: Calcular la desviacin estndar de los siguientes datos correspondientes a una
muestra.
Intervalo
f
60-65
5
65-70
20
70-75
40
80-85
27
85-90
8
Total
100
Solucin:
a) Se llena la siguiente tabla:
Intervalo
60-65
65-70
70-75
80-85
85-90
Total
f
5
20
40
27
8
100
xm
62,5
67,5
72,5
82,5
87,5
fxm
312,5
1350
2900
2227,5
700
7490
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Referencias bibliogrficas
SUREZ, Mario, (2011), Interaprendizaje de Estadstica Bsica,
TAPIA , Fausto
Ibarra, Ecuador.
Autor:
Mario Orlando Surez Ibujes
mgsmariosuarez@gmail.com
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